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《走遍天下唯有棲霞》綜合實(shí)踐活動(dòng)總體活動(dòng)框架教學(xué)設(shè)計(jì)【總體活動(dòng)教學(xué)框架】:—、主題來(lái)源【課件】"走遍天下唯有棲霞”作為棲霞人從小對(duì)這句俗語(yǔ)就不陌生,但是作為五年級(jí)的學(xué)生要想進(jìn)—步理解這句話的含義,還需要對(duì)棲霞有個(gè)全面了解,還需要在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)查研究,才能在活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后站在不同的角度找出“唯有棲霞”的答案,才能激發(fā)出學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈情感。比如:天下第一道觀、北方最大地主莊園、全國(guó)最大烈士陵園、天下蘋果第一市等等。正是基于這樣的思考,我開發(fā)了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)-----走遍天下唯有棲霞。二、設(shè)計(jì)理念【課件】1、體現(xiàn)“以人為本,回歸生活”的理念?;顒?dòng)主題來(lái)源于學(xué)生身邊的環(huán)境,我們的學(xué)校就在城郊,棲霞好多名勝古跡和農(nóng)民果園就在學(xué)校附近,所以學(xué)生研究的主動(dòng)性和積極性非常高,立刻產(chǎn)生“唯有棲霞”的激情。2、體現(xiàn)“合作交流探究”的理念。本次活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),涉及的范圍廣,活動(dòng)以大組為單位,在調(diào)查、探尋的過程中,提高學(xué)生的交往能力、合作能力、表達(dá)能力,提高學(xué)生的知識(shí)、技能、情感等綜合素養(yǎng)。三、活動(dòng)目標(biāo)【課件】(一) 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)在觀察家鄉(xiāng)的活動(dòng)中,增強(qiáng)了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。(二) 知識(shí)與技能目標(biāo)在活動(dòng)過程中,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力。(三) 過程與方法目標(biāo)在活動(dòng)過程中,通過調(diào)查訪問法、交流合作法、多種渠道培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神。四、時(shí)間安排【課件】本次活動(dòng)時(shí)間為9個(gè)月36個(gè)周第一階段:確立主題成立主題小組(1周)
第二階段:具體過程活動(dòng)拓展延伸(32周)第三階段:成果展示總結(jié)評(píng)價(jià)提升(1周)五、活動(dòng)過程【課件】分三個(gè)階段:第一階段:確立主題成立主題小組第二階段:具體過程活動(dòng)拓展延伸第三階段:成果展示總結(jié)評(píng)價(jià)提升【活動(dòng)流程】第一階段:確立主題成立主題小組(1周)一、 激情引入確定主題1、 播放視頻:棲霞您好2、 師生談?dòng)^看感受3、 引出活動(dòng)課題■走遍天下、【激起探究欲,引發(fā)好奇心】二、 篩選比較確立子題因?yàn)榇蠹姨釋绲膯栴}比較多,我就和同學(xué)們一起討論、比較,形成以下四個(gè)有價(jià)值的子課題,走進(jìn)牟氏地主莊園探究道教圣地太虛宮走訪革命烈士陵園滿山遍野話蘋果【選題要注意學(xué)生興趣,更要培養(yǎng)學(xué)生興趣。注意興趣只是一時(shí)的短暫的,而培養(yǎng)興趣著眼于未來(lái)的發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究是綜合實(shí)踐活動(dòng)的理念。教學(xué)時(shí),教師不是代替學(xué)生選擇而是希助學(xué)生完善其自主選擇意識(shí)和能力,充分體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用。】三、成立小組合作分工子題確定后,我讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、特長(zhǎng),自由形成“牟氏莊園組”、“道教丘哥組”、“革命英雄組”、“棲霞蘋果組”。(2)各組再民主選舉小組長(zhǎng),自薦采訪員、記錄員、攝影師等。【在民主、平等、和諧的氛圍中,給學(xué)生自由的空間,讓他們發(fā)揮自己的個(gè)性和特長(zhǎng)?!?/p>
匸(四)制定方案完善計(jì)劃【課件】接著一鼓作氣,讓學(xué)生懷著高興的心情完成各自的活動(dòng)計(jì)劃【課匸件:活動(dòng)計(jì)劃表】,我僅僅在策略上給予指導(dǎo)。如:調(diào)查哪些內(nèi)容,采用哪種方法,什么時(shí)間進(jìn)行等。然后,我又指導(dǎo)小組相互交流,相互補(bǔ)充,使各組計(jì)劃更加完善更加合理,保證方案切實(shí)可行。【視頻1:制定活動(dòng)計(jì)劃+教師指導(dǎo)應(yīng)該抓住那幾個(gè)方面調(diào)查研究?!拷處煖剀疤崾荆褐贫ㄏ嚓P(guān)的安全計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行前期的培訓(xùn),加強(qiáng)安全教育與指導(dǎo)。告訴學(xué)生在活動(dòng)的過程中愛護(hù)公物、保護(hù)文物、保護(hù)環(huán)境。告訴學(xué)生要準(zhǔn)備相關(guān)的錄音、錄像、本、筆等采訪設(shè)備?!舅渍Z(yǔ)說(shuō):不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,不做無(wú)準(zhǔn)備之事。實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)“教學(xué)做合一”的過程,學(xué)生在做中學(xué),老師在做中教。老師的指導(dǎo)由扶到放,使學(xué)生少走彎路。因?yàn)榛顒?dòng)的主題和計(jì)劃是由學(xué)生自己把握的,所以他們從內(nèi)容、形式、方法、手段、時(shí)間、空間上掌握了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)權(quán),這樣的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的開放性和自主性?!康诙A段:具體過程活動(dòng)拓展(3個(gè)月)【課件】在活動(dòng)的過程中,學(xué)生的目的明確,方法得當(dāng),積極性特別高。他們利用雙休日、暑假的時(shí)間到民間、到場(chǎng)館分頭調(diào)查、搜集資料、體驗(yàn)生活。(一)牟氏莊園組活動(dòng)方式:學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、圖書查閱資料,參觀莊園,體驗(yàn)生活,尋求家長(zhǎng)、老師及牟家后人的支持來(lái)搜集資料。【視頻:調(diào)查民眾、體驗(yàn)小導(dǎo)游】教師指導(dǎo):活動(dòng)中,我要求學(xué)生一定要抓住牟氏莊園的“建筑藝術(shù)、勤儉持家、耕讀文化”三個(gè)特點(diǎn)來(lái)搜集有關(guān)圖片、視頻,書籍等資料。指導(dǎo)他們匯總資料,寫出感想,制成圖片、視頻等展不作品。【設(shè)計(jì)意圖:了解莊園的建筑藝術(shù)、勤儉持家、耕讀文化的特點(diǎn),就是讓學(xué)生感知家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的智意,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、勞動(dòng)光榮的思想,從小懷有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí)積極向上,用知識(shí)創(chuàng)造美好的家鄉(xiāng),用行動(dòng)報(bào)效自己的祖國(guó)?!浚ǘ┑澜糖鸶缃M活動(dòng)方式:通過采訪、問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)參觀、民間走訪的方式開展活動(dòng)。(1)活動(dòng)中,他們?nèi)〉眉议L(zhǎng)委員會(huì)的支持,好多家長(zhǎng)爭(zhēng)做志愿者,帶著同學(xué)到農(nóng)村和城市對(duì)不同層次的人進(jìn)行了200多人次的調(diào)查采訪,還有的同學(xué)親自到道教圣地做了一天志愿者,凈化了自己的心靈?!菊n件:采訪提綱和視頻:爭(zhēng)做志愿者】我隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的調(diào)查活動(dòng),教給他們采訪交流的技巧和調(diào)查、分析、歸納、統(tǒng)計(jì)的方法,提醒他們及時(shí)向我匯報(bào)活動(dòng)情況,告訴學(xué)生一定要抓住太虛宮與眾不同的地方?!疽曨l:學(xué)生打電話向老師請(qǐng)教】最后,我指導(dǎo)學(xué)生歸類整理資料的時(shí)候,統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,制成分析表。寫出了許多有價(jià)值的小報(bào)告、小論文、倡議書和感受。【視頻:校外調(diào)查,你知道丘處機(jī)嗎?】【設(shè)計(jì)意圖:通過對(duì)太虛宮的建筑、道家文化、丘處機(jī)一生的調(diào)查了解,讓學(xué)生感知?jiǎng)趧?dòng)人民的智意,養(yǎng)成能吃苦、走正道、求真知的人生態(tài)度,用一顆仁愛之心面對(duì)生活,爭(zhēng)做勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的好孩子?!扛锩⑿劢M、香甜蘋果組活動(dòng)方式:通過查找資料、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、民間調(diào)查的方式開展活動(dòng)。L革命英雄組主要通過網(wǎng)上查找資料,到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)探究,收集了解英雄事跡。他們的宣傳工作獲得了政教處、大隊(duì)委的支持和認(rèn)可,學(xué)校增派校車,安排老師親自帶隊(duì)到英靈山探究、祭祀英烈。【課件:學(xué)生借隊(duì)旗視頻】2.香甜蘋果組除了網(wǎng)上查找資料,還到果樹局、農(nóng)民合作聯(lián)社、蘋果交易市場(chǎng)、鄉(xiāng)村田間地頭進(jìn)行采訪?!緢D片:學(xué)生發(fā)放冋卷調(diào)查】他們用黑板報(bào)、廣播、文藝節(jié)目等深入社區(qū)、鄉(xiāng)村大力宣傳種植蘋果的好處。我們學(xué)校根據(jù)學(xué)生的倡議,利用六一兒童節(jié)的時(shí)間舉辦了學(xué)校蘋果藝術(shù)節(jié)、征文比賽?!菊n件:學(xué)生走訪視頻】活動(dòng)中,學(xué)生也遇到了意想不到的困難:道教丘哥組的同學(xué)要到太虛宮里面采訪、拍照、視頻錄制,可是人家不讓進(jìn),我就告訴學(xué)生尋求家長(zhǎng)的支持,尋求家長(zhǎng)委員會(huì)的支持,正好委員會(huì)的主任是旅游局的領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)問題迎刃而解。到英靈山調(diào)查,為了安全期間,我讓他們集體行動(dòng),穿著校服拿著著隊(duì)旗,當(dāng)學(xué)生到政教處開證明、借隊(duì)旗的時(shí)候,沒想到這個(gè)活動(dòng)引起學(xué)校的高度重視:學(xué)校親自主持了這次調(diào)查活動(dòng)。【著名的心理學(xué)家皮亞杰指出:活動(dòng)必須以解決問題為中心,注重學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng)和積極體驗(yàn),著眼于學(xué)生探究和思維能力的培養(yǎng)?!康谌A段成果展示總結(jié)評(píng)價(jià)提升【40分鐘視頻】經(jīng)過幾個(gè)月的努力,學(xué)生掌握了大量的資料,他們都想把自己的研究成果介紹給大家,讓大家明白“走遍天下唯有棲霞”的真正含義。為此我設(shè)計(jì)了一節(jié)■■走遍天下唯有棲霞”,展示課?!?、創(chuàng)設(shè)情景揭示課題L播放歌曲:棲霞之歌板書課題:走遍天下唯有棲霞------匯報(bào)交流課【通過師生游戲,活躍了課堂的氣氛,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,拓寬了學(xué)生的思維,進(jìn)而引出學(xué)生充分展示交流自己的活動(dòng)成果?!慷?、匯報(bào)交流展示精彩師:哪個(gè)小組先和大家一起分享你們的研究成果?牟氏莊園組:匯報(bào)內(nèi)容1、 牟氏家族的建筑規(guī)模和特點(diǎn)。2、 牟氏家族勤儉持家耕讀世業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)。3、 介紹牟氏家族發(fā)展壯大的原因。4、 用現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)牟氏家族,發(fā)出倡議。【老師:我們棲霞?xì)v史悠久、人杰地靈,不但有勤儉持家、耕讀文化的牟氏家族,還有走正道、求真知、促和平的道教圣人-…-丘處機(jī),下面有請(qǐng)道教丘哥組的同學(xué)為大家介紹】老師帶頭鼓掌:說(shuō)的真好,讓我們大開眼界,棲霞?xì)v史悠久,不但有勤儉持家、耕讀文化的牟氏家族,還有走正道、求真知、促和平的道教圣人…丘處機(jī),下面有請(qǐng)道教丘哥組的同學(xué)與大家分享道教丘哥組:匯報(bào)內(nèi)容L太虛宮的建筑特點(diǎn)以及在古代的民間和官方中的地位。丘處機(jī)的生平和社會(huì)貢獻(xiàn)以及留下的文化遺產(chǎn)。人們用多種方式紀(jì)念功德無(wú)量的丘處機(jī)。老師:同學(xué)們,棲霞古代人為促進(jìn)民族和諧作出了一言止殺,成為太虛宮里的神話,棲霞近代人也為民族獨(dú)立做出了巨大貢獻(xiàn),成為英靈山里的豐碑。下面有請(qǐng)革命英雄組的同學(xué)和大家—起分享。革命英雄組:陵園的結(jié)構(gòu)和歷史地位。介紹陵園里的英雄和珍藏品.介紹戰(zhàn)斗英雄任常倫。發(fā)岀倡議。師:大家說(shuō)得真好,希望你們長(zhǎng)大后在各行各業(yè)能成為專家、學(xué)者、成為英雄,成為名人,成為我們棲霞人的驕傲。其實(shí),我們棲霞不僅人杰地靈,而且物產(chǎn)豐富,下面請(qǐng)香甜蘋果組與大家分享。柄霞蘋果組:播放小蘋果:學(xué)生拿著蘋果、跳著舞下去。大家好!我們是棲霞蘋果組的代表L紀(jì)錄片李寧談蘋果。2.介紹蘋果延生的經(jīng)濟(jì)實(shí)體產(chǎn)業(yè)。介紹蘋果延生的文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)。介紹棲霞蘋果的功能、形狀、口感等特點(diǎn)。三、怠結(jié)評(píng)價(jià)拓展提升師:同學(xué)們,看了活動(dòng)分享,回顧本次實(shí)踐,大家的心情定是波瀾起伏、激動(dòng)不已,讓我們靜坐反思,分析自己認(rèn)識(shí)自己吧1、 通過本次綜合實(shí)踐活動(dòng),你收獲了什么?2、 投票選岀最佳小組、探究之星。師:同學(xué)們,大家的匯報(bào)特別精彩,說(shuō)明這次活動(dòng)是比較成功的,說(shuō)明你們查找和整理資料的能力有了很大的提高,真的了不起!同時(shí)你們匯報(bào)的形式獨(dú)特、新穎,表達(dá)出研究?jī)?nèi)容,讓老師更加佩服(掌聲喝彩)!活動(dòng)中雖然還存在一些小小的遺憾,但正是這些遺憾激勵(lì)著我們邁向更廣闊的實(shí)踐空間,去調(diào)查,去體驗(yàn),去收獲屬于我們的快樂。今天的棲霞正像一匹駿馬在奔騰,衷心祝愿大家好好學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)更美的棲霞!本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課到此結(jié)束,再見。《走遍天下唯有棲霞》綜合實(shí)踐活動(dòng)主課教學(xué)設(shè)計(jì)走追天下唯有棲霞一綜合實(shí)踐活動(dòng)一小學(xué)一徐曉雯_3706860009【主課教學(xué)設(shè)計(jì)】:活動(dòng)背景:經(jīng)過幾個(gè)月的努力,學(xué)生掌握了大量的資料,他們都想把自己的研究成果介紹給大家,都想躍躍欲試一展自己的風(fēng)采,都想讓大家明白“走遍天下唯有棲霞”的真正含義。為此我設(shè)計(jì)了一節(jié)?■走遍天下唯有棲霞”,展示課?;顒?dòng)目標(biāo):1、 學(xué)生利用各種展示匯報(bào)方式進(jìn)行總結(jié)、交流,增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解。2、 在活動(dòng)中鍛煉、提高學(xué)生的多種能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),分享、交流意識(shí),3、 通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:師生前一階段搜集各種關(guān)于家鄉(xiāng)的資料?!?、創(chuàng)設(shè)情景掲示課題師:同學(xué)們,從暑假開始我們進(jìn)行了《走遍天下唯有棲霞》的主題活動(dòng),幾個(gè)月的調(diào)查研究、分析整理,你們一定有很多的收獲吧?(生:有)老師也收獲了一首歌曲,請(qǐng)大家跟我一起分享?!痉鸥枨亢寐爢??你都聽岀了什么?說(shuō)說(shuō)你的收獲。生:1.人杰地靈是棲霞2.太虛宮里有神話3.秋來(lái)果香滿山崖4.天池映岀新棲霞。沒想到的我的歌曲能給大家?guī)?lái)這么多收獲,請(qǐng)各小組一展風(fēng)采,把你們的收獲與大家一起分享,好嗎?(下面就把你們的收獲介紹給大家,讓我們一起來(lái)了解可愛的家鄉(xiāng)吧?。就ㄟ^師生游戲,活躍了課堂的氣氛,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,拓寬了學(xué)生的思雄,進(jìn)而引出學(xué)生充分展示交流自己的活動(dòng)成果?!慷?、匯報(bào)交流展示精彩師:哪個(gè)小組先和大家一起分享你們的研究成果?牟氏莊園組—齊生:大家好,我們是牟氏莊園組。生L同學(xué)們~我們小組通過資料查閱,生活體驗(yàn),以及拜訪牟家后人獲得了重要資料,請(qǐng)看,牟氏莊園的建筑風(fēng)格【視頻:全景】;生2.同學(xué)們!牟氏家族的產(chǎn)業(yè)大不大?,到底有多大呢?請(qǐng)讓牟家后人給我們來(lái)介紹一下【視頻:請(qǐng)教牟家后人】請(qǐng)看這是牟家的【點(diǎn)擊PPT:酒坊、藥鋪、學(xué)堂、糧倉(cāng)、山巒圖】酒坊、藥鋪、學(xué)堂、糧倉(cāng)、山巒圖。為了進(jìn)一步說(shuō)明他的產(chǎn)業(yè)大,請(qǐng)看他與丁百萬(wàn)的故事【視頻:丁百萬(wàn)的故事】??傊?,圍繞牟氏家族的故事很多很多廣為流傳?!军c(diǎn)擊PPT:這是根據(jù)牟家故事拍的電視連續(xù)劇、這是根據(jù)牟家故事寫的書、這是牟家的酒、這是牟家的大偉偉、這是牟家飯店也是當(dāng)年放飯的地方】生3:牟家的產(chǎn)業(yè)真大呀!牟家為什么發(fā)展的這么大呢?為什么連續(xù)幾代這么富有呢?我們走訪了當(dāng)年的農(nóng)民和過去的管家得知:牟氏兄弟及所有家人抱著身居富門不懈怠,勤儉持家創(chuàng)新業(yè)的思想,【PPT:大門】以農(nóng)耕為生財(cái)之本、以勤儉為聚財(cái)之到,以經(jīng)商為發(fā)財(cái)之計(jì)、勵(lì)精圖治、苦心經(jīng)營(yíng)、終于發(fā)展為地多財(cái)廣、名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的北方最大的地主莊園,民間俗稱小故宮。生4:牟氏家族家真是了不起,同學(xué)們!現(xiàn)代的牟氏莊園已經(jīng)成了棲霞的旅游圣地,周圍也延生了一些產(chǎn)業(yè),每年有好多好多的游人前來(lái)參觀,感受牟家勤儉持家耕讀文化、自主創(chuàng)業(yè)的家風(fēng)。一位游客是這樣說(shuō)的:【PPT:旅游視頻】:用現(xiàn)在的話說(shuō),牟二黑子就是農(nóng)民企業(yè)家、就是農(nóng)場(chǎng)主,是一位現(xiàn)代化管理人才、一位善于經(jīng)營(yíng)的董事長(zhǎng),他養(yǎng)活了好多人,安排了許多下崗職工,他富了不忘本懂得感恩的精神值得大家好好學(xué)習(xí),牟二黑子是棲霞人的驕傲!給他點(diǎn)個(gè)贊!大家一齊說(shuō):是呀。應(yīng)該給他點(diǎn)歌贊!倡議書:同學(xué)們!我們小組發(fā)出倡議:請(qǐng)大家,以牟氏家族勤儉節(jié)約、勵(lì)精圖治的精神好好學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)!ye!老師帶頭鼓掌:說(shuō)的真好,讓我們大開眼界,棲霞?xì)v史悠久,不但有勤儉持家、耕讀文化的牟氏家族,還有走正道、求真知、促和平的道教圣人…丘處機(jī),下面有請(qǐng)道教丘哥組的同學(xué)與大家分享道教丘哥組:生:萬(wàn)古長(zhǎng)生,不用餐霞求秘訣。一言止殺,始知濟(jì)世有奇功。大家好,我們是道教丘哥組的代表。1.生:請(qǐng)看[PPT:介紹太虛宮】“天上有天宮、地下太虛宮”說(shuō)的就是位于平山前懷、長(zhǎng)春湖畔的風(fēng)水寶地-----太虛宮,當(dāng)?shù)厝朔Q之為“濱都宮”。太虛宮于公元1191年修建,占地86500余平方米,宮殿建筑面積5200平方米,大小殿堂34座,是山東省乃至全國(guó)最大道教宮觀之一,擁有天下第一漢字大門道”字大門,大門以“道”字為建筑造型設(shè)計(jì),高20米。目前觀內(nèi)擁有國(guó)內(nèi)最大的三清殿,供奉著玉清原始天尊、上清靈寶天尊、太清道徳天尊三位道教地位最高的尊神。這三座神像高8.1米,底座高1.4米,總高度達(dá)到9.5米,象征著“九五”至尊,是國(guó)內(nèi)最大三清尊神的銅座像。在古代,金朝章宗皇帝親賜匾額“太虛觀”,元朝帝妃遙拜丘處機(jī)為師,賜《道藏》600。卷。太虛宮盛極一時(shí),聞名海內(nèi)外,被譽(yù)為“東方道林之冠"[PPT內(nèi)置照片:道門、三清殿門、三張神片】2.生:【點(diǎn)擊PPT:內(nèi)置照片】同學(xué)們!請(qǐng)看快板表演:丘處機(jī)【竹板打,響連天,說(shuō)說(shuō)棲曜丘神仙。丘神仙,字處機(jī),傳真道教他第一。龍門派,創(chuàng)始人。思想家,政治家,文學(xué)家,養(yǎng)生家,并且還是醫(yī)藥家。走正道,肯吃苦,頂藏松花吃松子。扔銅錢,煉意志,一直找到才為止。年齡高,赴西域,勸大開,促和諧。敬民愛民心向善,世世代代美名傳!美名傳!】【點(diǎn)擊PPT:內(nèi)置照片。同學(xué)們請(qǐng)看這個(gè)群雕就是丘處機(jī)西行記---中間是最具仙風(fēng)道骨的丘處機(jī),兩邊是他的18位弟子?!窟@是人們?yōu)榱思o(jì)念丘處機(jī)的一言止殺拍成的電影【視頻:止殺令】這是他留下的著作《大丹直指》、《攝生消息論》、《踽溪集》和《鳴道集>[PPT內(nèi)置照片:書的圖片】丘處機(jī)的一生為世人所敬仰,被天神所敬重。當(dāng)他仙逝的時(shí)候,瑞香氤氫連續(xù)三日籠罩北京城,天下百姓為紀(jì)念無(wú)量功德的“邱神仙”,將其生辰正月十九年年定為燕九節(jié),這個(gè)習(xí)慣是京津地區(qū)的著名風(fēng)俗之一。大家請(qǐng)看這是過節(jié)的情景【視頻:燕九節(jié)、作法式】,這是做法式的場(chǎng)面°在現(xiàn)代武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》中,丘處機(jī)被描述為一位豪邁奔放、武藝高強(qiáng)的道士,以及抗金護(hù)民的民族英雄人物;在許多神話故事中,有好多神仙追隨丘處機(jī)來(lái)到太虛宮,也產(chǎn)生了許多美麗的傳說(shuō),看!這是我們小組 蟬虹y辦的手抄報(bào)【仙人仙境】,這是收集的故事【故事書:太虛仙蹤】打印裝訂成冊(cè),我們將放在公共圖書角,方便大家瀏覽,我們還寫優(yōu)美的作文,刊登煙臺(tái)晚報(bào)上[2月11日上】老師:同學(xué)們,棲霞古代人為促進(jìn)民族和諧作出了一言止殺,成為太虛宮里的神話,棲霞近代人也為民族獨(dú)立做出了巨大貢獻(xiàn),成為英靈山里的豐碑。下面有請(qǐng)革命英雄組的同學(xué)為大家介紹革命英雄組:生:預(yù)備唱:我們是共產(chǎn)主義接班人。大家好,我們是革命英雄組的代表。我們革命英雄組的成員在學(xué)校政教處的帶領(lǐng)下,來(lái)到了英靈山革命烈士陵園。英靈山烈士陵園位于棲霞牙山前,是膠東人民為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲的英烈于1945年修建的大型烈士陵園。[PPT:大門、紀(jì)念堂、紀(jì)念塔、群雕、銅像及烈士墓、碑、亭】它由紀(jì)念堂、紀(jì)念塔、群雕、銅像及烈士墓、碑、亭等建筑群組成,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)紀(jì)念建筑保護(hù)單位,是我們棲霞市中小學(xué)生革命傳統(tǒng)實(shí)踐教育基地。整個(gè)陵園依山而建,雄偉壯觀,總占地面積700多畝,有各種建筑物300多處,英靈山前麓,氣勢(shì)恢宏的烈士紀(jì)念堂內(nèi),【PPT:刀槍、理淇、林江、于克恭、王文、任常倫、王克山、王彩春】珍藏著130多件革命文物,并以連環(huán)畫等形式介紹了膠東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷程及十余位膠東著名烈士的英雄事跡。英靈山烈士陵園里安息著包括膠東黨政軍抗戰(zhàn)時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人理淇、林江、于克恭、王文及戰(zhàn)斗英雄任常倫,爆炸英雄王克山、勞動(dòng)英雄王彩春等膠東著名英雄在內(nèi)的3000多名烈士的英靈。調(diào)查過程,我們還先烈們敬獻(xiàn)了鮮花?!綪PT:獻(xiàn)花】我給大家介紹一個(gè)英雄一戰(zhàn)斗英雄任常倫?!綪PT:任常倫故事】倡議:同學(xué)們!我們中華民族地大物博、物產(chǎn)豐富,許多帝國(guó)侵略者仍然虎視眈眈,特別是釣魚島、南沙群島的海域時(shí)時(shí)刻刻都有失去的危險(xiǎn),作為新一代的青少年在緬懷先輩、飲水思源的情懷中,一定要勤奮學(xué)習(xí),積極向上,立志報(bào)效偉大的祖國(guó)。師:大家說(shuō)得真好,希望你們長(zhǎng)大后在各行各業(yè)能成為專家、學(xué)者、成為英雄,成為名人,成為我們棲霞人的驕傲。其實(shí),我們棲霞不僅人杰地靈,而且物產(chǎn)豐富,下面請(qǐng)香甜蘋果組與大家分享。柄霞蘋果組:播放小蘋果:學(xué)生拿著蘋果、跳著舞下去。大家好!我們是棲霞蘋果組的代表春到果園萬(wàn)樹花,秋來(lái)果香滿山崖。同學(xué)們,只要踏進(jìn)棲霞境地,看到的是滿山遍野的果樹,聞到的是令人陶醉的果香,到底棲霞有多少蘋果,請(qǐng)看:中央電臺(tái)到棲霞采風(fēng)的紀(jì)錄片李寧談蘋果【視頻:李寧談蘋果】俗話說(shuō)靠山吃山靠水吃水,靠著蘋果吃蘋果。棲霞蘋果帶動(dòng)了棲霞經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了棲霞發(fā)展,擴(kuò)大了城市規(guī)模,成為人類居住的最佳城市。特別是進(jìn)入90年代后,由蘋果延生岀果汁、果醋、紙箱廠等各類龍頭加工企業(yè)60多家,果品冷藏庫(kù)100多處,各類蘋果批發(fā)市場(chǎng)50多處,成為名副其實(shí)的“中國(guó)蘋果第一市”。請(qǐng)看【視頻PPT背景音樂小蘋果:冷風(fēng)庫(kù)、蘋果醋、果脯長(zhǎng)、蘋果罐頭、蘋果干、生物肥、反光膜、紙袋廠、托盤廠、套袋、撿蘋果、蔬果轉(zhuǎn)果、批發(fā)市場(chǎng)】特別是進(jìn)入二十一世紀(jì)后,棲霞蘋果不但促進(jìn)了棲霞經(jīng)濟(jì),還帶動(dòng)了文化藝術(shù)影視產(chǎn)業(yè):太虛宮里請(qǐng)來(lái)了果農(nóng)神,誕生了蘋果藝術(shù)節(jié),出現(xiàn)了蘋果運(yùn)動(dòng)會(huì),開發(fā)“出金秋蘋果采摘之旅、探神秘森林、尋珍貴天鵝花”等主題活動(dòng)。拍攝出《姑娘》《蘋果紅了X蘋果村里蘋果事》等電影?!疽曨l:蘋果神、蘋果節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等連接】
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