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答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.A【詳解】試題分析:句意:我能從學(xué)校的圖書館再借一本書嗎?數(shù)字+more=another+數(shù)字,再……個。結(jié)合句意,故選A??键c(diǎn):考查固定搭配的用法。2.B【詳解】試題分析:句意:她總是樂意分享東西并且保證其他人。bewillingtodosth,愿意做某事。結(jié)合句意,故選B??键c(diǎn):考查固定搭配的用法。3.A【詳解】試題分析:句意:我將盡力幫助那些需要幫助的人。inneed需要幫助的,withone’shelp在某人的幫助下。結(jié)合句意,故選A??键c(diǎn):考查短語的用法。4.D【詳解】試題分析:句意:壞消息總是使我們悲傷。news消息,不可數(shù)名詞。makesb+形容詞,使某人……。結(jié)合句意,故選D。考點(diǎn):考查make的用法。5.D【詳解】句意:我們的老師總是給我們講有趣的笑話使我們大笑??疾閯釉~辨析以及非謂語。say說,后接說話的內(nèi)容;tell講述,告訴。telljokes講笑話。makesbdosth使某人做某事。故選D。6.D【詳解】試題分析:句意:當(dāng)某事使我煩惱的時候,我能向她請求幫助。worrysb使某人煩惱,worryabout,擔(dān)心……。請求幫助用介詞for,結(jié)合句意,故選D??键c(diǎn):考查動詞的用法。7.C【詳解】試題分析:句意:數(shù)學(xué)是彼得最差的科目之一。oneofthe+最高級+名詞復(fù)數(shù),最……之一。最高級前加冠詞the,但是如果最高級前有形容詞性物主代詞或者指示代詞,the要省略。故選C??键c(diǎn):考查最高級的用法。8.B【詳解】試題分析:句意:那個兩個女孩中較漂亮的是露西。the比較級+ofthetwo,兩個中較……的。這是個固定句式,pretty的比較級是prettier結(jié)合句意,故選B考點(diǎn):考查比較級的用法。9.C【詳解】試題分析:句意:我認(rèn)為這個箱子是三個中最重的。三者比較級用最高級,結(jié)合ofthethreeboxes,可知用最高級,最高級前加冠詞the,故選C??键c(diǎn):考查最高級的用法。10.D【詳解】試題分析:句意:--你最好的朋友怎么樣?--他豁達(dá)而且開朗。what’ssblike?提問某人的性格特質(zhì),故選D。考點(diǎn):考查固定句式的用法。11.C【詳解】句意:簡有兩個哥哥——一個是醫(yī)生,另一個是警察??疾楣潭ù钆涞挠梅?。one…theother…“一個……另一個……”。故選C。12.A【分析】【詳解】句意:在我們學(xué)校里的書的總是比他們學(xué)校的要多??疾橹髦^一致。thenumberof……的數(shù)量,作主語時謂語動詞用單數(shù);anumberof許多的,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)。根據(jù)“...numberofthebooksinourschool...largerthanthatintheirschool”,可知,此處指書的數(shù)量比他們的多,故選A。13.B【詳解】試題分析:句意:我喜歡玩電子游戲,但是我不能在那上面花費(fèi)太多的時間。花費(fèi)時間做某事,spend...(in)doingsth。故選B.考點(diǎn):考查固定短語的用法。14.C【詳解】試題分析:句意:在杯子里我看不到橘汁。請給我一些。little和alittle修飾不可數(shù)名詞few和afew修飾可數(shù)名詞little和few強(qiáng)調(diào)少用于否定句alittle和afew強(qiáng)調(diào)有一些,用于肯定句。根據(jù)上句可知orange是橙汁,不是可數(shù)名詞orange橙子。結(jié)合句意,故選C??键c(diǎn):考查近義詞辨析的用法。15.A16.C17.B18.A19.A20.D21.D22.B23.C24.A【分析】這篇短文主要講述了一個小女孩因為自己的善良與樂于助人,救了一個化為蝴蝶的小仙女,小仙女滿足了要她一直開心快樂幸福的愿望,她臨終前告訴人們要懷著一顆善良的心,樂于幫助任何有困難的人。15.句意:她發(fā)現(xiàn)一只小蝴蝶被困在灌木叢中。butterfly蝴蝶;bird鳥;snake蛇;rabbit兔子。根據(jù)”Thebutterflytriedtoflyaway…failed.”可知,此處是說蝴蝶困在灌木從中,故選A。16.句意:蝴蝶試圖飛走,但失敗了。so因此;or否則,要不然;but但是;as作為。根據(jù)下文”Thekindlittlegirlsavedthebutterflywithgreatcare.”可知,此處是蝴蝶想飛走,但是失敗了,故選C。17.句意:我要快樂!smart聰明的;happy高興的;rich富有的;famous著名的。根據(jù)“Asthelittlegirlgrewup,shewas…readytohelppeopleinneedandwaspopularamongthevillage.Nooneinthevillagewashappierthanshewas.”可知,此處是那個小女孩想要快樂。故選B。18.句意:她對著小女孩的耳朵說了些什么。something某物,某事;anything任何東西;everything一切;nothing沒什么。根據(jù)“Thefairysaid,Verywell.Iwillhelpyou.”可知,她對著小女孩的耳朵說了些什么,故選A。19.句意:隨著小女孩的成長,她總是樂于幫助需要幫助的人,在村子里很受歡迎。always總是;never絕不,從不;seldom很少;sometimes有時。根據(jù)“tohelppeopleinneedandwaspopularamongthevillage.”可知,此處是她總是樂于幫助需要幫助的人們,故選A。20.句意:每個人都問她幸福的秘密。problem問題;question問題;lesson課;secret秘密。根據(jù)“Thesecretofmyhappinessis...”可知,此處是幸福的秘訣,故選D。21.句意:村里的鄰居都圍著她的床邊,因為他們害怕她幸福的秘密會隨著她的去世而不復(fù)存在。excited激動的;glad高興的;surprised吃驚的;afraid害怕的。根據(jù)“thathersecretofhappinesswouldgowithher.”可知,此處是因為他們害怕她幸福的秘密隨著她的去世會消失。故選D。22.句意:請告訴我們善良的仙女說了什么。that那個,關(guān)系詞;what什么;how怎樣;why為什么。根據(jù)“thekindfairysaid.”可知,此處是問那個仙女說了什么,此處是what引導(dǎo)的賓語從句,故選B。23.句意:善良的老太太仍然微笑著說。shouted大喊;cried哭;smiled笑;jumped跳。根據(jù)“Shetoldmethateveryoneneededme,nomatter(無論)theyarerichorpoor,oldor…”及后面的still可知,此處是老太太仍然微笑著說話,故選C。24.句意:她告訴我每個人都需要我,不管他們是富人還是窮人,老人還是年輕的人。young年輕的;small小的;nice漂亮的;quiet安靜的。根據(jù)old可知,此處是老年人還是年輕人,故選A。25.D26.C27.D【導(dǎo)語】這是一篇廣告:介紹了招聘土木工程師;出租房子;出售二手自行車。25.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Bachelor’sdegreeor10-15years’workexperienceinTronicacity”可知,土木工程師要求有學(xué)士學(xué)位。故選D。26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Onekitchen,twobathroomsandasmallgarden”可知,想要兩間浴室的人可以租到房子。故選C。27.推理判斷題。根據(jù)文中“Formoreclassified(分類的)adinformation,pleasevisit:www.gumtree.uk”可知,如果安德魯想賣一些二手衣服,可以訪問www.gumtree.uk。故選D。28.A29.C30.D【導(dǎo)語】本文介紹了一些有趣的學(xué)校規(guī)則。28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“StrictJapaneserules”,“DifferentshoesintheUSA”和“NostrangehairintheUK”可知,文章提及了三種有趣的學(xué)校規(guī)則。故選A。29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theyalsorequirethatgirls’socksshouldbefoldedinacertainwayandboys’headsshouldbeshaved.”和“StrangehairstylesarenotallowedinsomeBritishschools.”可知,日本和英國的學(xué)校對學(xué)生頭發(fā)有規(guī)定。故選C。30.最佳標(biāo)題題。本文介紹了一些有趣的學(xué)校規(guī)則。D選項“不同的學(xué)校規(guī)則”符合。故選D。31.C32.D33.D【導(dǎo)語】本文講述了作者的同桌經(jīng)常帶的午飯與自己的大不一樣,且飯菜里還有頭發(fā),起初同學(xué)們都議論,后來他的同桌邀請作者去他家做客,作者才知道他的母親是盲人,他每天帶的不僅僅是一份午飯,更多的是母親的愛。31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Everytimemydeskmatewouldfirstpickupthehairfromhisboxmealandeathismealasifnothinghadhappened.”可知,同桌每次都會先從飯盒里拿出頭發(fā),然后再若無其事地吃飯,故選C。32.詞義猜測題。根據(jù)“Onedayafterschool,heinvitedmetovisithishome.ThoughIwantedtorefusehim,Ididn’tdothatbecauseitwashisfirstinvitationsincewewereinthesameclass.”可知,同桌邀請作者去他家,雖然作者想拒絕他,但沒有這樣做,單詞“refuse”指的是“拒絕”,故選D。33.最佳標(biāo)題題。根據(jù)“Itwasnotonlyalunch,butalsoamother’slove,andeventhehairmixedinthemealwasthemother’slove.”以及整個文章的理解可知,本文主要是講述同桌飯菜里的頭發(fā)讓同學(xué)們議論紛紛,后來作者才知道同桌的母親是盲人的感人故事,明白了同桌每次帶的飯菜都充滿了母親的愛,連飯里混著的頭發(fā)都是母親的愛,故選D。34.C35.A36.C37.C【分析】這篇短文主要介紹了怎樣把我們的世界變得更加美好,如果每個人每天都要幫助一些需要幫助的人,面對陌生人我們也要對他們友好,這樣我們的世界就會變得更加美好。34.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章內(nèi)容“Thebookgivesanideaortaskforeverysingledayoftheyear.”可知這本書為每一年的每一天給出了一個想法或任務(wù)。故選C。35.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ihelpmyfriendsbytellingthemthattheirlivesarebetterthanthosepoorerpeople”和“Sowhetheryou’rehelpingtofindacureforbadillnessorsimplysmilingatastranger”可知,吃一頓美餐不會對別人產(chǎn)生影響,故選A。36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章內(nèi)容“AccordingtoAnthony,notalot.”可知不是很多人被看到幫助一些陌生人。故選C。37.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“NathanAnthony,astudentatMapleHighSchoolinModesto,California,US和AnotherMaplestudent,ArianeMota,”可知他們兩個都是來自MapleHighSchool。故選C。38.smiling39.magazines40.competition41.foreign【分析】試題分析:38.smiling句意:我們的英語老師在進(jìn)入教室的時候,臉上總是帶著微笑。smile微笑,可以做動詞和名詞。根據(jù)句意可知,這個空應(yīng)該用形容詞形式,修飾后面的名詞face,故填smiling。39.magazines句意:《時代》是世界上最好的雜志之一。magazine雜志,是一個名詞。這句話中oneof...表示……之一,后面應(yīng)該跟名詞的復(fù)數(shù)形式,故填magazines。40.competition句意:我最好的朋友Nancy在上周的畫畫比賽中獲得了第一名。根據(jù)句意,這里應(yīng)該填的是一個名詞,competition是名詞,競賽的意思,符合句意。41.foreign句意:這些外國的朋友來自不同的國家。foreign是一個形容詞,國外的,做定語,修飾后面的名詞friends。考點(diǎn):單詞拼寫。42.mixed43.height44.healthier45.humourous【分析】試題分析:42.mixed句意:我?guī)е鴱?fù)雜的感情開會回來。句中所給的單詞mix是一個動詞,混合,根據(jù)句意可知,空后的feelings是名詞,因此這里應(yīng)該填形容詞形式,故應(yīng)填mixed。43.height句意:這座高樓的高度是123米。句中所給的單詞high是一個形容詞,高的,常在句中做表語或定語,這里需要的應(yīng)是一個名詞,故填height。44.healthier句意:你參加的鍛煉越多,你就會更健康。句中所給的單詞health是名詞,而這句話中使用的句型是the+比較級,故這里應(yīng)填形容詞的比較級形式healthier。45.humourous句意:宋小寶總是非常的幽默,我們都非常喜歡他。句中給的humour是名詞,幽默,這里應(yīng)該用形容詞做表語,故應(yīng)該填humourous??键c(diǎn):單詞拼寫。46.making47.gave48.isplanning49.isn’tgoingtobe50.Taking51.towork52.know53.will,visit【分析】試題分析:46.making句意:你在和新同學(xué)交朋友這方面有什么問題嗎?這句話中使用的句型是havesomeproblemsindoingsth.,在某方面有問題,因此這里應(yīng)填making。47.gave句意:去年在他做公交車去學(xué)校的路上他經(jīng)常給老人讓座。根據(jù)句中的時間狀語lastyear可知,這句話應(yīng)該用一般過去時態(tài),故填過去式gave。48.isplanning句意:Jim的一個同學(xué)現(xiàn)在正在計劃去新西蘭旅行。根據(jù)句意和句中的時間狀語rightnow可知,這句話表示正在發(fā)生的事情,故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài),主語oneofJim’sclassmates是Jim的一個同學(xué),是單數(shù),故應(yīng)填isplanning。49.isn’tgoingtobe句意:下周將會有一場時裝秀,是嗎?根據(jù)句意和句中的時間狀語nextweek可知,這里應(yīng)使用一般將來時態(tài),而且這句話使用的是therebe句型,故應(yīng)填thereisn’tgoingtobe。50.Taking句意:多參加運(yùn)動會使你更健康。根據(jù)句意可知,這個空是這句話的主語,因此我們應(yīng)使用動名詞形式做主語,故填Taking。51.towork句意:幫助我解決了這個問題你真是太好了。這句話中使用的句型是Itis+形容詞+ofsb.+todosth.因此這里應(yīng)填動詞不定式towork。52.know句意:-大門口那兒的那位女士是誰?-Black女士,我以為你認(rèn)識她。根據(jù)句意可知,這里填的是這句話的謂語動詞,而且表示的是現(xiàn)在的狀態(tài),故用一般現(xiàn)在時,填動詞原形。53.will,visit句意:你的媽媽多快去參觀英國?句中Howsoon的意思是多久,多快,常跟一般將來時連用,因此這里應(yīng)填willvisit??键c(diǎn):單詞填空。54.ninth55.a(chǎn)fter-school56.mixed57.with58.going【分析】這篇短文里Daniel介紹了學(xué)校的一些情況:Daniel上完九年級時,他必須參加考試來繼續(xù)他的學(xué)業(yè);Daniel每天上7節(jié)課;體育是Daniel最喜歡的學(xué)科;Daniel認(rèn)為在英語俱樂部學(xué)英語是有意思的。54.根據(jù)短文中的句子“WhenweareinGrade9,wehavetotakeanexamtocontinueourstudies.”可知,在九年級的時候,我們必須參加考試來繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),此處缺少序數(shù)詞,故答案為ninth。55.根據(jù)短文中的句子“Wehavedifferentclubsafterschool.”可知,課后有不同的俱樂部,此句缺少復(fù)合形容詞作定語。故答案為after-school。56.根據(jù)短文中的句子“Boysandgirlshavelessonstogetheratourschool.Therearemorethan1,800studentshere.”可知,我們在超過1800名學(xué)生的混合學(xué)校里學(xué)習(xí)。故答案為mixed。57.根據(jù)短文中的句子“Thesebigbrothersandsisterstalktothenewstudentsandtrytohelpthemtoworkouttheirproblems.”可知,這些大哥哥大姐姐和新的學(xué)生交談,并試圖幫助他們解決他們的問題,helpsbtodosth.=helpsb.withsth.幫助某人做某事。故答案為with。58.根據(jù)短文中的句子“InChina,everybodythinksitisveryimportanttogotoschool.”可知,大家都認(rèn)為上學(xué)是非常重要的。it為形式主語,后面的動詞不定式是真正的主語,題干中缺少從句的主語,可以用動名詞作主語。故答案為going。59.fewer
weeks
off
for60.Timeseemstogoslower61.canmakeothershappy62.smartinsmallroundglasses63.giveshisseatonthebustosomeoneinneed64.sayabadwordaboutanyone【分析】試題分析:59.此題考查固定短語haveoff請假休息,根據(jù)句意,故填havefewerweeksofffor。60.此題考查seemtodo似乎……,結(jié)合句意,故填Timeseemstogoslower61.此題考查makesb+形容詞,使某人……,結(jié)合句意,故填canmakeothershappy62.此題考查in+(衣帽,眼鏡……)表示穿著(戴著),可以做定語,故填smartinsmallroundgl
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