人教版體育與健康《足球》單元作業(yè)設(shè)計

1基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱體育八年級第一學(xué)期人教版足球單元組織方式自然單元O重組單元課時信息序號課時名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1顛球第四章2第四章3第四章4腳內(nèi)側(cè)射門第四章5綜合訓(xùn)練第四章6繞樁盤帶第四章7第四章8半場5v5足球比賽第四章(一)課標(biāo)要求本章內(nèi)容在《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)中屬于“水平四運動技能——足球”項目。教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生◆積極參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉，體驗足球運動的樂趣與成功；◆基本掌握并運用足球移動、帶球、傳球、射門等技能，在比賽中運用足球簡單戰(zhàn)術(shù)；◆在足球練習(xí)中提高靈敏性、速度、力量等各項身體素質(zhì)；◆通過足球技能的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生堅決果斷的決策能力，形成良好的體育道德和21.足球教材內(nèi)容價值足球運動作為一個競技運動項目，是以射門為中心，以得分多少決定勝負(fù)而進行的攻守交替、集體對抗的球類項目。經(jīng)常參加足球活動，可以使身體得到全面鍛2.足球教材的設(shè)計思路在七年級基礎(chǔ)上，本年級選編了基礎(chǔ)技術(shù)、足球游戲、足球比賽作為主要教學(xué)水平四足球教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，遵循水平四學(xué)生的認(rèn)知學(xué)生為主體，讓教師成為學(xué)生的學(xué)伴和指導(dǎo)者。3.足球教材搭配建議學(xué)生在掌握基礎(chǔ)技術(shù)和基本理論知識之后，可根據(jù)本單元所學(xué)的移動、傳接球、射門等技術(shù)動作內(nèi)容，進行組合銜接及創(chuàng)編，作為單元比賽或考核的內(nèi)容，(三)學(xué)情分析八年級學(xué)生具有活潑好動和想象力豐富、朝氣蓬勃的身心特點，有很強的求知欲和表現(xiàn)欲。足球是中學(xué)生喜愛，并開展較為普遍的一項球類運動。此階段學(xué)生3(一)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)(二)課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.系統(tǒng)地了解和掌握顛球技術(shù)動作在足球運動中的作用2.提高顛球在教學(xué)比賽中合理運用顛球技術(shù)的能力3.建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德1.系統(tǒng)地了解和掌握腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)動作及在足球比賽中的作用2.提高運用腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的能力3.通過游戲和比賽，形成良好的合作精神和體育道德1.系統(tǒng)的了解和掌握腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)動作2.提高準(zhǔn)確運用腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的能力3.通過技術(shù)學(xué)練，建立和諧的同伴關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作意識和體育道德1.系統(tǒng)的了解和掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)動作2.提高準(zhǔn)確運用腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)的能力3.通過技術(shù)學(xué)練，建立和諧的同伴關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作意識和體育道德1.系統(tǒng)地了解和掌握顛球、傳球、射門技術(shù)動作2.提高運用腳內(nèi)側(cè)射門的能力3.提高參加足球運動的興趣，具有良好的合作意識，培養(yǎng)克服困難的堅強意志品質(zhì)，建立和諧的人際關(guān)系1.掌握繞樁盤帶技術(shù)動作3.培養(yǎng)對知識的運用能力和創(chuàng)造能力，提高競爭意識1.通過游戲和比賽，進一步掌握所學(xué)技、戰(zhàn)術(shù)的運用方法與時機2.提升對知識的運用能力和創(chuàng)造能力，提高競爭意識3.增強在足球比賽中的應(yīng)變能力和判斷能力1.通過參與專項比賽，能夠運用移動、傳接球、盤帶、運球、射門等基本技術(shù)2.發(fā)展靈敏、速度、力量、耐力等身休素質(zhì)，促進身體全面發(fā)展3.在比賽中，自尊自信，與同伴合作、友好相處，提高社會適應(yīng)能力4(三)單元作業(yè)目標(biāo)(四)課時作業(yè)目標(biāo)作業(yè)類型1.掌握顛球基本技術(shù)動作素質(zhì)3.培養(yǎng)學(xué)生對足球球性熟悉的意識和能力課后復(fù)習(xí)1.提升學(xué)生傳接球能力，熟練掌握腳內(nèi)側(cè)傳球動作2.提高在實戰(zhàn)中運用腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)的能力3.提高學(xué)生的觀察和判斷能力課后復(fù)習(xí)1.掌握腳背內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)動作，提升動作熟練度2.提高腳背內(nèi)側(cè)傳球在比賽和練習(xí)中的運用3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和判斷能力課后復(fù)習(xí)1.提升腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背內(nèi)側(cè)傳球的熟練程度，掌握腳內(nèi)2.提高學(xué)生在移動狀態(tài)下人球結(jié)合的能力3.發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性和射門判斷能力課后復(fù)習(xí)1.通過自主學(xué)練，初步掌握腳背內(nèi)側(cè)射門的技術(shù)動作2.提高腳內(nèi)側(cè)射門的能力，發(fā)展力量、速度、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)3.提高學(xué)生足球運動興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、探究能力課后復(fù)習(xí)1.掌握繞樁盤帶的動作要領(lǐng)，增強對足球的控制能力體素質(zhì)力課后復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)鞏固移動、運球、傳接球、盤帶、射門等技術(shù)動作2.發(fā)展學(xué)生對足球的運用能力與創(chuàng)造能力3.通過體育游戲練習(xí)，營造良好的體育學(xué)習(xí)氛圍課后復(fù)習(xí)1.通過足球比賽，熟悉比賽規(guī)則，提高學(xué)生的運動技能2.通過足球比賽，提升學(xué)生的規(guī)則意識3.培養(yǎng)學(xué)生對足球知識的運用與創(chuàng)造能力知識類課后復(fù)習(xí)練習(xí)1:雙腳腳背顛球練習(xí)練習(xí)2:雙腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)顛球練習(xí)3:大腿顛球練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，30秒/組，共6練習(xí)4:頭部顛球1.腳背顛球、雙腳內(nèi)側(cè)和外側(cè)顛球、大腿顛球、頭部顛球的自評口互評0師評練習(xí)1:腳內(nèi)側(cè)踢定位球練習(xí)7擺過程中髖關(guān)節(jié)外展，腳翹起，腳內(nèi)側(cè)與出球方向約成90°,以大腿帶動小腿快擺擊球。擊球時腳跟前頂，腳腕用力繃緊，練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，20次/組，共4組。練習(xí)2:腳內(nèi)側(cè)踢地滾球練習(xí)練習(xí)建議：次數(shù)和強度因人而異，20次/組，共4組。練習(xí)3:踢反彈球練習(xí)練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，20次/組，共4組。810分鐘1.腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)動作的規(guī)范性口互評0師評練習(xí)1:腳背內(nèi)側(cè)踢定位球練習(xí)練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，20次/組，共4組。練習(xí)2:腳背內(nèi)側(cè)踢地滾球練習(xí)練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，10次/組，共4組。練習(xí)3:腳背內(nèi)側(cè)搓踢過頂球練習(xí)9動作方法：踢球腳背略平，插入球的底部做切踢練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，20次/組，共4組。1.腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)動作的規(guī)范性良好：動作正確，動作較連貫，傳球效率較高自評練習(xí)1:腳內(nèi)側(cè)射門踢固定球練習(xí)練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，10個/組，共4組。練習(xí)2:腳內(nèi)側(cè)射門踢墻練習(xí)練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，10次/組，共4組。練習(xí)3:腳內(nèi)側(cè)射門比賽練習(xí)建議：分組明確，5次/組，共4組。20分鐘1.腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)動作的連貫性口互評心師評練習(xí)1:球性練習(xí)，顛球練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，2分鐘/組，共4組。練習(xí)2:腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，50次/組，各4組。練習(xí)3:射門練習(xí)動作方法：根據(jù)之前所學(xué)的腳內(nèi)側(cè)射門和自主學(xué)練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，50次/組，各4組。15分鐘1.簡述傳球技術(shù)在足球運2.腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背內(nèi)側(cè)連貫，射門穩(wěn)定。射門較穩(wěn)定?？诨ピu0師評練習(xí)1:正腳背運球練習(xí)動作方法：跑動時，身體自然放松，上體稍前傾練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，1分鐘/組，共4組。練習(xí)2:腳內(nèi)側(cè)運球和腳外側(cè)運球練習(xí)練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，1分鐘/組，各2組。練習(xí)3:繞樁盤帶練習(xí)練習(xí)建議：次數(shù)和強度要因人而異，10次/組，共4組。15分鐘3.評價設(shè)計1.繞樁盤帶的動作穩(wěn)定性3.繞樁盤帶掉球率率高。自評口互評0師評本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點進練習(xí)1:搶球游戲練習(xí)2:20m運球接力練習(xí)3:防守運球游戲15分鐘1.運球、傳接球動作2.傳接球和運球的穩(wěn)定性口互評2、組織一場5v5足球比賽：學(xué)生邀請父母和同1.簡述比賽中運動員技戰(zhàn)術(shù)的運用價值2.傳接球動作規(guī)范口互評機不合理。(一)單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容良好技評好，全身用力協(xié)調(diào)，顛球動作正整個動作完成較好，全身用力比較協(xié)調(diào)，顛球動作、部位比較正確。成，全身用力基本正確，顛球動作、部位顛球動作、部位比等級良好達(dá)標(biāo)男生10分女生10分整個動作完成正暢，擊球部位正整個動作完全正確并且比較協(xié)調(diào)，擊球部位正確，力量適中。完成，擊球部位正確，力量適中。