2024年初中歷史九年級下冊教學設計第22課　不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會

第22課不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會知識與能力：了解互聯(lián)網對人類生產、生活的影響，掌握婦女地位提高的過程，了解婦女地位提高的表現(xiàn)及存在的問題；知道全球范圍內工業(yè)化的推進，人類社會面臨著嚴重的問題。過程與方法：通過展示圖片、播放視頻等方式，讓學生直觀認識到環(huán)境惡化等問題的嚴重性；引導學生思考解決這些全球性問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：增強學生愛護自然、保護環(huán)境的意識，讓學生認識到人類在發(fā)展物質文明的同時，還應關注、保護生態(tài)環(huán)境。教學重點：計算機網絡與現(xiàn)代社會生活；婦女地位的提高。教學難點：生態(tài)與人口問題。一、導入新課教師播放視頻：《人工智能》。人工智能正在全人類生活的各方面頻繁登場：上海洋山港已實現(xiàn)機器人裝卸；初級法律文書、部分新聞稿、論文寫作的機器人代勞已經實現(xiàn)；IBM開發(fā)的腫瘤專家機器人，考過了美國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格……有人預言，未來20年，機器人將廢掉70%的工作：小說家、醫(yī)生、律師、會計、建筑師、新聞編輯、同聲翻譯、教練……計算機是怎樣被發(fā)明和運用的？互聯(lián)網給我們現(xiàn)代社會生活帶來怎樣的影響？互聯(lián)網時代“未知”的是什么？本節(jié)課我們將學習第22課《不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會》。二、探究新知(一)計算機網絡與現(xiàn)代社會生活1．圖片展示：思考：引導學生閱讀教材和圖片，了解計算機網絡技術的出現(xiàn)，認識計算機網絡技術的用途。圖片反映了哪一先進技術的運用？這一技術是如何建立和普及的？提示：(1)計算機網絡技術。(2)建立：第二次世界大戰(zhàn)后，隨著電子計算機的發(fā)明和普及，數(shù)據庫和計算機網絡建立起來。普及：20世紀90年代以來，互聯(lián)網在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施，標志著人類社會開始進入“信息時代”。2．材料展示：材料計算機網絡使人與人之間的交流變得更加方便、頻繁?；ヂ?lián)網的出現(xiàn)更是使人際交流中的時空障礙幾乎可以忽略。思考：結合材料和教材知識，概括計算機網絡的出現(xiàn)對人類生活產生的影響。提示：(1)互聯(lián)網滲透到政治、經濟、文化、娛樂、人際交往等領域，對現(xiàn)代社會生活產生沖擊，現(xiàn)代社會也因互聯(lián)網的存在而豐富多彩。(2)創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。(3)極大地拓展了人類的生活空間，對人類經濟活動產生了直接影響，推進了全球經濟的一體化。(4)網絡安全問題日益凸顯。(二)婦女地位的提高1．教師提問：請舉例說明，婦女在奴隸社會、封建社會中地位低下、受到歧視的具體表現(xiàn)有哪些？提示：(1)中國古代有女性纏足等現(xiàn)象，有“三綱五?！薄芭訜o才便是德”等思想。(2)雅典民主制度下，婦女沒有政治權利。2．圖片展示：eq\o(\s\up7(),\s\do5(女兵閱兵))eq\o(\s\up7(),\s\do5(撒切爾夫人))思考：引導學生閱讀教材，說出婦女地位提高的表現(xiàn)有哪些？提示：19世紀末20世紀初，西方資本主義國家的婦女開始獲得選舉權。20世紀六七十年代，歐美發(fā)達國家婦女獨立意識增強，她們成立團體，舉行各種抗議和示威活動，反對性別歧視，爭取平等權利。不少國家制定專門法規(guī)，保障婦女的權利。今天，全世界絕大多數(shù)的國家和地區(qū)的婦女都有了選舉權。受教育程度提升，婦女獲得更多的知識和技能。越來越多的婦女擺脫家庭的束縛，參加社會工作。3．教師提問：聯(lián)合國大會通過的實現(xiàn)男女平等的法律是什么？是何時通過的？提示：法律：《消除對婦女一切形式歧視公約》。時間：1979年。4．教師補充講解：受歷史、文化傳統(tǒng)等諸多因素的影響，婦女在許多方面還沒有取得與男性完全平等的權利。歧視女性的現(xiàn)象在當今社會中仍然存在，例如，招聘中不招女性的行業(yè)很多。因此，實現(xiàn)婦女和男性的完全平等，還需要人們不斷努力。(三)生態(tài)與人口問題1．圖片展示：eq\o(\s\up7(),\s\do5(水土流失))eq\o(\s\up7(),\s\do5(熱帶雨林的破壞))eq\o(\s\up7(),\s\do5(美國白蛾))eq\o(\s\up7(),\s\do5(外來物種侵入))思考：引導學生閱讀教材第105頁，說說生態(tài)危機的主要表現(xiàn)。學生討論后，教師總結：(1)大氣污染：人類使用煤炭、石油等礦物燃料，排放了大量的二氧化碳，引發(fā)了溫室效應，導致全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升。(2)化學污染：大氣中的臭氧層可以吸收太陽紫外線，保護地球上的生物，但化學污染破壞了臭氧層，直接威脅到人類的生存。(3)資源短缺：污染和浪費也使有限的淡水資源面臨短缺危機。(4)土地荒漠化：在干旱和半干旱地區(qū)，土地荒漠化越來越嚴重。對森林資源的亂砍濫伐，導致熱帶雨林大片消失，直接影響到全球的生態(tài)平衡。2．教師提問：結合教材，說說人口增長和環(huán)境變化對我們的未來生活產生什么影響？你將如何應對？提示：(1)人口增長過快的影響：人口過快增長帶來了巨大的環(huán)境壓力，世界糧食問題日益凸顯。在教育、就業(yè)、住房、社會保障等方面，也帶來了新的挑戰(zhàn)。(2)人口生存質量問題：由于發(fā)展程度不同，不同國家人們的生活質量存在著巨大的差距。在不少發(fā)展中國家，人們的衛(wèi)生和健康狀況難以迅速改善。同時，耕地和水資源的缺乏，加上自然災害的影響，經常導致普遍的饑荒。(3)做法：生態(tài)與人口存在的種種問題，需要全世界共同努力，認真應對。教師總結：第二次世界大戰(zhàn)以來，計算機網絡技術的廣泛使用，使人類進入信息時代。與此同時，現(xiàn)代社會生活還表現(xiàn)在婦女地位的提高。隨著全球范圍工業(yè)化的推進，生態(tài)環(huán)境惡化和人口增長過快成為嚴重問題。實踐告訴我們：經濟全球化是一把雙刃劍，世界經濟高速發(fā)展的同時，也存在嚴重環(huán)境和人口問題。因此必須堅持人口、經濟、環(huán)境協(xié)調發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。eq\a\vs4\al(不斷發(fā)展的,現(xiàn)代社會)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(計算機網絡與,現(xiàn)代社會生活)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(現(xiàn)代社會：豐富多彩,全球經濟：推進一體化)),\a\vs4\al(婦女地位,的提高)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(獲得選舉權,獲得各行業(yè)就業(yè)權,還沒實現(xiàn)與男性的完全平等)),生態(tài)與人口問題\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生態(tài)環(huán)境惡化,人口增長過快,發(fā)展中國家的饑荒))))見課件本節(jié)課主要是呈現(xiàn)現(xiàn)代計算機技術給生活和社會發(fā)展帶來的新變化、婦女地位的提高以