小班918活動方案

小班918活動方案一、活動主題

“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”——紀念918事變主題班會

二、活動目的

1.深入了解918事變的歷史背景，傳承愛國主義精神，激發(fā)同學們的愛國熱情。

2.增強同學們的民族自豪感和責任感，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

3.培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神，提高組織協(xié)調和溝通能力。

4.強化國防觀念，提高同學們的國防意識。

三、活動時間

2022年9月18日（星期一）下午14:30-17:00

四、活動地點

學校多功能廳（或教室）

五、活動流程

1.開場及致辭（14:30-14:40）

-主持人宣布活動開始，介紹活動主題及意義。

-班主任或校領導致辭，強調銘記歷史的重要性，并對同學們提出希望和要求。

2.歷史回顧（14:40-15:10）

-觀看918事變歷史紀錄片，了解事件經(jīng)過及影響。

-邀請歷史老師進行解讀，深入剖析918事變的背景及意義。

3.愛國主義教育講座（15:10-15:40）

-邀請專家或老師進行愛國主義教育講座，引導同學們樹立正確的價值觀和民族觀。

-結合現(xiàn)實案例，強調國防意識，培養(yǎng)同學們的國防觀念。

4.互動環(huán)節(jié)（15:40-16:10）

-分組討論：同學們針對講座內容進行分組討論，分享心得體會。

-知識問答：設置與918事變相關的知識問答環(huán)節(jié)，檢驗同學們的學習成果。

5.愛國詩歌朗誦及表演（16:10-16:40）

-同學們自發(fā)準備詩歌、散文朗誦，表達對先烈的敬意及愛國之情。

-表演節(jié)目：可邀請同學們進行舞蹈、歌曲等表演，展示才藝，豐富活動內容。

6.主題班會總結（16:40-17:00）

-主持人對本次活動進行總結，強調銘記歷史、珍愛和平的重要性。

-班主任對同學們的表現(xiàn)給予肯定，并提出改進意見和期望。

-全體同學起立，共同宣誓：“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”。

-活動結束，同學們有序離場。

六、活動準備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組，明確各成員職責，分工合作。

-制定詳細的活動方案，包括活動流程、時間安排、人員分工等。

-提前與歷史老師、專家溝通，確認講座內容。

2.場地布置

-提前預約活動場地，確保場地容納所有參與人員。

-布置場地，包括懸掛主題橫幅、擺放座位、設置講臺、準備音響設備等。

-確保場地內燈光、音響等設備正常運作。

3.活動資料準備

-收集、整理918事變的歷史資料、圖片、視頻等，制作成PPT或視頻。

-準備愛國主義教育講座的資料和講稿。

-準備知識問答題目和答案，確保題目涉及918事變的相關知識點。

4.人員準備

-確定主持人、致辭人、講座專家等人員，提前進行溝通和彩排。

-分組討論的組長人選提前確定，并對其進行簡要培訓。

-安排志愿者或工作人員負責現(xiàn)場簽到、秩序維護、設備操作等。

5.物資準備

-準備活動所需的道具、服裝、音響設備、投影儀等。

-購買或制作活動紀念品，如小國旗、胸針等。

-準備充足的水和簡易急救包，以備不時之需。

6.宣傳與通知

-制作活動宣傳海報、通知，提前在校園內張貼和發(fā)放。

-通過班級群、校園廣播等方式，通知全體同學活動的時間、地點和注意事項。

-鼓勵同學們積極參與，提前準備朗誦、表演等節(jié)目。

7.預演與調整

-在活動前進行至少一次全流程預演，確保各環(huán)節(jié)順利進行。

-根據(jù)預演情況，及時調整活動流程、人員安排和物資準備。

-確保所有參與人員熟悉自己的任務和活動流程。

七、活動后續(xù)

1.活動反饋收集

-通過問卷調查、小組討論或個別訪談的方式，收集同學們對活動的反饋意見。

-了解同學們對活動內容的滿意度，以及對活動組織和流程的建議。

-總結反饋信息，為以后類似活動提供改進方向。

2.成果展示

-將活動中的照片、視頻、同學們的感悟文章等進行整理，制作成展板或視頻集錦。

-在學校公告欄、班級群、學校網(wǎng)站等平臺展示活動成果，擴大活動影響力。

3.深化教育

-結合活動主題，開展系列愛國主義教育活動，如主題征文、手抄報比賽等。

-鼓勵同學們參加校內外相關活動，將愛國主義精神內化于心、外化于行。

4.總結報告

-活動結束后，由籌備小組撰寫活動總結報告，包括活動流程、參與人數(shù)、效果評估等。

-報告提交給班主任、校領導，作為班級管理和學?；顒娱_展的參考。

5.媒體報道

-與校報、校園電視臺等媒體合作，對活動進行報道，提升活動的知名度。

-通過社交媒體、新聞網(wǎng)站等平臺，發(fā)布活動新聞稿，讓更多的人了解和關注。

6.持續(xù)關注

-班主任和老師持續(xù)關注同學們的思想動態(tài)，引導他們將愛國主義精神融入日常學習和