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人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)梳理Unit2Myschoolbag單詞schoolbag['sku?lb?ɡ]書(shū)包mathsbook[m?θs]數(shù)學(xué)書(shū)Englishbook[??ɡl??]英語(yǔ)書(shū)Chinesebook[,t?ai'ni:z]語(yǔ)文書(shū)storybook['st??r?]故事書(shū)candy['k?nd?]糖果notebook[n??t]筆記本toy[t??]玩具key[ki?]鑰匙wow[wa?]哇;呀lost[l?st]丟失(lose的過(guò)去式形式)somuch[s??][m?t?]非常地cute[kju?t]可愛(ài)的重點(diǎn)詢問(wèn)某物顏色的問(wèn)句及答語(yǔ)詢問(wèn)某人某處有什么的句型
難點(diǎn)形容詞的用法"Excuseme.”的用法
四會(huì)單詞短語(yǔ)schoolbag書(shū)包storybook故事書(shū)candy糖果notebook筆記本toy玩具key鑰匙mathsbook數(shù)學(xué))Englishbook英語(yǔ)書(shū)Chinesebook語(yǔ)文書(shū)
三會(huì)單詞短語(yǔ)wow哇;呀lost丟失(lose的過(guò)去式形式)cute可愛(ài)的somuch非常地
慣用表達(dá)式1.Excuseme.打擾一下。2.Thankyousomuch!非常感謝您!
重點(diǎn)句式或句型:1.描述把某物放在某處的句型。例:PutyourChinesebookinyourdesk.把你的語(yǔ)文書(shū)放在你的書(shū)桌里面。解讀:“Put+名詞+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)”表示把某物放在某處。2.詢問(wèn)某物是什么顏色的問(wèn)句及答語(yǔ)例:-Whatcolourist?它是什么顏色的?It'sblueandwhite.它是藍(lán)白色的。解讀:這是用來(lái)詢問(wèn)物體顏色的問(wèn)句及答語(yǔ)。whatcolour問(wèn)顏色。3.詢問(wèn)某人某處有什么的句型Whatdoyouhaveinyourschoolbag?你的書(shū)包里有什么?!解讀:這是詢問(wèn)某人某處有什么的問(wèn)句會(huì)用到助動(dòng)詞do或者does,需要根據(jù)后面連接的人稱代詞來(lái)判斷。
了解句型1.Thankyousomuch!非常感謝您!解讀:這是接受別人幫助或收到禮物時(shí)表達(dá)謝意的常用語(yǔ)。2.Putawayyourbooks.把你的書(shū)收起來(lái)。解讀:putaway意為”把...…收起來(lái)”。3.Takeoutyourbooks,please.請(qǐng)拿出你們的書(shū)。解讀:takeout意為“把……拿出來(lái)”。主要考點(diǎn)【知識(shí)考點(diǎn)一】AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks.一本英語(yǔ)書(shū)、一本語(yǔ)文書(shū)、一本數(shù)學(xué)書(shū)和三本故事書(shū)。此句中的a,an為冠詞,意為“一(個(gè)/件/把/本...….)”。a和an長(zhǎng)相相似,含義相同,都表示“一(個(gè)/件/把/本...…”),但是用法卻不一樣:1.a用在讀音以輔音音素開(kāi)頭的單詞或字母前。2.an用在讀音以元音音素開(kāi)頭的單詞或字母前。例:IhaveaChinesebook.我有一本語(yǔ)文書(shū)。ThatisanEnglishbook.那是一本英語(yǔ)書(shū)。小貼士:名詞前加a還是加an,不是取決于名詞的第一字母,而是取決于該單詞讀音的第一個(gè)音素。單詞讀音的第一個(gè)音素。例:anhour一個(gè)小時(shí)auniversity一所大學(xué)。anapple
一個(gè)蘋果anorange
一個(gè)橙子an
egg
一個(gè)雞蛋anarm
一條胳膊anear
一只耳朵an
elephant
一頭大象anant
一只螞蟻aneraser
一塊橡皮
【知識(shí)考點(diǎn)二】PutyourChinesebookinyourdesk.把你的語(yǔ)文書(shū)放在你的書(shū)桌里面。這是表示把某物放在某處的句子。此句中的put為動(dòng)詞,意為“放,放置”?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】Put+物品+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)例:Putyourhandsonthedesk.把你的書(shū)放在書(shū)桌上
【知識(shí)考點(diǎn)三】-Whatcolourisit?它是什么顏色的?-It'sblueandwhite.它是藍(lán)白色的。(1)這是詢問(wèn)某物是什么顏色的問(wèn)句及答語(yǔ)。whatcolour意為“什么顏色”,用來(lái)詢問(wèn)顏色。【句型結(jié)構(gòu)】問(wèn)句::Whatcolour+be動(dòng)詞+主語(yǔ)?答語(yǔ):主語(yǔ)+be動(dòng)詞+表示顏色的形容詞,例:-Whatcolourisyourschoolbag?你的書(shū)包是什么顏色的?-It'sred.它是紅色的。
生活實(shí)例ChenFeng和Tom正在談?wù)搫?dòng)物的顏色,一起來(lái)看看吧:-What
colouristhepanda?熊貓是什么顏色的?It'sblackandwhite.它是黑白色的。(2)此答語(yǔ)是表達(dá)顏色相間的句子。表達(dá)顏色相間時(shí),在兩種顏色之間加上“and”就可以了。例:Thebagisblackandwhite.這個(gè)包是黑白色的。Thepandaisblackandwhite熊貓是黑白色的。Thesweaterisblueandyellow這件毛衣是藍(lán)黃色的。
【知識(shí)考點(diǎn)四】Whatdoyouhaveinyourschoolbag?你的書(shū)包里有什么?這是用來(lái)詢問(wèn)某人某處有什么的句子?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】What+助動(dòng)詞(do/does)+主語(yǔ)+have+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)?例:-Whatdoyouhaveinyourdesk?你的書(shū)包里有什么?Ihaveastorybookandapencilboxinmydesk我的書(shū)桌里有一本故事書(shū)和一個(gè)鉛筆盒。生活實(shí)例XiaoQiang問(wèn)Lily,她的書(shū)包里有什么,看他們的對(duì)話-Whatdoyohaveinyourschoolbag?你的書(shū)包里有什么?-I
havetwonotebooksandanEnglishbookinmyschoolbag.我的書(shū)包里有兩個(gè)筆記本和一本英語(yǔ)書(shū)。
【知識(shí)考點(diǎn)五】Putawayyourbooks把你的書(shū)收起來(lái)。putaway意為“把..收起來(lái)”。如果其賓語(yǔ)為名詞,名詞可放于putaway之后,也可放于put與away之間;【句型結(jié)構(gòu)】Putaway+名詞.Put+名詞/代詞+away.例:Putawayyourtoys.把你的玩具收起來(lái)。Putyourcoataway,把你的外套收起來(lái)。Putthemaway.把它們收起來(lái)。
【知識(shí)考點(diǎn)六】Zoom,iseverythinginyourschoolbag?祖姆,所有的東西都在你的書(shū)包里了嗎?everything意為“所有事;每件事,一切”,在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中,everything作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用is、類似結(jié)構(gòu)的單詞還有something某事/物,anything任何事/物,nothing沒(méi)有什么,everyone/everybody每個(gè)人,everywhere到處?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問(wèn)句:Iseverything+介詞短語(yǔ)?答語(yǔ):Yes,itis.,itisn't.例:Iseverythingonthedesk?所有的東西都在書(shū)桌上了嗎?Yes,itis.是的。Iseverythingunderthechair?所有的東西都在椅子下面了嗎?No,itisn't.不,不是。
【知識(shí)考點(diǎn)七】Takeoutyourbooks,please.請(qǐng)拿出你們的書(shū)。takeout意為“把.拿出來(lái)”,后面要接名詞。如果接代詞,則要將代詞放在take和out之間。例:Takeoutyourtoys.把你們的玩具拿出來(lái)。Takeitout把它拿出來(lái)。
知識(shí)拓展1.“Excuseme.”"的用法【課本原文】Excuseme打擾了。“Excuseme.“意為打擾了。/請(qǐng)?jiān)彙?對(duì)不起?!笨梢栽谝韵虏煌膱?chǎng)合使用:(1)向別人問(wèn)路時(shí)Excuseme.Whichisthewaytothezoo?打擾了。去動(dòng)物園的路怎么走?(2)因失禮而請(qǐng)別人原諒時(shí)。Excuseme.I'mlateforclass.請(qǐng)?jiān)彙N疑险n遲到了。(3)請(qǐng)求許可時(shí)。Excuseme,mayI
havealookatyourbook?對(duì)不起,我可以看一下你的書(shū)嗎?(4)在席間或聚會(huì)場(chǎng)合中,需要離開(kāi)片刻時(shí)。Excuseme,justamoment.對(duì)不起,我失陪一下。辨析
Excuseme.與sorry.詞語(yǔ)Excuseme通常在說(shuō)或做可能令人不悅的事情之前使用sorry通常在說(shuō)或做了令人不悅的事情之后使用,表示歉意例:Excuseme,couldlgetpast?對(duì)不起,我可以借過(guò)嗎?Oh,sorry.Isteppedonyourfoot.哦,抱歉。我踩到你的腳了。2.and的用法在英語(yǔ)中,and是一個(gè)使用頻率很高的連詞。and可以連接兩個(gè)并列關(guān)系的單詞、短語(yǔ)或句子,意為“和;又;而”,如果連接三個(gè)或三個(gè)以上的詞語(yǔ),通常把a(bǔ)nd放在最后一個(gè)詞語(yǔ)前面。eg:Thereisapencilandtwopensonthedesk.書(shū)桌上面有一支鉛筆和兩支鋼筆。Ilikeblue,green,yellowandpink.我喜歡藍(lán)色、綠色、黃色和粉色。3.感謝用語(yǔ)小結(jié)【課本原文】Thankyousomuch!非常感謝您!在英語(yǔ)中,我們接受別人的幫助或收到禮物時(shí)會(huì)用”Thankyou”表示感謝,表達(dá)感謝的用語(yǔ):Thankyou.謝謝你。Thanks.謝謝。Thanksalot.非常感謝。Manythanks.多謝。Thankyouverymuch.非常感謝你?;卮鸶兄x的用語(yǔ):You'rewelcome.不客氣。That'sallright.不用謝。Notatall.別客氣。Mypleasure.我的榮幸。It'smypleasure.這是我的榮幸。4.善于描述的“形容詞”【課本原文】Ohno,my
bagisheavy!哦,不,我的包很重!heavy是形容詞,意為“重的”。形容詞就是幫助我們描述各種事物特征的詞。當(dāng)我們想要對(duì)某種事物進(jìn)行描述時(shí),形容詞就可以幫助我們。例如:有趣的書(shū)(interestingbooks),可愛(ài)的動(dòng)物(lovelyanimals)有趣的猴子(funnymonkeys)?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】某人/某物+be動(dòng)詞+形容詞.Herschoolbagisblue她的書(shū)包是藍(lán)色的。Mycapiswhite.我的帽子是白色的。Hertrousersareblack她的褲子是黑色的。Hissocksarered.他的襪子是紅色的。小貼士:當(dāng)描述的事物是單數(shù)時(shí),be動(dòng)詞用is;當(dāng)描述的事物是復(fù)數(shù)時(shí),be動(dòng)詞用are.5."Allright"與"That'sallright."【課本原文】AlIright好的。"Allright”與"That'sallright”看起來(lái)很像,但它們的含義不同:(1)”Allright“用于贊同別人的意見(jiàn)或建議,意為“好的;行;可以”(2)That'sallright“是感謝用語(yǔ)的答語(yǔ),意為“不用謝;不客氣”,還可以回答別人的道歉,意為“沒(méi)關(guān)系”。
文化鏈接希望學(xué)校希望學(xué)校(HopeSchool)是社會(huì)上的一種公益活動(dòng),目的在于通過(guò)援助資金、物資等來(lái)幫助落后省份、縣、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地方建校辦學(xué),或?qū)ω毨W(xué)生、教育教學(xué)提供全面幫助,以此給一個(gè)地方帶來(lái)希望與夢(mèng)想。20年來(lái),希望學(xué)校像一顆顆“希望”的種子在祖國(guó)各地播撒,讓掙扎在輟學(xué)邊緣的孩子們有了讀書(shū)的機(jī)會(huì),越來(lái)越多的孩子在希望學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),改變命運(yùn)。
美國(guó)的小學(xué)課程設(shè)置1、語(yǔ)言藝術(shù)(languageart)。語(yǔ)言教學(xué)是為了交際,所以與口語(yǔ)教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)并重。整個(gè)語(yǔ)言教學(xué)強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展而不只是讓學(xué)生掌握一些語(yǔ)言技能。2、社會(huì)科學(xué)(socialstudies)。它是一門綜合課程,提供有關(guān)人類社會(huì)的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)的知識(shí),使學(xué)生掌握處理各種信息的技能,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。社會(huì)課的內(nèi)容通常包括歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)、人類學(xué)、學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的價(jià)值觀。社會(huì)課的內(nèi)容通常包括歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)。3.數(shù)學(xué)(maths).小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容通常包括算術(shù)運(yùn)算、幾何、測(cè)量計(jì)算器/計(jì)算機(jī)、概率和統(tǒng)計(jì)、函數(shù)、邏輯。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4.科學(xué)(science).科學(xué)是小學(xué)課程中最基本、最重要的學(xué)科之一??茖W(xué)課既要讓學(xué)生掌握事實(shí)、概念、理論、原則等知識(shí)性的內(nèi)容,又要培養(yǎng)學(xué)生觀察、測(cè)量、分類、比較、推理和概括等能力。5.體育(PE)和保健(healthcare)。這門課是為了培養(yǎng)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能,在體育運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生
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