成績下滑的保證書格式

成績下滑的保證書格式合同編號：__________甲方：__________乙方：__________鑒于甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎(chǔ)上，為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方成績下滑問題，乙方為甲方提供保證服務(wù)，達成如下協(xié)議：一、乙方的義務(wù)1.1乙方應(yīng)當(dāng)全面了解甲方學(xué)習(xí)成績下滑的原因，包括但不限于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、心理壓力大、缺乏學(xué)習(xí)興趣等。1.2乙方應(yīng)當(dāng)為甲方提供針對性的輔導(dǎo)方案，幫助甲方提高學(xué)習(xí)成績，包括但不限于制定學(xué)習(xí)計劃、提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、進行心理輔導(dǎo)等。1.3乙方應(yīng)當(dāng)定期與甲方及其家長溝通，了解甲方學(xué)習(xí)成績的變化，及時調(diào)整輔導(dǎo)方案。二、甲方的義務(wù)2.1甲方應(yīng)當(dāng)如實向乙方反映學(xué)習(xí)成績下滑的原因，不得隱瞞事實。2.2甲方應(yīng)當(dāng)按照乙方的輔導(dǎo)方案進行學(xué)習(xí)，不得無故拖延或拒絕。2.3甲方家長應(yīng)當(dāng)配合乙方的工作，及時反饋甲方的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助乙方提高甲方的學(xué)習(xí)成績。三、合同的期限3.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____個月。3.2如果甲方學(xué)習(xí)成績在合同有效期內(nèi)明顯提升，雙方可協(xié)商提前終止本合同。3.3如果甲方學(xué)習(xí)成績在合同有效期內(nèi)未見改善，雙方可協(xié)商延長合同期限。四、保密條款4.1除非依法應(yīng)當(dāng)向行政機關(guān)、司法機關(guān)提供本合同外，雙方應(yīng)對本合同的內(nèi)容和簽訂過程予以保密，未經(jīng)對方同意不得向第三方披露。4.2乙方應(yīng)對甲方提供的個人信息予以保密，不得泄露給第三方。五、違約責(zé)任5.1如果乙方未按照約定提供輔導(dǎo)服務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。5.2如果甲方未按照約定配合乙方的工作，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。六、爭議解決6.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。6.2雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；如果協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（蓋章/簽字）：__________乙方（蓋章/簽字）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方學(xué)習(xí)成績下滑原因分析報告2.乙方輔導(dǎo)方案及相關(guān)資料3.甲方學(xué)習(xí)成績變化記錄表4.雙方溝通記錄5.輔導(dǎo)計劃調(diào)整記錄二、違約行為及認定：1.乙方未按照約定提供輔導(dǎo)服務(wù)，包括但不限于未按時提供輔導(dǎo)、輔導(dǎo)質(zhì)量不符合約定等。2.甲方未按照約定配合乙方的工作，包括但不限于未按照輔導(dǎo)方案學(xué)習(xí)、未及時反饋學(xué)習(xí)情況等。3.雙方未履行保密義務(wù)，泄露合同內(nèi)容及相關(guān)信息。4.其他雙方約定的違約行為。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學(xué)習(xí)成績下滑的一方。2.乙方：指為甲方提供保證服務(wù)的一方。3.輔導(dǎo)服務(wù)：指乙方為甲方提供的針對性的學(xué)習(xí)成績提升方案及實施。4.違約行為：指合同當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的行為。5.保密義務(wù)：指合同雙方對合同內(nèi)容及簽訂過程予以保密，未經(jīng)對方同意不得向第三方披露。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方學(xué)習(xí)成績下滑原因不明確：通過與甲方及其家長溝通，了解具體情況，必要時可請專業(yè)教育機構(gòu)進行評估。2.乙方輔導(dǎo)方案不適合甲方：及時調(diào)整輔導(dǎo)方案，與甲方及其家長溝通，共同尋找最適合甲方的輔導(dǎo)方式。3.甲方未按照輔導(dǎo)方案學(xué)習(xí)：提醒甲方及其家長重視，并監(jiān)督甲方按照輔導(dǎo)方案學(xué)習(xí)。4.雙方溝通不暢：定期舉行溝通會議，確保雙方及時反饋意見，保持良好溝通。5.合同履行過程中出現(xiàn)爭議：通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.學(xué)績下滑，需要專業(yè)輔導(dǎo)提升。2.家長對孩子的學(xué)習(xí)成績下滑