2024年小學(xué)教師期末工作總結(jié)參考（二篇）

第5頁共5頁2024年小學(xué)教師期末工作總結(jié)參考書友會與專業(yè)素養(yǎng)提升為精進專業(yè)知識，我積極投身于市進修學(xué)校組織的電化教學(xué)、教學(xué)技能、基本功等多元化培訓(xùn)之中，并已成功獲得計算機培訓(xùn)合格證書。為豐富教學(xué)理論、更新教學(xué)理念，我深入研讀了《球形教學(xué)法》、《讀寫結(jié)合法》、《課堂教學(xué)模式探討》、《于永正的讀式教學(xué)》及《支玉恒理論》等多部理論著作。我始終堅守著自身的教育信條：合格的教師應(yīng)保持清晰的頭腦，持續(xù)注入新鮮的血液。為教育事業(yè)與學(xué)生發(fā)展貢獻教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)獻力，狹義而言，即致力于優(yōu)質(zhì)教學(xué)與學(xué)生成長。我十?dāng)?shù)年的教育生涯正是這一目標(biāo)的最佳注解。多年來，我連續(xù)擔(dān)任一至六年級語文及班主任職務(wù)，全身心投入教育教學(xué)工作。針對一年級新生，我傾注大量心血，制定個性化教育計劃，確保每位學(xué)生得到精心指導(dǎo)。我注重班主任職責(zé)，開展多樣化、趣味性活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)智力。對于后進生和差生，我給予細心引導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。我與學(xué)生建立深厚情感，了解他們的心理特征，成為他們的知心朋友。在課堂上，我鼓勵學(xué)生積極參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我亦與家長保持緊密溝通，共同促進學(xué)生的全面成長。我嚴(yán)謹(jǐn)備課，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，所授課程受到師生一致好評。我深信，愛是教育的基石，只有對祖國、事業(yè)、學(xué)生的熱愛，方能成就教育之美。德育教育與全面發(fā)展在教學(xué)中，我注重知識與能力的培養(yǎng)，更強調(diào)德育的重要性。我致力于培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、祖國、人民、學(xué)校，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛的品質(zhì)。我通過實踐活動進行德育教育，如組織學(xué)生捐款幫助困難學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的同情心和責(zé)任感。此外，我還開展豐富多彩的活動，如大掃除、衛(wèi)生檢查、戶外觀察、課文朗讀、故事會等，讓學(xué)生在活動中找到樂趣，認(rèn)識自身價值，理解學(xué)習(xí)的重要性，同時達到愛國主義教育的目的。我深知，作為新世紀(jì)的人民教師，肩負著重要的歷史使命與責(zé)任。我將繼續(xù)在教育這片熱土上辛勤耕耘，用自己的心血和汗水，為教育事業(yè)和學(xué)生發(fā)展貢獻自己的力量。2024年小學(xué)教師期末工作總結(jié)參考（二）自從事工作以來，我一直秉持著終身學(xué)習(xí)的信念，不斷提升思想和專業(yè)能力。我堅持將理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合，積極參與學(xué)校及上級部門組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。同時，我認(rèn)識到作為繼續(xù)教育工作者，需要拓寬知識視野，因此主動參加了國家心理咨詢師、計算機等級等培訓(xùn)，獲取了相關(guān)證書。我定期研讀政策法規(guī)，了解教師繼續(xù)教育的最新動態(tài)，每月撰寫讀書筆記和工作反思，以提高自身的綜合素質(zhì)。自____年起，我投身于學(xué)校教師繼續(xù)教育管理工作。在與教師的交流中，我注意到一些教師對繼續(xù)教育的認(rèn)識存在不足。因此，我與校領(lǐng)導(dǎo)共同探討工作策略，組織了多種類型的繼續(xù)教育活動，如設(shè)立櫥窗展示優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)成果，舉辦讀書分享會，邀請知名專家進行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)或心理輔導(dǎo)，以及開展教師技能比賽和新教師培訓(xùn)等。這些舉措旨在幫助教師理解學(xué)習(xí)是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，從而積極投身于繼續(xù)教育。為了確保繼續(xù)教育的順利實施，我設(shè)立了“貼著地面飛行”和“現(xiàn)在就做”的工作原則。我克服了學(xué)校規(guī)模大、教師人數(shù)多、人員情況復(fù)雜等挑戰(zhàn)，建立了教師繼續(xù)教育信息網(wǎng)絡(luò)平臺，及時更新信息，為教育現(xiàn)代化提供了支持。我精心組織教師參加各級線上線下培訓(xùn)和考試，為確保每位教師都能順利通過，我提前熟悉考試流程，制作操作指南，并在考試期間提供及時的幫助。我還鼓勵年輕教師提升學(xué)歷，為特殊身份的教師提供職稱或技能等級考試信息，幫助他們解讀政策，準(zhǔn)備考試，解決他們的后顧之憂。在____年-____年期間，全校教師成功完成了市級中小學(xué)繼續(xù)教育周期培訓(xùn)，合格率達到了____%。在此期間，區(qū)級以上骨干教師人數(shù)從____年的____人增加到____人，占全校教師的____%。____-____學(xué)年，____人次的教師在區(qū)級以上各類教育教學(xué)比賽中獲獎，成績在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校中名列前茅。這些成就彰顯了我們學(xué)校教師隊伍的快速發(fā)展和綜合素質(zhì)的顯著提升。然而，我深