哈爾濱工業(yè)大學(xué)

“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”

計算機(jī)學(xué)科哈爾濱工業(yè)大學(xué)英才學(xué)院姜永遠(yuǎn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2013年12月17日哈爾濱工業(yè)大學(xué)“珠峰計劃”的由來“現(xiàn)在中國還沒有發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學(xué)能按照培養(yǎng)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是冒不出杰出人才，這是一個很大的問題。”錢學(xué)森之問哈爾濱工業(yè)大學(xué)“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”簡稱“珠峰計劃”，是教育部為回應(yīng)“錢學(xué)森之問”而出臺的一項人才培養(yǎng)計劃，由教育部聯(lián)合中組部、財政部于2009年啟動。計劃旨在培養(yǎng)中國自己的學(xué)術(shù)大師，培育21世紀(jì)科壇“三錢”即錢學(xué)森，錢偉長，錢三強(qiáng)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)國家設(shè)立專項經(jīng)費，從數(shù)、理、化、生、計等5個基礎(chǔ)學(xué)科使該計劃支持的學(xué)生成為相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的未來領(lǐng)軍人物動態(tài)選拔特別優(yōu)秀的學(xué)生配備一流師資提供一流的學(xué)習(xí)條件創(chuàng)新培養(yǎng)方式營造一流學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍提供優(yōu)先的國際交流孔子有教無類——對各類人平等看待，都施以教育因材施教——針對學(xué)習(xí)的人的能力性格志趣等具體情況施行不同的教育哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)1993年，成立“哈爾濱工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院”，開始探索拔尖學(xué)生的培養(yǎng)模式改革。2009年，設(shè)立英才班，學(xué)習(xí)借鑒國際先進(jìn)辦學(xué)理念，采取聯(lián)合培養(yǎng)、“本碩博”連讀模式。2011年3月，申請并進(jìn)入教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”。2011年5月，隨著哈工大本科生院的建立，在整合實驗學(xué)院和英才班的基礎(chǔ)上，成立“哈爾濱工業(yè)大學(xué)英才學(xué)院”，負(fù)責(zé)拔尖本科生的培養(yǎng)和管理工作。英才學(xué)院---哈工大拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃的平臺基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃（簡稱“珠峰計劃”）國家舉措（2009年）教育部中組部財政部哈爾濱工業(yè)大學(xué)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要2010－2020年》——青年英才開發(fā)計劃在高水平研究型大學(xué)和科研院所的優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)一批國家青年英才培養(yǎng)基地，按照嚴(yán)入口、小規(guī)模、重特色、高水平的原則，每年選拔一批拔尖大學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)。

2011年計算機(jī)學(xué)科2013年哈爾濱工業(yè)大學(xué)公開、公平、公正雙向自由選擇珠峰計劃學(xué)生選拔的原則珠峰計劃學(xué)生選拔的目的有追求、有興趣有天賦、有悟性肯投入、愿付出哈爾濱工業(yè)大學(xué)直接招生與進(jìn)校選拔相結(jié)合面向全體計算機(jī)學(xué)院學(xué)生為有特殊才能的學(xué)生開辟特殊的通道珠峰計劃學(xué)生選拔的方式初選：學(xué)習(xí)成績排名前20％以內(nèi)面試：專家組對自愿報名、具有初選資格的學(xué)生面試考察重點：學(xué)習(xí)動機(jī)、綜合能力、外語水平、研究潛質(zhì)、創(chuàng)新意識、意志品質(zhì)等方面。珠峰計劃學(xué)生選拔的方法哈爾濱工業(yè)大學(xué)珠峰計劃學(xué)生的動態(tài)評估評估目的：及時發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)拔尖計劃培養(yǎng)的學(xué)生評估時間：每個學(xué)年結(jié)束評估依據(jù)：課程成績、科研素質(zhì)、意志品質(zhì)等綜合表現(xiàn)“不是光環(huán)，是使命；不是榮譽(yù)，是責(zé)任；不是嬌寵，是磨練；不是圈養(yǎng)，是放飛；不是孤傲，是引領(lǐng)?！惫枮I工業(yè)大學(xué)進(jìn)入計算機(jī)學(xué)科拔尖計劃的學(xué)生由英才學(xué)院和計算機(jī)學(xué)院共同管理通過高考招生直接入選拔尖計劃的學(xué)生，單獨編班，學(xué)籍由英才學(xué)院管理通過后期選拔入選珠峰計劃的學(xué)生，不再單獨編班，學(xué)籍由計算機(jī)學(xué)院管理后期評估退出拔尖計劃的學(xué)生，可根據(jù)其個人意愿，學(xué)籍可留在英才學(xué)院或轉(zhuǎn)入計算機(jī)學(xué)院進(jìn)入拔尖計劃的學(xué)生，即可按照本碩博連讀的培養(yǎng)模式培養(yǎng)；轉(zhuǎn)入計算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)計劃的學(xué)生，可根據(jù)轉(zhuǎn)入后修得的學(xué)分績與普通班學(xué)生競爭保研資格珠峰計劃學(xué)生的教學(xué)管理哈爾濱工業(yè)大學(xué)對進(jìn)入珠峰計劃的學(xué)生，實行導(dǎo)師制和博士生學(xué)長領(lǐng)航計劃。根據(jù)雙向選擇的原則，為每一名學(xué)生配備導(dǎo)師和一名博士生學(xué)長。導(dǎo)師由高水平教授擔(dān)任，負(fù)責(zé)幫助學(xué)生深入了解學(xué)科特點、學(xué)習(xí)要求以及自身發(fā)展?jié)撡|(zhì)，并指導(dǎo)學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)計劃。積極鼓勵并推薦學(xué)