觸電急救培訓(xùn)課件

夏濤2017.7觸電急救22024/11/6觸電急救溫故知新學(xué)習(xí)探究課題引入一、急救措施知識強化課堂延伸提綱挈領(lǐng)二、急救操作步驟人工呼吸法胸外心臟擠壓法三、救護注意事項溫故知新

①感知電流：能夠引起人們感覺的最小電流。1、觸電通過人體的電流按危險程度分為那三種？

②擺脫電流：人能忍受并能自動擺脫電源的人體最大電流。成年男子感知電流約為1.1mА，而成年女子約為0.7mА。擺脫電流約為10~16mА。③致命電流：使人短時間內(nèi)出現(xiàn)生命危險的最小人體電流。在一般的場合可以取30mА為安全電流，即認(rèn)為30mА是人體可以忍受而又無致命危險的最大電流；溫故知新

②兩相觸電：人體同時接觸到電力線路中的火線與零線，電流將從火線通過人體流入零線。③跨步電壓觸電：當(dāng)高壓線路發(fā)生接地故障時，接地電流通過大地四周流散，在20米范圍構(gòu)成威脅地區(qū)。人假如在接地點周圍20米以內(nèi)行走，其兩腳之間就有跨步電壓。1、觸電通過人體的電流按危險程度分為那三種？2、人體觸電的類型分為那三種？

①單相觸電：人站在地面上人體的某一部位觸到火線而發(fā)生的觸電現(xiàn)象。危險極其危險步子越大越危險課題引入人體接觸220V或380V的電，都有自救的可能。1千伏及其以上的電壓等級的電，對人體會有嚴(yán)重的傷害，人體幾乎沒有自救的可能。根據(jù)統(tǒng)計資料：觸電后1分鐘內(nèi)搶救，90%能救活；觸電1~4分鐘內(nèi)搶救，60%能救活；觸電超過10分鐘搶救，獲救的機率就很小了。課題引入案例1：1988年1月12日，某裝表機電工在給用戶安裝電能表時，不慎觸電。脫離電源后呼吸已停止，搶救人員立即在就近的地面上，給觸電者施行人工呼吸，經(jīng)過12分鐘搶救，觸電者恢復(fù)了呼吸。課題引入案例2：1988年7月5日，某線電業(yè)局工人在巡線途中，遇見一名小學(xué)生因觸及斷落在地面上的低壓帶電導(dǎo)線而造成觸電，他立即用帶有絕緣護套的鋼絲鉗剪斷導(dǎo)線并就地施行口對口人工呼吸，搶救成功，將小學(xué)生救活。課題引入案例3：2010年9月1日，建筑工人觸電生命體征全無，泥坑內(nèi)急救恢復(fù)心跳。觸電急救必須做到1使觸電者迅速脫離電源2分秒必爭就地?fù)尵?用正確的方法進行施救92024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救102024/11/6102024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救

方法一：拉開關(guān)1、立即切斷電源一、急救措施低壓觸電時112024/11/6112024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救

方法二：切（斷電源線）1、立即切斷電源一、急救措施低壓觸電時122024/11/6122024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救

方法三：挑（開導(dǎo)線）1、立即切斷電源一、急救措施千萬不能挑到人的身上低壓觸電時132024/11/6132024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救

方法四：拽（觸電者）1、立即切斷電源一、急救措施注意：不能拽觸電者的腳和手千萬不要同時用兩只手拽觸電者低壓觸電時142024/11/6142024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救

方法五：墊（救護者站在木板或絕緣墊上）1、立即切斷電源一、急救措施低壓觸電時152024/11/6152024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救通知供電部門拉閘停電1、立即切斷電源一、急救措施高壓觸電時162024/11/6162024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救拉開高壓斷路器或用絕緣操作桿拉開高壓跌落熔斷器1、立即切斷電源一、急救措施高壓觸電時注意：戴安全帽、帶絕緣手套、穿絕緣靴172024/11/6172024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救拋掛裸金屬軟導(dǎo)線，人為造成短路，迫使開關(guān)跳閘1、立即切斷電源一、急救措施高壓觸電時拋擲者要防止跨步電壓傷人，金屬線一端要可靠接地錯誤方法182024/11/6182024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救觸電者觸及斷落在地面上的帶電高壓導(dǎo)線時，搶救人員不能接近斷線點至8—10米以內(nèi)范圍，防止跨步電壓傷人。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后亦應(yīng)迅速帶至8—10米以外后開始急救。1、立即切斷電源一、急救措施192024/11/6192024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救1、救護人員不可用手、其他金屬及潮濕的物體作為救護工具。脫離電源時救護者應(yīng)注意一、急救措施2、防止觸電者脫離電源后可能的摔傷。3、救護者在救護過程中要注意自身和被救者與附近帶電設(shè)備之間的安全距離。202024/11/6202024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救一、判斷意識2、現(xiàn)場救護一、急救措施1、拍打雙肩2、呼喚212024/11/6212024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救二、判斷呼吸：將耳貼近觸電人的口和鼻，頭部偏向觸電人胸部。

2、現(xiàn)場救護一、急救措施看：胸部有無起伏聽：有無呼氣聲感：有無氣體排出222024/11/6222024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救2、現(xiàn)場救護一、急救措施不能用力過大，防止推移頸動脈不能同時觸摸兩側(cè)頸動脈，防止頭部供血中斷。不要壓迫氣管，造成呼吸道阻塞檢查時間不要超過10秒三、判斷心跳：觸摸頸動脈232024/11/6232024/11/6學(xué)習(xí)探究第五節(jié)觸電急救2、現(xiàn)場救護一、急救措施輕癥（神志清醒，自主呼吸心跳者）：四、急救處理平躺，仔細(xì)檢查身體，暫不要起身走動，防止繼發(fā)休克或心衰。呼吸停止，心跳存在者：就地放平，解松衣扣，做人工呼吸?；蚱酥?、十宣、涌泉穴。心跳停止，呼吸存在者：應(yīng)立即做胸外心臟按壓。心跳呼吸均停止者：應(yīng)在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓，施行人工呼吸及胸外心臟按壓，以1∶5的比例進行。242024/11/6242024/11/6學(xué)習(xí)探究