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文檔簡介
學(xué)校24小時疫情值班制度第一章總則為確保學(xué)校在疫情期間的安全與穩(wěn)定,及時發(fā)現(xiàn)和處理疫情突發(fā)情況,根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會及教育部相關(guān)規(guī)定,特制定本《學(xué)校24小時疫情值班制度》。該制度旨在明確值班職責(zé)、規(guī)范值班流程,并建立有效的疫情應(yīng)急響應(yīng)機制,以維護師生的生命安全和身體健康,保障學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。第二章制度目標(biāo)1.確保安全:通過24小時值班制度,及時監(jiān)測和響應(yīng)疫情相關(guān)突發(fā)情況,確保師生的安全。2.規(guī)范流程:建立清晰的疫情報告、處理和反饋流程,確保各項工作有序進行。3.提高效率:加強信息溝通,提高疫情防控工作效率,減少疫情蔓延風(fēng)險。4.加強宣傳:增強師生對疫情防控的認識和自我防護意識,形成良好的校園防控氛圍。第三章適用范圍本制度適用于全體教職員工、在校學(xué)生及校園內(nèi)所有人員。適用情形包括但不限于:1.疫情監(jiān)測與報告2.疫情應(yīng)急處置3.疫情防控宣傳與教育第四章管理規(guī)范第1條值班安排1.值班人員:學(xué)校應(yīng)成立疫情值班小組,成員包括校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員、后勤保障人員及相關(guān)工作人員。2.輪班制度:值班人員按周輪班,每班次24小時值班,確保不間斷監(jiān)測和響應(yīng)。第2條值班職責(zé)1.疫情監(jiān)測:值班人員需實時關(guān)注疫情動態(tài),收集相關(guān)信息,確保信息的準(zhǔn)確性和時效性。2.信息上報:一旦發(fā)現(xiàn)疫情異常情況,值班人員應(yīng)立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并根據(jù)情況啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。3.疫情處理:協(xié)助醫(yī)務(wù)人員對疑似病例進行隔離處理,并及時做好后續(xù)的消毒工作。4.信息發(fā)布:在確保信息真實、準(zhǔn)確的前提下,適時向師生發(fā)布疫情防控相關(guān)信息,增強師生的防控意識。第3條值班記錄1.記錄內(nèi)容:值班人員需對值班期間的所有疫情相關(guān)信息進行記錄,包括疫情動態(tài)、上報情況、處理措施等。2.記錄方式:使用《疫情值班記錄表》進行記錄,并于每周末由值班負責(zé)人匯總上報給校領(lǐng)導(dǎo)。第五章操作流程第1條疫情監(jiān)測與報告流程1.信息收集:值班人員每日定時收集師生健康狀況信息,包括體溫監(jiān)測和癥狀自查。2.異常報告:發(fā)現(xiàn)異常情況后,立即上報給疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。3.應(yīng)急響應(yīng):啟動應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)情況進行隔離、檢測、消毒等措施。第2條疫情應(yīng)急處置流程1.隔離處理:對疑似病例進行隔離,并通知醫(yī)務(wù)人員進行進一步檢查。2.信息溝通:及時與相關(guān)部門溝通,協(xié)調(diào)資源,確保疫情處置工作的順利進行。3.后續(xù)跟蹤:對疑似病例及其密切接觸者進行跟蹤觀察,確保疫情不擴散。第3條值班交接流程1.交接準(zhǔn)備:值班前,接班人員需提前了解前一班次的值班記錄和疫情動態(tài)。2.交接會議:通過簡短的交接會議,確保信息無縫對接,責(zé)任明確。3.交接記錄:值班交接后,雙方需在《值班交接記錄表》上簽字確認。第六章監(jiān)督機制1.定期檢查:學(xué)校應(yīng)定期對疫情值班制度的執(zhí)行情況進行檢查,確保值班人員認真履行職責(zé)。2.反饋機制:設(shè)立疫情防控意見反饋渠道,鼓勵師生對值班工作提出建議和意見。3.評估考核:根據(jù)值班工作記錄及反饋情況,對值班人員的工作進行評估考核,作為年度考核的重要依據(jù)。第七章附則1.解釋權(quán):本制度由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。2.生效日期:本制度自頒布之日起實施。3.修訂流程:如需對本制度進行修訂,須由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組提出修訂建議,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核后方可實施。結(jié)語本《學(xué)校24小時疫情值班制度》的制定,旨在為學(xué)校疫情防控工作提供明確
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