北京申論模擬185

北京申論模擬185申論

一、注意事項(xiàng)

1．本題本由給定資料和作答要求兩部分構(gòu)成。

2．所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答。

二、給定資料

1．曾幾何時，一件衣服“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。而今，琳瑯滿目的品牌，風(fēng)格各異的設(shè)計(jì)和材質(zhì)，透著新時代下村民精致的生活，各色衣物填滿了平常人家的衣櫥，出門都不知挑哪件穿好。過去，雞肉、豬肉是過年過節(jié)才能吃到的奢侈食物。而今，村民早已不用為吃而發(fā)愁，各種肉類一應(yīng)俱全，品種也越來越豐富，實(shí)現(xiàn)了從“吃飽肚子”到“吃得健康”“吃得享受”的轉(zhuǎn)變。

幾年前，當(dāng)你走過大街小巷，動物糞便隨處可見，垃圾滿地，使本來不寬的街道，顯得更加狹窄?，F(xiàn)在，大街小巷清潔干凈，農(nóng)民們也不再隨手丟垃圾了，而是將垃圾放入垃圾桶中。另外，村里建設(shè)了生活污水處理設(shè)施，畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用率達(dá)77%，規(guī)模養(yǎng)殖場糞污處理利用設(shè)施配套率達(dá)83.4%；秸稈綜合利用率達(dá)到88%。

以前農(nóng)民們除了在地里干活，外面打工，吃飯的時候端著碗走到一起聊聊天，白天沒事的時候一起打撲克或者打打麻將，晚上沒事就在家里看看電視，基本上就沒什么娛樂活動，而現(xiàn)在，村里不但建立了綜合文化活動中心、農(nóng)家書屋，設(shè)立遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)，還建設(shè)了公共娛樂場，現(xiàn)在晚上出去都能看到有鍛煉身體的，有跳舞的，有打拳的。

“改革開放使村民的賺錢門路越來越寬，生活也就越過越好?！贝迕窭闲旖衲?5歲，他告訴我們，自己是木工，上世紀(jì)80年代初期，他做一天木工活僅賺1.35元，而現(xiàn)在一天有200元到1000元不等，加上家里開辦的農(nóng)家樂，夫妻倆年收入10多萬元沒問題?！暗鹊酱謇锏凝堩敳栉幕┯[園建成，村民們的增收途徑會更多，小日子還會更好。”

陜西省興平市馬嵬鎮(zhèn)南留村村支書N說，去年村里就有不少人開戶炒股，目前股民超過100人，凌晨干活白天炒股，是個名副其實(shí)的“炒股村”。農(nóng)民的資金進(jìn)入股市說明：農(nóng)民的收入來源正在發(fā)生改變，通過投入資本這一生產(chǎn)要素來獲取收益，就像通過土地獲取收益一樣，正成為農(nóng)民試圖開辟的又一經(jīng)濟(jì)來源。

改革開放前，農(nóng)村居民出行主要靠步行、人力板車以及自行車，道路基本是土路。改革開放后，村里鋪設(shè)了柏油路或水泥路，有的村還通了公交，并實(shí)行了城市公交的刷卡制，更方便也更優(yōu)惠。由于高速公路的通車，進(jìn)市里3個小時左右的路程縮短為不到1個小時，同時幾乎每個農(nóng)民家里都買了汽車、摩托車或電動車，農(nóng)民出行已經(jīng)不再困難。

2．塘約村總面積5.7平方千米，耕地面積4881畝，轄11個村民小組，總?cè)丝?21戶3393人。該村2013年還是全省最貧困村之一，主要表現(xiàn)在：一是收入水平低。農(nóng)民人均年收入只有3786元，有貧困戶138戶600人?！叭羰亍爆F(xiàn)象突出，空心化比較嚴(yán)重，最多時候有1100多人外出打工，其中70%以上是年輕人。二是生存環(huán)境較差。由于種地不賺錢，30%以上耕地撂荒，“破石板、爛石墻、泥巴路、水幽幽”是其真實(shí)寫照，2014年6月一場洪水沖毀了房屋和道路，讓塘約村雪上加霜。三是村級組織較弱。村級經(jīng)濟(jì)基本無積累，村干部說話沒人聽、做事沒人跟，沒人愿意當(dāng)村干部。村民等靠要思想嚴(yán)重，人人爭當(dāng)?shù)捅?、戶戶爭要救?jì)糧。亂辦酒席斂財(cái)現(xiàn)象嚴(yán)重，村民人情支出不堪重負(fù)。

全國人大代表、貴州省安順市市長C表示，經(jīng)過3年的努力，塘約村全村經(jīng)濟(jì)社會、村容村貌發(fā)生了天翻地覆的變化，創(chuàng)造了貧困地區(qū)追趕跨越、全面小康的奇跡。農(nóng)民人均年收入10030元，增加了6000多元，80%的農(nóng)戶戶均年收入3萬元以上，50%的農(nóng)戶建起了新房，貧困人口全部脫貧。塘約村還建成了村文化廣場、林蔭小道、健康步道、自行車車道等基礎(chǔ)設(shè)施，被評為貴州首屆“十佳美麗鄉(xiāng)村”。

2014年的洪災(zāi)過后，面對被洪水沖毀的田地和家園，塘約村在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持和鼓勵下，實(shí)施農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)、林權(quán)、集體土地所有權(quán)、集體建設(shè)用地使用權(quán)、房屋所有權(quán)、小型水利工程權(quán)、農(nóng)村集體財(cái)產(chǎn)權(quán)“七權(quán)同確”，通過確權(quán)、頒證、土地流轉(zhuǎn)等合法程序，使村莊資源變資產(chǎn)、資金變股金、村民變股民，落實(shí)了集體所有權(quán)，穩(wěn)定了土地承包權(quán)，放活了土地經(jīng)營權(quán)，成功實(shí)現(xiàn)“三權(quán)分置”。同時，塘約村成立村社一體的合作社即金土地合作社，把承包到戶的責(zé)任田通過自愿人股的方式全部集中到村集體，由塘約村金土地合作社統(tǒng)一經(jīng)營。

金土地合作社實(shí)行“村社一體、合股聯(lián)營”的發(fā)展模式，鼓勵村民以土地和資金與集體合股聯(lián)營，按照合作社30%、公積金20%、村委會10%、村民40%的模式進(jìn)行利潤分成，促成村集體與村民的“聯(lián)產(chǎn)聯(lián)業(yè)”“聯(lián)股聯(lián)心”。目前，全村共募集股東921戶，股權(quán)總額5230股，實(shí)現(xiàn)全體村民股東化。

塘約村圍繞農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力發(fā)展現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)，采取“村集體+合作社+公司+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。全村種植芹菜600畝、韭黃700畝、辣椒150畝、香蔥200畝、淺水蓮藕300畝、晚熟脆紅李520畝、核桃500畝、羊肚菌160畝，農(nóng)業(yè)效益大幅提升。圍繞“水果上山、苗木下田、科技進(jìn)園”，建設(shè)青島—安順農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園，建成后將帶動蔬菜種植3萬畝，帶動周邊5000戶農(nóng)戶增收。

在改革和發(fā)展的過程中，塘約村深刻認(rèn)識到村級黨組織建設(shè)的必要性，突出黨建引領(lǐng)作用，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。為此，塘約村創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式，對全村黨組織實(shí)行網(wǎng)格化管理，村黨總支下設(shè)3個網(wǎng)格化黨支部和11個黨小組。為了更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，塘約村對全村黨員實(shí)行“積分制”管理、對兩委班子成員實(shí)行“駕照式”扣分量化管理。為黨員打分，必須有得分事由，比如調(diào)節(jié)鄰里糾紛、說公道話、辦公道事。年終查分，滿分120分，低于60分被視為不合格黨員。連續(xù)三次不合格，就要上報(bào)鎮(zhèn)黨委，要求開除黨籍。塘約村黨總支書記左文學(xué)說：“不能讓不合格黨員影響黨的形象?！?/p>

針對群眾反映的亂辦酒席、不贍養(yǎng)父母、不管教小孩、不講誠信等陳規(guī)陋習(xí)，塘約村召開村民代表大會，把村民行為規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生整治、整治濫辦酒席、森林管護(hù)、水利設(shè)施管理、社會治安、計(jì)劃生育等內(nèi)容寫入村規(guī)民約，上墻公示，走進(jìn)每家每戶講解清楚，與他們簽訂遵守村規(guī)民約承諾書并要求每戶按手印。村規(guī)民約把政府管不了、法律管不到的陳規(guī)陋習(xí)交給村民自己去管理，體現(xiàn)村民的自我教育、自我管理、自我監(jiān)督。

3．雖然，我國用占世界約7%的耕地面積，養(yǎng)活了占世界約22%的人口，但是在為世界糧食生產(chǎn)做出巨大貢獻(xiàn)的同時，也消耗著全世界化肥總量的33%—35%。而我國單位面積農(nóng)藥用量是美國的2.3倍，歐盟的2倍，單位面積殺蟲劑用量是美國的14.7倍，歐盟的9.3倍，遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家。由于化肥農(nóng)藥大面積過量使用，引起農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、地下水源污染、土壤板結(jié)退化等一系列社會和環(huán)境生態(tài)問題。因此，農(nóng)民常常抱怨，買化肥的錢越來越多，土地肥力卻越來越差，農(nóng)藥越用越多，有害生物的危害卻沒有減少。

為實(shí)現(xiàn)既滿足作物生長需要，又減少肥料用量，提高肥料利用率，S省著力推動農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合，制定并推廣了小麥、玉米、馬鈴薯機(jī)械施肥技術(shù)規(guī)范，推動機(jī)械施肥標(biāo)準(zhǔn)化、精量化。全省重點(diǎn)推廣了玉米緩釋肥種肥同播、小麥免耕一次性施肥播種鎮(zhèn)壓和馬鈴薯一次性覆膜施肥播種，以及追肥、化肥深施、分層施肥等機(jī)械施肥新技術(shù)，減少了肥料損失，降低了肥料用量。2016年，全省機(jī)械化施肥面積達(dá)5082萬畝，占播種面積的54.06%。

“土壤和農(nóng)作物都不會說話，只憑生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和直觀分析，難以科學(xué)定量，需要借助測土配方施肥技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。”土壤肥料專家Z說。測土配方施肥以土壤測試和肥料田間試驗(yàn)為基礎(chǔ)，根據(jù)土壤供肥性能、作物需肥規(guī)律和肥料效應(yīng)，在合理施用有機(jī)肥的基礎(chǔ)上，提出氮磷鉀和中微量元素的適宜比例、用量，以及相應(yīng)的施肥技術(shù)，以滿足作物均衡吸收各種營養(yǎng)，維持土壤肥力水平，減少養(yǎng)分流失和對環(huán)境的污染，達(dá)到高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效的目的。

在上蒲口村的稻田里，進(jìn)入抽穗期的水稻郁郁蔥蔥，但據(jù)介紹，兩塊看上去長勢相同的稻田，施肥方法卻截然不同。其中一塊稻田沿用了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶多施尿素的追肥習(xí)慣，而另一塊稻田則采用測土配方施肥技術(shù)，減少尿素增加磷肥。據(jù)計(jì)算，采用測土配方施肥技術(shù)，每畝地少用化肥七八斤，大約節(jié)省10塊錢成本。測土配方施肥的優(yōu)勢顯而易見——化肥用量縮減了，效益卻提高了。

此外，S省還通過大規(guī)模開展有機(jī)肥替代化肥行動，重點(diǎn)推廣畜禽糞便資源化處理、秸稈還田替代化肥、沼渣沼液無害化處理還田等模式。2016年，全省推廣有機(jī)肥替代化肥面積1903萬畝，替代化肥22.8萬噸(折純)。

各地還大力推廣應(yīng)用灌溉施肥一體化技術(shù)，制定小麥、玉米、蔬菜水肥一體化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施規(guī)范，重點(diǎn)推廣了小麥玉米地埋伸縮式噴灌、蔬菜物聯(lián)網(wǎng)滴滲灌、馬鈴薯膜下滴灌等水肥一體化技術(shù)，可浸潤作物根系發(fā)育成長區(qū)域，把水分、養(yǎng)分按比例直接供給作物，實(shí)現(xiàn)由澆地向澆農(nóng)作物的轉(zhuǎn)變。與傳統(tǒng)施肥灌溉相比，這樣的水肥一體化設(shè)施平均每畝節(jié)水60—80立方米，節(jié)約肥料16公斤，還可以增產(chǎn)20%，即每年每畝約可節(jié)支增收2000元。

而在饒陽縣吾固村的某種養(yǎng)專業(yè)合作社果園里，荔枝樹上掛著一塊塊黃板，表面粘附了密密麻麻的“黑點(diǎn)”，一個個“路燈”矗立在旁，成為荔枝園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。理事長L告訴記者，誘殺害蟲旨在降低農(nóng)藥施用量和施用次數(shù)?！爸肮麍@一年用藥次數(shù)較高，現(xiàn)在用藥次數(shù)每年可減少3次左右?！?/p>

熊蜂授粉、黃板誘蟲、麗蚜小蜂防治溫室白粉虱……如今，走進(jìn)饒陽縣吾固村的任何一個蔬菜大棚，都會發(fā)現(xiàn)綠色防控病蟲害技術(shù)得到普遍應(yīng)用。據(jù)介紹，吾固村在蔬菜生產(chǎn)過程中基本上實(shí)現(xiàn)了物理和生物防治技術(shù)代替常規(guī)農(nóng)藥噴施。用藥少了，蔬菜品質(zhì)提高了。村里注冊的“固康”牌蔬菜以每公斤高出市場價(jià)1元的價(jià)格在北京超市銷售。

“我們與專業(yè)合作社、種植大戶和龍頭企業(yè)等進(jìn)行合作，以建立示范區(qū)的方式帶動周邊農(nóng)戶科學(xué)施肥和用藥?！盠告訴記者，示范區(qū)結(jié)合太陽能殺蟲燈、天敵防控、黃板和高效低風(fēng)險(xiǎn)的生物農(nóng)藥等進(jìn)行病蟲害綜合防控。

4．中華人民共和國成立以來，各級政府大力發(fā)展農(nóng)村掃盲教育和基礎(chǔ)教育，村村建小學(xué)，人民教育人民辦，辦好教育為人民，掀起了全民辦教育高潮，鄉(xiāng)村教育得到了巨大發(fā)展，并使鄉(xiāng)村教育得到了前所未有的大改觀。當(dāng)時由于工業(yè)化、現(xiàn)代化、城市化發(fā)展處于創(chuàng)立初期，鄉(xiāng)村教育的內(nèi)容除了普及基本文化知識之外，更多是與鄉(xiāng)村、農(nóng)業(yè)知識相融合的內(nèi)容，培養(yǎng)的人才基本在鄉(xiāng)村這片土地上務(wù)農(nóng)，很少向城市人口流動。

改革開放以來，現(xiàn)代化建設(shè)的大規(guī)模開展，工業(yè)化、城市化規(guī)模迅速擴(kuò)展，廣泛吸收鄉(xiāng)村勞動力和人才，由于農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)民從土地上解放出來，農(nóng)村人口的流動放開，為了進(jìn)城務(wù)工和上學(xué)成為鄉(xiāng)村主流文化價(jià)值取向。真正的“離土”教育和教育為了“離土”的現(xiàn)象產(chǎn)生了，使得鄉(xiāng)村教育與鄉(xiāng)村發(fā)展水平與城市差距拉大。

在經(jīng)濟(jì)為先和快速城鎮(zhèn)化的背景下，鄉(xiāng)村教育的話語權(quán)和決策權(quán)逐漸被剝奪，加上長期奉行的單一化思維模式，“城市取向”成為當(dāng)前教育的主要特征，鄉(xiāng)土世界在教育中被邊緣化。教學(xué)內(nèi)容上，高樓大廈代替了風(fēng)吹麥浪；教學(xué)語言上，官方話語代替了本土方言；教育理念上，“他人世界”代替了“鄉(xiāng)土世界”；教育價(jià)值上，離鄉(xiāng)代替了愛土。“無論是內(nèi)容還是形式上，這都是一種文化偏向，即城市生活的價(jià)值偏向”，鄉(xiāng)村教育實(shí)際上就是“逃離鄉(xiāng)土”的教育設(shè)計(jì)。例如老師用“離開這窮鄉(xiāng)僻壤”鼓勵學(xué)生、學(xué)生以“坐飛機(jī)”“看高樓”等為目標(biāo)的自我鞭策。同時，在未來身份的預(yù)設(shè)選擇上，少有學(xué)生愿意將理想設(shè)計(jì)為“農(nóng)民”，更多的是城市生活中的各種身份，例如科學(xué)家、明星、軍人等等。

進(jìn)入新時代，鄉(xiāng)村教育的本質(zhì)是現(xiàn)代化教育，它與城市教育共同構(gòu)成中國特色社會主義教育整體。它既不同于改革開放之前這段時間的科學(xué)文化知識的簡單普及和完全為了農(nóng)村的教育，也不同于改革開放之后相當(dāng)長一段時間所形成的完全為了升學(xué)、進(jìn)城的教育。

新時代的鄉(xiāng)村教育的根本目的在于培養(yǎng)全面發(fā)展的人和鄉(xiāng)村的建設(shè)者，把鄉(xiāng)村建設(shè)成與城市一樣甚至是更有特色的宜居之地；把教育視為人生幸福之方法與途徑，接受教育、提升自身素養(yǎng)與能力，實(shí)現(xiàn)自身成長與發(fā)展，為社會、為自己生存創(chuàng)造豐富的物質(zhì)文化、精神財(cái)富，成就人生的幸福。所以，鄉(xiāng)村教育既要“離土”又要“向土”。

5．當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)、社會、文化建設(shè)等各方面已經(jīng)取得了重大的階段性成就，農(nóng)村中富裕面大大增加，貧困面極大地減少，農(nóng)村人力資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化。廣大農(nóng)民對精神文化生活有了更高的要求，群眾的市場經(jīng)濟(jì)意識、求變思富創(chuàng)業(yè)觀念增強(qiáng)，崇尚科學(xué)文明的生活方式，追求豐富多彩的精神文化生活，關(guān)心村務(wù)和公益事業(yè)發(fā)展意識增強(qiáng)，為農(nóng)村發(fā)展增添了活力，也為鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)提供了強(qiáng)大的動力。

但從農(nóng)村的實(shí)際情況來看，當(dāng)前阻礙鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的因素還很多，如大量有文化、有知識的青壯年勞動力在外就業(yè)甚至在城市扎根，使農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了不利于農(nóng)村發(fā)展的變化，年齡、性別等結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡，整體上素質(zhì)偏低，不良習(xí)慣相當(dāng)普遍；農(nóng)村文化陣地建設(shè)滯后，農(nóng)民文化生活單調(diào)；農(nóng)村社會風(fēng)氣缺乏強(qiáng)有力的正確引導(dǎo)，出現(xiàn)信仰危機(jī)、黃賭毒泛濫和非法宗教活動等危害社會和諧穩(wěn)定的情況，特別是農(nóng)村青年農(nóng)民艱苦奮斗精神差，勤勞致富意識不強(qiáng)，守法經(jīng)營觀念淡薄，贍養(yǎng)互助美德弱化，缺乏崇尚科技文化知識的精神，對新生事物有消極抵觸的傾向；鄰里糾紛、為瑣事而大打出手的行為時有發(fā)生，婆媳不和、虐待老人、不贍養(yǎng)老人等現(xiàn)象普遍存在，嚴(yán)重影響家庭和諧，盜竊、搶劫等侵財(cái)型犯罪居高不下，因糾紛引發(fā)的刑事案件增多，集體上訪、越級上訪等群體性事件增多，農(nóng)村宗派勢力、黑惡勢力抬頭，有的稱霸一方，群眾沒有安全感等。所有這些消極因素都影響了農(nóng)村的健康發(fā)展。

鄉(xiāng)村振興，既要“塑形”，也要“鑄魂”。鄉(xiāng)風(fēng)文明就是鄉(xiāng)村振興的靈魂。宣章屯鎮(zhèn)宋莊村通過開展鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)行動，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌，打造風(fēng)清氣朗的美麗鄉(xiāng)村。

針對封建迷信、亂埋亂葬、賭博、不贍養(yǎng)老人等鄉(xiāng)風(fēng)文明“痛點(diǎn)”，從2018年6月起，宋莊村集中開展了向陋習(xí)宣戰(zhàn)、樹文明鄉(xiāng)風(fēng)專項(xiàng)行動，重點(diǎn)開展以“群眾評、鄉(xiāng)賢論、榜上亮”為主要方法的道德評議活動，設(shè)立恥辱榜、進(jìn)步榜、光榮榜，既讓不文明現(xiàn)象曝光，也讓文明家庭、好媳婦、好婆婆的榜樣帶動更進(jìn)一步引領(lǐng)著鄉(xiāng)風(fēng)文明的創(chuàng)建，在全村形成了家庭文明新風(fēng)尚。

鄉(xiāng)風(fēng)文明就要留得住鄉(xiāng)韻、記得住鄉(xiāng)愁，保留和傳承鄉(xiāng)村文化資源、守正文化根脈。在宋莊鄉(xiāng)村記憶館，在這里陳列著許多銘刻時代記憶的生產(chǎn)農(nóng)具和生活用品，提燈、犁耙、紡車、算盤……每一件老物件都有自己的故事，無聲地訴說著這個村莊的特色個性和文化底蘊(yùn)。宣章屯鎮(zhèn)宋莊村村主任張志飛介紹道：“通過展示這些老物件，能讓下一代的小孩們，理解祖輩的生活的不易，珍惜現(xiàn)在的美好生活。”

近年來，能反映農(nóng)民精神面貌的日常文化活動莫過于廣場舞了，文化生活的豐富讓文明鄉(xiāng)風(fēng)浸潤其中。每天晚上，村文化廣場上的音樂一響，村民就會自發(fā)走出家門跳廣場舞，孩子們也聚集在一起嬉戲玩耍，這些都讓宋莊村村民們更深切地體會到獲得感、幸福感、安全感，對村黨支部的工作也越來越認(rèn)可。

隨著村里一項(xiàng)項(xiàng)文化休閑娛樂設(shè)施的落成，村民們喝酒鬧事的沒有了，廣場舞跳起來了，在書院、活動室讀書、下棋的人多起來了，群眾的精神文化生活一下子豐富起來。

農(nóng)村人才是農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。農(nóng)村實(shí)用人才、服務(wù)農(nóng)村的各類人才，都是新農(nóng)村建設(shè)中急需的人才。宋莊村組織開展以“三個一”為主要內(nèi)容的農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)工程，著力提高農(nóng)村群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。為了多角度、深層次豐富群眾精神文化生活，提升廣大農(nóng)村群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，宋莊村借助國家和省文化扶持傾斜政策，發(fā)揮縣鄉(xiāng)村三級的作用，加大農(nóng)村基層文化設(shè)施“三個一”(農(nóng)家書屋、文化活動室、文化活動廣場)工程建設(shè)力度，共建成村級農(nóng)家書屋299個、村文化活動室196個、社區(qū)和農(nóng)村文化活動廣場195個。農(nóng)家書屋成了農(nóng)村群眾茶余飯后和農(nóng)閑時節(jié)學(xué)習(xí)充電的好去處。在宋莊村，每天傍晚到農(nóng)家書屋讀書或借書已成為人們的良好習(xí)慣和“必修功課”。

三、作答要求第1題、

請根據(jù)“給定資料1”，概括農(nóng)村出現(xiàn)的變化。

要求：全面、準(zhǔn)確，不超過200字。我的答案：我的答案：參考答案：1．生活質(zhì)量明顯改善，各色衣物琳瑯滿目，食品種類一應(yīng)俱全。2．居住環(huán)境更宜人，增設(shè)垃圾桶、污水處理等設(shè)施，實(shí)現(xiàn)廢棄物資源化利用。3．文化精神生活日益充實(shí)，建設(shè)綜合文化活動中心和公共娛樂場所等，豐富農(nóng)民的業(yè)余生活。4．農(nóng)民收入持續(xù)穩(wěn)定增長，通過投入資本、土地等生產(chǎn)要素拓寬增收途徑。5．交通出行更加便捷，完善道路基礎(chǔ)設(shè)施，推廣公交、家用汽車等交通工具，提高出行效率。答案解析：任務(wù)說明：由“根據(jù)”可知該題的給定資料范圍只有“給定資料”，無需再瀏覽其他給定資料?！案爬ā笔侵竿ㄟ^減少概念的內(nèi)涵、擴(kuò)大其外延從而形成新的概念的邏輯方法。實(shí)質(zhì)是概念的外延擴(kuò)大化、南種概念向?qū)俑拍畹倪^渡以達(dá)到本質(zhì)概念的過程。就本題而言，不是簡單地摘抄給定資料，而是要把給定資料中的要點(diǎn)進(jìn)行整合，并擴(kuò)大其外延。“變化”是事物在形態(tài)或本質(zhì)上產(chǎn)生不同于過去的新的狀況?，F(xiàn)在與過去比較：原來沒有的，現(xiàn)存有；原來有的，現(xiàn)在在變。要求說明：“全面”是指涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn)，要點(diǎn)的提煉要準(zhǔn)確到位，語言表述要周延。就本題而言，要把“農(nóng)村出現(xiàn)的變化”全部涵蓋進(jìn)去。“準(zhǔn)確”是指緊扣題目內(nèi)容，精準(zhǔn)反映給定資料內(nèi)涵，語言表述規(guī)范準(zhǔn)確。“不超過200字”指表述時語言要精練。第2題、

省里召開扶貧工作座談會，邀請C介紹“塘約經(jīng)驗(yàn)”，根據(jù)“給定資料2”，請為C寫一份發(fā)言稿。

要求：(1)緊扣資料，內(nèi)容全面；

(2)語言簡明，有邏輯性；

(3)不超過500字。我的答案：我的答案：參考答案：塘約經(jīng)驗(yàn)介紹各與會人員：塘約村曾是全省最貧困村之一，主要表現(xiàn)在收入水平低、生存環(huán)境較差、村級組織較弱等方面?，F(xiàn)在，全村經(jīng)濟(jì)社會、村容村貌發(fā)生了巨大變化，創(chuàng)造了貧困地區(qū)追趕跨越、全面小康的奇跡。現(xiàn)將“塘約經(jīng)驗(yàn)”介紹如下：一、進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革。實(shí)現(xiàn)集體所有權(quán)、土地承包權(quán)和土地經(jīng)營權(quán)的“三權(quán)分置”。二、創(chuàng)新發(fā)展模式。實(shí)行“村社一體、合股聯(lián)營”的發(fā)展模式，合作社與村民等按比例進(jìn)行利潤分成。三、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。大力發(fā)展現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)，建設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園，提升農(nóng)業(yè)效益。四、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。實(shí)行網(wǎng)格化管理、“積分制”管理和“駕照式”扣分量化管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。五、加強(qiáng)村民自治。制定村規(guī)民約，破除陳規(guī)陋習(xí)，實(shí)現(xiàn)村民的自我教育、自我管理、自我監(jiān)督?！疤良s經(jīng)驗(yàn)”不是放之四海而皆準(zhǔn)的，希望大家在引進(jìn)、消化、吸收的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)差異化、多元化發(fā)展，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷邁上新臺階。答案解析：任務(wù)說明：本題的作答任務(wù)是寫一份介紹“塘約經(jīng)驗(yàn)”的發(fā)言稿。發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。本題屬于總結(jié)說明型應(yīng)用文書，行文目的是對“塘約經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)行總結(jié)說明。發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、稱呼，其結(jié)構(gòu)包括：開頭—主體—結(jié)尾，就本題而言，主體部分是對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)說明。要求說明：“緊扣資料”是指緊扣題目內(nèi)容，精準(zhǔn)反映給定資料內(nèi)涵，語言表述規(guī)范準(zhǔn)確?！皟?nèi)容全面”是指涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn)，要點(diǎn)的提煉要準(zhǔn)確到位，語言表述要周延，就是要求考生不能遺漏答題要點(diǎn)?！罢Z言簡明”是指在陳述或表達(dá)自己的觀點(diǎn)或事實(shí)的過程中，在準(zhǔn)確反映語意的基礎(chǔ)上，盡可能少地使用字或詞句?！坝羞壿嬓浴笔侵副硎鲇^點(diǎn)或者事實(shí)時能理清觀點(diǎn)或者事實(shí)之間及其內(nèi)部的關(guān)系，一般而言其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等。就本題而言，要將所有要點(diǎn)按照“開頭—主體—結(jié)尾”的邏輯作答，內(nèi)容較多的還要分條羅列。最后，注意字?jǐn)?shù)要求，“不超過500字”。第3題、

假如你是Y縣某村的大學(xué)生村官，請根據(jù)“給定資料3”，寫一份倡議書，呼吁村民減少農(nóng)藥、化肥的使用。

要求：(1)內(nèi)容具體，針對性強(qiáng)；

(2)語言簡明，有邏輯性；

(3)不超過450字。我的答案：我的答案：參考答案：

關(guān)于減少化肥、農(nóng)藥使用的倡議書廣大村民朋友們：過度依賴化肥、農(nóng)藥，引起農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、地下水源污染等社會和環(huán)境生態(tài)問題。為此，我們倡議：一、機(jī)械化精準(zhǔn)施肥。落實(shí)追肥、化肥深施、分層施肥等機(jī)械施肥技術(shù)規(guī)范，推動機(jī)械施肥標(biāo)準(zhǔn)化、精量化。二、測土配方施肥。根據(jù)土壤供肥性能、作物需肥規(guī)律和肥料效應(yīng)，按適宜比例、用量科學(xué)施肥。三、有機(jī)肥替代化肥。重點(diǎn)推廣畜禽糞便資源化處理、秸稈還田替代化肥、沼渣沼液無害化處理還田等模式。四、水肥一體化應(yīng)用。推廣灌溉施肥一體化技術(shù)，浸潤作物根系區(qū)域，把水分、養(yǎng)分按比例直接供給作物。五、推廣綠色防控病蟲害技術(shù)。結(jié)合太陽能殺蟲燈、天敵防控、黃板等進(jìn)行病蟲害綜合防控。望大家樹立綠色生產(chǎn)理念，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。Y縣某村村委會××××年××月××日答案解析：任務(wù)說明：本題的作答任務(wù)，是書寫一份倡議書提綱。首先，“倡議書”是有關(guān)單位或個人為促進(jìn)某項(xiàng)工作或開展某項(xiàng)公益活動而公開提出某種建議或意見的一種應(yīng)用文書。就本題而言，其行文目的在于呼吁村民減少農(nóng)藥、化肥的使用。其次，倡議書的格式一般包括標(biāo)題、稱呼、發(fā)文主體和成文時間。最后，由“根據(jù)”可知該題的作答范圍只有“給定資料3”。要求說明：“內(nèi)容具體”是指對內(nèi)容的表述不抽象，不籠統(tǒng)，細(xì)節(jié)很明確，就本題而言，要有減少農(nóng)藥、化肥使用的具體做法，不能泛泛空談?！搬槍π詮?qiáng)”是指既要緊密圍繞減少化肥、農(nóng)藥的使用，又要考慮“村民”這一對象的特征，尤其要注意有針對性地提出符合需求和理解能力的內(nèi)容?！罢Z言簡明”是指在陳述或表達(dá)自己的觀點(diǎn)或事實(shí)的過程中，在準(zhǔn)確反映語意的基礎(chǔ)上，盡可能少地使用字或詞句?！坝羞壿嬓浴笔侵副硎鲇^點(diǎn)或者事實(shí)時能理清觀點(diǎn)或事實(shí)之間及其內(nèi)部的關(guān)系，一般而言，其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等。最后，注意字?jǐn)?shù)要求，“不超過450字”。第4題、

請根據(jù)“給定資料4”，談?wù)勀銓ζ渲挟嬀€部分“鄉(xiāng)村教育既要‘離土’又要‘向土’”的理解。

要求：全面、準(zhǔn)確、簡明，字?jǐn)?shù)不超過200字。我的答案：我的答案：參考答案：1．“離土”是指鄉(xiāng)村教育在內(nèi)容和形式上長期奉行城市生活的價(jià)值偏向，鄉(xiāng)土世界在教育中被邊緣化，鄉(xiāng)村教育的目的是為了進(jìn)城務(wù)工或上學(xué)。2．“向土”是指鄉(xiāng)村教育的內(nèi)容除了普及基本文化知識之外，更多是與鄉(xiāng)村、農(nóng)業(yè)知識相融合的內(nèi)容，培養(yǎng)的人才能夠扎根農(nóng)村，促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展。3．總的來說，鄉(xiāng)村教育的本質(zhì)是現(xiàn)代化教育，其根本目的是培養(yǎng)鄉(xiāng)村的建設(shè)者和全面發(fā)展的人。答案解析：任務(wù)說明：申論中對于句子的理解要結(jié)合語境。本題的作答任務(wù)是談?wù)勀銓Α班l(xiāng)村教育既要‘離土’又要‘向土”’這句話的理解，考生無法對其產(chǎn)生直觀感受，故要認(rèn)真閱讀“給定資料4”，在語境中去理解其含義，尤其要找準(zhǔn)“離土”和“向土”的含義。同時，需要注意的是，“鄉(xiāng)村教育既要‘離土’又要‘向土”’中的“要”指向的是對策要素，所以，閱讀資料時也應(yīng)重點(diǎn)找鄉(xiāng)村教育工作的正確方法或注意事項(xiàng)。要求說明：“全面”是指涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn)，要點(diǎn)的提煉要準(zhǔn)確到位，語言表述要周延。“準(zhǔn)確”是指緊扣題目內(nèi)容，精準(zhǔn)反映資料內(nèi)涵，語言表述規(guī)范。就本題而言，首先明白題目所講的“離土”“向土”的含義，再將其含義與鄉(xiāng)村教育工作相結(jié)合?！昂喢鳌笔侵冈陉愂龌蛘弑磉_(dá)自己的觀點(diǎn)或者事實(shí)的過程中，在準(zhǔn)確反映語意的基礎(chǔ)上，盡可能少地使用字或詞句?！白?jǐn)?shù)不超過200字”。注意：這類對于詞、句的理解和解釋一定要結(jié)合語境，避免模式化及主觀代入。第5題、

“給定資料5”寫道：“鄉(xiāng)村振興，既要‘塑形’，也要‘鑄魂’。鄉(xiāng)風(fēng)文明就是鄉(xiāng)村振興的靈魂?！闭埥Y(jié)合你對這句話的思考，自選角度，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)觀點(diǎn)明確，見解深刻；

(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；

(3)思路清晰，語言流暢；

(4)字?jǐn)?shù)1000—1200字。我的答案：我的答案：參考答案：[范文]鄉(xiāng)風(fēng)文明是鄉(xiāng)村振興的靈魂俗話說“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”，物質(zhì)文明的進(jìn)步需要精神文明同時跟上。然而，由于鄉(xiāng)村建設(shè)長期存在重經(jīng)濟(jì)輕文化的傾向，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)沒有得到足夠的重視，以致出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而道德滑坡的現(xiàn)象。鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)作為鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)的傳統(tǒng)文化根源，在鄉(xiāng)村振興發(fā)展的各個環(huán)節(jié)發(fā)揮著提綱挈領(lǐng)的作用，始終是鄉(xiāng)村建設(shè)的靈魂所在。鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)為鄉(xiāng)村振興營造良好的道德氛圍和社會風(fēng)尚。近年來，部分農(nóng)村地區(qū)封建迷信活動死灰復(fù)燃、天價(jià)彩禮、低俗演出等道德滑坡現(xiàn)象頻發(fā)，這些現(xiàn)象嚴(yán)重腐蝕社會風(fēng)氣、影響人們的價(jià)值取向。而鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)宣揚(yáng)尊老愛幼、鄰里和睦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德，通過設(shè)立恥辱榜、進(jìn)步榜、光榮榜等方式，使得人人形成一種健康向上的精神面貌，使農(nóng)村地區(qū)形成良好的道德風(fēng)尚和