《字母鍵指法》導學案

《字母鍵指法》導學案班次：組號：姓名：【學習目標】知識與能力目標：認識字母鍵，知道正確的字母鍵指法；能準確地用正確指法在鍵盤上打出26個英文字母。過程與方法目標：通過觀察、模仿、練習，掌握字母鍵指法的基本操作；在練習過程中，學會自我糾正錯誤指法。情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)對計算機操作的興趣，體驗成功操作鍵盤帶來的樂趣，養(yǎng)成良好的打字習慣。【學法指導】觀察法、模仿練習法、小組互助法、游戲競賽法?！局?、難點】重點：記住字母鍵的位置以及對應的正確指法。難點：養(yǎng)成良好的打字習慣，讓手指自然地按照正確指法操作?！菊n前檢測】：1、你以前見過電腦鍵盤嗎？（）A.見過，還玩過呢。B.見過，但是沒玩過。C.沒見過。2、你知道鍵盤上有字母嗎？（）A.知道，有26個英文字母。B.知道，但是不知道有多少個。C.不知道。3、試著用一根手指在鍵盤上找一找字母“a”，你能找到嗎？（）A.能，很容易就找到了。B.找了一會兒才找到。C.找不到?！局R鏈接】小朋友們，你們知道嗎？電腦就像一個超級神奇的魔法盒子，而鍵盤就是我們跟這個魔法盒子對話的工具呢。就像我們跟小伙伴說話要用嘴巴一樣，要讓電腦知道我們想干什么，就得用鍵盤打字告訴它。今天我們要學習的字母鍵指法呀，就像是給我們的手指分配工作，讓它們在鍵盤上乖乖聽話，準確地打出我們想要的字母。老師給你們講個真實的小故事哦。老師有個小侄子，跟你們差不多大。有一次他看到老師在電腦上打字，覺得特別好玩，就跑過來也想試試?？墒撬恢乐阜ㄑ?，就用一根小手指在鍵盤上亂戳，半天也沒打出幾個字，還把自己急得小臉通紅呢。所以呀，學會正確的指法是非常重要的哦?！緦W習過程】一、導入小朋友們，我們來玩?zhèn)€小游戲。老師在黑板上寫幾個簡單的單詞，比如“cat”“dog”“big”，然后請幾位小朋友上來，用你們覺得最方便的方法在這個鍵盤模型（展示鍵盤模型）上試著打出這些單詞。其他小朋友要仔細看哦。二、點評學案完成情況老師來看看大家課前檢測做得怎么樣。如果選A比較多，說明大家對鍵盤還是有一些了解的，那今天的學習就更容易啦；如果選C比較多也沒關系，今天我們就從基礎開始，好好認識一下鍵盤。三、明確本堂課的任務目標小朋友們，今天我們的任務就是要像超級小能手一樣，學會用正確的指法在鍵盤上打出26個英文字母。四、認識字母鍵和指法1、觀察鍵盤小朋友們，先仔細看看我們的鍵盤（展示真實鍵盤或者鍵盤圖片）。你們看，上面有好多小方塊，那些就是我們的字母鍵啦。一共有26個英文字母鍵呢。2、指法講解（1）老師現(xiàn)在給每個手指分配工作哦。左手的小拇指負責這幾個鍵（指出對應的字母鍵），就像它是這個小區(qū)域的小隊長一樣。無名指負責旁邊的這幾個，中指再負責它旁邊的，食指負責的鍵要多一點，因為它比較靈活。右手也是一樣的道理，小拇指、無名指、中指、食指各有自己負責的鍵。大拇指呢，就負責空格鍵。（2）老師來做個示范，小朋友們要睜大眼睛仔細看哦。比如我要打字母“a”，我的左手小拇指就輕輕地按下對應的鍵。（慢慢示范）五、模仿練習1、簡單字母練習現(xiàn)在小朋友們可以自己試試啦。先從簡單的字母開始，像“a”“s”“d”“f”（左手負責的幾個字母）和“j”“k”“l(fā)”“；”（右手負責的幾個字母）。大家跟著老師一起做，一邊做一邊在心里默默念著手指負責的字母哦。2、小組互助現(xiàn)在我們分成小組，互相看看小伙伴們的指法對不對。如果發(fā)現(xiàn)有小伙伴指法錯了，要像小老師一樣耐心地告訴他正確的指法哦。六、趣味游戲：字母鍵大冒險1、游戲規(guī)則老師在大屏幕上快速地顯示一個字母，小朋友們要用正確的指法快速按下對應的鍵。比一比看誰又快又準。如果按錯了也沒關系，我們可以再試一次。2、游戲進行開始游戲啦，小朋友們要加油哦。（進行幾輪游戲，根據(jù)實際情況調(diào)整）七、完整字母練習1、順序練習現(xiàn)在我們要試著按照順序打出26個英文字母啦。從“a”開始，一個一個地打，看看自己能不能順利地打完。如果中間有打錯的，就停下來，重新開始。2、打亂順序練習老師會說出一些打亂順序的字母，小朋友們要快速準確地打出來。八、課堂小結小朋友們，今天我們學習了字母鍵指法，就像給我們的手指找到了正確的工作崗位。大家從一開始的不太熟悉，到現(xiàn)在能夠比較準確地打出字母，都非常棒。就像我們走路一樣，一開始可能走不穩(wěn)，但是慢慢地就走得又快又穩(wěn)了。打字也是這樣，只要我們經(jīng)常練習，以后就能像大人一樣快速地在電腦上打字啦。九、當堂演練：1、按照正確指法，從“a”到“z”，完整地打出26個英文字母，看自己能在多長時間內(nèi)完成，而且沒有錯誤哦。2、老師說出以下單詞，小朋友們試著用正確指法打出：“red”“pen”“map”。十、作業(yè)：回家后，讓爸爸媽媽給你們出10個簡單的單詞，用今天學的字母鍵指法在電腦上或者鍵盤模型上練習打出來。十