3.3 噪聲 同步練習

第三章聲3.噪聲基礎過關全練知識點1噪聲及其來源1.(多選)從物理學和環(huán)境保護的角度判斷，下列屬于噪聲的是() A.工程車的轟鳴聲 B.老師講課的聲音 C.飛機起飛的聲音 D.同事們談工作的聲音2.如圖所示是兩種物體振動時的波形圖，其中表示噪聲的是，原因是，表示樂音的是，原因是。

知識點2噪聲大小及其危害3.(2023山東菏澤定陶期中)街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為78.8dB，若人處在此噪聲等級的環(huán)境中()A.對人的聽力會產(chǎn)生嚴重危害 B.對人的學習會產(chǎn)生影響C.對人的睡眠不會產(chǎn)生影響 D.對人的學習、睡眠都不會產(chǎn)生影響4.對于噪聲的大小和危害問題，以下表述錯誤的是()A.從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽到的聲音產(chǎn)生干擾的，都屬于噪聲B.交通運輸噪聲、工業(yè)噪聲、施工噪聲、社會生活噪聲均屬于噪聲C.噪聲使人煩躁、精力不集中，妨礙休息和睡眠D.學校教育場所的理想聲音環(huán)境為白天不高于30dB5.以下各種噪聲中對人無益的是()A.工人憑機器發(fā)出的噪聲判斷故障的原因和部位 B.足球比賽時，觀眾的喝彩聲能鼓舞運動員的士氣C.某同學聽到的音樂聲，影響了他的學習 D.大型樂隊中利用鑼的聲音烘托演出的效果知識點3控制噪聲6.(2022山東棗莊中考)在需要安靜的醫(yī)院、學校和科研部門附近，常有禁止鳴笛的標志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于()A.防止噪聲產(chǎn)生 B.阻斷噪聲傳播 C.防止噪聲進入人耳 D.減小噪聲傳播速度7.(2022上海中考)“請勿大聲喧嘩”是指控制聲音的()A.響度 B.音調 C.音色 D.頻率8.(2023山東曹縣期中)如圖所示，汽車在高速公路上行駛時速度可達120km/h，此時車內聽到的噪聲有風噪聲、胎噪聲和發(fā)動機噪聲，因此高速行駛時都會關閉車窗。關于此現(xiàn)象說法正確的是()A.關閉車窗是在聲源處減弱噪聲B.高速公路旁植樹種草是在傳播過程中減弱噪聲C.減速下高速時風噪聲減小是在傳播過程中減弱噪聲D.胎噪聲是空氣振動產(chǎn)生的9.(2022河北唐山曹妃甸月考)聲音在生活中無處不在。市區(qū)內某些路段“禁止鳴笛”，這是在減弱噪聲；“安裝噪聲監(jiān)控裝置”(選填“能”或“不能”)減弱噪聲。

能力提升全練10.(2023山東鄆城期中)下列屬于在聲源處控制噪聲的是() 11.(2022湖南懷化中考)高速公路通過村莊密集區(qū)時，在高速公路兩側安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲，下列減弱噪聲的途徑與之相同的是()A.禁止鳴笛 B.機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩C.街道上安裝噪聲監(jiān)測儀 D.學校周圍植樹12.(2022山東菏澤牡丹期中)伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面措施中屬于在傳播過程中控制噪聲的是() A.噪聲監(jiān)測儀 B.道路旁的隔音板 C.摩托車消聲器 D.防噪聲耳罩13.(2020內蒙古呼和浩特中考)在對環(huán)境聲音的監(jiān)測中，監(jiān)測器測出的甲、乙兩種聲音的特性如表，經(jīng)對比，以下說法正確的是()聲音聲音強弱的等級/dB頻率/Hz甲502000乙100500A.甲的響度大于乙的響度 B.聲音甲每秒的振動次數(shù)大于聲音乙每秒的振動次數(shù)C.甲在空氣中傳播速度大于乙在空氣中傳播速度 D.甲、乙兩種聲音都屬于噪聲14.(2023山西太原期中)為了保護聽力，聲音強弱等級不能超過90(填寫單位)；放鞭炮時，用手使勁堵住耳孔，這是在處減弱噪聲；在居民區(qū)和馬路旁植樹，這是在減弱噪聲。

15.(2021四川達州期中)第八屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》，用法律的手段保護和改善生活環(huán)境，保護人體健康，促進經(jīng)濟和社會的發(fā)展。小明周末在家里看電視，為了不打擾鄰居，他將電視機聲音調得很小，這是在處減弱噪聲。

素養(yǎng)探究全練16.閱讀短文并回答問題。城市噪聲主要來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲?？刂拼胧┯袑⒃肼晣乐氐墓S遷出市區(qū)；給噪聲大的機器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設備的機動車不得駛入市區(qū)；在市內規(guī)劃安靜小區(qū)；不安裝高音喇叭；車輛盡量少鳴喇叭等。積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音，例如城市高架快速干道系統(tǒng)——上海市內環(huán)線上，采用質量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材——聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染。此外，在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測裝置，以加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護意識。(1)從物理學的角度看，噪聲是指發(fā)聲體做振動時發(fā)出的聲音。

(2)以上材料中減弱噪聲的方法是在處減弱；在過程中減弱。

(3)在教室里上課時，室外常有噪聲干擾，請你提出至少三種減小噪聲干擾的方法:

。17.小明同學在綜合實踐活動中學習了探究材料的吸音性能的方法后，想利用學到的方法比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿)，進行了如圖所示的實驗:桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度由靜止釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小最強最弱較弱較強(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是，此時采用的方法是法；

(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如表，你認為表中空格處應填入；

(3)實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合裝修隔音墻的是；

(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的(寫出一個即可)；

(5)如果將該裝置放于真空環(huán)境中操作，被敲打的玻璃杯(選填“能”或“不能”)振動發(fā)聲。

第三章聲3.噪聲答案全解全析基礎過關全練1.AC工程車的轟鳴聲、飛機起飛時的聲音都會干擾人的休息、工作、學習，屬于噪聲。2.答案乙振動產(chǎn)生的聲音無規(guī)則甲振動產(chǎn)生的聲音有規(guī)律解析有規(guī)律地振動產(chǎn)生的聲音是樂音，其波形圖是周期性變化的；無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音都是雜亂無章的，是噪聲。由此可知，乙是噪聲，甲是樂音。關鍵點撥噪聲是由發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的，其波形圖是雜亂無章的；樂音的波形圖是有規(guī)律的，是物體做有一定規(guī)律的振動而發(fā)出的聲音。3.B人們用分貝來劃分聲音的等級，30~40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響學習、工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力，故A、C、D錯誤，B正確。關鍵點撥人耳感覺到的聲音的大小用分貝來表示，噪聲越小，分貝數(shù)越小。4.D學校教育場所的理想聲音環(huán)境為白天不高于70dB，故D錯誤。5.C某同學聽到的音樂聲，影響了他的學習，屬于無益的噪聲。6.A禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲的產(chǎn)生，A正確。7.A“請勿大聲喧嘩”，是指控制聲音的大小，即控制聲音的響度，故選A。8.B關閉車窗是在傳播過程中減弱噪聲，故A錯誤；高速公路旁植樹種草是在傳播過程中減弱噪聲，故B正確；減速下高速時風噪聲減小是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；胎噪聲是輪胎和地面相互摩擦時振動產(chǎn)生的，故D錯誤。9.答案聲源處不能解析市區(qū)內某些路段“禁止鳴笛”，說明這些路段禁止車輛發(fā)出鳴笛聲，是在聲源處減弱噪聲；“安裝噪聲監(jiān)控裝置”只能監(jiān)測該地的噪聲等級大小，不能減弱噪聲。能力提升全練10.A摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲，故A正確；隔音蛟龍是在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤；工作人員使用防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C錯誤；隔音板墻是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。11.D在高速公路兩側安裝玻璃隔聲板，能有效減弱噪聲，這是在傳播過程中減弱噪聲。學校附近禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，A不符合題意；機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩，這是在人耳處減弱噪聲，B不符合題意；安裝噪聲監(jiān)測裝置只會測出當時環(huán)境噪聲的等級，不能減弱噪聲，C不符合題意；學校周圍植樹，可以在傳播過程中減弱噪聲，D符合題意。故選D。12.B道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意。13.B由表格中的數(shù)據(jù)可知，甲的響度要小于乙的響度，甲的頻率大于乙的頻率，即聲音甲每秒的振動次數(shù)大于聲音乙每秒的振動次數(shù)，故A錯誤，B正確；不同的聲音在同一介質中傳播速度相同，即甲在空氣中傳播速度等于乙在空氣中傳播速度，故C錯誤；由題目所給條件不能確定甲、乙兩種聲音是否都屬于噪聲，故D錯誤。14.答案dB人耳傳播過程中解析為了保護聽力，聲音強弱等級不能超過90dB；用手使勁堵住耳孔，這是在人耳處減弱噪聲；在居民區(qū)和馬路旁植樹造林，是在傳播過程中減弱噪聲。15.答案聲源解析為了不打擾鄰居，將電視機聲音調得很小，這是在聲源處減弱噪聲。素養(yǎng)探究全練16.答案(1)無規(guī)則(2)聲源傳播(3)在校園內、外植樹；關閉門窗；用雙層玻璃的窗戶解析(1)噪聲是由發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的。(2)材料中減弱噪聲的方法是在聲源處減弱；在傳播過程中減弱。(3)減小噪聲干擾的方法有:在校園內、外植樹；關閉門窗；用雙層玻璃的窗戶等。17.答案(1)把小球拉到同一高度由靜止釋放控制變量(2)吸音性能(3)聚酯棉(4)厚度(5)能解析(1)小球的位置越高，下落時敲擊玻璃杯發(fā)出的聲音越大，實驗中為控制敲擊