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文檔簡介
部編版五年級語文上冊期末測試卷
時間:90分鐘滿分:100分
班級:姓名:考號:L
一、書寫展示。(5分)
我會把下面的段落工整地抄寫下來,注意格式。
春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫
的彩云。
二、積累運(yùn)用。(31分)
(一)我會看拼音寫詞語飛(8分)
jingqidojisiihulmiechengzan
()()()()
fensuizhOndinglionxiishourud
()()()()
(二)我會補(bǔ)充詞語,并按要求完成下列各題。(10分)
國()民安路不拾()金()輝煌
同心()力()衣()食
1.畫橫線的詞語所填的兩個字有什么特點(diǎn)?
2.上面的詞語中,形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目的是—
3.我會選一個詞語寫一句話。
(三)我會選出下列句子使用的說明方法(填序號)。(5分)
A.分類別B.作比較C.列數(shù)字D.打比方E.舉例子
1.其實(shí),太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。()
2.鯨呼氣時從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。()
3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()
4.科學(xué)家們提出許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。()
5.通常情況下,我們將云分為預(yù)示晴朗的云和預(yù)示陰雨的云。()
(四)我會根據(jù)積累填空。(8分)
L“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。?為有源頭活水來?!痹?/p>
詩最后兩句是()句。(最后一空請選填序號:A.反問B.設(shè)問)(4分)
2.小A同學(xué)平時不知節(jié)儉,花錢大手大腳,請寫一句本學(xué)期學(xué)過的名言提醒他:
__________________________________________(2分)
3.學(xué)習(xí)完《將相和》一課,我知道題目中的“將”指的是,“相”指的是
________-(2分)
三、閱讀理解。(34分)
(一)課內(nèi)閱讀。(12分)
搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石,
唯獨(dú)這一處沒有,人們會()這里的人()。上了點(diǎn)兒年歲的人,無論怎樣
急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊
踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,
走得快才容易保持()。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然
停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那
么()有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波
漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
1.在文中括號里填上合適的詞語。(4分)
2.文中表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的哪些美德?(可以自己概括,也可以摘抄句子回答)(4分)
3.寫出選文的中心句,再圍繞給出的中心句續(xù)寫幾句話。(4分)
(1)選文的中心句是:____________________________________________________________
(2)大課間的校園,是同學(xué)們歡樂的海洋。
(二)課外閱讀。(22分)
元帥的馬
元帥是一軍之主,他的坐騎當(dāng)然也是百里挑一的。
戰(zhàn)馬勇勇因?yàn)椤伴L一丈,高一尺,全身無一根雜毛”,而且在實(shí)踐中練就一身鐵膽和奔跑
如飛的本事,被元帥一眼看中,成為令人羨慕的“帥馬”。
元帥干的是“運(yùn)籌帷幄之中”的活兒,偶爾用馬也不過巡巡營房、查看地形而已。勇勇以
前沖鋒慣了,開始還自嘆“英雄無用武之地”,不過慢慢也就習(xí)慣了。
它想:以前拼死拼活不就想博個功名嗎?現(xiàn)在輕輕松松且比以前風(fēng)光得多。上次軍隊凱旋,
皇帝親自出城郭迎接得勝之師,勇勇走在萬馬之前,儼然是馬中之帥,那得意勁兒就甭提了。
勇勇越發(fā)懶散了,有時元帥叫士兵帶它去練練腿,它也只是小跑一陣就回來,士兵也不敢
對它怎么樣。有一次,前線被敵人突破,(),危及大本營。元帥騎上勇勇,帶領(lǐng)侍衛(wèi)趕
緊撤退。勇勇自我感覺良好,以為自己仍奔跑如飛,實(shí)際上它也是盡了全力,可元帥還是不得
不換了另一匹馬。勇勇一下就被甩在后面,漸漸地又落在“退兵”“退馬”的后面。
再后來,勇勇不再是馬了,而是八大塊香噴噴的烤肉了。
1.把下面詞語的序號填在文中括號內(nèi)。(3分)
A.兵敗如山倒B.運(yùn)籌帷幄C.英雄無用武之地D.百里挑一
2.我們學(xué)過與“馬”有關(guān)的很多詞語?,請你按下列給定的位置,填寫出含“馬”的四字詞
語。(6分)
A.馬()()()
B.()馬()()
C.()()馬()
D.()()()馬
3.文中畫橫線的句子是對勇勇的描寫,突出了
__________________________________________________________的思想。(2分)
4.下列說法正確的一項是()(3分)
A.士兵不敢對勇勇怎么樣是因?yàn)樗S元帥屢立戰(zhàn)功。
B.皇帝親自出城迎接是對勇勇英勇善戰(zhàn)的獎賞。
C.勇勇以前在實(shí)戰(zhàn)中那么拼命是想搏個功名。
D.勇勇最后變成烤肉是因?yàn)樵獛洓]有對它加強(qiáng)訓(xùn)練。
5.元帥最初選勇勇為“帥馬”的原因是什么?最后“不得不換了另一匹馬”的原因又是什
么?(4分)
6.讀了本文你有什么感想?請聯(lián)系生活實(shí)際談一談。(4分)
四、習(xí)作樂園。(30分)
(一)片段練習(xí)。(10分)
從下面的畫面中任選一個(在括號里打“),然后展開想象,把這個畫面寫得更具體。
()春天到了,公園里的花開了。
()中午,下起了瓢潑大雨。
(二)篇章練習(xí)。(20分)
科技發(fā)展日新月異,三十年后的學(xué)校將是什么樣的?整體環(huán)境有什么變化?孩子們會用上怎
樣的書包、課本?還有哪些讓人意想不到的地方?請大膽發(fā)揮想象,寫一篇習(xí)作,注意重點(diǎn)部分
寫具體。題目自擬。
60()字
參考答案
一、春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著
紅紫紅紫的彩云。
二、(-)精巧寄宿毀滅稱贊粉碎鎮(zhèn)定連續(xù)瘦弱
(二)泰遺碧協(xié)豐足
1.為近義詞
2.金碧輝煌
3.示例:全國人民同心協(xié)力抗疫,取得了巨大勝利。
(三)1.C2.D3.B4.E5.A
(四)1.問渠那得清如許B
2.居安思危,戒奢以儉。3.廉頗藺相如
三、(-)1.譴責(zé)懶惰平衡協(xié)調(diào)
2.上了點(diǎn)兒年歲的人,發(fā)現(xiàn)搭石不平穩(wěn)會停下來調(diào)整,人們走搭石不能搶
路或突然止步,這些都表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們互相禮讓、和睦友善的美德。
3.(1)搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
(2)示例:他們有的在操場上歡快地跳著繩,有的聚在一起丟手絹,還
有的在一起打籃球,歡聲笑語充滿了整個校園。
(二)1.A
2.A.到成功B.走觀花C.兵
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