高中生物必背的知識點(diǎn)

高中生物必背的知識點(diǎn)

高中生物必背的知識點(diǎn)匯總

第一章遺傳因的發(fā)現(xiàn)

1.相對性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型?？刂葡鄬?/p>

性狀的基因，叫作等位基因。

2.性狀分離：在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)

象。

3.假說-演繹法：觀察現(xiàn)象提出問題分析問題提出假說設(shè)計實驗

驗證假說分析結(jié)果得出結(jié)論。測交：fl與隱性純合子雜交。

4.分離定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂后期隨同源染色體的分離，等

位基因分開，分別進(jìn)入兩個不同的配子中。

5.自由組合定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂后期同源染色體上的等位

基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

6.表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀，與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成

叫作基因型。

第二章基因和染色體的關(guān)系

7.減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時，進(jìn)行

的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制

一次，而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染

色體數(shù)目比精（卵）原細(xì)胞減少了一半。

8.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程

中。

9.一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個卵細(xì)胞（一種基因型）。

一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個精子（兩種基因型）。

10.對于有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每

種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，

都是十分重要的。

11.同源染色體：配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，

一條來自父方，一條來母方。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫作聯(lián)會。

聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫作四分體，四分體

中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交叉互換。

12.減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂之間通常沒有間期，或者

間期時間很短。

13.男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒,

叫交叉遺傳。

14.性別決定的類型有xy型（雄性:xy,雌性：xx）和zw型（雄性:

ZZ,雌性：zw）O

1、分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成

對存在，不相融合;在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離

后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

2、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互

不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,

決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

3、兩條遺傳基本規(guī)律的精髓是：遺傳的不是性狀的本身，而是

控制性狀的遺傳因子。

4、孟德爾成功的原因：正確的選用實驗材料;現(xiàn)研究一對相對性

狀的遺傳，再研究兩對或多對性狀的'遺傳;應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗

結(jié)果進(jìn)行分析;基于對大量數(shù)據(jù)的分析而提出假說，再設(shè)計新的實驗

來驗證。

5、孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出如下假說：生物的性狀是由遺

傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的；生物體再形成生殖

細(xì)胞一配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中；

受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。

6、薩頓的假說：基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系。（通過

類比推理提出）

基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;在體細(xì)胞中基因成對存

在，染色體也是成對的;體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來

自母方，同源染色體也是如此;非等位基因在形成配子時自由組合，

非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。

薩頓由此推論：基因是由染色體攜帶著從秦代傳遞給下一代的。

即基因就在染色體上。

7、減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞時

進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂的過程中，染色體

只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞

中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。

8、配對的兩條染色體，形狀大小一般相同，一條來自父方，一

條來自母方，叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)

會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。

9、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。

10、受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，其中有一

半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵細(xì)胞（母方）。

11、基因分離的實質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對同源染色

體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,

等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，

獨(dú)立的隨著配子遺傳給后代。

12、基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等

位基因的分離和自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中，在同源

染色體上的等位基因彼此分離的同時.，非同源染色體上的非等位基

因自由組合。

13、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等，它們的基因位于性染色體

上，所以遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。

14、因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,只有少數(shù)生物（如HIV

病毒）的遺傳物質(zhì)是RNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

15、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA分子是由兩條鏈組成

的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子中的脫氧

核甘酸和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在

內(nèi)側(cè);兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定

的規(guī)律。

激素的調(diào)節(jié)

1、體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用。

2、人體主要激素及其作用

3、激素間的相互關(guān)系：

協(xié)同作用：如甲狀腺激素與生長激素

拮抗作用：如胰島素與胰高血糖素

4、激素調(diào)節(jié)的實例：實例一、血糖平衡的調(diào)節(jié)，（甲狀腺激素分

泌的分級調(diào)節(jié)：課本P28）

1）、血糖的含義：血漿中的葡萄糖（正常人空腹時濃度：3.9-

6.Immol/L）

2）、血糖的來源和去路：

3）、調(diào)節(jié)血糖的激素：

（1）胰島素：（降血糖）分泌部位：胰島B細(xì)胞

作用機(jī)理：

①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、

轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。

②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（抑制2個來源，促

進(jìn)3個去路）

⑵胰高血糖素：（升血糖）分泌部位：胰島A細(xì)胞

作用機(jī)理：促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（促進(jìn)2個

來源）

4）、血糖平衡的調(diào)節(jié)：（負(fù)反饋）

血糖升高一胰島B細(xì)胞分泌胰島素一血糖降低

血糖降低一胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素一血糖升高

5）血糖不平衡：過低一低血糖病;過高一糖尿病

6）糖尿病

病因：胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足

癥狀：多飲、多食、多尿和體重減少（三多一少）

防治：調(diào)節(jié)控制飲食、口服降低血糖