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文檔簡介
-2018年中國多媒體設(shè)備行業(yè)發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告多媒體設(shè)備行業(yè)國內(nèi)外發(fā)展概述國際多媒體設(shè)備行業(yè)發(fā)展總體概況全球多媒體設(shè)備行業(yè)發(fā)展概況多媒體教學(xué)經(jīng)歷由模仿教學(xué)機器到自主發(fā)展的歷程。早期的多媒體教學(xué)系統(tǒng)主要被用來模仿教學(xué)機器的程序教學(xué)――安排完整的"學(xué)習(xí)環(huán)境",并通過一系列層次性的階段將行為引導(dǎo)到預(yù)期的最后狀態(tài),其教學(xué)形式以指導(dǎo)和操練為主,具有程序教學(xué)的直線式或分支式結(jié)構(gòu)特征.它秉持教學(xué)機器"讓教師擺脫繁重的例行工作"(14)的初衷,計算機用來部分地替代教師的工作,也即我們今天所說的計算機作為導(dǎo)師的模式(computerastutor)。從六十年代中期起,多媒體教學(xué)開始了一個全新的發(fā)展階段.1962-1967年期間,由于美國政府及軍事部門的支持,導(dǎo)致了一批大的CAI項目的開發(fā)及應(yīng)用,如為人們所熟知的PLATO,TICCIT等.這些教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計思想已明顯地超越了教學(xué)機器的限制,教學(xué)形式包括模擬和游戲,具有多樣化的特征,今天的智能化CAI就是上述這類教學(xué)系統(tǒng)進一步發(fā)展的產(chǎn)物.與此同時,MIT人工智能研究所的西摩.佩帕特開發(fā)的Logo程序語言,標(biāo)志著多媒體教學(xué)另一個分支的形成――將計算機用作認(rèn)知工具培養(yǎng)兒童問題解決能力,它的進一步發(fā)展最終形成了今天作為生成性學(xué)習(xí)環(huán)境(computeraslearningenvironment)的多媒體教學(xué)思想。到八十年代,很多學(xué)者更提出了將計算機作為工具(computerastool)的觀點,主張讓學(xué)生學(xué)會按工作中使用計算機的方式來使用計算機.由此,隨著計算機和人工智能技術(shù)的進一步發(fā)展以及對人類學(xué)習(xí)過程研究的日益深入,多媒體教學(xué)的形式和內(nèi)容也在不斷發(fā)展和豐富。主要國家和地區(qū)發(fā)展概況(一)美國這幾年運作、實踐、嘗試下來,美國各大傳播實體根據(jù)各自不同的實際需要和市場情況在進行著多媒體互動和融合。主要呈現(xiàn)出以下態(tài)勢:一、新媒體和傳統(tǒng)媒體的廣泛融合1、網(wǎng)絡(luò)傳播互動在美國發(fā)展迅速這其中包括有Blogs(博客)、Twitter(微型博客)、Podcast(播客)、Photo
sharing(圖片分享)、facebook、Forums/comments(論壇)、Text
messages(短信息)、Polls(民意調(diào)查)、Forms(表格)、Social
network(社交網(wǎng)站)等,都是能夠進行互動的方式,每一種也會提供出不同的服務(wù)。二、網(wǎng)絡(luò)視音頻流技術(shù)發(fā)展給予節(jié)目更大運作空間在美國,網(wǎng)絡(luò)定制節(jié)目是一種較為普遍的行為。以蘋果軟件為例,只要下載一次,每天網(wǎng)絡(luò)會自動識別,替你更新下載新節(jié)目。非常方便。而且根據(jù)分析,網(wǎng)絡(luò)定制節(jié)目一般都會比較短。4、5分鐘左右。因為研究表明,喜歡上網(wǎng)絡(luò)的人在網(wǎng)絡(luò)上看視頻流沒有太多耐心。Itunes(蘋果)或zune也可以下載視頻。在全球最大的搜索運營商google里面,可以查到當(dāng)日最高搜索量的新聞,受眾也可通過網(wǎng)民進行定制。舉例來說,全美當(dāng)紅的廣播主持人Rush
limbaugh(現(xiàn)在也在為NBC工作),他制作的節(jié)目上網(wǎng)便可免費聽得到,如果錯過,還可通過網(wǎng)絡(luò)收費進行定制收聽。受眾參與定制的話,每個月還會獲得衣服或電子產(chǎn)品等小物件。在新興技術(shù)條件下,信息與新聞可被及時傳遞,甚至記錄。而受眾在分享的過程里還得到激勵、吸引。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為傳統(tǒng)的媒介提供了加大營銷力度的籌碼。三、多媒體互動融合為營銷、傳播開辟更廣闊方向1、新媒體語境下,受眾更喜歡選擇非傳統(tǒng)類型值得關(guān)注的是熟悉互聯(lián)網(wǎng)的人,更容易使用podcast。以六年為界,現(xiàn)在很多美國主流媒體對播客技術(shù)的使用結(jié)果是:他們更多是傾向用播客技術(shù)來提供更多的視角,來提供一些新聞背景,制作過程。2、融入互聯(lián)網(wǎng),傳統(tǒng)媒介營銷新增長點《商業(yè)周刊》是美國知名平媒,其總監(jiān)認(rèn)為,所以要搭建一個多媒體平臺,不僅告訴,而且要展現(xiàn),讓受眾參與其中,這種參與的文化是多媒體的精華所在。搭建一個主流媒體的網(wǎng)站的平臺,更多的時候是一個促銷,網(wǎng)上推銷電臺、電視或雜志的的內(nèi)容。利用在線社交網(wǎng)站來拉近和受眾的關(guān)系。從營銷角度來說,搭建一個新的網(wǎng)站,比在老的框架下爭取廣告容易的多。其結(jié)果是,《商業(yè)周刊》的訪問量在過去的一年,對于新聞故事的評論量的上漲達到29%,包含故事鏈接的帖子的數(shù)量上升19%。雖然媒的廣告收入下降了18.2%,但網(wǎng)站的廣告收入?yún)s上升14.8%,成為有益的補充。(二)歐洲法國電信公司于1993年9月在連接里昂、日內(nèi)瓦、
洛桑的通信線路上采用了多媒體工作站。德國電信公司將于1995年建立聯(lián)系柏林、漢堡和科隆的多媒體通信系統(tǒng)。英國的有線電視公司也計劃投資數(shù)百萬英鎊進行多媒體服務(wù)試驗。該試驗將涉及英格蘭西北部地區(qū)的4000多個家庭,并計劃在1994年底把試驗擴大到2.5萬個家庭。
(三)日本日本政府十分重視多媒體通信技術(shù)的發(fā)展,把1994年稱為“多媒體通信元年”,還發(fā)表了“高度信息化計劃”,擬在日本數(shù)10個地方建立多媒體信息中心與多媒體信息網(wǎng)。日本NTT、KDD、NEC
和新進入通信市場的各運營公司,都將在競爭中進入多媒體通信領(lǐng)域。例如,NTT
把電話運營公司改造成了一個多媒體通信公司,并建立了多媒體推進研究室,準(zhǔn)備在1995年向居民提供交互式電視服務(wù)。NEC公司也在1993
年推出了多媒體通信系統(tǒng),
該系統(tǒng)可為個人計算機用戶在局域網(wǎng)、
以太網(wǎng)及ISDN上提供電視會議、多媒體電子郵政、計算機支持協(xié)同全國注冊建筑師、建造師考試備考資料歷年真題考試心得模擬試題工作(CSCW)系統(tǒng)以及電子公告板(BBS)等服務(wù)。
用戶能在屏幕上以交談方式撰寫文本和繪制圖表,或遠程共用文字處理機及試算表等,以討論方式同時對文件及檔案進行編輯。KDD公司也計劃投資90億美元,在2010
年建立全球多媒體通信網(wǎng)。日本發(fā)展多媒體信息網(wǎng)的目的是建立下一代光纖通信網(wǎng)。(四)韓國韓國積極引進先進國家的技術(shù),
發(fā)展本國的多媒體通信產(chǎn)業(yè)。
從1993年開始,韓國金星、三星等公司與美國、日本及歐洲一些著名公司開展戰(zhàn)略性合作,開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)多媒體通信。全球多媒體設(shè)備行業(yè)發(fā)展趨勢(1)流媒體技術(shù)隨著因特網(wǎng)的迅速普及,計算機正在經(jīng)歷一場網(wǎng)絡(luò)化的革命。在這場變革中,傳統(tǒng)多媒體手段由于其數(shù)據(jù)傳輸量大的特點而與現(xiàn)實的網(wǎng)絡(luò)傳輸環(huán)境發(fā)生了矛盾,面臨發(fā)展相對停滯的危機。雖然高速的網(wǎng)絡(luò)連接手段可以從根本上解決這個問題,但是由于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和消費者擁有成本等原因,短期內(nèi)還不能大范圍普及。解決問題的一個很好的方法就是采用流媒體技術(shù)。所謂"流",是一種數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆绞剑褂眠@種方式,信息的接收者在沒有接到完整的信息前就能處理那些已收到的信息。這種一邊接收,一邊處理的方式,很好地解決了多媒體信息在網(wǎng)絡(luò)上的傳輸問題。人們可以不必等待太長的時間,就能收聽、收看到多媒體信息。并且在此之后邊播放邊接收,根本不會感覺到文件沒有傳完的。流媒體技術(shù),大大地促進了多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)的多媒體化趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的,相信在很短的時間里,多媒體技術(shù)一定能在網(wǎng)絡(luò)這片新天地里找到更大的發(fā)揮空間。(2)智能多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)充分利用了計算機的快速運算能力,綜合處理聲、文、圖信息,用交互式彌補計算機智能的不足。發(fā)展智能多媒體技術(shù)包括很多方面:①文字的識別和輸入。②語音的識別和輸入。③自然語言理解和機器翻譯。④圖形的識別和理解。⑤機器人視覺和計算機視覺。⑥知識工程以及人工智能的一些課題。把人工智能領(lǐng)域某些研究課題和多媒體計算機技術(shù)很好地結(jié)合,就是多媒體計算機長遠的發(fā)展方向。(3)虛擬現(xiàn)實虛擬現(xiàn)實是一項與多媒體密切相關(guān)的邊緣技術(shù),它通過綜合應(yīng)用計算機圖像處理、模擬與仿真、傳感、顯示系統(tǒng)等技術(shù)和設(shè)備,以模擬仿真的方式,給用戶提供一個真實反映操作對象變化與相互作用的三維圖像環(huán)境,從而構(gòu)成一個虛擬世界,并通過特殊的輸入輸出設(shè)備(如數(shù)據(jù)手套、頭盔式三維顯示裝置等)提供給用戶一個與該虛擬世界相互作用的三維交互式用戶界面。虛擬現(xiàn)實技術(shù)結(jié)合了人工智能、計算機圖形技術(shù)、人機接口技術(shù)、傳感技術(shù)計算機動畫等多種技術(shù),它的應(yīng)用包括模擬訓(xùn)練、軍事演習(xí)、航天仿真、娛樂、設(shè)計與規(guī)劃、教育與培訓(xùn)、商業(yè)等領(lǐng)域,發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用,能對多媒體領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響,因此我們希望能夠盡快獲得突破性成果,以推出功能更強大的多媒體系統(tǒng),服務(wù)于人類。中國多媒體設(shè)備行業(yè)發(fā)展概況中國多媒體設(shè)備行業(yè)發(fā)展概況“非典”給人類帶來災(zāi)難的同時,也促進了國內(nèi)視訊市場的繁榮。正如“911事件”不但促進了美國視訊市場的繁榮,更重要的是從此改變了美國國家的戰(zhàn)略。同樣,“非典”不但促進了國內(nèi)視訊市場的繁榮,也將受消費習(xí)慣制約的、一直不能發(fā)展的電子商務(wù)、電子政務(wù)等模式真正推動起來了,從而使整個通訊產(chǎn)業(yè)發(fā)生了變革。受非典的影響,各個行業(yè)的細分市場對視訊需求非常旺盛。例如各地都在建政府應(yīng)急通訊網(wǎng),一些行業(yè)也在建自己的視頻系統(tǒng),這也使多媒體業(yè)務(wù)逐漸成為各大運營商業(yè)務(wù)開發(fā)的重點。從整個產(chǎn)業(yè)鏈看,多媒體業(yè)務(wù)模型目前已基本清晰,一些業(yè)務(wù)模式也得到了嘗試,如中國聯(lián)通的酒店視訊會議業(yè)務(wù)。但是,在業(yè)務(wù)運營方面,運營商的業(yè)務(wù)運營還沒有成規(guī)模,基本是處于初始階段,產(chǎn)業(yè)鏈也不成熟。從競爭角度看,運營商多媒體業(yè)務(wù)之間的競爭,正在從過去的運營平臺建設(shè)轉(zhuǎn)向功能和商業(yè)模式的競爭。過去運營商視訊業(yè)務(wù)開展非常麻煩和復(fù)雜,用戶如果想要使用視頻會議,必須提前和運營商預(yù)約,而且開會也必須到運營商的會議室去開。對于運營商來講,整個視訊系統(tǒng)不但不容易拓展業(yè)務(wù),而且運營維護也很復(fù)雜。隨著IP技術(shù)的發(fā)展,用戶隨時隨地方便、自主地召開、控制會議已經(jīng)成為可能,從2001年開始,各大運營商就開始建設(shè)可以使用戶自主召開、控制視訊會議的多媒體運營支撐系統(tǒng),內(nèi)容涵蓋多媒體運營的認(rèn)證、計費、會議預(yù)約、資源調(diào)度、網(wǎng)絡(luò)管理等等。到目前為止,各大運營商多媒體運營支撐系統(tǒng)都已基本建設(shè)完成,可方便地開展多媒體業(yè)務(wù),所以運營商之間多媒體業(yè)務(wù)競爭,將從過去關(guān)注的運營支撐系統(tǒng)的建設(shè)轉(zhuǎn)向商業(yè)模式以及各種差異化的新功能上,如高清晰度視訊系統(tǒng)、雙視頻流、VGA輸入輸出、語音接入等等,否則運營商之間的競爭將嚴(yán)重趨于同質(zhì)化。中國多媒體設(shè)備行業(yè)發(fā)展中存在的問題正是由于多媒體業(yè)務(wù)有著如此復(fù)雜的市場細分,多媒體業(yè)務(wù)不容易短時間內(nèi)、大規(guī)模拓展也就可以理解了。目前,視頻通訊雖然已經(jīng)發(fā)展了十多年,但是規(guī)模并不大,國內(nèi)設(shè)備的采購額每年大都在10億人民幣的水平。這個規(guī)模在全國來講是非常小的。難題一:梅特卡夫難題梅特卡夫定律:網(wǎng)絡(luò)的價值量與連接到網(wǎng)絡(luò)上終端數(shù)量的平方成正比。前兩年基于PSTN網(wǎng)絡(luò)的可視電話的售價已經(jīng)降到了2~3千元,已經(jīng)能夠被普通大眾所接受,但是為什么這個業(yè)務(wù)沒有推動起來?原因很簡單,大家都會問同樣的問題,我買了可視電話我和誰通話,通訊網(wǎng)上的可視電話用戶幾乎沒有!另外一個例子是,為什么移動電話網(wǎng)絡(luò)規(guī)模十幾年的發(fā)展就超過了固定電話一百多年的發(fā)展?因為自第一個移動電話誕生起,它就可以和任何一個固定電話通訊!電話通過上百年慢慢積累,才有了今天的電話網(wǎng)絡(luò)價值量,但是,視頻通訊能忍受如此慢慢積累的過程嗎?難題二:寬帶網(wǎng)絡(luò)的多業(yè)務(wù)資源難題說起寬帶網(wǎng)絡(luò),大家都覺的通過寬帶網(wǎng)可以開展各種各樣多媒體業(yè)務(wù),如:遠程教學(xué)、遠程醫(yī)療、遠程會議、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)電影……但每一個多媒體業(yè)務(wù)都涉及到運營商力所不及的特定社會資源,如:遠程教學(xué)需要老師、學(xué)生、教室、課件等資源,遠程會議需要會議室、會議設(shè)備、服務(wù)人員等資源,遠程醫(yī)療需要醫(yī)生、病人、醫(yī)療設(shè)備等資源,網(wǎng)絡(luò)電視需要電視資源……正是因為寬帶網(wǎng)絡(luò)的多業(yè)務(wù)資源難題,寬帶似乎是無所不能,但事實上卻難以施展手腳。難題三:大量特定市場細分業(yè)務(wù)宣傳難題視頻通訊的概念范圍很廣,以視頻通訊為核心可以衍生出各種各樣的多媒體業(yè)務(wù),視訊會議業(yè)務(wù)只是其中很小的一部分!因為各種多媒體業(yè)務(wù)的市場細分非常明顯,所以運營商在開展業(yè)務(wù)的時候,如果沒有很好的市場定位的話,每個業(yè)務(wù)都很難推起來的。難題四:國家對于多媒體產(chǎn)業(yè)缺乏戰(zhàn)略部署語音通訊戰(zhàn)略規(guī)劃可以靠信息產(chǎn)業(yè)部、電信運營商獨立完成。但任何一種多媒體業(yè)務(wù)要想大規(guī)模的開展,必須涉及各大行業(yè)和電信行業(yè)的合作?,F(xiàn)在的合作都是自發(fā)的、小規(guī)模的、低層次的合作,要想推動多媒體產(chǎn)業(yè)規(guī)模,必須由國家牽頭將這種合作上升到戰(zhàn)略
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