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聲音的變化四年級上冊第五單元《聲音》聲音的強(qiáng)弱變化和什么有關(guān)聲音系？會跳舞的豆子小實驗聲音除了強(qiáng)弱的變化，還有什么變化呢？吉他演奏你有什么發(fā)現(xiàn)呢？撥動琴弦實驗一：用橡皮筋研究聲音高低變化用同一根橡皮筋進(jìn)行實驗，把它截成長短不同的兩段。長短彈撥橡皮筋觀察記錄把長度相同、粗細(xì)不同的橡皮筋固定到支架上，彈撥橡皮筋。彈撥粗細(xì)不同的橡皮筋用同一根橡皮筋，調(diào)成松緊不同，分別進(jìn)行實驗。彈撥松緊不同的橡皮筋你有什么發(fā)現(xiàn)呢？實驗二：用鋼片琴研究聲音高低變化敲擊鋼管琴彈撥鋼尺玻璃杯表演敲擊瓷碗

優(yōu)美的聲音令人心情舒暢，是樂聲；雜亂的聲音讓人心情煩躁，是噪聲。，會唱歌的公路1.琴弦的長短、粗細(xì)不同，發(fā)出的聲音也不同。2.聲音是因物體振動產(chǎn)生的，所以聲音的高低變化也應(yīng)該和振動有關(guān)系……課堂小結(jié)知識總結(jié)：1.聲音的強(qiáng)弱由物體振動的

決定，震動的幅度越大，聲音越

；振動幅度越小，聲音越

。2.聲音的高低由物體振動的

決定，物體振動越

，音調(diào)越

；物體振動越

，音調(diào)越

。幅度強(qiáng)弱高快快慢低慢知識總結(jié)：（1）聲音是由物體________而產(chǎn)生的。

（2）聲音的強(qiáng)弱可以用__________來描述。

（3）聲音的高低可以用_________來描述。

（4）物體_______、________、________

的不同，會使物體發(fā)出聲音的高

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