陜西省西安市新城區(qū)西光中學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
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西光中學(xué)教育集團(tuán)2024—2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期中考試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16一、選擇題(共9小題,每小題2分,共計(jì)18分。單選)1.下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是()A.過(guò)氧化氫:H2O2 B.高錳酸鉀:K2MnO4C.木炭:C D.食鹽的主要成分:NaOH2.化學(xué)就在我們身邊。下列說(shuō)法正確的是()A.測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量的科學(xué)家為門捷列夫 B.市售“富硒茶葉”中“硒”指的是元素C.能產(chǎn)生酸雨的污染性氣體是二氧化碳 D.大量使用農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量3.為踐行習(xí)近平總書記作出的“要把古樹名木保護(hù)好,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承好”的重要指示,某校開展了系列研學(xué)活動(dòng)。下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是()A.茶園采茶葉 B.古樹掛標(biāo)牌 C.稻草編草鞋 D.糯米釀米酒4.下列實(shí)驗(yàn)裝置及操作正確的是()A.制取氧氣 B.分離液體和不溶性固體C.排水法收集氧氣 D.排空氣法收集氧氣5.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是()A.2個(gè)氧原子——O2 B.2個(gè)鎂離子:2Mg+2C.2個(gè)氫分子——2H2 D.“3S2-”中的“2”表示三個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷6.食醋是生活中常用的調(diào)味劑,其主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列說(shuō)法正確的是()A.食醋是純凈物 B.乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6:1C.乙酸由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成 D.乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%7.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果不正確的是()A.氧化物一定含有氧元素,但是含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物B.化學(xué)變化分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化C.魚在水中能夠生存的原因是水中存在溶解氧,因此氧氣易溶于水D.同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素8.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某一化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.乙一定是化合物 B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)前后乙和丁的質(zhì)量變化之比為3:2 D.甲和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:29.對(duì)一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A. B.C. D.二、填空與簡(jiǎn)答題(共6小題,共計(jì)24分)10.(4分)根據(jù)天然水的凈化過(guò)程回答下列問(wèn)題:(1)沉淀步驟中需要加入明礬,作用是________________;(2)通過(guò)________(填寫操作名稱)可實(shí)現(xiàn)水與不溶性雜質(zhì)的分離;(3)吸附過(guò)程中除去水中色素和異味需要加入________(填物質(zhì)名稱);(4)吸附過(guò)程是____________(填“物理變化”/“化學(xué)變化”)。11.(4分)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答:(1)CH4中碳元素的化合價(jià)為________; (2)4個(gè)銨根離子________;(3)標(biāo)出氯化鎂中氯元素的化合價(jià)________; (4)氯化鐵________。12.(4分)寫出化學(xué)式NH3的含義:(1)________________;(2)________________;(3)________________;(4)________________;13.(4分)圖中的①是鉀元素在元素周期表中的相關(guān)信息。A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。(1)鉀元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________。(2)圖A中x等于______,B粒子的符號(hào)是________。(3)C粒子的化學(xué)性質(zhì)與上圖中哪一粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______(填字母序號(hào))。14.(4分)下圖是某合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:(1)該化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是________(填“分子”或“原子”)。(2)該反應(yīng)共包含______種分子。(3)參加該反應(yīng)的與微粒個(gè)數(shù)比為:________。(4)該反應(yīng)________(填“屬于/不屬于”)基本反應(yīng)類型。15.(4分)如圖是利用電爐探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃。實(shí)驗(yàn)中將電爐升溫至80℃:(1)對(duì)比①③可以得出有關(guān)燃燒發(fā)生所滿足的條件是________________;(2)白磷燃燒的化學(xué)方程式為:________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)中用沙子覆蓋的滅火原理是________________________。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,共計(jì)13分)16.(6分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫出①的名稱__________。(2)實(shí)驗(yàn)室若選用裝置A、D用于高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式是________________;裝置A中棉花的作用是________________。(3)用裝置F收集氧氣,氣體從導(dǎo)管______(填“a”/“b”)端通入。(4)甲烷(CH4)是密度小于空氣、難溶于水的無(wú)色氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制得,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(從A~E裝置中選擇)。17.(7分)化學(xué)規(guī)律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的。質(zhì)量守恒定律可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,以下是四組同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你參與探究:【提出問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?【形成假設(shè)】(1)假設(shè)1:________;假設(shè)2:相等。【設(shè)計(jì)并實(shí)施】四組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。組別第一組第二組第三組第四組實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生,天平________指針偏轉(zhuǎn)。產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)產(chǎn)生大量白煙,氣球先變大后變癟,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)結(jié)論假設(shè)1正確假設(shè)2正確假設(shè)2正確假設(shè)2正確【反思評(píng)價(jià)】(2)第四組的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,因?yàn)開_______________,通過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為第一組實(shí)驗(yàn)天平指針________(填“向左”/“向右”/“不”)偏轉(zhuǎn),原因是________________,由此得到啟示:實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在________裝置中進(jìn)行?!拘纬山Y(jié)論】(3)第一組同學(xué)在改進(jìn)裝置后再次探究,得出假設(shè)2正確。最終得出結(jié)論:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和________(填“大于”/“小于”/“等于”)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?!痉治鼋忉尅浚?)微觀角度分析:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的________都不變,所以質(zhì)量守恒。四、計(jì)算題(共1小題,共計(jì)5分)18.(5分)悅悅利用廢舊塑料瓶在家中制取氧氣,取50.0g過(guò)氧化氫溶液放入塑料瓶中,然后向其中加入2.0g二氧化錳,等不再放出氣體后,稱得塑料瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為50.4g。(1)生成氧氣的質(zhì)量為________g;(2)計(jì)算分解的過(guò)氧化氫的質(zhì)量。

西光中學(xué)教育集團(tuán)2024—2025學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期中考試化學(xué)試題答案一、選擇題題號(hào)123456789答案ABDDCBCDC二、填空與簡(jiǎn)答題10.(1)使懸浮物聚集沉降;(2)過(guò)濾; (3)活性炭; (4)物理變化11.(1)-4; (2); (3); (4)FeCl312.(1)氨氣; (2)氨氣由氫元素和氧元素組成;(3)1個(gè)氨(氣)分子; (4)1個(gè)氨氣分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成。13.(1)19; (2)8;Mg2+; (3)E14.(1)原子; (2)3/三; (3)1:3; (4)屬于15.(1)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn); (2);(3)隔絕空氣/氧氣三、

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