標點專題-導學案

八年級語文期中復習教學研究案（三）標點專題學習目標：1、掌握常見標點符號的特點和用法。2、通過試題演練，綜合運用標點符號的用法。預學篇了解常用標點及寫法。句號問號感嘆號逗號頓號分號冒號破折號省略號引號與其他連用導學篇一、正確書寫標點1、檢查“預學篇”標點書寫格式是否正確。

2、總結寫法。

二、熟悉標點用法

（一）自主學習：認識標點符號的特點和用法。1、句號：表示一句語完了之后的停頓，一般用在表示陳述語氣的句末。示例：①我是湖北人。②中國是世界四大文明古國之一。

2、問號：用一句話的末尾，表疑問語氣。示例：①去好呢，還是不去好呢？②難道這樣容易的事都不會做嗎？

注意：1.有些句子雖然有疑問詞“誰”、“什么”、“怎么”等，但全句所要表達的意思卻不是疑問句，而是陳述句，則在句末不能用問號。2.如果這個句子是選擇問，第一問用“，”號。3.主謂倒裝句，問號應放在句末。

試題演練：（1）為下面句子加上標點符號A．什么時候動身（）從哪兒上車（）我都打聽好了（）

B．最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關注著檢察機關對那些行賄者將如何處置（）

C．你這次是坐飛機（）還是坐火車呢（）

D．“到底去不去呀（）我的小祖宗（）”媽媽著急地說。（2）下列標點符號用錯的一項是（）

A．什么叫領導?領導就是服務。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當后勤部長。

B．不管怎么說，這幾年經濟發(fā)展是快的。

C．沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設怎么能夠成功?

D．概括地說就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?3、逗號：表示句子內部的一般性停頓。示例：①泰山，古稱岱宗。②據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。

4、頓號：表示句中并列的詞語或短語間較小的停頓。示例：①亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。②正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。③樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒了。

特殊情況：大概數(shù)、大約數(shù)中間不用頓號，兩個書名號或引號中間不用頓號。

試題演練：下列句中劃橫線的標點符號，使用正確的一項是（）

A、中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要用種子、飼料和工業(yè)用糧。

B、為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時間里同各方面進行磋商。

C、其余四分之一的人口在發(fā)達國家，包括蘇聯(lián)，東歐(東歐不能算很發(fā)達)，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共十一二億人口。

D、他常用“燒香找錯廟門”、“蚊子叮泥菩薩

，看錯了對象”等四川俗語，幽默詼諧地批評那些不重視偵察和調查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。5、分號：表示復句內部并列的分句之間的停頓。示例：①語言（）人們用來抒情達意（）漢字（）人們用來記言記事（）

②孔子（）司馬遷（）魯迅之所以為千秋萬代傳頌（）是因為他們?yōu)槊褡逦幕瘜殠炫嗵砹素敻唬ǎ┰里w、鄭成功之所以載入史冊（）是因為他們?yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛國精神（）6、冒號：表示提示性話語之后的停頓，用來提引下文。示例：①同志們，朋友們：現(xiàn)在開會了。②他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”③北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。

注意：“某某說”在引語前，用冒號；在引語中或引語后，則不用冒號。如：

⑴老師說：“李白是唐代的大詩人，中學課本有不少李白的詩?！雹啤袄畎资翘拼拇笤娙?，”老師說，“中學課本里有不少李白的詩?！雹恰袄畎资翘拼拇笤娙?，中學課本里有不少李白的詩?！崩蠋熣f。7、引號：表示引用的部分、人物語言和特別指出的部分。雙引號內如果還需用引號則用單引號。示例：①過去的“北大荒”而今變成了“魚米鄉(xiāng)”。

②她又像安慰我似地說：“你放心，大夫明早還要來的?！弊⒁猓喝绻Z是獨立的，引文末尾的句號應放在引號內；如果引語是說話人的語言部分，則句號放引號外。

示例：

⑴俗話說：“天下無難事，只怕有心人?！雹泼磕?月5日式世界環(huán)境日，今年我國確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。

8、破折號：A表解釋說明；B表意思的遞進；C表意思的轉折D表語言的中斷、延長示例：①他偏要放下經卷，橫來招是搬非，大約是懷著嫉妒罷——那簡直是一定的。表②我國古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術、指南針，對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻。表

③我們在天安門前深情的呼喚：周——總——理——表

④他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。表9、省略號：A、表文中省略的部分；B、表話語的斷斷續(xù)續(xù)；C、表話未說完。示例：①她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”表②“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務?！北恝巯矁海海鼻械兀┑?，你……表10、書名號：表書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名等的符號。

1.書名號內還需用書名號的用單書名號。

2.示例兩個書名相連，中間不加頓號。

試題演練：請為下面三個句子加上標點。①我最愛看四大古典名著中的紅樓夢

②老舍的小說有四世同堂駱駝祥子等

③請大家今天回家寫一作文，題目是讀雷雨有感（二）合作探究，小組合作，找出答案，找出原因。1.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A．她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?

B．以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。

C．每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。

D．“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成”。

2.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A．對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博思BULATS考試》，也已由國家人事部考試中心推出。

B．她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?

C．19歲的女大學生在《幸運52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講：“如何多才多藝”有的追問她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行……D．《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”，才使得一本小小的工具書歷經數(shù)十年而不衰。

3.下列句子中依次應填入方框內的標點符號，正確的一項是（

）

①“聽著，朋友，”他說□“你丑得可愛，連我都禁不住喜歡你了。”②我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了□而且還是全城稱為最嚴厲的書塾。

③黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓！

④1961年，云南省建成了一座世界上最長的獨拱石橋□名叫“長虹大橋”，石拱長達112.5米。

A．①，②，③——④，B.①：

②？③?、埽?/p>

C.①，②？③，④——

D.①：

②，③：④，

討論學法：讀句子——知大意——加標點——再讀檢查

三、學生自主復習整理。四、作業(yè)安排：見《標點專題》慧學篇標點專題慧學篇1.

下列句子中標點符號使用不正確的一項是（

）A.

他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？

B.

“誰言寸草心，報得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌！

C.

前幾天，一個偶然的機會，我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——南潯鎮(zhèn)。

D.

“我喜歡孩子們，”月亮說，“特別是那些非常有趣的小不點兒們?！?/p>

下列標點符號使用不完全正確的一項是（）A．我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生？”B．生活教我認識了橋——與水形影不離的過河的建筑。

C．無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四……”D．諸葛亮在“誡子書”中說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?/p>

3.下列標點符號使用正確的一項是（

）

A.

我們信它，因為它“是”，不信它，因為它“非”。

B.

清代的一位大學問家——戴震，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。

C.

“快看！”他說：“火車過來了。”

D.

我