高中化學(xué):第1課時 活潑的金屬單質(zhì)-鈉_第1頁
高中化學(xué):第1課時 活潑的金屬單質(zhì)-鈉_第2頁
高中化學(xué):第1課時 活潑的金屬單質(zhì)-鈉_第3頁
高中化學(xué):第1課時 活潑的金屬單質(zhì)-鈉_第4頁
高中化學(xué):第1課時 活潑的金屬單質(zhì)-鈉_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章海水中的重要元素一一鈉和氯

第一節(jié)鈉及其化合物

第1課時活潑的金屬單質(zhì)一一鈉

基礎(chǔ)過關(guān)練

題組一鈉的存在、物理性質(zhì)及保存方法

1.(原創(chuàng))下圖中的四位同學(xué)對Na的認(rèn)識中正確的是()

2.下面是某同學(xué)的化學(xué)筆記,記錄錯誤的是()

A.鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為④方

B.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為④力

C.在自然界中,鈉元素只以化合態(tài)存在

D.岫2。2中氧元素的化合價為-2價

題組二鈉與氧氣的反應(yīng)

3.(2020四川樂山高一期末)下列關(guān)于金屬鈉的敘述中正確的是()

A.Na與水反應(yīng),Na塊越大現(xiàn)象越明顯,因此做實(shí)驗(yàn)時應(yīng)取一大塊鈉

B.在實(shí)驗(yàn)室中鈉保存于煤油中

C.Na在空氣中燃燒,產(chǎn)物是Na20

D.Na是銀白色金屬,硬度大,熔點(diǎn)高

4.取一塊金屬鈉,放在燃燒匙里加熱,下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

①金屬鈉先熔化②在空氣中燃燒,火花四濺③燃燒后得白色固體④燃燒時

火焰為黃色⑤燃燒后生成淡黃色固體

A.僅①②B.僅①②③C.僅①④⑤D.僅④⑤

5.等質(zhì)量的兩塊鈉,第一塊在加熱條件下與足量氧氣充分反應(yīng),第二塊在常溫下與

足量氧氣充分反應(yīng)。則下列說法正確的是()

A.第一塊鈉失去電子數(shù)多

B.兩塊鈉失去電子數(shù)相同

C.兩塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物的顏色相同

D.兩塊鈉所得反應(yīng)產(chǎn)物的質(zhì)量相等

6.(2020天津耀華中學(xué)高一期中)2.3g純凈的金屬鈉在干燥的空氣中被氧化后得

到3.5g固體,由此可判斷其氧化產(chǎn)物是()

A.Na20B.Na202

C.NazO和g2。2D.無法確定

7.A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反

應(yīng)條件及產(chǎn)物略去):

(1)若A是一種金屬,C是淡黃色固體,則B的化學(xué)式為,A-C反應(yīng)的化學(xué)

方程式為。

(2)若A是一種非金屬,其常見單質(zhì)為黑色固體,C是最主要的溫室氣體,則C的分

子式為,B-C反應(yīng)的化學(xué)方程式為

A和C是否能反應(yīng)?(填“能”或“不能”),若能,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程

式:(若不能,此空不填)。

題組三鈉與水的反應(yīng)

8.在實(shí)驗(yàn)室里做鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,用到的儀器是()

a.試管夾b.鏡子c.小刀d.冷凝管e.濾紙f.研缽g.燒杯h(huán).Wi.

石棉網(wǎng)j.玻璃片k.藥匙1.燃燒匙

A.abdiB.cefjC.fghlD.bcegj

9.向一小燒杯中分別加入等體積的水和煤油,片刻后再向該燒杯中緩慢地加入一

綠豆粒大的金屬鈉,可能觀察到的現(xiàn)象是下圖中的()

10.(2019山東德州一中高一上模塊檢測)將一塊金屬鈉投入滴有紫色石蕊溶液的

盛冷水的燒杯中,甲同學(xué)認(rèn)為可觀察到下列現(xiàn)象,其中正確的有()

①鈉投入水中,先沉入水底,后浮出水面②鈉立即與水反應(yīng),并有氣體產(chǎn)生③

反應(yīng)后溶液變紅④鈉熔化成閃亮的小球⑤小球在水面上四處游動⑥有“嘶

嘶”的響聲發(fā)出

A.①②③④B.②③④⑤

C.②④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥

能力提升練

題組一鈉的性質(zhì)及其應(yīng)用

1.(2020山東荷澤一中高一月考,水;)某學(xué)生將一小塊鈉投入滴有酚酥的水中,此實(shí)

驗(yàn)?zāi)茏C明鈉下面4點(diǎn)性質(zhì)中的()

①鈉的密度比水的?、阝c的熔點(diǎn)較低③鈉與水反應(yīng)時放出熱量④鈉與水反

應(yīng)后的溶液呈堿性

A.①④B.①②④

C.①③④D.①②③④

2.(2020山東濟(jì)南第一中學(xué)高一階段檢測,*?)Na與水、氧氣、氯氣等均能反應(yīng),

下列說法中正確的是()

A.將Na投入鹽酸中,Na先與水反應(yīng),生成的NaOH再與HC1反應(yīng)

B.Na與氧氣在常溫下反應(yīng)生成Na202,加熱時二者反應(yīng)生成Na?0

C.Na雖然能與氯氣反應(yīng)生成NaCl,但不能在氯氣中燃燒

D.常溫下,Na可以與水反應(yīng),證明Na比Fe更活潑

3.(*?)若mgNa在足量氯氣中燃燒,生成固體的質(zhì)量為(m+3.55)g,則mgNa與

氧氣反應(yīng),生成固體的質(zhì)量可能為()

①(m+0.8)g②(m+1.0)g③(m+1.2)g④(m+L6)g⑤(m+1.8)g

A.僅①④B.僅①⑤C.③④D.①②③④

題組二鈉的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究

4.(2019黑龍江鶴崗一中高一上月考,")某同學(xué)類比鎂在二氧化碳中的燃燒反應(yīng),

認(rèn)為鈉和二氧化碳也可以發(fā)生反應(yīng),他在實(shí)驗(yàn)室中選擇以下裝置對該反應(yīng)能否發(fā)

生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。依據(jù)要求回答問題:

(1)二氧化碳的發(fā)生裝置中反應(yīng)的離子方程式

(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x擇圖中的裝置,其連接順序?yàn)?二氧化碳的發(fā)生裝置

一。(按氣流方向,用小寫字母表示)

(3)檢查裝置氣密性良好,裝好藥品后,打開彈簧夾,待裝置中的空氣排凈后才能點(diǎn)

燃酒精燈,能說明裝置中空氣已經(jīng)排凈的現(xiàn)象是o

(4)該同學(xué)在制取C02的過程中,向裝置B中加入某酸后,發(fā)現(xiàn)固體與酸沒有接觸,

為使反應(yīng)順利進(jìn)行,下列可再加入的試劑是o

A.稀硝酸B.H2soi溶液C.苯D.CCL溶液

(5)若反應(yīng)過程中CO,足量,反應(yīng)結(jié)束后,該同學(xué)對硬質(zhì)玻璃管中生成的固體提出了

以下猜想:

①生成的固體物質(zhì)為Na2cCh

②生成的固體物質(zhì)為Na2c。3和C的混合物

③生成的固體物質(zhì)為Na2c。3和Na20的混合物

④生成的固體物質(zhì)為Na。和C的混合物

報(bào)告給老師后,老師認(rèn)為可以排除其中的第種情況(填序號),則鈉與足量

C0,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。深度解析

(6)該同學(xué)覺得該裝置仍有缺陷,查閱資料后得知PdCk能被CO還原得到黑色的Pd,

于是他在裝置后加裝一個盛裝PdCh溶液的裝置做吸收裝置,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的

化學(xué)方程式為

5.(*)如圖甲是演示金屬鈉與水反應(yīng)的重要實(shí)驗(yàn),為收集、檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,某興趣

小組將甲裝置改進(jìn)成如下乙或丙,請根據(jù)要求回答下列問題。

(1)寫出鈉與水反應(yīng)的離子方程式:。

(2)按乙裝置實(shí)驗(yàn),液體添加完畢后,關(guān)閉活塞,打開右邊膠塞,向煤油中加入一小

塊鈉,立即塞好膠塞,可觀察到的現(xiàn)象是。(填字母)

A.鈉塊始終保持在a處,直至完全消失

B.鈉沉到U形管b處而后又慢慢浮到a處

C.鈉處于煤油和水的交界處上下浮動

D.隨反應(yīng)的進(jìn)行,煤油與膠塞處液面下降,漏斗中液面上升

E.最終鈉塊在煤油中燃燒起來

(3)乙裝置中漏斗在反應(yīng)過程中的主要作用是。

(4)用乙裝置實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃?xì)怏w產(chǎn)物時,是否需要檢驗(yàn)純度(填“是”或

“否”)。

(5)按圖丙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質(zhì)量的

鈉按下列兩種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積的關(guān)系是―(填字母)。

①用扎有小孔的鋁箔包住鈉

②用扎有小孔的銅箔包住鈉

已知:2Al+2NaOH+2H2。一=2NaA102+3H2t。

a.二者收集氣體一樣多b.①收集氣體體積較大

c.②收集氣體體積較大

答案全解全析

基礎(chǔ)過關(guān)練

1.C2.D3.B4.C5.B6.C8.D9.A

10.C

1.C鈉是活潑金屬,自然界中不存在游離態(tài),A項(xiàng)錯誤;金屬鈉取少量后剩余部分

能放回原瓶,B項(xiàng)錯誤;少量鈉可以保存在煤油中,C項(xiàng)正確;金屬鈉質(zhì)地柔軟且密

度較小,D項(xiàng)錯誤。

2.DNa*的核電荷數(shù)為11,核外電子數(shù)為10,Na,的結(jié)構(gòu)示意圖為A項(xiàng)正確;

鈉原子的核電荷數(shù)為11,核外電子數(shù)為11,鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為?為,B項(xiàng)正確;

鈉原子最外層電子數(shù)為1,容易失去,所以在自然界中,鈉元素只以化合態(tài)存在,C

項(xiàng)正確;NazOz中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為T價,D項(xiàng)錯誤。

3.BNa與水反應(yīng)非常劇烈,鈉塊太大易發(fā)生危險,A錯誤;金屬鈉與空氣中的氧氣、

水反應(yīng),但不與煤油反應(yīng),且鈉的密度大于煤油,因此實(shí)驗(yàn)室中金屬鈉保存在煤油

中,B正確;Na在空氣中燃燒,產(chǎn)物是Na202)C錯誤;Na是銀白色金屬,硬度小,可用

小刀切割,熔點(diǎn)低,D錯誤。

4.C加熱時,鈉先受熱熔化成閃亮的小球,然后燃燒,燃燒時火焰為黃色,燃燒后

生成淡黃色的過氧化鈉固體。

5.BNa與反應(yīng)無論生成Na20還是Na202,Na的化合價變化相同,則兩塊等質(zhì)量

的鈉失去的電子數(shù)相同。

6.C金屬鈉在干燥空氣中被氧化后可能為氧化鈉、過氧化鈉或者二者的混合物。

此題可采用極值法:2.3g鈉與Oz反應(yīng),若生成物全為Na20,其質(zhì)量為需闿=3.1

g<3.5g;若生成物全為Na0,其質(zhì)量為日產(chǎn)=3.9g>3.5g;故其生成物為Na0

22462

和Na?。?的混合物。

7.答案(l)Na202Na+02-^Na202

(2)C022CO+O2型2C02能C+C02^2C0

解析⑴根據(jù)C為淡黃色固體,推知C為Na202,則B為Na?。,A為Na,A-C的反應(yīng)

為2Na+02ANa202o(2)根據(jù)C是最主要的溫室氣體,推知C為C02,則A為C,B為

CO,A與C能反應(yīng),化學(xué)方程式為C+COz酗2C0o

8.D在實(shí)驗(yàn)室里做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),要先用鏡子從煤油中夾取一塊鈉,然后用

濾紙吸干鈉表面的煤油,放在玻璃片上,再用小刀切取一小塊鈉,投入盛水的燒杯

中。因此,需要用到鏡子、小刀、濾紙、燒杯、玻璃片,故D正確。

9.A鈉的密度比煤油的大,比水的小,故鈉在水和煤油的交界處與水發(fā)生反應(yīng)生

成氫氣,從而可看到氣泡。

10.C鈉的密度小于水,所以鈉投入水中,不會沉入水底,故①錯誤;2Na+2H2。一

2NaOH+H2t,鈉立即與水反應(yīng),并有氣體產(chǎn)生,故②正確;生成的氫氧化鈉能使紫色

石蕊溶液變藍(lán),則反應(yīng)后溶液變藍(lán),故③錯誤;鈉熔點(diǎn)低,反應(yīng)放熱,鈉熔化成閃亮

的小球,故④正確;在氫氣的推動下,小球在水面上四處游動,故⑤正確;氫氣在鈉

塊與水之間的縫隙中逸出,有“嘶嘶”的響聲發(fā)出故⑥正確。

能力提升練

l.D2.D3.D

1.D金屬鈉投入滴有酚醐的水中,鈉浮在液面上,熔化成光亮的小球,在液面上四

處游動,發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液變成紅色。鈉浮在液面上,說明鈉的密度比水

小,①符合;鈉熔化成光亮的小球,說明鈉與水反應(yīng)時放出熱量,且鈉的熔點(diǎn)較

低,②③符合;溶液變紅,說明鈉與水反應(yīng)后溶液呈堿性,④符合。故選D。

2.D將Na投入鹽酸中,Na先與HC1反應(yīng)生成氫氣和氯化鈉,若Na過量,過量的

Na再與水反應(yīng),A項(xiàng)錯誤;Na與氧氣在常溫下反應(yīng)生成NaQ加熱時二者反應(yīng)生成

岫2。2,B項(xiàng)錯誤;Na在氯氣中可以燃燒,C項(xiàng)錯誤;常溫下,Na可以與水劇烈反應(yīng),Fe

與水在常溫下不反應(yīng),證明Na比Fe活潑,D項(xiàng)正確。

3.D由題所給數(shù)據(jù)計(jì)算可知,m=2.3,mgNa與O2反應(yīng)可能生成(m+0.8)gNa?O,也

可能生成(m+L6)gNa202,還可能生成Na2O和NazO?的混合物,其質(zhì)量在

(m+0.8)g~(m+l.6)g范圍之間。

2+

4.答案(l)CaC03+2H—Ca+H2O+CO2t

(2)f-*g—d—e->a(b)—b(a)-*h-*i

(3)E中澄清石灰水變渾濁

(4)AD

(5)②、③、④2Na+2cO2ANa2c(h+CO

(6)C0+PdCl2+H20—PdI+CO,+2HC1

解析(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄库c和

二氧化碳也可以發(fā)生反應(yīng),首先選擇裝置B制取二氧化碳,選擇裝置D除去二氧化

碳中的氯化氫,選擇裝置C干燥氣體,然后選擇裝置A探究鈉和二氧化碳的反應(yīng)。

(3)通過檢驗(yàn)二氧化碳是否存在判斷裝置中空氣是否已經(jīng)排凈,能說明裝置中空氣

已經(jīng)排凈的現(xiàn)象是E中澄清石灰水變渾濁。(4)應(yīng)選擇能增大溶液體積,且不影響

二氧化碳制備的液體。硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論