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文檔簡介

高考政治主觀題答題術(shù)語積累(文化、哲學篇)

《文化生活》

思考角度原理要點

4>.|總論文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、

與L

L

-改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生

(z文

\深刻影響。

3>文

廠J1.文化與政治、經(jīng)濟相互影響

(1)政治、經(jīng)濟決定文化;

(2)文化反作用于政治、經(jīng)濟。先進的文化促

進政治、經(jīng)濟發(fā)展;落后的文化阻礙政治、經(jīng)濟的發(fā)

展。(結(jié)合材料分析先進如何促進,落后如何阻礙)

2.文化與政治、經(jīng)濟相互交融

(1)文化與經(jīng)濟相互交融

①發(fā)展科學技術(shù),為經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持;

②發(fā)展教育事業(yè),提高勞動者素質(zhì),推動經(jīng)濟建

設。

③發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),提高文化生產(chǎn)力;

(2)文化與政治相互交融

3.文化與綜合國力

(1)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素;

(2)發(fā)展XXX文化,提高文化軟實力,為經(jīng)濟

社會發(fā)展提供方向保證、精神動力、智力支持。

1.來源:文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境

化對和各種形式的文化活動。

人的

2.表現(xiàn):(1)文化影響人們的交往方式和交往

作用

行為;(2)文化影響人們的實踐活動、認識活動和

思維方式。

3.特點:(1)潛移默化;(2)深遠持久

4.優(yōu)秀文化能夠:(1)豐富人的精神世界;(2)

增強人的精神力量;(3)促進人的全面發(fā)展,(4)

使人們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

現(xiàn)

1.表

化的文

化遺產(chǎn)

2)文

;(

節(jié)日

民族

(1)

傳承化多

征,

本特

的基

社會

人類

性是

多樣

文化

位:

2.地

與創(chuàng)樣性

。

動力

重要

步的

明進

類文

新是人

個性

文化

己的

有自

族都

各民

的,

民族

化是

3.文

和普

共性

都有

文化

民族

,各

界的

是世

化也

;文

特征

規(guī)律

內(nèi)

化的

族文

本民

發(fā)展

性是

多樣

文化

尊重

義:

4.意

求。

然要

的必

繁榮

文化

世界

實現(xiàn)

也是

求,

在要

?

樣性

化多

待文

何對

5.如

民族

其他

尊重

又要

化,

族文

本民

認同

既要

(1)

;

存異

求同

鑒,

互借

,相

文化

原則

等的

律平

化一

族文

各民

遵循

必須

(2)

播:

化傳

1.文

。

育等

;教

遷徙

人口

易;

業(yè)貿(mào)

:商

途徑

(1)

化在

最大

能夠

傳媒

大眾

媒。

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