河北（選調生）申論2008年

河北（選調生）申論2008年申論二、給定資料材料一：中組部《關于進一步做好選調應屆優(yōu)秀大學畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉工作的通知》(組通字【2000】3號)各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部，中央國家機關有關部委組織人事部門：按照黨中央關于抓緊培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的要求，1980年以來，各省區(qū)市黨委組織部有計劃地從高等院校選調品學兼優(yōu)的應屆大學畢業(yè)生(以下簡稱選調生)到基層工作，重點培養(yǎng)。近二十年來，這項工作取得了顯著成績，一批優(yōu)秀選調生陸續(xù)成長起來。同時，各地也積累了有益經驗，探索出了一條通過基層實踐鍛煉培養(yǎng)領導人才的有效途徑。為了適應形勢發(fā)展的需要，進一步做好這項工作，特作如下通知。一、充分認識選調生工作的重要性和必要性選調品學兼優(yōu)的應屆大學畢業(yè)生到基層工作，事關全局、事關長遠。建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，需要大批德才兼?zhèn)?，既有文化知識，又有實踐經驗的年輕干部；把優(yōu)秀大學畢業(yè)生分配到基層工作，有利于改善基層干部隊伍結構，增強基層干部隊伍的活力；走與工農基本群眾相結合的道路，在改革和建設的第一線經受磨煉、增長才干，是青年知識分子健康成長的必由之路。實踐證明，選調品學兼優(yōu)的應屆大學畢業(yè)生到基層工作，符合領導人才成長的客觀規(guī)律，是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部、加強領導班子及其后備干部隊伍建設的一項基礎性工作，是從源頭抓起，培養(yǎng)造就大批適應改革開放和社會主義現代化建設需要的領導人才的一項戰(zhàn)略性措施。世紀之交，面對新的形勢和任務，更加需要高瞻遠矚，有計劃地做好領導人才的培養(yǎng)工作。各級黨委及其組織(人事)部門，一定要充分認識選調生工作的重要性和必要性，把這項工作切實抓緊抓好。二、按照黨政領導人才的基本素質要求做好選調工作選調品學兼優(yōu)的應屆大學畢業(yè)生到基層工作，重點是培養(yǎng)黨政領導干部后備人選，同時為縣級以上黨政機關培養(yǎng)高素質的工作人員。必須按照中央提出的黨政領導干部的基本素質要求做好選調工作。根據領導班子及其后備干部隊伍建設的總體規(guī)劃，確定選調生的數量和機構。選調人數列入當年干部編制計劃。選調生的專業(yè)結構要合理。女學生和少數民族學生應占一定比例。嚴格選調條件。選調的對象應是政治素質好，有志于從事黨政工作并有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學生。主要選調本科生、研究生中的共產黨員、優(yōu)秀學生干部和三好學生。堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，采取本人自愿報名、院校黨組織推薦、組織(人事)部門考試考核相結合的辦法選調。選調對象必須通過公務員錄用考試。有關院校黨組織要認真負責地做好推薦工作。選調生名單由省區(qū)市黨委組織部確定。選調生分配納入高等院校畢業(yè)生分配計劃。一般應分配到有利于選調生健康成長的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和基層企事業(yè)單位。要安排合適的工作崗位，明確相應的工作職責。選調生的工作單位確定后，要按照有關規(guī)定辦理錄用手續(xù)，并報省區(qū)市黨委組織部備案。三、切實抓好選調生的培養(yǎng)教育要把選調生工作的著力點放在培養(yǎng)教育上，以縮短成才期，提高成才率。要以理論培養(yǎng)和實踐鍛煉為重點，全面提高他們的政治、業(yè)務素質。加強對選調生的理論培訓。要研究制訂選調生培訓計劃，并列入整個干部培訓規(guī)劃。要通過崗位培訓、脫產輪訓等多種形式，組織選調生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；學習黨的基本路線、基本方針、基本綱領。同時還要對選調生進行社會主義市場經濟知識、現代科技知識、領導科學知識和法律知識的培訓。選調生在基層工作期間，至少要脫產培訓一次，時間一般不少于3個月。立足基層，使選調生經受嚴格的實踐鍛煉。選調生分到基層后，要創(chuàng)造條件，使他們在實際工作中盡快了解基層情況，熟悉群眾，積累實踐經驗，增強分析問題解決問題的能力，要適時進行交流輪崗，使他們熟悉多方面的工作。要把他們放到艱苦的環(huán)境中經受考驗，并有意識地讓他們承擔一些急、難、險、重的工作任務，從中磨練意志，增長才干，在使用中加強培養(yǎng)。認真抓好選調生的思想政治教育。要指定專人搞好傳、幫、帶。要采取多種形式，引導他們講學習、講政治、講正氣，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們堅定正確的政治方向，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，自覺抵制資本主義腐朽思想、封建主義殘余思想以及各種不良風氣的侵蝕。要教育他們正確對待名、權、位，克服“鍍金”思想，安心基層工作，腳踏實地地鍛煉成長。要滿腔熱情地幫助他們解決工作、生活中的實際困難。四、明確工作職責，加強對選調生的管理合理劃分選調生的管理權限。省級黨委組織部門負責選調生工作的宏觀管理；地級黨委組織部門在選調生的培養(yǎng)管理方面負有直接責任，要有專人負責，加強具體指導：縣級黨委組織部門是選調生的日常管理部門，要按照干部管理工作的要求和選調生工作的有關規(guī)定，做好培養(yǎng)管理工作；選調生所在單位的黨組織要負起責任，真正把選調生培養(yǎng)管理工作落到實處。對選調生實行動態(tài)管理。要堅持年度考察，并根據考察情況每年進行一次調整。對那些不適合繼續(xù)做黨政領導干部培養(yǎng)對象的選調生，要及時調整到更有利于他們發(fā)揮作用的其它崗位工作。要將那些政治思想、道德品質、遵紀守法、廉潔自律方面有問題的；本人不愿意繼續(xù)在基層工作的；健康狀況不好，不能適應繁重工作任務需要以及有其它不良表現的，及時調整出選調生名單。調整選調生，應按照干部管理權限，由縣以上黨委組織部門提出意見，報省級黨委組織部門同意。對已經擔任縣處級以上領導職務的選調生，按照干部管理權限進行管理。省區(qū)市黨委組織部門對擔任縣處級以上領導職務的選調生，要繼續(xù)掌握名單。把對選調生的培養(yǎng)和使用結合起來。選調生在基層工作2到3年后，要按照干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，根據崗位需要，擇優(yōu)選拔任用。適合做鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領導工作的，及時提拔到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領導崗位。適合從事黨政機關工作的，有計劃地補充到縣以上黨政機關。今后，縣級以上黨政機關補充工作人員，應優(yōu)先從選調生中挑選。對其中適合做機關領導工作的，應提拔到機關領導崗位。要破除“論資排輩”、“求全責備”等陳腐觀念，大膽選拔使用選調生。對那些德才素質好、表現優(yōu)秀，有發(fā)展?jié)摿Φ倪x調生，要列入后備干部名單。要鼓勵和支持選調生參加公開選拔領導干部和競爭上崗等活動，使他們在平等競爭中脫穎而出。五、加強領導，以改革的精神做好選調生工作各級黨委及其組織(人事)部門要把選調生工作擺上重要議事日程，切實加強對這項工作的領導和指導。要對近20年來選調生工作進行一次認真總結，肯定成績，找出差距，研究提出進一步做好這項工作的辦法和措施。要在堅持選調生工作正確方向的同時，對工作中一些不完善、與新的形勢要求不適應的方面，進行積極的探索和大膽的改革，并與大學生分配制度改革相配套，與國家公務員制度相銜接。要加強制度建設，從實際出發(fā)，對選調生工作的各個環(huán)節(jié)作出相應規(guī)定，使這項工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道。中共中央組織部2000年1月12日材料二：選調生制度的源頭可以追溯到20世紀60年代。1965年6月14日，中共中央轉發(fā)了高教部黨委《關于分配一批高等文科畢業(yè)生到縣以下基層單位工作的請示報告》，根據劉少奇關于分配一批高等學校畢業(yè)生到基層工作的指示，1965年、1966年兩年共安排了一萬多名高校畢業(yè)生到縣以下基層工作。至此，第一批選調生由城市(高校)走出，充實到了基層干部隊伍中。文革期間這一政策被中斷，到20世紀80年代，選調生制度重新恢復，選調生下基層進行鍛煉，成為我國造就社會主義建設事業(yè)接班人的重要途徑之一。在對20世紀80年代選調生的一次抽樣調查中，95．8％的人認為，走選調生這條路，在基層鍛煉的選擇是正確的；76．3％的人認為，成長成才與選調生經歷密切相關：79％的人認為，基層工作的鍛煉使自己增強了能力。到2004年底，據對20個省區(qū)市選調生的調查統(tǒng)計，有6800余名進入縣處級以上領導班子，有420名進入地廳級以上領導班子，有7名進入省部級領導班子。公務員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員應當具備下列條件：(一)具有中華人民共和國國籍；(二)年滿十八周歲；(三)擁護中華人民共和國憲法；(四)具有良好的品行；(五)具有正常履行職責的身體條件；(六)具有符臺職位要求的文化程度和工作能力；(七)法律規(guī)定的其他條件。錄用公務員，必須在規(guī)定的編制限額內，并有相應的職位空缺。新錄用的公務員試用期為一年。試用期滿合格的，予以任職；不合格的，取消錄用。公務員錄用考試采取筆試和面試的方式進行，考試內容根據公務員應當具備的基本能力和不同職位類別分別設置。招錄機關根據考試成績確定考察人選，并對其進行報考資格復審、考察和體檢。一般公務員招考的是非領導職務國家公務人員，選調生不僅僅具有國家公務員身份，其重點是培養(yǎng)黨政領導干部后備人選。同時，為縣(處)級以上黨政機關和企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送高素質的工作人員和管理人員?！拔鞑坑媱潯钡娜Q為“大學生志愿服務西部計劃”，它是由共青團中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據國務院有關要求共同組織實施的。計劃從2003年開始，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等院校應屆畢業(yè)生，以志愿服務的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1～2年的教育、衛(wèi)生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的工作。志愿服務期滿后，鼓勵其扎根西部就業(yè)，也可以自主擇業(yè)或流動就業(yè)。財政部、人事部對志愿者給予必要的政策資金支持。鼓勵青年知識分子到實踐中去、到基層和艱苦地區(qū)去經受磨練，健康成長，是我們黨和政府的一貫方針。動員大學生到西部去，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)，對于促進兩部貧困地區(qū)教育、衛(wèi)生、農技、扶貧等社會事業(yè)的發(fā)展，拓展大學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道，培養(yǎng)和造就一大批既有現代科學文化知識、又有基層工作經驗和強烈社會責任感的優(yōu)秀青年人才，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動經濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展，都具有非常重要的作用和意義?！叭б环觥保侵复髮W生在畢業(yè)后到農村基層從事支農、支教、支醫(yī)和扶貧工作。計劃的政策依據是國家人事部2006年頒布的第16號文件《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》，其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和保障。“三支一扶”采取公開招募、自愿報名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，從2006年起連續(xù)5年，每年招募2萬名左右高校畢業(yè)生，主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作?！叭б环觥钡膶嵤┻^程主要包括組織招募和對大學畢業(yè)生上作期間的管理服務兩方面內容。組織招募有一套詳細的工作流程，即每年4月底前，各地收集、匯總、上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級教育、農業(yè)、衛(wèi)生等基層崗位需求信息；每年5月底前，各地根據下達的招募計劃，采取考核或考試的方式進行公開招募；每年7月底前，派遣“三支一扶”大學生到服務單位報到。《通知》征對“三支一扶”大學生工作期間的戶檔管理、日常管理、考核管理和經費保障等方面都做出了詳盡的規(guī)定。對服務期滿考核合格的大學生，頒發(fā)由人事部統(tǒng)一印制的《高校畢業(yè)生到農村基層服務證書》，作為服務期滿后享受相關就業(yè)優(yōu)惠政策的依據。“三支一扶”的工作時間一般為2到3年，工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿后，自主擇業(yè)，擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠。開展選聘高校畢業(yè)牛到村任職工作，對于加強農村基層組織建設，培養(yǎng)有知識、有文化的新農村建設帶頭人：對于培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神，對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，形成來自基層和生產一線的黨政干部培養(yǎng)鏈；對于引導高校畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念，面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，到經濟社會發(fā)展最需要的地方施展才華，為建設社會主義新農村、實現全面建設小康社會宏偉目標提供人才支持和組織保證，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。30歲以下應屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校專科以上學歷的畢業(yè)生可報名應聘，重點是應屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生，原則上為中共黨員(含預備黨員)，非中共黨員的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部也可報名應聘。選聘的基本條件是：(1)思想政治素質好，作風踏實，吃苦耐勞，組織紀律觀念強。(2)學習成績良好，具備一定的組織協(xié)調能力。(3)自愿到農村基層工作。(4)身體健康。參加人力資源和社會保障部、團中央等部門組織的到農村基層服務的“三支一扶”、“志愿服務西部計劃”等活動期滿的高校畢業(yè)生，本人自愿且具備選聘條件的，經組織推薦可作為選聘對象。對于各省(區(qū)、市)此前已經選聘到村任職的高校畢業(yè)生，本人自愿，通過組織考察推薦，可轉為選聘對象。選聘的高校畢業(yè)生是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員或非中共黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務；是共青團員的，可安排兼任村團組織書記、副書記職務。經過一段時間的實際工作、被大多數黨員和群眾認可的，可通過推薦參加選舉擔任村黨組織書記、副書記等職務。選聘到村任職的高校畢業(yè)生為“村級組織特設崗位”人員，系非公務員身份，工作管理及考核比照公務員的有關規(guī)定進行，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負責；人事檔案由縣委組織部門管理或縣級人事部門所屬人才服務機構免費代理，黨團關系轉至所在村。工作期間，縣級組織人事部門與高校畢業(yè)生簽訂聘任合同。選聘到村任職的高校畢業(yè)生，聘用期間必須在村里工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機關及其他單位均不得借調使用。在村工作期限一般為2～3年。工作期滿后，經組織考核合格、本人自愿的，可繼續(xù)聘任。不再續(xù)聘的，引導和鼓勵其選擇其他方式就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。材料三：2002年7月15日，當許芳被選調到宜昌市五峰縣仁和平鎮(zhèn)工作時，讓她感覺仿佛到了另一個世界。與許芳同一批的選調生中，有幾個人因忍受不了艱苦的條件，不久便另謀出路。許芳不僅堅持下來了，而且日益融入工作。她說，現在她每天都能感受到一種新的快樂。在基層工作時間長了，許芳與當地百姓建立起了深厚的感情，她越發(fā)感覺離不開這里。如今，她已在仁和平鎮(zhèn)工作兩年多，是該鎮(zhèn)的黨委組織、宣傳委員。選調生趙耿剛到黃顙口鎮(zhèn)時，在辦公室值班，主要工作是接電話、收發(fā)信件、接待上訪等。不久，他就擔任鎮(zhèn)黨委辦公室副主任，負責黨務和宣傳工作。上任后，他充分發(fā)揮潛能，收集整理了大量信息，開展宣傳報道。以往，該鎮(zhèn)在媒體上總是“默默無聞”，在他的努力下，當地報紙、電視臺每周都有該鎮(zhèn)的報道，有效地擴大了該鎮(zhèn)的影響。同時，他提出并協(xié)助創(chuàng)建黃顙口信息網，在陽新縣率先實現電子政務公開。此后，該網成為該鎮(zhèn)招商引資的電子咨詢平臺，不少外地客商就是通過這個平臺，認識黃顙口，并到這里投資的。南于表現出色，幾個月后，他被調到黃石市委組織部工作。2003年10月，他被推選為優(yōu)秀選調生代表出席全省選調生工作座談會并發(fā)言。2005年6月，他被調到省教育廳工作。材料四：2005年3月，湖北省選調大學生秦雨霜等人被湖北省委組織部調整出選調生隊伍。湖北省委組織部相關負責同志介紹說，秦雨霜等選調大學牛不太適應基層環(huán)境，不愿意繼續(xù)留在基層工作，已經連續(xù)六個月脫離本職崗位進城打工，按選調生管理的相關規(guī)定，應調整出選調生隊伍。某報記者采訪秦雨霜辭職的原因，他說了幾點：工資待遇差，發(fā)展機會少，難與基層干部相處，沒前途，跟村民的思想不統(tǒng)一等。針對選調生辭職現象，專家甲說：“選調生在基層工作，面臨著語言有障礙、人際關系陌生、工作和生活條件艱苦、待遇較低等情況，這是選調生在成長成才過程中必須長期面對的。要經受住這些考驗，要樹立正確的理想信念，在經受基層這個大舞臺的考驗中，做到理想信念不應隨個人的得失成敗而動搖，不應隨環(huán)境變遷而滑坡，不應經不起各種考驗而喪失，而應在基層實踐中，做到愈發(fā)堅定。反之，如果心浮氣跺、傲氣凌人，放不下‘選調生’的架子，調整不好心態(tài)，就不能做好基層工作”。專家乙說：“選調生通過在基層的實踐而促進成才的過程，是一個需要克服臨時觀念和短期行為的過程。不要把參加選調作為人生政治進步的‘保險箱’，作為職務升遷的‘通行證’，而應把選調生作為人生的一次挑戰(zhàn)和發(fā)揮個人才華的機會，安心本職工作，在埋頭苦干中砥礪自己的品格，夯實自己的素質，經過基層艱苦鍛煉的洗禮，那些留下來扎根基層的選調生才是金子?！辈牧衔澹夯鶎臃浅Ｐ枰贻p人，那里有適合自己鍛煉和成才的廣闊舞臺。選調生到基層工作，必須具有堅定不移的理想信念、吃苦耐勞的奉獻精神和奮發(fā)有為的精神風貌，養(yǎng)成德、能、勤、績、廉的優(yōu)秀品質。選派優(yōu)秀大學畢業(yè)生到基層工作，是時代發(fā)展的需要，是黨的事業(yè)發(fā)展的需要，也是改善基層干部隊伍結構的迫切要求。選調生到基層工作，不是去“鍍金”。要明確目標，把為老百姓做實事作為第一需要，淡泊名利，擺正心態(tài)，將自己作為一名普通基層干部，切實培養(yǎng)對農村和農民的感情，珍惜自己的崗位，真心實意為群眾服務。只有這樣，才能真正實現自己的人生價值。廣大選調生到基層工作，對可能遇到的方方面面的困難要有充分的估計。要正確認識經濟社會發(fā)展水平和目前我們面臨的實際情況，踏踏實實干事。廣大選調生要扎根基層，堅持不懈為群眾辦實事，不辜負組織的信任，不辜負黨和人民的期望。選擇了當選調生，就應當選擇了奉獻、選擇了清廉。將來能否走上更重要的崗位，走上什么崗位，這應當交給組織來安排，由人民來選擇，個人不要總想著什么時候升遷，怎么升遷。不要總想著組織能給我什么，給我多少，而要總想著我給了人民什么，給了什么。這樣才有前進的動力。選調生要把個人的愿望與人民的事業(yè)統(tǒng)一起來。要煉就一個樂于奉獻、清正廉潔的靈魂，就是要使奉獻和廉潔滲透到我們精神世界的方方面面，真正成為我們的本性，成為我們固有的品質，成為我們的自覺行動。這就要求我們不斷地加強黨性鍛煉，不斷地加強個人修養(yǎng)，謙虛謹慎，嚴于律己，自覺地培養(yǎng)高尚的情操、崇高的思想境界。選調生對自己應當提出更嚴格的要求。對于承擔重任的干部來說，在農村基層工作的經歷是非常重要的。選調生要珍惜機會，把農村基層作為鍛煉造就自己的熔爐，為農村發(fā)展貢獻自己的力量和智慧，為全面建設小康社會的宏偉目標努力奮斗，為選調生這面旗幟增添光彩。第1題、選調生與從應屆大學畢業(yè)生中選拔公務員的區(qū)別，要求：語言流暢，要點明確。400字左右。(20分)__________我的答案：我的答案：參考答案：選調生與從應屆大學畢業(yè)生中選拔公務員的區(qū)別主要有：一是報名條件不同。選調生的報名條件除符合國家公務員的報名條件外，還要求是學生干部、有志于從事黨政工作、服從組織安排的本科以上優(yōu)秀畢業(yè)生；二是培養(yǎng)目標不同。選調生的培養(yǎng)方向主要是黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選。三是選拔程序不同。選調生的選拔包括資格審查、筆試、面試、體檢、考察考核等程序。四是培養(yǎng)管理的措施不同。選調生到基層工作后，組織部門將通過舉辦培訓班、抽調到上級黨政機關跟班學習，鼓勵參加公開選拔、競爭上崗等得力措施進行重點跟蹤培養(yǎng)，幫助選調生脫穎而出。答案解析：第2題、判斷下列觀點正誤，并做簡要評析。要求：觀點明確，語言簡練流暢。250字左右。(20分)__________1．國家制定選拔大學生到基層工作的政策，是為了鍛煉大學生基層工作的能力，拓展就業(yè)渠道，緩解就業(yè)壓力。2．選調生是行政編制，大學生“村官”是事業(yè)編制，但是工作性質和對大學生的培養(yǎng)目標是相同的。3．西部計劃、“三支一扶”和大學生“村官”雖然形式不同，但是工作性質是一樣的。我的答案：我的答案：參考答案：1．國家制定選拔大學生到基層工作的政策，是為了鍛煉大學生基層工作的能力，拓展就業(yè)渠道，緩解就業(yè)壓力。此觀點錯誤。選拔大學生到基層工作政策的目的是為了加強農村基層組織建設，培養(yǎng)新農村建設帶頭人和黨政干部后備人才，引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為建設社會主義新農村提供人才支持和組織保證。2．選調生是行政編制，大學生“村官”是事業(yè)編制，但是工作性質和對大學生的培養(yǎng)目標是相同的。此觀點錯誤。大學生“村官”不屬于事業(yè)編制，是“村級組織特設崗位”人員，系非公務員身份；選調生的培養(yǎng)目標是鄉(xiāng)級以上黨政領導干部，大學生“村官”的培養(yǎng)目標是農村黨政領導干部。3．西部計劃、“三支一扶”和大學生“村官”雖然形式不同，但是工作性質是一樣的。此觀點錯誤。三者工作性質不同：西部計劃工作的性質是志愿服務，“三支一扶”的工作性質是支農、支教、支醫(yī)和扶貧，大學生“村官”的工作性質是農村黨政工作。答案解析：第3題、針對秦雨霜湖北組織部調整出選調生名單做簡要評析。要求：要點明確，語言流暢。250字左右。(20分)__________我的答案：我的答案：參考答案：秦雨霜被湖北組織部調整出選調生名單，是選調生培養(yǎng)和管理過程中出現的正常現象，符合相關政策規(guī)定；選調生到基層工作要樹立正確的成才觀，擺脫“鍍金”的錯誤思想影響，做好艱苦奮斗的心理準備，以積極的心態(tài)面對基層工作，真正深入到群眾中去，幫助農村改善環(huán)境和發(fā)展經濟，為老百姓解決實際問題和困難；同時各級黨委組織部門積極要為選調生解決好工作、學習和生活等方面的具體問題，關注他們的成長成材，在選調生的提拔任用工作中，不搞論資排輩、遷就照顧，堅持“重政績、看公論、按程序、量潛能”的原則，對那些德才兼?zhèn)涞倪x調生大膽啟用，并委以重任。答案解析：第4題、以“立足基層，艱苦磨練，腳踏實地，成長成才”為題寫一篇議論文章。要求：1．語言流暢；2．論點突出，論據充分，1200字左右。(40分)__________我的答案：我的答案：參考答案：立足基層，艱苦磨練，腳踏實地，成長成才選調生作為各級黨委組織部門從應屆優(yōu)秀大學生中選調到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的人員，在基層面臨著語言有障礙、人際關系陌生、精神上寂寞、生活上貧苦、工作條件艱苦等情況，如何在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個基層的大舞臺上成長成才，是個每個選調生值得深思的問題。我認為選調生只有立足基層、艱苦磨練、腳踏實地，才能成長成才。選調生只有立足基層