教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》考點鞏固(二)-18

教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》考點鞏固最新版（二）

1.簡答題激情

參考答案：

參考解析：

激情是一種爆發(fā)式、猛烈而短暫的情緒狀態(tài)，狂喜、暴怒、恐怖、絕望等都是激情的表現。

2、單選題適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提

出申請，由批準。

A?學校

B：當地市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

C:當地市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門

D:當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：以參考解析：

詳見《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定。

3、單選題幼兒經常濫發(fā)脾氣、哭鬧，并且膽小恐懼，具有社交方面的焦慮，屬于—

A:睡眠障礙

B:飲食障礙

C:情緒障礙

D:排泄障礙

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：幼兒的這些表現都屬于情緒障礙。

4、判斷題苛勒的頓悟說與桑代克的試誤說是相互獨立與排斥的。_____

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：頓悟說認為學習不是漸進的嘗試錯誤的過程，而是突然的頓悟。試誤說認為學

習的進程是一種漸進的、盲目的、嘗試錯誤的過程。兩者有對立，但是均屬于認知學習理論，并不是相互

排斥。

5、單選題以下最常見的學生傷害事故是

A:變相體罰傷害

B：運動傷害

C:特殊疾病傷吉

D:體罰傷害

本題解釋：

參考答案：B.參考解析：

學生在校內校外活動期間，難免會遇到傷害，最常見的學生傷害事故表現如F：（1）運動傷害；（2）課

余傷害：（3）校外活動事故。

6、單選題下列家庭教育的做法中較為合理的是_____

A:在孩子未成年時，父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子

B:盡量滿足孩子的一切要求

C:當父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時，以父母的觀念為準

D:即便是最民主的家庭，也應對孩子有所保留，有時還要適當回避

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：在家庭教育中，父母應該培養(yǎng)孩子的自立能力，讓孩子做一些力所能及的事

情：可以滿足孩子合理的要求：父母的教育觀念應該與爺爺奶奶的保持一致，盡量給孩子創(chuàng)設一個和諧一

致的教育環(huán)境。

7、單選題近年來，商家拒絕或推諉開具發(fā)票問題突出，主要集中在餐飲服務業(yè)、停車服務業(yè)及零售

服務業(yè)。商家往往以“發(fā)票已開完”、“消費金額過低”、“過期不補開發(fā)票”等不正當理由拒開發(fā)票，

引起消費者的不滿。商家拒開發(fā)票_____

A:屬于應受法律制裁的抗稅行為

B:不符合稅收固定性的特征

C:會導致國家稅款不能足額入庫

D:會造成國家增值稅的流失

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：本題考查還反稅法的危害。發(fā)票是稅務部門進行稅務管理的基礎和依據，拒開

發(fā)票會導致納稅人應納稅款減少，所以選C項。A、B、D三項不符合題意。

8、多選題下列選項中，體現重視矛盾特殊性的有―

A:對癥下藥，量體裁衣

B:因地制宜，因時制宜

C:聲東擊西，欲擒故縱

D:一把鑰她開一把鎖

參考答案：ABD

本題解釋：

參考答案：ABD。參考解析：”聲東擊西，欲擒故縱”沒有體現矛盾的特殊性。

9、多選題古人云：“言不宿諾，行不茍從?！薄氨∮谏矶裼诿?，約于身而廣于世?！苯裉煳覀兇?/p>

力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。這說明一

A:社會主義道德體系是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承

B:社會主義道德體系是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)展

C:社會主義道德體系是對中華民族傳統(tǒng)美德的否定

D:道德規(guī)范對社會成員的行為具有普遍的約束力

參考答案：AB

本題解釋：

參考答案：ABo參考解析：我們今天不僅強調第治，更強調法治，將德治與法治結合起來，這不僅是對中

華民族傳統(tǒng)美德的繼承，也是一種發(fā)展，故A、B符合題意。C、D本身說法錯誤，故排除。

10、多選題五四運動以后，新文化運動進一步發(fā)展。表現有

A:中國的先進分子賦予民主與科學以新的含義

B:中國的先進分子提出反對產生封建思想的社會制度

C:中國的先進分子把反封建思想斗爭的立足點擴展到爭取人民群眾的社會解放

D:中國的先進分子把反封建的斗爭方式發(fā)展為人民群眾的革命實踐

參考答案：ABCD

本題解釋：

參考答案：AHCD。參考解析：中國的先進分子在接受馬克思主義之后，繼承了五四運動的科學和民主的精

神，弁賦予它們以新的含義。民主小冉是指狹隘的貨產階級民主，血是指多數人的民主、以勞動群眾為主

體的民主?？茖W，除自然科學外，就對社會的研究來說，主要是指馬克思主義的科學世界觀和社會革命

論。中國的先進分子以唯物史觀為武器，從反對封建思想入手，進而提出必須反而產生封建思想的社會制

度；把反封建思想的斗爭的立足點，從爭取個人的個性解放，擴展到爭取人民群眾的社會解放的高度；把

反封建的斗爭方式，從少數人進行的思想批判，逐步地發(fā)展為人民群眾的革命實踐。故選ABCD?

11、單選題關于公文的傳閱方式，下列各項中不正確的是

A:設閱文室供有關人員閱文

B:領導人之間自行橫向傳閱

C:以秘書人員為軸心進行直傳

D:將文件送到有關部門組織傳達

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：傳閱的方式有四種：①設閱文室，此法適用于文件閱讀范圍較廣的單位：②以

人立戶，即為年一位領導人設立一個文件夾，將需要閱讀的文件夾在一起，呈送閱讀；?以義立戶，即把

文件按閱讀對象的順序組織傳閱，并填寫文件傳閱單，每位閱文人閱后均應簽字；④送達傳閱，即由秘書

人員將文件送到有關部門組織集體閱讀。在傳閱時，應避免“橫傳”。以文立戶傳閱時，領導人之間自行

橫向傳閱，容易造成文件的延誤和丟失，因此，應以秘書人員為軸心，進行直傳，綜上，B項說法錯誤，

符合題意。

某兒童遇到難題時，會仔細思考，甚至連最愛的動畫片也不去看，表明該兒童具備

獨

A立性

斷

果

B性

堅

性

定

力

自

制

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：自制力是指?個人善于控制自己的情緒，約束自己言行的品質。

13、判斷題我國海岸線漫長，自北向南瀕臨的近海有渤海、東海、黃海和南海。一

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：我國有1.8萬千米長的海岸線，自北向南瀕臨的近海有渤海、黃海、東海和

南海。故本題判斷錯誤。

14、簡答題年齡特征

參考答案：

參考解析：年齡特征是在異地教育和生活條件下某一年齡階段兒童身心發(fā)展所表現出來的一般的、典型

的、本質的特點。它代表該時期大多數相同年齡兒童身心發(fā)展的特點或水平，具有代表性，這些特征區(qū)別

其他發(fā)展階段。

15、單選題1902年我國頒布的第一個近代學制是____?

A:壬寅學制

B:癸卯學制

C:六三三學制

D：《奏定學堂章程》

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：1902年我國頒布的第?個近代學制是壬寅學制。

16、多選題桑代克提出了第?個完整的學習理論，其中包括學習要遵循的本.要原則有―

A準備

B練習1

c效果1

-

注意

D.t

參考答案：ABC

本題解釋：

參考答案；ABC。參考解析：桑代克提出的學習原則主要有準備律、練習律和效果律。

17、單選題短時記憶中的信息進入長時記憶的主要條件是

A:注意

B:復述

C:輸入

D:儲存

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：此題暫無解析

18、多選題我國學校教育層次包括

A:幼兒教育

B:初等教育

C:中等教育

D:高等教育

參考答案：ABCD

本題解釋：

參考答案：ABCD。參考解析：。

19、填空題初等義務教育普遍熨施廣

參考答案：近代社會

本題解釋:

參考解析:

近代社會

20、簡答題結合幼兒園教育實踐，試分析：

（1）目前幼兒園教育實踐中存在著的一些主要問題：

（2）由此對教師素養(yǎng)提出的最迫切的要求。

參考答案：

參考解析：（1）安全或過度保護：個別化教育不夠；情感需要得不到滿足；小學化、成人化。

（2）職業(yè)道德（忠業(yè)、熱愛、尊重和保護、以身作則）；兒童觀和教育觀（權利、民主平等、特質和適

宜、自土發(fā)展）；專業(yè)知識和技能（觀察、組織、溝通）。

21、單選題在操作技能形成的階段，動覺控制開始起主導作用。

A:操作模仿

B:操作整合

C:操作熟練

D:定向操作

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：

只有通過操作整合，各動作成分之間才能協調聯系，動作結構才趨于合理，動作的初步概括化才得以實

現。操作整合階段，在動作控制方面，視覺控制不起主導作用，逐步讓位于動覺控制。

22、簡答題在于漪老師上一節(jié)語文公開課上，當她講到課文中“一千萬萬顆行星”時，一個同學發(fā)

問：“老師，‘萬萬’是什么意思？”惹得全班同學哄堂大笑。于老師見狀便問大家：“大家都知道‘萬

萬‘等于‘億'，那么，這里為什么不用‘億'而用‘萬萬’呢？”全班同學的注意力一下子被吸引過

來，沒有人再發(fā)笑了，大家都認真地思考起來，并且發(fā)表了自己的看法。在大家討論完后，于老師進行了

總結。最后老師又問了一句：“請大家想想，今天這一‘額外'收獲是怎么來的呢？大家要感謝誰呢？請

讓我們用掌聲表達對他的謝意！“大家把目光轉向那位同學，對他鼓起掌來。

請分析上面教學片斷中體現的教學原則。

參考答案：

參考解析：案例體現了啟發(fā)性的教學原則，是指在教學活動中，教師要突出重點，深入講解，同時要調動

學生的主動性和積極性，引導他們通過獨立思考，融會貫通地掌握知識，發(fā)展能力。該案例中，教師利用

?個學生的提問誘發(fā)同學們的思考，鼓勵學生自己找答案。

23、判斷題知覺是人認識世界的開端，是我們?切知識的最初來源。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：感覺是人認識世界的開端，是我們一切知識的最初來源。

24、判斷題教育心理學的具體研窕范疇是圍繞學與教的相互作用過程而展開的，由學習和教學過程這

兩個交織在一起。_____

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教的相互作用過程而展開的。學與教的

相互作用過程是系統(tǒng)過程。由學習過程、教學過程和評價/反思過程這三個過程交織在一起。

25、判斷題閱讀材料回答題：

著名哲學家黑格爾當年從神學院畢業(yè)的時候，他的老師給他寫過一則評語：“黑格爾，健康狀態(tài)不佳。中

等身材，不善辭令，沉默寡言。天賦高，判斷力健全，記憶力強。文字通暢，作風正派，有時不太用功，

神學有成績，雖然嘗試講道不無熱情，但看來不是一個優(yōu)秀的衛(wèi)道士.語言知識中富，哲學上十分努

力。”

你贊成黑格爾的老師的評語嗎？0

參考答案：正確

本題解釋：

參考解析：

26、單選題”要通過爭取和平國際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身發(fā)展維護和促進世界和平，擴大同各方利

益匯合點，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界?！蔽覈倪@一外交理念表明

A:和平共處是我國外交政策的基本立場

B:共同發(fā)展走我國外交政策的首要目標

C:我國積極地同世界各國結盟

D:我國堅定地走和平發(fā)展道路

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：“通過爭取和平國際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身發(fā)展維護和促進世界和平“，符

合我國和平發(fā)展道路的基本內涵，D項王確。

27、單選題我們無法通過感知了解未來天氣變化的情況，但可以根據氣象臺的偵測，推斷未來天氣的

變化，這反映出思維的____特征。

直接

A住

具

B體性

性

c間接

性

D概括

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C,參考解析：此題暫無解析

28、多選題為什么？()

A:思想品德教育過程是有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加系統(tǒng)影響的過程

B:思想品德教育過程是道德主體內部運動的過程

C:思想品德教育過程是主體與外界教育影響相互作用的過程

D:思想品德教育過程是教育者與外界教育影響相互作用的過程

E:德育課程是中小學生形成良好思想^德的主要途徑查看材料

參考答案：ABCE

本題解釋：

參考解析：ABCE.解析：學生思想品德形成過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程，教育與自我教育相結

合的過程，是一個長期的、反復的、不斷提高的過程。其基本矛盾為社會通過教師向學生提出的道德要求

與學生已有的品德水平之間的矛盾。學生良好思想品德的培養(yǎng)是學校德育的重要目標，德育課程應當成為

推進學校德育工作的主要途徑。

29、簡答題試述當前教育改革的重點。

參考答案：

參考解析：(1)適當縮小班級規(guī)模，使教學單位趨向合理化;

(2)改進班級授課制，實現多種教學組織形式的綜合運用；

(3)多樣化的座位排列，加強課堂教學的交往互動；

(4)探索個別化教學。

30、單選題我國民國時期的大教育家____被稱為“萬世師表”。

A:蔡元培

B:胡適

C:陶行知

D:梁啟超

參考答案：c

本題解釋：

參考答案：c?參考解析：我國民國時期的大教育家陶行知被稱為“方世師表”。

31、多選題下列人物屬于洋務派的有_____

A:曾國藩

B:奕祈

C:左宗棠

D:李鴻章

參考答案：ABCD

本題解釋：

參考答案：ABCDo參考解析：洋務派的代表人物：奕訴是洋務派在中央的代表。地方上的代表人物多數與

曾國藩有關：曾國藩（漢族，道光十八年進士，湘軍領導人）、沈葆楨（曾國藩的屬下，進士出身，接替

左宗棠創(chuàng)設福建船政，任南洋大臣）、張之洞（漢族，同治二年進士，號稱“香帥”）、左宗棠（曾國藩

的屬下，漢族地主，率領軍隊收復新疆）、李鴻章（曾國嵇的門生，漢族，道光二十七年進士，淮軍領導

人，清朝后期的實力派）。故選ABCD。

32、單選題下列不屬于課程分類的是

A:學科課程與經驗課程

B:分科課程與綜合課程

C:通選課程與選修課程

D:國家課程、地方課程與校本課程

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：

33、單選題教育法律關系是以為核心而形成的社會關系。

A:教育行為

B：教育法律規(guī)范

C:權利和義務

D:教育規(guī)章

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：教育法律關系是以權利與義務為核心而形成的社會關系。明確當事人的權利與

義務，也就明確r相互之間由法律所調整的社會關系。

34、簡答題游戲是幼兒生活中?項最基本的活動，請說明游戲對幼兒全面發(fā)展的作用和游戲時應該注

意些什么？

參考答案：

參考解析：

（1）游戲的作用。①游戲時幼兒身心發(fā)展的需要。從生理方面看，幼兒身體的各組織器官的生長發(fā)育不

僅需要營養(yǎng)，而且需要活動，游戲內容多樣活潑，符合幼兒好動的天性。從心理方面看，幼兒是周圍環(huán)境

的主動探索者，他們渴望在行動中表現自己獲得的印象和體驗，渴望模仿成人的各種活動，由于思維的具

體形象性，需要依靠操作來進行思維，游戲正好符合幼兒這一特點。②游戲能防治幼兒心理疾病。從情感

角度來說，游戲能緩解幼兒由于受環(huán)境影響而產生的緊張心理，能消除受挫折心理或抑郁的情緒，有一定

的醫(yī)療效果。

（2）游戲的衛(wèi)生。①游戲應符合幼兒的年齡特點，能促進幼兒的社會性、智力、情緒和身體機能的發(fā)

展。②幼兒應盡量在戶外進行。幼兒新陳代謝旺盛，特別需要陽光和新鮮的空氣，根據規(guī)定，全日制幼兒

園的幼兒在戶外活動和游戲時間不得少于2小時，寄宿制幼兒園不少于3小時。③避免幼兒負擔過重。這

包含幾層意思：游戲前教師應將笨重的玩具搬出，以免幼兒搬運勞累；游戲內容應變化多樣，以免同一的

刺激造成幼兒疲勞；游戲時間不要過長.以免幼兒興奮過度。④注意安全：游戲前檢查器械是否牢固、場

地是否干凈；游戲前應向幼兒交待清楚游戲規(guī)則；對幼兒加強照顧、觀察，以防意外。⑤使幼兒有愉快的

情緒：通過游戲使幼兒能根據白己的愛好和興趣玩耍，教師在分配角色、材料時應考慮幼兒不同需要，使

每個幼兒都能玩得開心，得到發(fā)展。

35、簡答題試述在學校教育教學中，如何培養(yǎng)中學生的觀察能力。

參考答案：

參考解析：

（1）引導學生明確觀察的目的與任務，是良好觀察的重要條件。（2）充分的準備、周密的計劃、提出觀

察的具體方法，是引導學生完成觀察的重要條件。（3）在實際觀察中應加強對學生的個別指導，有針對

性地培養(yǎng)學生良好的觀察習慣。①充分利用多種感官，提高其觀察的敏銳性、深刻性；②勤于思考。觀察

時，要細致耐心，學會運用比較。③指導學生觀察時要盡可能地運用言語。（4）引導學生學會記錄整理

觀察結果，在分析研究的基礎上，寫出觀察報告、日記或作文。（5）引導學生開展討論、交流并匯報觀

察成果，不斷提高學生的觀察能力、培養(yǎng)良好的觀察品質。此外，教師還應努力培養(yǎng)學生的觀察興趣與優(yōu)

良的性格特征，如學習的堅韌性、獨立性等。培養(yǎng)學生的觀察力還應教會他們養(yǎng)成自覺觀察的習慣。

36、判斷題班主任隊伍建設與任課教師隊伍建設同等重要。一

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：

37、判斷題只要運用正面說服的教育方法，一切學生都能教育好。因此，反對紀律處分等強制性的方

法?！?/p>

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：

在學生的思想品德教育中，說服的方法作用是很大的，但說服的方法不是萬能的，必須輔以紀律處分等強

制性的方法，才能收到良好的效果。

38、判斷題學校文化主要是指教育與學習的文化

參考答案：錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：學校文化是一所學校在長期的教育實踐中積淀、演化、創(chuàng)造出來的，由觀念文

化、規(guī)范文化、物質文化三部分組成。

39、單選題下列不屬于幼兒園建筑設計原則的是

A:安全原則

B:經濟原則

C:衛(wèi)生原則

D:全面原則

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：

幼兒園的建筑設計必須遵循安全、衛(wèi)生、實用、經濟、美觀、舒適的原則。

40、單選題美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由

我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，（工意選擇一個，不論他父母的才T、傾

向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物一一醫(yī)

生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是____的觀點。

A:遺傳決定論

B:環(huán)境決定論

C:家庭決定論

D:兒童決定論

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：華生是著名的環(huán)境決定論者。

41、判斷題“知之深，則愛之切”說明情感過程依附于認識過程。_____

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：這句話在心理學理論中說明認識過程與情感過程是密切聯系的，認識過程是產

生情感的前提和基礎；情感過程又對認識過程具有反作用.

42、簡答題簡述你對教師“為人師表”的理解。

參考答案：

參考解析：

所謂“為人師表”，我認為至少要具備兩個方面條件：即“學為人師，行為世范”。

所謂“學為人師”，就是要求：一方面,具有較高的文化業(yè)務水平，并且學而不厭；另一方面，能夠做到

誨人不倦，堪為學生之師、家長之帥、世人之肺。

能為“學生之師”，要求教師在文化上要具有合格或超標準學歷，在業(yè)務上能夠掌握必要的科學文化知

識、教育科學知識和心理科學知識，做到學生有問必答，不問而應會者全知。

能為“家長之師”，就是要求做到家長有問必答，不問而應會者全知。如果教師自身沒有必要的家教知

識，就不能成為家長之師。所以，從這黑出發(fā)，我們教師也應當加強自身修養(yǎng)，以求真正成為家長之師。

能為“世人之師”，就是社會人士、有關單位有求教于教師之事，教師能基本做到給予較為滿意的解答。

當今社會，社會人士、有關單位，許多時候會有工作或生活中的疑難問題。而在一般人的眼里，教師就是

知識的化身，此時，他們往往會想到向教師請教。教師必須具有較為廣博的知識或者是及時充實自己，才

堪稱為世人之師。所謂“行為世范”，我認為至少應具備這樣幾個方面條件，即能為學生之范、為家人鄰

居之范、為家長之范、為社會之范。

“為學生之范”，就是教師不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生，成為學生的典

范。

教師從思想到作風。從言行到舉止，處處都應帶頭做得最好，成為“學生之范”，

“為家人鄰居之范”，就是教師要以自己的模范言行教育和影響家人、鄰居，使大家能夠從自己的言行舉

止中學習做人學習行事，以自己的典范作用感染和影響大家，從而成為“家人鄰居之范”。

“為家長之范”，就是要成為家長學習的榜樣，如在教育學生的態(tài)度上、在教育學生的方法上、在對教育

的認識上，教師都應當以其睥大的胸懷和科學的態(tài)度與知識，成為家長學習和模仿的榜樣，成為“家長之

范”。

“為社會之范”，就是教師的言行要成為社會的典范。社會賦予了教師“為人師表”的特殊要求，是因為

教帥的言行對社會文明風尚的形成具有積極的導向作用。

43、判斷題陳述性知識主要以概念、產生式的形式表征。一

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：陳述性知識主要以概念、命題和命題網絡的形式表征，程序性知識以產生式和

產生式系統(tǒng)表征。

44、單選題具有代謝解毒功能的系統(tǒng)是______

A: