2024年初中歷史九年級下冊教學(xué)設(shè)計第13課　羅斯福新政

第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第13課羅斯福新政知識與能力：了解1929—1933年世界性經(jīng)濟危機發(fā)生的背景、表現(xiàn)；理解經(jīng)濟危機發(fā)生的原因、特點和實質(zhì)；掌握羅斯福新政的目的、措施、效果等史實。過程與方法：通過學(xué)習(xí)資本主義社會的“穩(wěn)定”“危機”的相互交替的發(fā)展變化，培養(yǎng)觀察認識歷史的能力。從對這次經(jīng)濟危機的原因、特點、影響的思考和探究，培養(yǎng)對歷史事件的綜合分析能力。通過對羅斯福新政措施、效果的分析，培養(yǎng)初步運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點，正確評價歷史人物、歷史事件的能力。情感態(tài)度與價值觀：認識羅斯福新政有助于美國經(jīng)濟的盡快恢復(fù)，但是新政沒有也不可能解決經(jīng)濟危機的根源——資本主義制度的基本矛盾，因而不可能從根本上消除危機。培養(yǎng)初步運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點正確評價歷史人物、歷史事件的能力。教學(xué)重點：經(jīng)濟危機的特點和羅斯福新政的內(nèi)容、特點。教學(xué)難點：經(jīng)濟危機的原因及影響；如何評價羅斯福新政。一、導(dǎo)入新課20世紀20年代，美國證券市場興起投機狂潮，“誰想發(fā)財，就買股票”成為一句口頭禪，人們像著了魔似地買股票，夢想著一夜之間成為百萬富翁。瘋狂的股票投機終于引發(fā)了一場經(jīng)濟大災(zāi)難。1929年10月24日，紐約證券交易所股票價格雪崩似地跌落，人們歇斯底里地甩賣股票，整個交易所大廳里回蕩著絕望的叫喊聲。這一天使很多人由百萬富翁變成了窮光蛋，所以這一天就成了可怕的“黑色星期四”。為什么會出現(xiàn)這樣的情景？讓我們一起走進第13課《羅斯福新政》，來了解這段歷史。二、探究新知(一)從繁榮到危機1．教師講解：“凡爾賽—華盛頓體系”的建立，使世界處于相對穩(wěn)定的時期。這種相對的穩(wěn)定，就為資本主義的發(fā)展帶來了一個相對寬松的環(huán)境，有利于其快速發(fā)展；另外一方面，戰(zhàn)爭使得參戰(zhàn)各國的經(jīng)濟都亟待恢復(fù)，各國都認為當(dāng)前的第一要務(wù)就是恢復(fù)經(jīng)濟。而且，戰(zhàn)勝國得到了一定的實惠，這也有利于其經(jīng)濟的發(fā)展。這就使得在戰(zhàn)后的短時期內(nèi)，資本主義的經(jīng)濟都有了一定的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第58頁正文回答，這一時期經(jīng)濟增長快的表現(xiàn)是什么？這種狀態(tài)會導(dǎo)致什么結(jié)果？提示：危機表現(xiàn)：生產(chǎn)力不斷提高，企業(yè)利潤大幅增加，但工人的工資卻增長緩慢，購買力嚴重不足，導(dǎo)致出現(xiàn)生產(chǎn)過剩。大量資金涌入股票市場，出現(xiàn)了全國性的股票投機活動。結(jié)果：導(dǎo)致經(jīng)濟大危機的爆發(fā)。2．材料展示：工業(yè)產(chǎn)量貿(mào)易額失業(yè)人數(shù)資本主義世界下降40%以上減少eq\f(2,3)超過3000萬美國下降超過40%減少70%1500萬—1700萬引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料和教材第59頁《1922—1939年美國國民生產(chǎn)總值》和教材第60頁《1913—1938年美國失業(yè)率》。思考：根據(jù)這些表格和圖片，談?wù)勥@場經(jīng)濟危機對美國甚至資本主義世界產(chǎn)生的巨大影響。提示：(1)經(jīng)濟大危機期間，人民群眾深受其害，整個資本主義世界經(jīng)濟遭受沉重打擊，失業(yè)工人超過3000萬，就業(yè)工人的工資大幅度下降。廣大勞動人民饑寒交迫，流離失所，生活惡化。(2)經(jīng)濟大危機引起政治危機，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動蕩，造成世界局勢緊張。(二)羅斯福新政1．教師講述：1933年，羅斯福憑借自己出眾的個人能力，戰(zhàn)勝當(dāng)時和他一起競選總統(tǒng)的胡佛，成為美國新一屆總統(tǒng)。為了對付經(jīng)濟危機，他一上任，就宣布實行新政。2．教師提問：羅斯福新政的具體內(nèi)容有哪些？提示：項目具體措施整頓金融體系通過《緊急銀行法案》，對銀行業(yè)進行整頓，恢復(fù)銀行信用加強對工業(yè)的計劃指導(dǎo)通過《全國工業(yè)復(fù)興法》，制定公平競爭法規(guī)，協(xié)調(diào)各個工業(yè)部門的企業(yè)活動；規(guī)定雇員有組織起來進行談判的權(quán)利，確定最低工資標準，限制工時；通過《全國勞工關(guān)系法》，在一定范圍內(nèi)維護工人合法權(quán)益調(diào)整農(nóng)業(yè)政策通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，對全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進行調(diào)節(jié)，限制產(chǎn)量，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格推行“以工代賑”通過投資興建大量公共設(shè)施，如水庫、發(fā)電站、公路、橋梁、機場、運動場、公園等，為失業(yè)者提供就業(yè)機會建立社會保障制度通過《社會保障法》，建立社會保障制度；建立應(yīng)急的救濟機構(gòu)，利用過剩物資救濟失業(yè)家庭3.材料展示：材料一羅斯福的前一任總統(tǒng)胡佛沿用一貫的“自由放任”政策，不同意任何形式的政府干預(yù)，使得危機遲遲得不到解決；從1933年羅斯福就任總統(tǒng)開始，政府出臺了《全國工業(yè)復(fù)興法》等700多個法令，建立了聯(lián)邦緊急救濟署等十幾個委員會和管理局，政府支出達350億美元。材料二他(羅斯福)推翻的先例比任何人都多，他砸爛的古老結(jié)構(gòu)比任何人都多，他對美國整個面貌的改變比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信，美國這座建筑物從整個來說，是相當(dāng)美好的?！绹浾呒s翰遜思考：結(jié)合材料說出羅斯福新政的特點是什么？其本質(zhì)是什么？學(xué)生進行分組討論。提示：特點：加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。本質(zhì)：資本主義制度的自我完善。4．教師提問：羅斯福曾說，“作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃，為了永遠的糾正我們經(jīng)濟制度的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！毙抡懿荒軌颉坝肋h的糾正我們經(jīng)濟制度的嚴重缺點”？為什么？提示：不能。因為新政的前提是維護資本主義制度。而經(jīng)濟大危機的根源是由于資本主義制度的基本矛盾造成的。所以新政不能“永遠的糾正我們經(jīng)濟制度的嚴重缺點”(不能從根本上消除經(jīng)濟大危機)。5．教師提問：我們該如何評價羅斯福新政？提示：積極作用：①美國經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇，工業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù)，就業(yè)人數(shù)逐步增加，人民生活得到改善。②新政增強了美國政府的宏觀調(diào)控能力，恢復(fù)了美國人民的信心。③開創(chuàng)了資本主義國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河，對資本主義世界產(chǎn)生了深遠影響。局限：產(chǎn)生經(jīng)濟危機的根源依然存在，沒有消除資本主義制度的基本矛盾，不能從根本上消除經(jīng)濟危機。教師總結(jié)：1929－1933年的經(jīng)濟大危機打擊了美國，羅斯福放棄了美國的“自由放任”政策，采取了國家干預(yù)經(jīng)濟的手段來緩解經(jīng)濟大危機。羅斯福新政取得了顯著的成效，增強了國家對社會經(jīng)濟的調(diào)控能力，重振了美國經(jīng)濟，遏制了美國的法西斯勢力，挽救和增強了美國的資產(chǎn)階級民主制度，為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟提供了一個先例。它說明：計劃和市場都是經(jīng)濟調(diào)節(jié)的手段，不同體制和政策可以相互借鑒，取長補短，促進體制創(chuàng)新和發(fā)展。eq\a\vs4\al(羅斯福新政)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(經(jīng)濟大,危機)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(爆發(fā)：1929年，始于美國，迅速席卷資本主義,世界,原因：根本原因：資本主義制度的基本矛盾；,直接原因：生產(chǎn)的相對過剩,特點：范圍廣，待續(xù)時間長，危害大,影響：經(jīng)濟；政治；國際關(guān)系)),\a\vs4\al(羅斯福,新政)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(內(nèi)容：金融、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、“以工代賑”、社會保障,特點：加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),意義：經(jīng)濟緩慢恢復(fù)，生活改善；增強了政府,的能力，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的先河,局限：沒有改變資本主義本質(zhì)，無法解決,美國社會的根本矛盾))))見課件給出材料，提出相關(guān)問題，讓學(xué)生思考