教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》必考知識點(二)-7

教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》必考知識點最新版(二)

1、單選題人類的染色體是由DNA,即銃構(gòu)成的，基因就是在DNA鏈上的恃定的一個片段。由于

親代的染色體通過生殖過程傳遞到子代，這Q生了遺傳。

A:脫氧核糖核酸

B：氨基酸

C:多肽

D：核糖核酸

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：DNA又稱脫氧核糖核酸，是染色體的主要化學(xué)成分，同時也是組成基因的材

料。有時被稱為“遺傳微?！?。DNA分子的功能是貯存決定物種性狀的幾乎所有蛋白質(zhì)和DNA分子的全部

遺傳信息；編碼和設(shè)計生物有機(jī)體在一定的時空中有序地轉(zhuǎn)錄基因和表達(dá)蛋白完成定向發(fā)育的所有程序：

初步確定了生物獨有的性狀和個性以及和環(huán)境相互作用時所有的應(yīng)激反應(yīng)。據(jù)以上分析可知應(yīng)選A。

2、判斷題人文主義文學(xué)是文藝復(fù)興時期歐洲文學(xué)的主流。______

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：文藝復(fù)興時期所形成的資產(chǎn)階級思想體系被稱為人文主義。人文主義者主張一

切以“人”為本，來反對神的權(quán)威。

3、單選題教書和育人的關(guān)系是

A:并列的

B:遞進(jìn)的

C:相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一

D:互補(bǔ)的

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：此題料無解析

4、簡答題我國目前的教育方針是什么？

參考答案：

參考解析：(D我國新時期的教育方針的內(nèi)容一般包括以下三個組成部分：教育的性質(zhì)和服務(wù)方向：教

育目的：實現(xiàn)教育目的的基本途徑。

(2)2010年7月29日，黨中央、國務(wù)院正式頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010^2020

年)》，指出了我國當(dāng)前的教育方針：“全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，

為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！?/p>

5、單選題中國古代讀書人為了實現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途徑應(yīng)該是

A:參加科舉考試

B：辛勤耕作

c:作戰(zhàn)立功

D:經(jīng)商致富

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：本題考查考生對歷史知識的綜合分析能力?！俺癁樘锷崂?，暮登天子堂”是魯

迅先生的詩句，說的是讀書求學(xué)的人通過科舉考試后，由貧民一躍而成高官的真實寫照。封建統(tǒng)治者也是

通過此途徑選拔官員的。

選

單

6題

根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，國家實行一年義務(wù)教育制度,

A九

B十

e十

一

十

D二

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A,參考解析：詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定。

7、單選題美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由

我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾

向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物一一醫(yī)

生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜?！边@是的觀點。

A:遺傳決定論

B:環(huán)境決定論

C:家庭決定論

D:兒童決定論

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：華生是著名的環(huán)境決定論者。

8、單選題衡量一個人道德品質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)是

A:道德認(rèn)知

B:道德情感

C:道德意志

D:道德行為

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：道德行為是道德形成的最終環(huán)節(jié)，是指個體在一定的道德意識支配下表現(xiàn)出來

的對他人和社會的有道德意義的活動。它是個體道德認(rèn)知的外在表現(xiàn)，是實現(xiàn)道德動機(jī)的手段。道德行為

是衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志。

9、單選題認(rèn)知心理學(xué)家從目標(biāo)取向來解釋不同成就動機(jī)的人對不同難度工佐的選擇，一般而言，學(xué)

習(xí)目標(biāo)取向者傾向于選擇_____的工作。

A:最簡單

B:中等難度

C:最困難

D:最簡單或最困難

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：。

10、判斷題我國的教育法規(guī)體系已經(jīng)很完善

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。

11、單選題2013年4月8日，教育部、公安部、交通運輸部聯(lián)合發(fā)出通知，要求各地做好所有為義

務(wù)教育階段學(xué)生和幼兒園服務(wù)的校車信息采集工作，做到縣不漏校（園），校（園）不漏車，車不漏人，此項

舉措_____

A:是加強(qiáng)對未成年人家庭保護(hù)的體現(xiàn)

B:是加強(qiáng)對未成年人司法保護(hù)的體現(xiàn)

C:是有利于保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)

D:可以徹底避免校車安全事故的發(fā)生

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：本題考杳考生對《未成年人保護(hù)法》的理解運用。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)的表現(xiàn)

比較明顯，本題中沒有涉及，D項的說法太絕對，C項符合題意，所以選Co

12、判斷題高智商雖非高創(chuàng)造性的充分條件，但可以說是高創(chuàng)造性的必要條件。

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：

13、簡答題簡述美國的“開端計劃”有哪些特點。

參考答案：

參考解析：（D政府以立法的形式促法教育機(jī)會均等，并為此持續(xù)投入資金:

（2）提供綜合性服務(wù)，保隙兒童未來發(fā)展的公平；

（3）重視與家庭和社區(qū)的合作，發(fā)揮家庭、社區(qū)在促進(jìn)教育公平中的作用。

14、簡答題試述發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的利弊。

參考答案：

參考解析：

(1)利：發(fā)現(xiàn)教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性：.有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立探究的習(xí)

慣與能力。教學(xué)中多采取個人或小組學(xué)習(xí)形式進(jìn)行，便于因材施教。由于學(xué)生所獲得的經(jīng)驗和知識都是通

過自己探索得來的，故便于理解、便于記憶。

(2)弊：可能因強(qiáng)調(diào)學(xué)生的獨立探究而不利于充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；另外，它對教師的要求高，除

了具備深厚的理論知識外，教師還要有?較強(qiáng)的動手操作能力和科研能力

15、單選題“君子憂道不憂貧”，故孔子把請學(xué)稼、學(xué)周的樊遲視為“小人”。這反映了—

A:古代教育具有鮮明的階級性

B:古代教育具有鮮明的等級性

C:古代教育脫離生產(chǎn)勞動

D:古代教育形式簡單

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：教白的等級性主要體現(xiàn)在不同社會階層的人接受不同的教自，勞動人民的子弟

無權(quán)接受教育。

16、單選題馬克思、恩格斯指出：“思想根本不能實現(xiàn)什么東西。為了實現(xiàn)思想，就要有使用實踐力

量的人?！边@是因為實踐具有

A:直接現(xiàn)實性

B:客觀物質(zhì)性

C:主觀能動性

D:自覺選擇性

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動，實踐具有直接現(xiàn)實性，它可以把人們

頭腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在。思想是純主觀的活動，”思想根本不能實現(xiàn)什么東西”，因此，“為

了實現(xiàn)思想，就要有使用實踐力量的人”，故答案選A.

17、多選題課程目標(biāo)的規(guī)定性有

A:時限性

B:具體性

C:預(yù)測性

D：實際性

E:操作性

參考答案：ABCE

本題解釋：

【答案】ABCE。解析：見大綱相關(guān)內(nèi)容。

18、單選題教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是—

A:領(lǐng)會知識

B:鞏固知識

C:運用知識

D:檢查知識

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是領(lǐng)會知識。

19、單選題在構(gòu)建和諧社會的今天，實現(xiàn)”教育機(jī)會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。

2000多年前，孔子就提出了與"教育機(jī)會均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點體現(xiàn)了

A:教育起點機(jī)會均等

B:教育過程機(jī)會均等

C:教育條件機(jī)會均等

D：教育結(jié)果機(jī)會均等

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：

"有教無類”的意思是不分貴族與平民，不分國界與華夷，只要有心向?qū)W，都可以入學(xué)受教。這是教育機(jī)會

均等的主張，體現(xiàn)了教育起點機(jī)會的均等。

20、多選題下列選項中，體現(xiàn)重視矛盾特殊性的有

A:對癥下藥，量體裁衣

B:因地制宜，因時制宜

C:聲東擊西，欲擒故縱

D:一把鑰匙開一把鎖

參考答案：ABD

本題解釋：

參考答案：ABD。參考解析：”聲東擊西，欲擒故縱”沒有體現(xiàn)矛盾的特殊性。

21、單選題教師與學(xué)生相遇，通常由學(xué)生主動向教師打招呼，恰當(dāng)?shù)恼泻魬?yīng)當(dāng)是

A:老師好

B:見到你很高興

C:你好

D:老師早

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：

22、判斷題學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈線性關(guān)系，即動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間呈倒U型曲線關(guān)系。

23、簡答題簡述校本課程開發(fā)的途徑。

參考答案：

參考解析：(1)合作開發(fā)；

(2)課題研究與實驗；

(3)規(guī)范原有的選修課、活動課和興趣小組。

24、單選題“上梁不正下梁歪”這句古話告誡家長育兒應(yīng)遵循的守則。

A:尊重兒童

B:做好榜樣

C:規(guī)矩明確

D:適當(dāng)回避

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：

“上梁”可理解為長輩，那么這句話的意思是長輩做了壞事孩子會模仿著做，由此看出這句古話告誡家長

育兒應(yīng)遵循做好榜樣的守則。

25、單選題決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是—

A:政治經(jīng)濟(jì)制度

B:生產(chǎn)力水平

C:科學(xué)技術(shù)

D:文化傳統(tǒng)

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A,參考解析：此題暫無解析

26、單選題根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，由_____確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)

容和課程設(shè)置。

A:省級教育主管部門

B:市級教育主管部門

C:國務(wù)院教育行政部門

D:學(xué)校

參考答案：C

本題解釋:

參考答案：Co參考解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門根

據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置等。

27、判斷題態(tài)度的認(rèn)知成分通常會有偏見性。.

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：

暈輪效應(yīng)、社會刻板印象等現(xiàn)象都反映了態(tài)度認(rèn)知成分的偏見性。

28、簡答題習(xí)慣化

參考答案：

參考解析：

習(xí)慣化是個體不斷或重復(fù)受到某種刺激而對該刺激的反應(yīng)逐漸減弱的現(xiàn)象。

29、簡答題美感

參考答案：

參考解析：美感是人們根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)對自然或社會現(xiàn)象及其在藝術(shù)上的表現(xiàn)予以評價時所產(chǎn)生的情

感體驗。

30、單選題《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所闡明的教學(xué)原則是

A:循序漸進(jìn)原則

B:宜觀性原則

C:啟發(fā)性原則

D:因材施教原則

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而邦達(dá)”的意思是“要引導(dǎo)學(xué)生，但決不牽著學(xué)生

的鼻子走；要嚴(yán)格要求學(xué)生，但決不使學(xué)生感到壓抑；要在問題開頭啟發(fā)學(xué)生思考，決不亢接把最終結(jié)果

端給學(xué)生”，即注承引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，這是教學(xué)的啟發(fā)性原則。

31,簡答題試舉例說明如何利用感知規(guī)律，提高感知效果。

參考答案：

參考解析：(D各種感知規(guī)律是對幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)的依據(jù)，它有助于提高幼兒感知的效果。感知的

對象必須達(dá)到一定的、足夠的強(qiáng)度，使幼兒能察覺到、引起清晰的感知覺。

(2)如教師說話的聲音不宜太大和太小，是每個幼兒都能聽的到即可。要考慮知覺的選擇性，提高感知

速度。如對象與背景的差別越大，對象越易被感知。教師在上課、板書、制作掛圖時都應(yīng)當(dāng)遵循感知規(guī)

律。豐富幼兒生活經(jīng)驗，增強(qiáng)理解能力。教師要充分利用一切機(jī)會，來充實幼兒的表象，豐富幼兒各方面

的生活經(jīng)驗，為理解打下基礎(chǔ)。如組織幼兒參觀、游覽、擴(kuò)大幼兒視野。

32、單選題家長參與幼兒園與小學(xué)的銜接工作不包括一

A:適當(dāng)減少對孩子的生活料理

B:提高對孩子的學(xué)習(xí)要求

C:教一些小學(xué)的讀、寫、算知識

D:加強(qiáng)對孩子的讀、寫、算方面的準(zhǔn)備

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C?參考解析：

家長需要加強(qiáng)對孩子讀、寫、算方面的準(zhǔn)備，而不是教一些小學(xué)的讀、寫算知識,

33、填空題科學(xué)知識的再生產(chǎn)有多種途徑，是科學(xué)知識再生產(chǎn)最主要的途徑。

參考答案：學(xué)校教育

本題解釋：

參考解析：學(xué)校教育

34、簡答題班級管理

參考答案：

參考解析：

班級管理是一個動態(tài)的過程，它是教師根據(jù)一定的目的與要求，采用一定的手段與措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生,

對班級中的各種資源進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實現(xiàn)教育目的的組織活動過程。

35、單選題我國民國時期的大教育家被稱為“萬世師表”。

A:蔡元培

B:胡適

C:陶行知

D:梁啟超

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：我國民國時期的大教育家陶行知被稱為“方世師表”。

36、單選題適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指—

A:追隨幼兒的興趣

B:任其自由發(fā)展

C:跟隨幼兒的發(fā)展

D:適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：及參考解析：適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵主要是指適合幼兒發(fā)展規(guī)律與特點。既對幼兒有一定的挑

戰(zhàn)性，又符合幼兒現(xiàn)有的認(rèn)知經(jīng)驗范疇，使幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上通過努力能夠達(dá)到。

37、單選題下列選項中，對教育學(xué)發(fā)展階段的表述正確的是一

A:孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作

B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是近代最早的一部教育學(xué)著作

C:1903年出版的《實物教育學(xué)》的作者是德國的梅伊曼

D:美國教育家杜威是實用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：此題行無解析

38、單選題對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，如果企圖用“堵”和“壓”的辦法去解決，就會產(chǎn)生矛盾，造

成反抗；用“大禹治水”的辦法，能使學(xué)生明白事理，提高認(rèn)識。這反映的基本原則是一

A:知行統(tǒng)一原則

B:依靠積極因素，克服消極因素的原則

C:疏導(dǎo)原則

D:正面教蔣與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C?參考解析：

疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向

上。題于的描述就體現(xiàn)了疏導(dǎo)原則的涵義。

39、單選題學(xué)校管理的基本途徑是

A:教學(xué)活動

B:溝通

C-教勞結(jié)合

D:協(xié)調(diào)

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：

溝通是學(xué)校管理的基本途徑。學(xué)校的溝通一般可以有兩種形式，即正式溝通和非正式溝通。

40、多選題十八大報告指出：建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。要把生態(tài)

文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗

中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。從哲學(xué)角度看，以上論述—

A:堅持了用聯(lián)系的觀點看問題

B:堅持了重點論和兩點論的統(tǒng)一

C:強(qiáng)調(diào)了整體功能是部分功能之和

D:運用了科學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化方法

參考答案：ABD

本題解釋：

參考答案：ABD0參考解析：“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計”，體現(xiàn)了用

聯(lián)系的觀點看問題，A正確?！卑焉鷳B(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社

會建設(shè)各方面和全過程”，體現(xiàn)了堅持重點論和兩點論的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了科學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化方法，B、D正

確。C干肢不符。

41、單選題是指課堂中某些日優(yōu)勢的態(tài)度和情感。

A:課堂規(guī)范

B:課堂紀(jì)律

C:課堂氣第

D:課堂管理

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：課堂氣氛是指課堂里某些占優(yōu)勢的態(tài)度和情感的綜合狀態(tài)。

42、單選題我們無法通過感知了解未來天氣變化的情況，但可以根據(jù)氣象臺的偵測，推斷未來天氣的

變化，這反映出思維的___特征。

直接n

體性

具

接性

間

括性

概

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：此題暫無解析

43.判斷題教師享有按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑暇期的帶薪休假的權(quán)利.

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：

44、簡答題分心

參考答案：

參考解析：分心也叫注意的分散，是指注意離開了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無關(guān)的事物所吸引。

45、單選題班級內(nèi)洋溢著一種平等、和諧、上進(jìn)、合作的心理氣象，說明這個班集體已經(jīng)進(jìn)入

A形成

鞏

B固

成

c熟

進(jìn)

D步

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C?參考解析：班集體的成熟期是班集體趨向成熟的時期，集體的特征得到充分而完全的體

現(xiàn)，并為集體成員所內(nèi)化，全班已經(jīng)成為一個組織制度健全的有機(jī)整體，學(xué)生積極參與班級活動，并使自

己的個性特長得到發(fā)展，整個班級洋溢著一種平等、和諧、上進(jìn)、合作的心理氛圍。

46、多選題為在考試中取得好的名次，學(xué)生會努力學(xué)習(xí)，這里的好名次屬于

A:正強(qiáng)化物

B:負(fù)強(qiáng)化物

C:一級強(qiáng)化物

D: