2013年5月19日上午河北省直系統(tǒng)面試真題

年5月19日上午河北省直系統(tǒng)面試真題論述題第1題、對(duì)于城鎮(zhèn)化建設(shè)，有的委員說城鎮(zhèn)化建設(shè)不僅是蓋樓修路，更是要實(shí)現(xiàn)人的城鎮(zhèn)化。對(duì)此，你怎么看?我的答案：我的答案：參考答案：城鎮(zhèn)化建設(shè)，不僅僅應(yīng)該重視硬件設(shè)施的完善，更要體現(xiàn)出“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念，使城鎮(zhèn)設(shè)施真正平等、公平地為民所用，推動(dòng)城鎮(zhèn)居民生活水平的切實(shí)提高。目前，隨著農(nóng)民工大量涌入城市，為建設(shè)城市、服務(wù)城市做出了不容忽視的貢獻(xiàn)。但是他們并未被城市所接納，依然生活在城市的最底端。這是因?yàn)樗麄兊臋?quán)利和利益并沒有受到切實(shí)的保護(hù)，現(xiàn)行的社會(huì)保障體系使他們很難融入城鎮(zhèn)。此外，城市居民的“城里人”的優(yōu)越感，也使得農(nóng)民工等弱勢(shì)群體受到了一些誤解，甚至歧視，久而久之，他們被排除在城市的便利、美好生活之外。農(nóng)民工為城市的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，這是我們必須承認(rèn)的事實(shí)。在城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中，必須完善相關(guān)的社會(huì)保障體系，保證農(nóng)民工能夠享受社會(huì)文明的發(fā)展成果。另外，也應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，建立人與人之間平等和諧的社會(huì)關(guān)系。只有這樣，我們才能說我們真正實(shí)現(xiàn)了城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)?！墩ぷ鲌?bào)告》指出，城鎮(zhèn)化是我國現(xiàn)代化建設(shè)的歷史任務(wù)。要遵循城市發(fā)展的客觀規(guī)律，積極穩(wěn)妥地推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)，農(nóng)民工等弱勢(shì)群體是我們必須重視的一環(huán)。只有讓每個(gè)人都能看到向上的希望，我們的城市才會(huì)是有活力的，社會(huì)才能不斷進(jìn)步。答案解析：第2題、一位大學(xué)生粗心大意忘了選修實(shí)踐課，老師罰其抄6000字的選修通知三遍，你怎么看?我的答案：我的答案：參考答案：大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)知識(shí)分子最主要的組成部分，對(duì)社會(huì)發(fā)展起著非常重要的作用，因此，對(duì)大學(xué)生的教育、培養(yǎng)關(guān)系重大。針對(duì)題目當(dāng)中這位大學(xué)生因?yàn)榇中拇笠舛诉x修實(shí)踐課，老師通過罰其抄寫6000字的選修通知三遍這種方式進(jìn)行教育，我認(rèn)為應(yīng)該全面客觀地看待。一方面，不可否認(rèn)的是，這種教育方式的出發(fā)點(diǎn)是好的。它能夠使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤要自己買單，學(xué)會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。也可以使同學(xué)加深對(duì)此事的印象，并從中吸取教訓(xùn)來指導(dǎo)自己以后的學(xué)習(xí)和工作。但另一方面，這種處罰方式還有待商榷的地方，處罰效果也會(huì)因人而異。這種處罰方式比較機(jī)械，不可避免地使有些同學(xué)不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。另外，在大學(xué)生課業(yè)和就業(yè)壓力比較大的情況下，再加上現(xiàn)在的大學(xué)生很少用筆書寫，抄寫6000字的選修通知不但勞心費(fèi)力，還有可能使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒達(dá)不到預(yù)期的教育目的。大學(xué)的教育方式是學(xué)生成才、社會(huì)發(fā)展、國家昌盛的關(guān)鍵。合理、科學(xué)的教育方式至關(guān)重要。首先，政府應(yīng)該給予大學(xué)及大學(xué)教育足夠的重視，可以通過觀察、視察等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正大學(xué)教育中存在的問題。其次，大學(xué)要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新管理方式、教學(xué)方式。同時(shí)不斷完善教學(xué)機(jī)制和管理機(jī)制。再次，大學(xué)生在增長知識(shí)的同時(shí)，還要不斷提高自己的能力素質(zhì)及情商。相信通過各方面的努力，大學(xué)的教育會(huì)越辦越好，大學(xué)在社會(huì)發(fā)展中作用也會(huì)越來越大。答案解析：第3題、南美海洋有一種水獺，其潛水的生命極限是4分鐘，每次都以生命做賭注全力捕食，成功率極高。對(duì)此，你得到什么啟示?我的答案：我的答案：參考答案：雖然只有短短四分鐘的潛水時(shí)間，但是捕食成功率卻極高，水獺的故事啟示我們做事要有明確的目標(biāo)和全力以赴的精神。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，只有2％的人處在人類成功的金字塔頂端，這真是少而又少。為什么會(huì)這么少?我想原因無外乎有兩個(gè)，一個(gè)是沒有樹立明確的目標(biāo)，另一個(gè)是沒有持之以恒的精神和全力以赴的付出。要想成功首先要有一個(gè)合理的目標(biāo)，一個(gè)正確的目標(biāo)就像一盞明燈，始終為我們導(dǎo)航，指引著我們前進(jìn)。即使這個(gè)目標(biāo)很小，但只有我們不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)，才能最終實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松暮陚ビ?jì)劃。另外，要想獲得成功，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，除了有明確的目標(biāo)外還要有全力以赴的精神、背水一戰(zhàn)的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力。比如王十朋，他從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不盡如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。后來，在寶印的指點(diǎn)下，他始終不渝地堅(jiān)持練習(xí)，夜以繼日，終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。作為一名青年人，我一定會(huì)在以后的工作和生活中學(xué)習(xí)水獺的這種精神和處事態(tài)度。立志做大事，堅(jiān)定從基層做起，從小事做起，不計(jì)個(gè)人得失，做一名為人民服務(wù)的好公仆，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。答案解析：第4題、做任何事都會(huì)有成功，也會(huì)有失敗，有利也會(huì)有弊，以“理性客觀”為主題做一個(gè)演講。我的答案：我的答案：參考答案：尊敬的各位考官，請(qǐng)?jiān)试S我起立進(jìn)行演講。尊敬的考官：上午好！今天我所演講的題目是“勝不驕，敗不餒”。古語常說：福兮禍之所伏，禍兮福之所倚。世間萬物都是在不斷發(fā)展變化的，做事情同樣如此，成功或者失敗，我們都應(yīng)當(dāng)理性客觀地看待。成功對(duì)人有益，成功之美在于激勵(lì)人心，讓我們忘記過程的艱辛，體會(huì)勝利的甘甜；成功之美在于培植信心，讓我們鼓舞低落的士氣，重振克服困難的勇氣；成功之美更在于警醒我們福兮禍之所伏，不要在狂喜中失去警惕，失去理性，失去堅(jiān)守的決心。成功讓我們收獲掌聲、收獲聲譽(yù)，然而我們更應(yīng)該在成功中收獲的是理性與客觀的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)保持一顆平常心。失敗對(duì)人有益。有人或許說，失敗會(huì)讓我們低沉、消極；有人或許說，失敗讓我們雖經(jīng)歷艱辛卻沒有回報(bào)；有人或許說，失敗讓我們一片苦心化為滾滾長江東逝水。但是，我要說，失敗和成功一樣甘美。失敗之美，讓我們知道生活充滿挑戰(zhàn)，不能止步；失敗之美，讓我們知道付出才會(huì)有回報(bào)，不能放棄；失敗之美，讓我們知道人生總會(huì)有起伏波瀾，只要我們吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，終將品嘗勝利的美酒，體會(huì)成功的甘甜。禍兮福之所倚。