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《回家禮儀不可少》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解、掌握起居、飲食、出行往來等家庭方面的禮儀要求。2、能力目標(biāo)初步培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中踐行家庭生活禮儀要求的綜合能力，辨別基本禮儀要求的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)樹立講文明、懂禮儀的態(tài)度。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：掌握基本的起居、飲食、出行往來等家庭方面的禮儀要求。教學(xué)難點：辨別基本的家庭禮儀要求。三、教法和學(xué)法1．教法：問題教學(xué)法、情景教學(xué)法。2．學(xué)法：情感體驗法、分組討論法、自主合作探究法。四、教學(xué)過程（一）經(jīng)典導(dǎo)入播放視頻《家禮》，從而引導(dǎo)出本課課題——家庭禮儀。（二）教學(xué)過程一、家庭成員禮儀老師設(shè)置疑問：活動1：有的同學(xué)可能會認(rèn)為家里所有成員都有血緣關(guān)系，都是跟自己最親近的人，還用得著注意那么多禮貌、禮節(jié)嗎，那樣的話是不是太做作，太假了？其實不然。父母含辛茹苦哺育我們成長，我們理應(yīng)孝敬父母和長輩，而孝敬父母和長輩體現(xiàn)在生活中每一件小事上、每一個細(xì)節(jié)禮儀上。1、家庭禮儀——起居之禮集體朗讀并感悟，體驗，反思自己的不足之處疊好被子理好床，輕手輕腳道聲好。晚上睡前道晚安，脫鞋解衣放整齊。平時房間要整潔，長輩生病要體貼。父母工作真勞累，熱情遞茶送安慰?；顒?：出示投影儀：唐詩《游子吟》，這首詩歌頌了誰的愛？作為子女不能辜負(fù)父母的愛，外出時要遵循哪些禮儀要求呢？2、家庭禮儀——出行禮儀外出之前征同意，說明去向和時間。有事耽誤要聯(lián)系，出遠(yuǎn)門，報平安。長輩離家溫馨別，長輩回家問噓寒二、家庭禮儀——待客、拜訪禮儀分組設(shè)置情境：第一組假如周末的一天，爸爸的朋友來家里玩，恰巧父母不在家，你怎樣以禮相待做個熱情的小主人？第二組，某個星期六的晚上，想起了我兒時的伙伴——小明，周日準(zhǔn)備去他家看望一下他，如何做一個受歡迎的小客人？小組代表發(fā)言：（略）教師歸納總結(jié)如下：客人來起身迎引入座茶水敬大人談應(yīng)安靜若游戲動作輕客人走說再見客遠(yuǎn)走門輕關(guān)小客人不怠慢熱心陪誠相伴同游戲懂謙讓好玩具能共享做客前約在先說人數(shù)定時間如約
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