道德與法治《家庭的記憶》教學1課件

道德與法治《家庭的記憶》教學1課件1

家家是依靠的翅膀，借助它的力度，你可以飛翔到藍天。家是停泊的港灣，早晨出發(fā)即一個弧度，傍晚的幕布里回到終點。詩歌導入家詩歌導入2出發(fā)與歸宿，都是在同一個點上。家是一個去處，一個人永遠的留戀，一生戀著雪霜暴雨的地方，又是一個人戀著菜蔬米面的地方，靠火蒸煮飯菜、靠心與手生活的地方。

讀了這首詩歌，你想到了什么？出發(fā)與歸宿，讀了這首詩歌，你想到了312.家庭的記憶12.家庭的記憶4

請同學們打開書，看78-79頁的內(nèi)容，說說你知道了什么？請同學們打開書，看78-79頁的內(nèi)容，說說你知道了什么5道德與法治《家庭的記憶》教學1課件6自學要求：

請同學們獨立完成導學單上面的知識問答題，將答案填寫在括號里。自學要求：7知識問答：爸爸的爸爸，我稱呼他（）；媽媽的媽媽，我稱呼她（）；媽媽的兄弟，我稱呼他（）；爸爸的姐妹，我稱呼她（）；爸爸的弟弟，我稱呼他（）；爸爸的哥哥，我稱呼他（）；爺爺外婆/姥姥舅舅姑姑叔叔伯父知識問答：爸爸的爸爸，我稱呼他（）；爺爺8活動：家庭稱呼搶答賽爺爺

奶奶姑父

姑姑

爸爸

媽媽舅舅

舅媽堂哥、堂弟堂姐、堂妹我哥哥、弟弟姐姐、妹妹表哥、表弟表姐、表妹

下面是一幅不完整的“家庭關(guān)系示意圖”，你能結(jié)合生活經(jīng)驗，把它補充完整嗎？活動：家庭稱呼搶答賽爺爺奶奶姑父姑姑爸爸媽媽舅舅舅9互學：請同學們完成表格內(nèi)容。要求：小組展開討論，并將你們小組的答案工整地寫在表格里。互學：10活動：家庭稱呼搶答賽爺爺

奶奶姑父

姑姑

爸爸

媽媽舅舅

舅媽堂哥、堂弟堂姐、堂妹我哥哥、弟弟姐姐、妹妹表哥、表弟表姐、表妹

下面是一幅不完整的“家庭關(guān)系示意圖”，你能結(jié)合生活經(jīng)驗，把它補充完整嗎？伯父伯母姨媽姨父表哥、表弟表姐、表妹表哥、表弟表姐、表妹外公外婆活動：家庭稱呼搶答賽爺爺奶奶姑父姑姑爸爸媽媽舅舅舅11展學要求：小組派代表上臺展示，并作說明。展學要求：121.你知道爸爸和媽媽是什么關(guān)系嗎？圖中還有哪些人是這種關(guān)系？2.你知道媽媽和外婆是什么關(guān)系嗎？圖中還有哪些人是這種關(guān)系？1.你知道爸爸和媽媽是什么關(guān)系嗎？圖中還有哪些人是這種關(guān)系？133.你還能從圖中找到哪些關(guān)系？哪些人是這種關(guān)系呢？3.你還能從圖中找到哪些關(guān)系？哪些人是這種關(guān)系呢？14我是爺爺奶奶的（）；我是姨媽的（）；爸爸的兄弟的孩子是我的（）；爸爸的姐妹的孩子是我的（）；媽媽的兄弟的孩子是我的（）；……孫子/孫女姨甥/姨甥女堂兄弟/堂姐妹表兄弟/表姐妹表兄弟/表姐妹游戲環(huán)節(jié)：擊鼓傳花我是爺爺奶奶的（）；孫子/孫女姨甥/15作業(yè)：“家史”小調(diào)查家庭大事記1._______年，爸爸和媽媽結(jié)婚了！2._______年，我在______________出生了！3._______年，我家住進新房了！4.____________________________________5.____________________________________…………

調(diào)查自己的家庭在過去幾十年里發(fā)生的一些大事，完成下表“家庭大事記”，帶到班上和同學們一起交流。作業(yè)：“家史”小調(diào)查家庭大事記1._______年，爸爸和媽16道德與法治《家庭的記憶》教學1課件171.消費反作用于生產(chǎn)。消費可以拉動經(jīng)濟增長，促進生產(chǎn)發(fā)展，推動生產(chǎn)的調(diào)整和升級。

2.促進消費有利于擴大內(nèi)需，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個市場，減少對外依存度。3.優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。4.引導社會力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置，也有利于辦好人民滿意的教育。5語言在他們手里被賦予新的生命，而不僅僅是將它修修補補，使之有力一點，用法多樣一些而已.6.他們審慎的態(tài)度和巧妙的手法使語言具備了不尋常的氣勢7.經(jīng)過大家的運用和駕馭，語言的價值大為提高8.真正的大家并不著意去創(chuàng)造新詞，而是想方設(shè)法使自己所用的詞語豐富起來，使其含義和用法更加深刻，更有分量9.只要看一下當代許多法國作家的事例便可以知道，普通人當中這種天賦是多么缺乏啊1.消費反作用于生產(chǎn)。消費可以拉動經(jīng)濟增長，促進生產(chǎn)發(fā)展，推18道德與法治《家庭的記憶》教學1課件19

家家是依靠的翅膀，借助它的力度，你可以飛翔到藍天。家是停泊的港灣，早晨出發(fā)即一個弧度，傍晚的幕布里回到終點。詩歌導入家詩歌導入20出發(fā)與歸宿，都是在同一個點上。家是一個去處，一個人永遠的留戀，一生戀著雪霜暴雨的地方，又是一個人戀著菜蔬米面的地方，靠火蒸煮飯菜、靠心與手生活的地方。

讀了這首詩歌，你想到了什么？出發(fā)與歸宿，讀了這首詩歌，你想到了2112.家庭的記憶12.家庭的記憶22

請同學們打開書，看78-79頁的內(nèi)容，說說你知道了什么？請同學們打開書，看78-79頁的內(nèi)容，說說你知道了什么23道德與法治《家庭的記憶》教學1課件24自學要求：

請同學們獨立完成導學單上面的知識問答題，將答案填寫在括號里。自學要求：25知識問答：爸爸的爸爸，我稱呼他（）；媽媽的媽媽，我稱呼她（）；媽媽的兄弟，我稱呼他（）；爸爸的姐妹，我稱呼她（）；爸爸的弟弟，我稱呼他（）；爸爸的哥哥，我稱呼他（）；爺爺外婆/姥姥舅舅姑姑叔叔伯父知識問答：爸爸的爸爸，我稱呼他（）；爺爺26活動：家庭稱呼搶答賽爺爺

奶奶姑父

姑姑

爸爸

媽媽舅舅

舅媽堂哥、堂弟堂姐、堂妹我哥哥、弟弟姐姐、妹妹表哥、表弟表姐、表妹

下面是一幅不完整的“家庭關(guān)系示意圖”，你能結(jié)合生活經(jīng)驗，把它補充完整嗎？活動：家庭稱呼搶答賽爺爺奶奶姑父姑姑爸爸媽媽舅舅舅27互學：請同學們完成表格內(nèi)容。要求：小組展開討論，并將你們小組的答案工整地寫在表格里。互學：28活動：家庭稱呼搶答賽爺爺

奶奶姑父

姑姑

爸爸

媽媽舅舅

舅媽堂哥、堂弟堂姐、堂妹我哥哥、弟弟姐姐、妹妹表哥、表弟表姐、表妹

下面是一幅不完整的“家庭關(guān)系示意圖”，你能結(jié)合生活經(jīng)驗，把它補充完整嗎？伯父伯母姨媽姨父表哥、表弟表姐、表妹表哥、表弟表姐、表妹外公外婆活動：家庭稱呼搶答賽爺爺奶奶姑父姑姑爸爸媽媽舅舅舅29展學要求：小組派代表上臺展示，并作說明。展學要求：301.你知道爸爸和媽媽是什么關(guān)系嗎？圖中還有哪些人是這種關(guān)系？2.你知道媽媽和外婆是什么關(guān)系嗎？圖中還有哪些人是這種關(guān)系？1.你知道爸爸和媽媽是什么關(guān)系嗎？圖中還有哪些人是這種關(guān)系？313.你還能從圖中找到哪些關(guān)系？哪些人是這種關(guān)系呢？3.你還能從圖中找到哪些關(guān)系？哪些人是這種關(guān)系呢？32我是爺爺奶奶的（）；我是姨媽的（）；爸爸的兄弟的孩子是我的（）；爸爸的姐妹的孩子是我的（）；媽媽的兄弟的孩子是我的（）；……孫子/孫女姨甥/姨甥女堂兄弟/堂姐妹表兄弟/表姐妹表兄弟/表姐妹游戲環(huán)節(jié)：擊鼓傳花我是爺爺奶奶的（）；孫子/孫女姨甥/33作業(yè)：“家史”小調(diào)查家庭大事記1._______年，爸爸和媽媽結(jié)婚了！2._______年，我在______________出生了！3._______年，我家住進新房了！4.____________________________________5.____________________________________…………

調(diào)查自己的家庭在過去幾十年里發(fā)生的一些大事，完成下表“家庭大事記”，帶到班上和同學們一起交流。作業(yè)：“家史”小調(diào)查家庭大事記1._______年，爸爸和媽34道德與法治《家庭的記憶》教學1課件351.消費反作用于生產(chǎn)。消費可以拉動經(jīng)濟增長，促進生產(chǎn)發(fā)展，推動生產(chǎn)的調(diào)整和升級。

2.促進消費有利于擴大內(nèi)需，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個市場，減少對外依存度。3.優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。4.引導社會力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置，也有利于辦好人民滿意的教育。5語言在他們手里被