2025屆福建省莆田市第九中學物理高一上期末聯(lián)考試題含解析

2025屆福建省莆田市第九中學物理高一上期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列物理量屬于矢量的是（）A.路程 B.速率C.加速度 D.質量2、三個質量相同的物塊A、B、C，用兩個輕彈簧和一根輕線相連，處于靜止狀態(tài)，如圖所示，已知斜面光滑且傾角為，在將B、C間細線剪斷的瞬間，A、B、C的加速度大小分別為(重力加速度為g)()A.g，2g，2gB.0，2g，gC.g，2g，0D.0，g，g3、如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個重為4N的小球，小球處于靜止狀態(tài)，則彈性桿對小球的彈力（）A.大小為4N，方向平行于斜面向上 B.大小為2N，方向平行于斜面向上C.大小為4N，方向垂直于斜面向上 D.大小為4N，方向豎直向上4、如圖所示，橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右水平拋出，最后落在斜面上．其中有三次的落點分別是a、b、c，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是（）A.落點b、c比較，小球落在b點的飛行時間短B.小球落在a點和b點的飛行時間均與初速度v0成正比C.三個落點比較，小球落在c點，飛行過程中速度變化最快D.三個落點比較，小球落在c點，飛行過程中速度變化最大5、如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運動，那么關于物體受幾個力的說法正確的是（）A.A受6個，B受2個，C受4個B.A受5個，B受3個，C受3個C.A受5個，B受2個，C受4個D.A受6個，B受3個，C受4個6、一物體做勻加速直線運動，初速度為2.0m/s，加速度為3.0m/s2，那么它在第二秒內的位移是（）A.6.0m B.6.5mC.7.0m D.7.5m7、廈門海底世界的“海獅頂球”節(jié)目因其互動性強而深受小朋友們的喜愛．如圖所示為一海獅把球頂向空中，并等其落下．下列說法正確的是A.球在最高點時受到重力和海獅對它的頂力作用B.球在最高點時速度為零，但加速度不為零C.球在上升過程中處于超重狀態(tài)D.球在下落過程中處于失重狀態(tài)8、游樂園中，游客乘坐能加速或減速運動的升降機，可以體會超重與失重的感覺．下列描述正確的是（）A.當升降機加速上升時，游客是處在失重狀態(tài)B.當升降機減速下降時，游客是處在超重狀態(tài)C.當升降機減速上升時，游客是處在失重狀態(tài)D.當升降機加速下降時，游客是處在超重狀態(tài)9、作勻變速直線運動的物體先后經過A、B兩點，在它們中間位置的速度為v1，在中間時刻的速度為v2，則（）A.物體作加速運動時，v1＞v2 B.物體作加速運動時，v2＞v1C.物體作減速運動時，v1＞v2 D.物體作減速運動時，v2＞v110、如圖甲所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體。現(xiàn)對A施加水平向右拉力F，通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關系如圖乙所示。已知重力加速度g＝10m/s2，由圖線可知()A.A的質量mA＝2kg B.B的質量mB＝2kgC.A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2 D.B的加速度一直隨F增大而增大11、質量分別為1kg和2kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質彈簧相連，如圖所示，今用大小為F=9N的力作用在A上使AB相對靜止一起向左勻加速運動，則下列說法正確的是（）A.彈簧的彈力大小等于8NB.彈簧的彈力大小等于6NC.突然撤去F瞬間，A的加速度大小為0D.突然撤去F瞬間，B的加速度大小為3m/s212、科學家關于物體運動的研究對經典力學的發(fā)展具有重要作用．下列說法符合歷史事實的是A.亞里士多德認為重物體下落與較輕物體下落一樣快B.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C.笛卡兒認為如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來，也不偏離原來的方向D.牛頓第一定律揭示了力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖，水平傳送帶A、B間距離L=20m，正在以v=4.0m/s的速度勻速順時針運動，質量為m=1Kg的某物塊（可視為質點）與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.1，將該物塊從傳送帶左端A處無初速度地輕放在傳送帶上，（g取10m/s2）則：（1）求經過多長時間物塊將到達傳送帶的右端B處；（2）要使物塊從A端運動到B端的時間最短，對傳送帶的速度有何要求？16、（12分）如圖所示，質量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲及人均處于靜止狀態(tài)。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）(1)輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？(2)人受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若人的質量m2=60kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質量m1最大不能超過多少？17、（12分）一輛卡車在剎車過程中做勻減速直線運動，加速度的大小是，剎車后運動22.5m恰好停下，求：（1）剎車過程所用的時間；（2）剎車前的初速度；（3）剎車過程中最后2s的位移。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A．路程是只有大小，沒有方向的物理量，是標量，故A錯誤；B．速率是速度的大小，只有大小，沒有方向的物理量，是標量，故B錯誤；C．加速度是既有大小又有方向，是矢量，故C正確。D．質量是只有大小，沒有方向的物理量，是標量，故D錯誤。故選C。2、D【解析】由圖可知，把AB看做整體，則細繩的拉力為T=2mgsinθ當剪斷細繩的瞬時，彈簧的彈力不能突變，則A的加速度仍然為0，B所受的合外力等于2mgsinθ，則加速度為同理，C所受的合外力也等于2mgsinθ，則加速度為故選D。3、D【解析】根據(jù)物體的受力平衡狀態(tài)，彈力應該與重力平衡，所以彈力豎直向上，大小為4N，答案為D考點：受力分析點評：本題考查了通過受力分析判斷彈力的方法．桿的彈力可以是其他方向，不一定沿著桿本身4、B【解析】A．平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動，小球落到c點比落到b點豎直方向下落的距離小，則落點b、c比較，小球落在c點的飛行時間短，故A錯誤；B．設斜面傾角為，小球落在a點和b點時，有，，，則小球的飛行時間；即小球落在a點和b點飛行時間均與初速度v0成正比，故B項正確；C．小球拋出后均做平拋運動，飛行過程中加速度均為重力加速度，飛行過程中速度變化快慢一樣，故C項錯誤；D．小球拋出后均做平拋運動，飛行過程中加速度均為重力加速度；小球落在c點，豎直方向下落的距離最小，飛行時間最短；則小球落在c點，飛行過程中速度變化最小，故D項錯誤。故選B。【點睛】小球以不同速度從斜面水平拋出還落在此斜面上，速度方向與斜面的夾角相同，小球在空中飛行時間與小球的水平初速成正比。5、A【解析】A受到重力、地面對A的支持力、B對A的壓力、C對A的壓力、地面對A的摩擦力、C對A的摩擦力功6個力．B勻速運動，受到重力和支持力，沒有摩擦力．C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4個力，所以選A6、B【解析】根據(jù)勻加速直線運動的位移公式，可得前2s內的位移為：前1s內的位移為：則第2s內的位移為：ACD錯誤，B正確。故選B。7、BD【解析】根據(jù)豎直上拋運動是初速度向上，只在重力作用下的運動，加速度為g，上升和下落過程具有對稱性，同一位置速度大小相等，方向相反即可解題【詳解】豎直上拋運動是初速度向上，只在重力作用下運動，球在最高處只受到重力，故A錯誤；球上升到最高點時受到重力的作用，速度為零，加速度為g，故B正確；球上升到最高點時受到重力的作用，加速度為g，加速度的方向向下，處于失重狀態(tài)，故C錯誤；豎直上拋運動上升和下落過程都是只受到重力的作用，加速度為g，加速度的方向向下，處于失重狀態(tài)，故D正確．所以BD正確，AC錯誤【點睛】本題主要考查了豎直上拋運動的基本規(guī)律，要求同學們知道，豎直上拋運動是初速度向上，只在重力作用下的運動8、BC【解析】當升降機加速上升時，乘客有向上的加速度，是由重力與升降機對乘客支持力的合力產生的．此時升降機對乘客的支持力大于乘客的重力，所以處于超重狀態(tài)．A錯誤．當升降機減速下降時，具有向上的加速度，同理此時乘客也處于超重狀態(tài)．B正確．當升降機減速上升時，具有向下的加速度，是由重力與升降機對乘客支持力的合力產生的，所以升降機對乘客的支持力小于乘客的重力．此時失重．C正確．當升降機加速下降時，也具有向下的加速度，同理可得此時處于失重狀態(tài)，D錯誤易錯提醒：對超重失重的原因不明，錯誤認為加速運動就超重而減速運動失重而錯選D備考提示：超重與失重的理解是解決本題的關鍵．超重和失重并不是重力發(fā)生的變化，而是測得的支持力發(fā)生了變化，大于實際重力或小于實際重力．對于物體此時在豎直方向受力不再平衡，一定產生加速度，加速度的方向向上時，支持力大于重力，超重，加速度的方向向下時，支持力小于重力，失重．從物體的運動情況判斷加速度的方向．對于加速度方向的判斷，可以根據(jù)速度的大小變化．當速度增大時，加速度的方向與速度方向相同，當速度大小減小時，加速度的方向與速度方向相反9、AC【解析】AB．當物體做勻加速直線運動時，速度圖象如圖1所示設C是AB的中點，則AC=CBAC與CB的位移相等，圖線與坐標所圍面積相等，由數(shù)學知識得知v1＞v2，B錯誤，A正確；CD．當物體做勻減速直線運動時，速度圖象如圖2AC與CB的位移相等，圖線與坐標所圍面積相等，由數(shù)學知識由圖看出，v1＞v2，D錯誤，C正確。故選AC。10、BC【解析】AB．由圖像可以看出，當力F＜48N時加速度較小，A、B相對靜止，加速度相同，對整體法，由牛頓第二定律則得由數(shù)學知識得所以當F>48N時，A的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律，對A有：則得由數(shù)學知識得聯(lián)立解得故A錯誤，B正確；C．當F=60N時，a=8m/s2，對A有：解得故C正確；D．當AB間出現(xiàn)相對滑動時，B所受滑動摩擦力不變，即合外力不變，加速度不變，故D錯誤。故選BC11、BD【解析】對整體由牛頓第二定律得：對BF=mBa=2×3=6N撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，由牛頓第二定律，對A：對B：所以BD正確，AC錯誤故選：BD。12、CD【解析】A．亞里士多德認為重的物體下落快；伽利略認為較重物體下落與較輕物體下落一樣快，故A不符合題意；B．伽利略沒有直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，而是將斜面實驗進行外推得出間接得出的實驗結果，故B不符合題意；C．笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，故C符合題意；D．牛頓第一定律告訴我們，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，即力是產生加速度的原因，故D符合題意。故選CD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）7s（2）v≥2m/s【解析】（1）物體在傳送帶上先做初速度為零的勻加速直線運動，后做勻速直線運動，應用牛頓第二定律求出物體的加速度，然后應用運動學公式求出運動時間（2）物塊一直做勻加速直線運動時物塊的運動時間最短，應用位移公式求出最短時間，然后應用速度公式求出物塊到達B端的速度，該速度為傳送帶的最小速度【詳解】（1）物塊先做初速度為零的勻加速直線運動，加速度為：a==μg=1m/s2，勻加速直線運動的時間為：，勻加速直線運動的位移為：，然后物塊相對傳送帶靜止一起做勻速直線運動，勻速直線運動的時間為：，則運動的總時間為：t=t1+t2=4+3=7s（2）物塊一直做勻加速直線運動時運動時間最短，有：L=at2最短時間為：，傳送帶的最小速度為：v′=at=2m/s；【點睛】本題考查了傳送帶問題，考查了牛頓第二定律與運動學公式的應用，分析清楚物塊在傳送帶上的運動過程是解題的前提與關鍵，應用牛頓第二定律與運動學公式即可解題16、(1)、。(2)；方向水平向左；(3)24kg【解析】(1)以結點O為研究對象，如圖，由平衡條件有：水平方向：FOB?FOAsinθ=0豎直方向：FOAcosθ?m1g=0聯(lián)立得：，；(2)人水平方向受到OB繩的拉力和水平面的靜摩擦力，