【暑假銜接】二升三語(yǔ)文（同步+專題）講義-第11講：作文專題之看圖寫話（教師版部編版含答案）

2021暑假二升三作文專題之2021暑假二升三作文專題之看圖寫話學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握看圖寫話的方法課堂導(dǎo)入2、培育同學(xué)觀看力量、想象力量、思維力量和表達(dá)力量課堂導(dǎo)入請(qǐng)小伴侶們認(rèn)真觀看這兩幅圖，發(fā)揮自己的想象，試著講一個(gè)小故事，比一比看誰(shuí)講的更精彩！請(qǐng)小伴侶們認(rèn)真觀看這兩幅圖，發(fā)揮自己的想象，試著講一個(gè)小故事，比一比看誰(shuí)講的更精彩！留意對(duì)象的表情、姿勢(shì)、動(dòng)作等。學(xué)問(wèn)精講學(xué)問(wèn)精講【學(xué)問(wèn)點(diǎn)一】對(duì)學(xué)校生來(lái)說(shuō)，寫看圖作文有什么好處呢？一、能提高我們的觀看力量？先觀看什么？后觀看什么？主要觀看什么？哪些是次要的？這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的看圖作文訓(xùn)練，觀看力量就能得到熬煉和提高。二、能發(fā)揮我們的想象力看圖作文，我們并不是象照相機(jī)一樣將圖的內(nèi)容紋絲不動(dòng)的攝下來(lái)，要使它成為一篇有中心，有條理，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整的一篇文章，讓圖中人物活機(jī)敏現(xiàn)，讓圖中故事有頭有尾，必需通過(guò)聯(lián)想和想象?！緦W(xué)問(wèn)點(diǎn)二】看圖作文就圖的內(nèi)容看，有看單圖作文和看多圖作文兩種。下面，我們結(jié)合例文，具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法。一、單圖作文看單圖作文，這是看圖作文的一種主要形式。1、寫景看圖作文技巧寫層次。留意（1）首先要學(xué)會(huì)看圖培育孩子的觀看力

看圖寫話第一步要從指導(dǎo)孩子如何看圖做起，看圖要把握一個(gè)挨次，可以從先上后下、或先左后由、或由遠(yuǎn)到近、或從中間到四周的挨次，讓孩子認(rèn)真觀看：圖上畫的是什么？（什么時(shí)間？在哪兒？都有誰(shuí)？），讓他對(duì)圖畫所包含的內(nèi)容有一個(gè)總體的了解。接著再讓他由整體到局部觀看：圖上發(fā)生了什么事？（幾個(gè)人物？在做什么事情？怎么做的？），讓他找出圖畫所描述的重點(diǎn)，也是這幅圖所要寫的重點(diǎn)，也就是通常所說(shuō)的“故事情節(jié)”。再接著觀看細(xì)節(jié)：人物的年齡、性別、體貌特征、衣服的顏色等等，還要觀看仆人公的表情、動(dòng)作等，從而可以推斷出人物的心里活動(dòng)。四周環(huán)境的狀況、天氣狀況等也是所需留意的一個(gè)細(xì)節(jié)，可以具體的描述出事情是發(fā)生在何時(shí)、何地。（2）要學(xué)會(huì)說(shuō)話

看完圖之后，讓孩子試著把剛才所觀看到的描述一遍。在說(shuō)的過(guò)程中引導(dǎo)孩子有條理、有次序、清楚的表達(dá)，留意孩子用詞的精確?????性，留意孩子說(shuō)話的連貫和完整性。家長(zhǎng)可供應(yīng)幾個(gè)和畫面相關(guān)的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，讓孩子在說(shuō)話的時(shí)候給運(yùn)用到句子中去，一是可以熬煉孩子活用詞語(yǔ)，也可以讓文章變得更加生動(dòng)。（3）

要留意格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

寫作時(shí)格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是必需規(guī)范的一個(gè)重要因素，肯定要讓孩子從開頭就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。對(duì)于一班級(jí)的孩子需要留意的是：標(biāo)題寫在第一行中間、每個(gè)段落的第一行空兩格起其次行頂格寫、正確的使用（，。！）等、標(biāo)題符號(hào)占一格、（，。?。┎荒芟麥缭诰涫卓蓪懺谏闲凶罱K一個(gè)字的右下方。

例題精講例題精講一、試著連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)1、（）天空上飄著（）。有的像(),有的像（），有的像（），有趣極了！2、瞧，田野里()，（）成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像（）3、樹木的()變黃了，微風(fēng)輕輕一吹，葉子發(fā)出(),動(dòng)聽(tīng)極了。4、小動(dòng)物們都(),一個(gè)個(gè)跑出來(lái)，就像()一樣。5、稻田的旁邊有（）。一片片（）的葉子從樹上（像（）。它們落到水里,小魚（），像在（）(小魚是怎么做的?在小魚的眼中樹葉像什么一樣?),小螞蟻（）（小螞蟻在樹葉上干什么?)【答案】1、蔚藍(lán)色的 一朵朵白云 奔馳的駿馬 可愛(ài)的兔子 活潑的小狗2、金燦燦的一片 農(nóng)夫伯伯種的稻谷 金色的海洋3、葉子 沙沙的響聲4、爭(zhēng)先恐后 頑皮的孩子5、小小的池塘 金黃 落下來(lái) 一個(gè)個(gè)身披黃衣服的小精靈在跳舞 躲在樹葉底下 在我們捉迷藏 也在說(shuō)，秋天真美啊！寫人看圖作文技巧看一張人物活動(dòng)圖，要弄清楚圖上畫的是什么事情？這事發(fā)生在什么時(shí)候？什么地點(diǎn)？畫中有幾個(gè)什么樣的人？誰(shuí)是主要人物？誰(shuí)是次要人物？他們?cè)谧鍪裁矗肯胧裁?？他們之間的關(guān)系怎么樣？等等。要回答上述問(wèn)題，就要認(rèn)真觀看畫的背景，人物的外貌特點(diǎn)、年齡、性別、職業(yè)、表情、姿勢(shì)、動(dòng)作等。并且認(rèn)真進(jìn)行由表及里、由淺入深的分析、思考，體會(huì)畫中人物的思想感情，然后還要通過(guò)畫面，溝通畫面上事物的聯(lián)系，有時(shí)還要補(bǔ)充畫面外的一些內(nèi)容，當(dāng)然，全部補(bǔ)充的內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)有理有據(jù)、合情合理。例1、認(rèn)真觀看圖中內(nèi)容，依據(jù)下列幾個(gè)問(wèn)題，動(dòng)動(dòng)腦筋，寫出一篇小短問(wèn)題設(shè)置一：今日學(xué)校組織（ ）問(wèn)題設(shè)置二：野外的風(fēng)景真美?。。?）一路上大家（ ）（引導(dǎo)同學(xué)想象野外的秀麗景象和大家的心情）問(wèn)題設(shè)置三：有的小伴侶（ ），有的小伴侶（ ），還有的小伴侶（ 問(wèn)題設(shè)置四：幾只小鳥嘰嘰喳喳好像（ ）問(wèn)題設(shè)置五：看著自己親自種的小樹（ 參考答案：?jiǎn)栴}一：植樹活動(dòng)問(wèn)題二：花兒競(jìng)相開放，小草在風(fēng)中搖頭晃腦，農(nóng)夫伯伯在田里辛勤勞動(dòng)問(wèn)題三：拿著小鐵鍬，有的拎著水桶，有的拿著小樹苗問(wèn)題五：會(huì)心地笑了參考例文：今日學(xué)校組織植樹活動(dòng)，大家一起來(lái)到了野外。野外的風(fēng)景真美?。∫粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇的桃花梨花競(jìng)相開放，好像在進(jìn)行選美大賽似的，朵路上談笑風(fēng)生，有的拿著小鐵鍬，有的拎著水桶，有的拿著小樹苗，正邁著輕快的步伐去植唱歌呢······當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，少先隊(duì)員看著自己親自植的小樹，直立地在風(fēng)中搖曳，他們會(huì)心地笑了。多圖作文寫好多圖作文，要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著手：1、首先，認(rèn)真觀看，理解畫面我們觀看圖畫，要有整體觀念，要統(tǒng)觀全貌，不能只觀看一個(gè)部分，一個(gè)局部。看單幅圖是這樣，看多幅圖也是這樣?？炊喾鶊D，要用“整體----部分 整體”的方法觀看，先要統(tǒng)觀幾圖畫，看這幾幅圖合在一起講的是什么人，什么事，然后再依據(jù)看單圖的方法，逐幅認(rèn)真觀看，看懂每幅圖的內(nèi)容，最終還要統(tǒng)觀全局。2、其次，要有挨次的觀看我們這里講的觀看挨次，是指具體的觀看線路，先看什么，后看什么。單幅圖觀看挨次很多，有的圖畫需要從上往下的，也有的畫需要從下往上看，有的圖畫是從遠(yuǎn)處往近處看的，也有的畫需要從近處往遠(yuǎn)處看，還有從左往右看的，從右向左看的，由物及人的，或許有的圖畫，幾種觀看挨次都要用上。多幅圖是要從第一幅看起的，依次看到最終。最終，要有重點(diǎn)地觀看。3、要發(fā)揮聯(lián)想和想象力看圖作文中的想象，就是從眼前所呈現(xiàn)的畫面的內(nèi)容動(dòng)身，在已有學(xué)問(wèn)和已有閱歷的基礎(chǔ)上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具體形象?？磮D作文中的聯(lián)想，就是由眼前的畫面內(nèi)容引發(fā)，想到與此相關(guān)的另外的一些人、事、景、物的具體形象。例題1、問(wèn)題設(shè)置一：一天孫悟空和豬八戒一起（ ）。問(wèn)題設(shè)置二；豬八戒吃完西瓜后（ ）。問(wèn)題設(shè)置三：孫悟空看到了，眼珠一轉(zhuǎn)，把西瓜皮偷偷地（ ）問(wèn)題設(shè)置四：結(jié)果（ ）。問(wèn)題設(shè)置五：豬八戒這才意識(shí)到是自己做錯(cuò)了，慚愧地把西瓜皮（ ），扔進(jìn)了（ ）參考答;案：?jiǎn)栴}一：出去游玩問(wèn)題三：變到了豬八戒的腳底下問(wèn)題四：豬八戒狠狠地摔了一跤，疼的他直哼問(wèn)題五：撿起來(lái) 旁邊的垃圾桶參考例文：有一天，豬八戒和孫悟空一起出去游玩。豬八戒吃完西瓜，把西瓜皮順手扔到了地上。這時(shí)孫悟空觀察了，只見(jiàn)他眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，偷偷地把西瓜皮變到了豬八戒的腳底下。豬八戒沒(méi)有留意，結(jié)果一腳踩了上去，狠狠地摔了一跤，疼得他直哼哼。孫悟空對(duì)豬八戒說(shuō)道：“這就叫搬起石頭砸自己的腳，得到報(bào)應(yīng)了吧，現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了嗎？”豬八戒這才意識(shí)到是自己的錯(cuò)誤，慚愧地把西瓜皮撿起來(lái)并扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。孫悟空觀察，這才笑了。隨堂小練隨堂小練一、看圖寫話【答案1】今日，小紅買了一輛自行車。小紅想找一個(gè)人和她競(jìng)賽，小紅去小明家找小明和她競(jìng)賽騎自行車。小明同意了，她們來(lái)到了百花盛開的原野上。小明向箭一樣沖了上去。小紅也不甘落后，不一會(huì)兒，他們來(lái)到了終點(diǎn)。小明贏了，今日，她們玩得真快活！【答案2】一天，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在一個(gè)公園路上騎自行車。那里景色宜人，鮮花盛開，大雁南飛。小男孩往后一看，有一個(gè)小女孩也在騎自行車。

他就一邊騎自行車一邊往后看跟她揮手，說(shuō)：“早上好！”

那個(gè)小女孩也對(duì)他說(shuō)：“早上好！”

他們一邊談天，一邊騎車，真快活！連路旁的小花都笑開了臉！2、認(rèn)真觀看圖中內(nèi)容，依據(jù)下列幾個(gè)問(wèn)題，動(dòng)動(dòng)腦筋，寫出一篇小短文問(wèn)題設(shè)置一：今日（ ），丁丁和哥哥一起去公園（ 供應(yīng)天氣好的詞語(yǔ)：晴朗 風(fēng)和日麗 萬(wàn)里無(wú)云 晴空萬(wàn)里問(wèn)題設(shè)置二：公園里有（ ），有（ ），還有（ 問(wèn)題設(shè)置三：這時(shí)丁丁突然跑開了，哥哥一看，原來(lái)（ ）問(wèn)題設(shè)置四：于是哥哥（ ）問(wèn)題設(shè)置五：照片里（ 參考答案：?jiǎn)栴}一：風(fēng)和日麗，玩耍拍照問(wèn)題二：明麗的花朵，綠油油的小草，秀麗的小樹問(wèn)題三：扶起摔倒的小妹妹問(wèn)題四：拍下了丁丁樂(lè)于助人的畫面問(wèn)題五：丁丁和小妹妹都露出了笑容課后作業(yè)課后作業(yè)看圖寫話歡快的植樹節(jié)

3月12日是植樹節(jié)，這一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，月湖公園里有很多小伴侶在植樹，平平和安安也在植樹的隊(duì)伍中，平平手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，不一會(huì)兒，一個(gè)大大的坑挖好了，安安把一棵健壯的松樹苗當(dāng)心地移入樹坑，平平揮鍬填了幾鍬土，安安又提著一桶水來(lái)給小樹澆水。一棵綠油油的小松樹栽好了，它就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，平平和安安的臉上露出了滿足的笑容。

小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，它好像在說(shuō)：“感謝你們，你們真是好樣的！”將來(lái)，小樹長(zhǎng)成了大樹，月湖公園肯定會(huì)更加秀麗！看圖寫話【答案】昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小伴侶們的游樂(lè)場(chǎng)。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的玩耍。小明先堆了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，再堆一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。紅紅找來(lái)了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……，把雪人裝扮了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛(ài)極了！【答案】冬天來(lái)了，雪花飄舞，處處都是一片白茫