八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期第一次月考02（無(wú)錫卷）（教師版） 2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練（牛津譯林版）

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．A【詳解】試題分析：句意：我能從學(xué)校的圖書(shū)館再借一本書(shū)嗎？數(shù)字+more=another+數(shù)字，再……個(gè)。結(jié)合句意，故選A?？键c(diǎn)：考查固定搭配的用法。2．B【詳解】試題分析：句意：她總是樂(lè)意分享東西并且保證其他人。bewillingtodosth,愿意做某事。結(jié)合句意，故選B?？键c(diǎn)：考查固定搭配的用法。3．A【詳解】試題分析：句意：我將盡力幫助那些需要幫助的人。inneed需要幫助的，withone’shelp在某人的幫助下。結(jié)合句意，故選A?？键c(diǎn)：考查短語(yǔ)的用法。4．D【詳解】試題分析：句意：壞消息總是使我們悲傷。news消息，不可數(shù)名詞。makesb+形容詞，使某人……。結(jié)合句意，故選D?？键c(diǎn)：考查make的用法。5．D【詳解】句意：我們的老師總是給我們講有趣的笑話使我們大笑?？疾閯?dòng)詞辨析以及非謂語(yǔ)。say說(shuō)，后接說(shuō)話的內(nèi)容；tell講述，告訴。telljokes講笑話。makesbdosth使某人做某事。故選D。6．D【詳解】試題分析：句意：當(dāng)某事使我煩惱的時(shí)候，我能向她請(qǐng)求幫助。worrysb使某人煩惱，worryabout,擔(dān)心……。請(qǐng)求幫助用介詞for,結(jié)合句意，故選D。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞的用法。7．C【詳解】試題分析：句意：數(shù)學(xué)是彼得最差的科目之一。oneofthe+最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)，最……之一。最高級(jí)前加冠詞the,但是如果最高級(jí)前有形容詞性物主代詞或者指示代詞，the要省略。故選C?？键c(diǎn)：考查最高級(jí)的用法。8．B【詳解】試題分析：句意：那個(gè)兩個(gè)女孩中較漂亮的是露西。the比較級(jí)+ofthetwo，兩個(gè)中較……的。這是個(gè)固定句式，pretty的比較級(jí)是prettier結(jié)合句意，故選B考點(diǎn)：考查比較級(jí)的用法。9．C【詳解】試題分析：句意：我認(rèn)為這個(gè)箱子是三個(gè)中最重的。三者比較級(jí)用最高級(jí)，結(jié)合ofthethreeboxes,可知用最高級(jí)，最高級(jí)前加冠詞the，故選C?？键c(diǎn)：考查最高級(jí)的用法。10．D【詳解】試題分析：句意：--你最好的朋友怎么樣？--他豁達(dá)而且開(kāi)朗。what’ssblike?提問(wèn)某人的性格特質(zhì)，故選D。考點(diǎn)：考查固定句式的用法。11．C【詳解】句意：簡(jiǎn)有兩個(gè)哥哥——一個(gè)是醫(yī)生，另一個(gè)是警察?？疾楣潭ù钆涞挠梅āne…theother…“一個(gè)……另一個(gè)……”。故選C。12．A【分析】【詳解】句意：在我們學(xué)校里的書(shū)的總是比他們學(xué)校的要多?？疾橹髦^一致。thenumberof……的數(shù)量，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；anumberof許多的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。根據(jù)“...numberofthebooksinourschool...largerthanthatintheirschool”，可知，此處指書(shū)的數(shù)量比他們的多，故選A。13．B【詳解】試題分析：句意：我喜歡玩電子游戲，但是我不能在那上面花費(fèi)太多的時(shí)間?；ㄙM(fèi)時(shí)間做某事，spend...(in)doingsth。故選B.考點(diǎn)：考查固定短語(yǔ)的用法。14．C【詳解】試題分析：句意：在杯子里我看不到橘汁。請(qǐng)給我一些。little和alittle修飾不可數(shù)名詞few和afew修飾可數(shù)名詞little和few強(qiáng)調(diào)少用于否定句alittle和afew強(qiáng)調(diào)有一些，用于肯定句。根據(jù)上句可知orange是橙汁，不是可數(shù)名詞orange橙子。結(jié)合句意，故選C?？键c(diǎn)：考查近義詞辨析的用法。15．A16．C17．B18．A19．A20．D21．D22．B23．C24．A【分析】這篇短文主要講述了一個(gè)小女孩因?yàn)樽约旱纳屏寂c樂(lè)于助人，救了一個(gè)化為蝴蝶的小仙女，小仙女滿足了要她一直開(kāi)心快樂(lè)幸福的愿望，她臨終前告訴人們要懷著一顆善良的心，樂(lè)于幫助任何有困難的人。15．句意：她發(fā)現(xiàn)一只小蝴蝶被困在灌木叢中。butterfly蝴蝶；bird鳥(niǎo)；snake蛇；rabbit兔子。根據(jù)”Thebutterflytriedtoflyaway…failed.”可知，此處是說(shuō)蝴蝶困在灌木從中，故選A。16．句意：蝴蝶試圖飛走，但失敗了。so因此；or否則，要不然；but但是；as作為。根據(jù)下文”Thekindlittlegirlsavedthebutterflywithgreatcare.”可知，此處是蝴蝶想飛走，但是失敗了，故選C。17．句意：我要快樂(lè)！smart聰明的；happy高興的；rich富有的；famous著名的。根據(jù)“Asthelittlegirlgrewup,shewas…readytohelppeopleinneedandwaspopularamongthevillage.Nooneinthevillagewashappierthanshewas.”可知，此處是那個(gè)小女孩想要快樂(lè)。故選B。18．句意：她對(duì)著小女孩的耳朵說(shuō)了些什么。something某物，某事；anything任何東西；everything一切；nothing沒(méi)什么。根據(jù)“Thefairysaid,Verywell.Iwillhelpyou.”可知，她對(duì)著小女孩的耳朵說(shuō)了些什么，故選A。19．句意：隨著小女孩的成長(zhǎng)，她總是樂(lè)于幫助需要幫助的人，在村子里很受歡迎。always總是；never絕不，從不；seldom很少；sometimes有時(shí)。根據(jù)“tohelppeopleinneedandwaspopularamongthevillage.”可知，此處是她總是樂(lè)于幫助需要幫助的人們，故選A。20．句意：每個(gè)人都問(wèn)她幸福的秘密。problem問(wèn)題；question問(wèn)題；lesson課；secret秘密。根據(jù)“Thesecretofmyhappinessis...”可知，此處是幸福的秘訣，故選D。21．句意：村里的鄰居都圍著她的床邊，因?yàn)樗麄兒ε滤腋５拿孛軙?huì)隨著她的去世而不復(fù)存在。excited激動(dòng)的；glad高興的；surprised吃驚的；afraid害怕的。根據(jù)“thathersecretofhappinesswouldgowithher.”可知，此處是因?yàn)樗麄兒ε滤腋５拿孛茈S著她的去世會(huì)消失。故選D。22．句意：請(qǐng)告訴我們善良的仙女說(shuō)了什么。that那個(gè)，關(guān)系詞；what什么；how怎樣；why為什么。根據(jù)“thekindfairysaid.”可知，此處是問(wèn)那個(gè)仙女說(shuō)了什么，此處是what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，故選B。23．句意：善良的老太太仍然微笑著說(shuō)。shouted大喊；cried哭；smiled笑；jumped跳。根據(jù)“Shetoldmethateveryoneneededme,nomatter（無(wú)論）theyarerichorpoor,oldor…”及后面的still可知，此處是老太太仍然微笑著說(shuō)話，故選C。24．句意：她告訴我每個(gè)人都需要我，不管他們是富人還是窮人，老人還是年輕的人。young年輕的；small小的；nice漂亮的；quiet安靜的。根據(jù)old可知，此處是老年人還是年輕人，故選A。25．D26．C27．D【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇廣告：介紹了招聘土木工程師；出租房子；出售二手自行車。25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Bachelor’sdegreeor10-15years’workexperienceinTronicacity”可知，土木工程師要求有學(xué)士學(xué)位。故選D。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Onekitchen,twobathroomsandasmallgarden”可知，想要兩間浴室的人可以租到房子。故選C。27．推理判斷題。根據(jù)文中“Formoreclassified(分類的)adinformation,pleasevisit:www.gumtree.uk”可知，如果安德魯想賣一些二手衣服，可以訪問(wèn)www.gumtree.uk。故選D。28．A29．C30．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了一些有趣的學(xué)校規(guī)則。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“StrictJapaneserules”，“DifferentshoesintheUSA”和“NostrangehairintheUK”可知，文章提及了三種有趣的學(xué)校規(guī)則。故選A。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theyalsorequirethatgirls’socksshouldbefoldedinacertainwayandboys’headsshouldbeshaved.”和“StrangehairstylesarenotallowedinsomeBritishschools.”可知，日本和英國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生頭發(fā)有規(guī)定。故選C。30．最佳標(biāo)題題。本文介紹了一些有趣的學(xué)校規(guī)則。D選項(xiàng)“不同的學(xué)校規(guī)則”符合。故選D。31．C32．D33．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了作者的同桌經(jīng)常帶的午飯與自己的大不一樣，且飯菜里還有頭發(fā)，起初同學(xué)們都議論，后來(lái)他的同桌邀請(qǐng)作者去他家做客，作者才知道他的母親是盲人，他每天帶的不僅僅是一份午飯，更多的是母親的愛(ài)。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Everytimemydeskmatewouldfirstpickupthehairfromhisboxmealandeathismealasifnothinghadhappened.”可知，同桌每次都會(huì)先從飯盒里拿出頭發(fā)，然后再若無(wú)其事地吃飯，故選C。32．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Onedayafterschool,heinvitedmetovisithishome.ThoughIwantedtorefusehim,Ididn’tdothatbecauseitwashisfirstinvitationsincewewereinthesameclass.”可知，同桌邀請(qǐng)作者去他家，雖然作者想拒絕他，但沒(méi)有這樣做，單詞“refuse”指的是“拒絕”，故選D。33．最佳標(biāo)題題。根據(jù)“Itwasnotonlyalunch,butalsoamother’slove,andeventhehairmixedinthemealwasthemother’slove.”以及整個(gè)文章的理解可知，本文主要是講述同桌飯菜里的頭發(fā)讓同學(xué)們議論紛紛，后來(lái)作者才知道同桌的母親是盲人的感人故事，明白了同桌每次帶的飯菜都充滿了母親的愛(ài)，連飯里混著的頭發(fā)都是母親的愛(ài)，故選D。34．C35．A36．C37．C【分析】這篇短文主要介紹了怎樣把我們的世界變得更加美好，如果每個(gè)人每天都要幫助一些需要幫助的人，面對(duì)陌生人我們也要對(duì)他們友好，這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章內(nèi)容“Thebookgivesanideaortaskforeverysingledayoftheyear.”可知這本書(shū)為每一年的每一天給出了一個(gè)想法或任務(wù)。故選C。35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ihelpmyfriendsbytellingthemthattheirlivesarebetterthanthosepoorerpeople”和“Sowhetheryou’rehelpingtofindacureforbadillnessorsimplysmilingatastranger”可知，吃一頓美餐不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響，故選A。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章內(nèi)容“AccordingtoAnthony,notalot.”可知不是很多人被看到幫助一些陌生人。故選C。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“NathanAnthony,astudentatMapleHighSchoolinModesto,California,US和AnotherMaplestudent,ArianeMota,”可知他們兩個(gè)都是來(lái)自MapleHighSchool。故選C。38．smiling39．magazines40．competition41．foreign【分析】試題分析：38．smiling句意：我們的英語(yǔ)老師在進(jìn)入教室的時(shí)候，臉上總是帶著微笑。smile微笑，可以做動(dòng)詞和名詞。根據(jù)句意可知，這個(gè)空應(yīng)該用形容詞形式，修飾后面的名詞face，故填smiling。39．magazines句意：《時(shí)代》是世界上最好的雜志之一。magazine雜志，是一個(gè)名詞。這句話中oneof...表示……之一，后面應(yīng)該跟名詞的復(fù)數(shù)形式，故填magazines。40．competition句意：我最好的朋友Nancy在上周的畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了第一名。根據(jù)句意，這里應(yīng)該填的是一個(gè)名詞，competition是名詞，競(jìng)賽的意思，符合句意。41．foreign句意：這些外國(guó)的朋友來(lái)自不同的國(guó)家。foreign是一個(gè)形容詞，國(guó)外的，做定語(yǔ)，修飾后面的名詞friends?？键c(diǎn)：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)。42．mixed43．height44．healthier45．humourous【分析】試題分析：42．mixed句意：我?guī)е鴱?fù)雜的感情開(kāi)會(huì)回來(lái)。句中所給的單詞mix是一個(gè)動(dòng)詞，混合，根據(jù)句意可知，空后的feelings是名詞，因此這里應(yīng)該填形容詞形式，故應(yīng)填mixed。43．height句意：這座高樓的高度是123米。句中所給的單詞high是一個(gè)形容詞，高的，常在句中做表語(yǔ)或定語(yǔ)，這里需要的應(yīng)是一個(gè)名詞，故填height。44．healthier句意：你參加的鍛煉越多，你就會(huì)更健康。句中所給的單詞health是名詞，而這句話中使用的句型是the+比較級(jí)，故這里應(yīng)填形容詞的比較級(jí)形式healthier。45．humourous句意：宋小寶總是非常的幽默，我們都非常喜歡他。句中給的humour是名詞，幽默，這里應(yīng)該用形容詞做表語(yǔ)，故應(yīng)該填humourous?？键c(diǎn)：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)。46．making47．gave48．isplanning49．isn’tgoingtobe50．Taking51．towork52．know53．will,visit【分析】試題分析：46．making句意：你在和新同學(xué)交朋友這方面有什么問(wèn)題嗎？這句話中使用的句型是havesomeproblemsindoingsth.，在某方面有問(wèn)題，因此這里應(yīng)填making。47．gave句意：去年在他做公交車去學(xué)校的路上他經(jīng)常給老人讓座。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)lastyear可知，這句話應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故填過(guò)去式gave。48．isplanning句意：Jim的一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在正在計(jì)劃去新西蘭旅行。根據(jù)句意和句中的時(shí)間狀語(yǔ)rightnow可知，這句話表示正在發(fā)生的事情，故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，主語(yǔ)oneofJim’sclassmates是Jim的一個(gè)同學(xué)，是單數(shù)，故應(yīng)填isplanning。49．isn’tgoingtobe句意：下周將會(huì)有一場(chǎng)時(shí)裝秀，是嗎？根據(jù)句意和句中的時(shí)間狀語(yǔ)nextweek可知，這里應(yīng)使用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，而且這句話使用的是therebe句型，故應(yīng)填thereisn’tgoingtobe。50．Taking句意：多參加運(yùn)動(dòng)會(huì)使你更健康。根據(jù)句意可知，這個(gè)空是這句話的主語(yǔ)，因此我們應(yīng)使用動(dòng)名詞形式做主語(yǔ)，故填Taking。51．towork句意：幫助我解決了這個(gè)問(wèn)題你真是太好了。這句話中使用的句型是Itis+形容詞+ofsb.+todosth.因此這里應(yīng)填動(dòng)詞不定式towork。52．know句意：-大門(mén)口那兒的那位女士是誰(shuí)？-Black女士，我以為你認(rèn)識(shí)她。根據(jù)句意可知，這里填的是這句話的謂語(yǔ)動(dòng)詞，而且表示的是現(xiàn)在的狀態(tài)，故用一般現(xiàn)在時(shí)，填動(dòng)詞原形。53．will,visit句意：你的媽媽多快去參觀英國(guó)？句中Howsoon的意思是多久，多快，常跟一般將來(lái)時(shí)連用，因此這里應(yīng)填willvisit?？键c(diǎn)：?jiǎn)卧~填空。54．ninth55．a(chǎn)fter-school56．mixed57．with58．going【分析】這篇短文里Daniel介紹了學(xué)校的一些情況：Daniel上完九年級(jí)時(shí)，他必須參加考試來(lái)繼續(xù)他的學(xué)業(yè)；Daniel每天上7節(jié)課；體育是Daniel最喜歡的學(xué)科；Daniel認(rèn)為在英語(yǔ)俱樂(lè)部學(xué)英語(yǔ)是有意思的。54．根據(jù)短文中的句子“WhenweareinGrade9,wehavetotakeanexamtocontinueourstudies.”可知，在九年級(jí)的時(shí)候，我們必須參加考試來(lái)繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，此處缺少序數(shù)詞，故答案為ninth。55．根據(jù)短文中的句子“Wehavedifferentclubsafterschool.”可知，課后有不同的俱樂(lè)部，此句缺少?gòu)?fù)合形容詞作定語(yǔ)。故答案為after-school。56．根據(jù)短文中的句子“Boysandgirlshavelessonstogetheratourschool.Therearemorethan1,800studentshere.”可知，我們?cè)诔^(guò)1800名學(xué)生的混合學(xué)校里學(xué)習(xí)。故答案為mixed。57．根據(jù)短文中的句子“Thesebigbrothersandsisterstalktothenewstudentsandtrytohelpthemtoworkouttheirproblems.”可知，這些大哥哥大姐姐和新的學(xué)生交談，并試圖幫助他們解決他們的問(wèn)題，helpsbtodosth.=helpsb.withsth.幫助某人做某事。故答案為with。58．根據(jù)短文中的句子“InChina,everybodythinksitisveryimportanttogotoschool.”可知，大家都認(rèn)為上學(xué)是非常重要的。it為形式主語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式是真正的主語(yǔ)，題干中缺少?gòu)木涞闹髡Z(yǔ)，可以用動(dòng)名詞作主語(yǔ)。故答案為going。59．fewer

weeks

off

for60．Timeseemstogoslower61．canmakeothershappy62．smartinsmallroundglasses63．giveshisseatonthebustosomeoneinneed64．sayabadwordaboutanyone【分析】試題分析：59．此題考查固定短語(yǔ)haveoff請(qǐng)假休息，根據(jù)句意，故填havefewerweeksofffor。60．此題考查seemtodo似乎……，結(jié)合句意，故填Timeseemstogoslower61．此題考查makesb+形容詞，使某人……，結(jié)合句意，故填canmakeothershappy62．此題考查in+(衣帽，眼鏡……)表示穿著（戴著），可以做定語(yǔ)，故填smartinsmallroundgl