【課件】+輔音音標(biāo)（28個(gè)）與詞性劃分課件-人教版英語七年級(jí)上冊(cè)

第二講輔音音標(biāo)（28個(gè)）與詞性劃分之前學(xué)習(xí)了元音，但沒有輔音，誰來輔助元音發(fā)音呢？

一、國際音標(biāo)：輔音（28個(gè)）1、12個(gè)輔音的學(xué)習(xí)（1）圖像記憶光頭哥哥傻弟弟，蹺蹺板上說秘密；神奇花盆搖啊搖，晃出一顆小弱苗；冬去春來花開了，結(jié)出果子5個(gè)香。（2）讀法這12個(gè)的讀音與寫法一一對(duì)應(yīng)2、12個(gè)輔音的聽讀訓(xùn)練單獨(dú)聽和讀加上短元音、長元音分別讀一下所以，英語也是拼音文字

3、默寫12個(gè)輔音及其對(duì)應(yīng)字母、對(duì)應(yīng)的示意單詞girlteanoseyo-yopizzalockmoonrattelevisionfivedogbee

一、國際音標(biāo)：輔音（28個(gè)）2、7個(gè)輔音的學(xué)習(xí)（1）圖像記憶鷹鉤鼻子、青蛇眼、濁蛇眼；朝天辮和我的嘴；朝天辮和大耳垂，在喝水。（2）讀法配合單詞記住讀法zoorosewhohorsewaterwhitesuncitykiteblackcapqueenschoolfacephonejeeporangeschool[sku:l]兩個(gè)送氣音沒法連讀，所以換成g來讀，這叫“清音濁化現(xiàn)象”俗話就是“睜著眼睛說瞎話”，指的是清輔音在送氣音后面要讀成濁輔音

一、國際音標(biāo)：輔音（28個(gè)）3、9個(gè)輔音（1）讀音的學(xué)習(xí)[ts]青蛇貪吃被掛在了魚鉤上，掛了一次又一次；[dz]濁蛇為了學(xué)寫字，淹死在了墨缸里；[tr]時(shí)間過去很久很久，魚鉤布滿水草，怎么戳也戳不開；[dr]水缸也長草了，里面的新蛇就被捉住了；[它想叫老師來幫它：老師來救救我吧；

然后來了倆老師，他們根本不救人，坐下就開始吃；一個(gè)張開大嘴吃了一口就死掉了；另一個(gè)吃了一口被骨頭卡住脖子上，死掉了；

你嚇壞了，就找媽媽去撒嬌：嗯~~~cheerybedscatstreesheepfeathermouthenglishdragon（2）找到下面單詞對(duì)應(yīng)的輔音

一、國際音標(biāo)：輔音（28個(gè)）4、28個(gè)輔音排排隊(duì)

看看誰和誰是好朋友、誰和誰站在一起（1）3個(gè)有鼻子隊(duì)（2）5個(gè)獨(dú)立小分隊(duì)：我爺爺種的弱小的樹苗喝水了（3）10個(gè)（4）10個(gè)10個(gè)清輔音*送氣音）、10個(gè)濁輔音（不送氣）；上下形成20對(duì)有相似之處的朋友。Attention:清輔音和濁輔音的區(qū)別可以用摸喉頭和紙張來感受和理解。第（3）和第（4）隊(duì)的故事：

先抓一條蛇

一、國際音標(biāo)：輔音（28個(gè)）4、28個(gè)輔音排排隊(duì)

第（3）和第（4）隊(duì)的故事：先抓一條蛇，它的朋友脾氣比較硬：sz把這條蛇給它拉長，拉到以前的三倍長：太長了，砍掉它的尾巴，放到神奇花盆里：fv張開大嘴吃吧，它也張開大嘴吃了起來，骨頭卡在脖子上：趕緊去救它呀，那就從嘴唇開始爆破，對(duì)應(yīng)的則是：pb嘴唇被炸開了，唇亡齒寒，于是從牙齒的后面開始發(fā)音：td好不容易開始手術(shù)，醫(yī)生來檢查喉嚨，讓它咳一聲：kg請(qǐng)二位蛇仙出山：tsdz再請(qǐng)拉長的蛇：學(xué)完了開心了比個(gè)耶，畫上手指頭，開始戳桌子：trdr

就是指以詞的特點(diǎn)作為劃分詞類的根據(jù)也就是我們傳說中的：名詞動(dòng)詞形容詞介詞數(shù)詞……什么是詞性呢？學(xué)習(xí)詞性的意義：學(xué)會(huì)一詞多義、一詞多用，幫助理解句子含義所有的英語詞匯的詞法，無外乎10大詞性：虛詞+實(shí)詞

讓我們開始吧！冠詞（article）介詞（preposition）連詞（conjunction）名詞（noun）動(dòng)詞（verb）形容詞（adjective）副詞（adverbs）數(shù)詞（numeral）感嘆詞（interjection）代詞（pronoun）冠詞（article）介詞（preposition）連詞（conjunction）名詞（noun）動(dòng)詞（verb）形容詞（adjective）副詞（adverbs）數(shù)詞（numeral）感嘆詞（interjection）代詞（pronoun）名詞的“狗腿子們”動(dòng)詞的“副官、副手”“名人”“司令”A公司與B公司鬧獨(dú)立，但是A必須跟B合作才能“開公司”，才能形成一個(gè)句子?！昂?！”介于兩個(gè)單詞中間，表示兩者之間的關(guān)系，如boxonthedesk但：介詞歸哪個(gè)公司管呢？是誰的狗腿子？一個(gè)單詞有五個(gè)部分是必須學(xué)習(xí)的：1、看見的：詞形（拼寫）2、聽讀的：詞音（聽讀）3、理解的：詞義（內(nèi)涵、外延）4、什么用法5、什么詞性但是學(xué)習(xí)的時(shí)候誰都不知道它是什么詞性，此時(shí)就需要看標(biāo)識(shí)“n;adj…….”n.art.adj.num.pron.conj.prep.inter.v.adv.

一、練習(xí)：詞類的劃分1、Edision（愛迪生）,Helen（海倫））2、Asia（亞洲）,China（中國）,NewYork（紐約）3、work（工作）,music（音樂）,truth（真理）4、I（我