三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) （期末測(cè)試） (9)（部編版）

三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)精選題（一）一、填空題1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)“√”。距離（jǚjù）抱怨（yuànyàn）制造（zhìzì）工匠（jiàngjànɡ）官吏（shǐlì）大概（ɡàikài）巡視（shúnxún）雕飾（tiáodiāo）旋風(fēng)（xuànxüàn）2．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。rónɡhuàwǔdǎoyúnchènqīngshuǎnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）xùnsùwēiwǔkuājiǎnɡm(xù)òfēi（_________）（_________）（_________）（_________）3．給下列多音字組詞。累lěi（______）lèi（______）鮮xiān（______）xiǎn（_____）漲zhàng（______）zhǎng（_______）折zhē（______）zhé（______）4．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。1．來(lái)來(lái)往往（AABB式）：__________________________2．千門(mén)萬(wàn)戶（含有反義詞）：___________________________3．世界聞名（形容名聲大）：___________________________4．張燈結(jié)彩（和春節(jié)有關(guān)的四字詞語(yǔ)）：___________________________5．查字典。“虛”按音序查字法，應(yīng)查音序____，再查音節(jié)_______；按部首查字法應(yīng)查_(kāi)___部首， 再查_(kāi)__畫(huà)。“虛”字的解釋有：①空著；②不自滿；③不真實(shí)的；④衰弱。在“謙虛” 一詞里應(yīng)取第____種解釋。在“虛位以待”里應(yīng)取第___種解釋。在“虛弱”一次應(yīng)取 第___種解釋。在“虛假”里應(yīng)取第___種解釋。6．照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。爭(zhēng)（____）斗（____）風(fēng)和（____）（____）準(zhǔn)確（____）（____）（____）（____）有味走（____）闖（____）筆墨（____）（____）以上詞語(yǔ)中，形容天氣的詞語(yǔ)是“_____”；花兒盛開(kāi)，非常艷麗指的是“___”；文 房四寶指的是“________”；“_________”含有反義詞。

7．比一比，組詞語(yǔ)。前（_______）冊(cè)（_______）察（_______）業(yè)（_______）箭（_______）柵（_______）嚓（_______）亞（_______）8．詞語(yǔ)搭配連一連。纖細(xì)的花蕾綻開(kāi)山巔熱鬧的電線欣然對(duì)方兇猛的場(chǎng)面飛越笑臉淡雅的獅子怒視怒放9．選擇合適的詞語(yǔ)填空。欣賞觀賞1．我（________）著這雪的世界，心情格外舒暢。2．小鹿（________）著倒映在池塘里的影子。創(chuàng)舉創(chuàng)造3．傳說(shuō)，倉(cāng)頡（________）了文字。4．趙州橋是建橋史上的（________）。二、信息匹配10．根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．居住在國(guó)外的爺爺，每逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日就更思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人。 這真是“___________，_____________”啊！2．動(dòng)植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫(xiě)的 “_____________，____________”，它們告訴我們春天到來(lái)的信息。3．環(huán)境對(duì)人有很大的影響，正如古人說(shuō)的“________________，________________”。4．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了講誠(chéng)信、守諾言的______________，聰明機(jī)智、幫 助老百姓懲治縣官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物， 還認(rèn)識(shí)了植物朋友________、動(dòng)物朋友________等。11．讀句子，判斷正誤，并在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。1．《守株待兔》諷刺了墨守成規(guī)，迷信教條而不尊重客觀事實(shí)的人。（____）2．“晝夜、起伏、疑惑、伸縮”是由意思相反的字組成的詞。（____）3．“荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（____）4．“蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力”中的“大概”刪掉后 不影響句子意思。（____）三、語(yǔ)言表達(dá)12．按要求寫(xiě)句子。（1）你難道不是性子最慢的裁縫嗎？（改為肯定句）____________________（2）她的頭發(fā)卷在身上。（改為比喻句）____________________（3）小真的頭發(fā)就在水里像海帶一樣輕輕地蕩來(lái)蕩去。（縮寫(xiě)句子）____________________（4）老婆婆說(shuō)：“我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________（5）這是有趣的一本童話故事書(shū)。（修改病句）____________________13．口語(yǔ)交際。有一天，王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在草坪里玩耍，他去勸那個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生卻說(shuō): “踩得人多了，少我一個(gè)不少，多我一個(gè)不多,有什么關(guān)系?”王明該怎么說(shuō)?_____________________________14．我給句子排排隊(duì)。（___）種子說(shuō)：“老媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我會(huì)長(zhǎng)得很好的?！保╛__）經(jīng)過(guò)陣陣春雨的滋潤(rùn)，種子從巖縫里冒出了嫩芽。（___）一顆種子落到巖縫里來(lái)。（___）巖石說(shuō)：“孩子，你怎么到這里來(lái)了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你?。　保╛__）陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼 芽以最慈愛(ài)的關(guān)注和撫育。四、現(xiàn)代文閱讀15.課外閱讀海中變色龍說(shuō)起變色龍，誰(shuí)都知道那是描述蜥蜴?？墒窃S多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚(yú)。章魚(yú)挺著個(gè)圓圓的大肚子，長(zhǎng)在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵花在海里翻動(dòng)，非常美麗。章魚(yú)其實(shí)不是魚(yú)，它屬于軟體動(dòng)物。章魚(yú)和蜥蜴一樣，皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來(lái)改變自己身體的顏色，以便和周?chē)h(huán)境的顏色保持一致。章魚(yú)遇上敵人，會(huì)先施展“變色術(shù)”，一會(huì)兒變成白色，一會(huì)兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來(lái)嚇唬敵人。如果這招不行，它才會(huì)動(dòng)用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周?chē)暮Ｋ境梢黄岷冢眠M(jìn)攻的魚(yú)兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī)，逃之夭夭。當(dāng)章魚(yú)見(jiàn)到獵物的時(shí)候，全身會(huì)變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚(yú)的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章魚(yú)非常警覺(jué)，即便在洞中或礁石下棲息時(shí)，也會(huì)留兩條腕足在外面輕輕搖動(dòng)。一旦有什么情況，章魚(yú)會(huì)立刻警覺(jué)起來(lái)，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對(duì)方，把它纏死或毒死。1．在短文中找出下列詞語(yǔ)的同義詞。赫赫有名—（_______）警惕—（_______）2．章魚(yú)是怎樣捕捉獵物的？請(qǐng)你用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。3．讀了短文，你了解到章魚(yú)的哪些特點(diǎn)（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）？_________________________________________4．為什么把章魚(yú)稱(chēng)為“海中變色龍”？________________________________________5．短文第三自然段的內(nèi)容是（）。A．章魚(yú)脾氣暴躁 B．章魚(yú)身體的變色機(jī)制 C．章魚(yú)擒獲獵物 D．章魚(yú)施展變色術(shù)擒敵五、書(shū)面表達(dá)16．習(xí)作如果母雞能在天空飛翔，螞蟻的個(gè)頭比樹(shù)還大，老鷹變得膽小如鼠，蝸牛健步如飛…… 這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象， 編一個(gè)童話故事。要求：（1）題目自擬。（2）字跡要清秀、工整。（3）條理要清楚。（4）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（5）字?jǐn)?shù)在300字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1．jùyuànzhìjiànglìgàixúndiāoxuàn2．融化舞蹈勻稱(chēng)清爽迅速威武夸獎(jiǎng)莫非3．累計(jì)勞累鮮花鮮為人知漲紅臉漲潮折騰折斷4．甜甜蜜蜜明明白白認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)天辟地東倒西歪左顧右盼家喻戶曉如雷貫耳名揚(yáng)四海五福臨門(mén)吉祥如意喜上眉梢5．Xxū虍5②①④③6．芳艷日麗無(wú)誤津津南北紙硯風(fēng)和日麗爭(zhēng)芳斗艷筆墨紙硯走南闖北7．前后冊(cè)子觀察作業(yè)射箭柵欄咔嚓亞洲8．9．觀賞欣賞創(chuàng)造創(chuàng)舉10．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知近朱者赤近墨者黑宋慶齡棗核裁縫顧客荷花蜜蜂11．√×√×12．你是性子最慢的裁縫。她的頭發(fā)像絲線一樣卷在身上。頭發(fā)蕩來(lái)蕩去。老婆婆說(shuō)，她什么都不怕，就怕漏！這是一本有趣的童話故事書(shū)。13．對(duì)王明觀點(diǎn)進(jìn)行剖析，講明他的說(shuō)法會(huì)帶來(lái)的危害，道德不允許我們這樣。如果每個(gè)人都這么想，那這有生命的小草早就死在我們的腳下。多你一個(gè)