期中句子練習(xí)真題檢測(cè)卷（試題）部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)

期中句子練習(xí)真題檢測(cè)卷（試題）-小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版1．（2021秋?偃師市期中）請(qǐng)根據(jù)句子的特點(diǎn)仿寫(xiě)一句。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。2．（2021秋?敘州區(qū)期中）仿寫(xiě)我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。3．（2021秋?西峰區(qū)期中）根據(jù)提示填寫(xiě)表示說(shuō)的詞語(yǔ)。（1）這時(shí)，小亮：“老師，對(duì)不起，是我不小心踢壞了玻璃……”（2）忽然，一只大手在我頭上輕輕拍了一下，：“袁靜，怎么還不回家？”（3）我像發(fā)怒的獅子，沖母親：“我不體諒嗎？我體諒時(shí)你們?cè)趺纯床坏剑愫桶殖车貌豢砷_(kāi)交時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我的感受?！?．（2021秋?九臺(tái)區(qū)校級(jí)期中）按要求改句子。故宮是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。（改為反問(wèn)句）5．（2021秋?永吉縣期中）按要求寫(xiě)句子。（1）鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）（2）在山路上，躺著許多敵人的尸體。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）（3）木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。（仿寫(xiě)擬人句）6．（2021秋?環(huán)江縣期中）按要求完成句子練習(xí)。（1）老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改為轉(zhuǎn)述句）（2）我們必須僵臥著一動(dòng)不動(dòng)，否則就有可能被敵人發(fā)現(xiàn)。（改為雙重否定句）（3）河水為我們解除干渴。河水滋潤(rùn)我們的心田。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)）（4）偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。（照樣子，用一句話(huà)描寫(xiě)同學(xué)看書(shū)入迷的樣子）7．（2021秋?平城區(qū)校級(jí)期中）按要求寫(xiě)何子。（1）五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。（縮句）（2）木橋咯吱咯吱地響。（改為擬人句）（3）丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（改為反問(wèn)句）8．（2021秋?太倉(cāng)市期中）漁夫和桑娜自己受些苦。他們要把西蒙的孩子抱回家收養(yǎng)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為一句話(huà)）9．（2021秋?太倉(cāng)市期中）望著如畫(huà)的風(fēng)景，使他完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。（修改病句）10．（2021秋?太倉(cāng)市期中）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。改為雙重否定句：11．（2021秋?太倉(cāng)市期中）受檢閱的部隊(duì)在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中緩緩進(jìn)場(chǎng)。（縮句）12．（2021秋?臨湘市期中）每個(gè)同學(xué)將來(lái)都希望成為有用的人才。（修改病句）13．（2021秋?臨湘市期中）漁夫拖著漁網(wǎng)。（擴(kuò)寫(xiě)句子，最少兩處）14．（2021秋?平頂山期中）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)、句子。（1）用“望”字組成不同的詞語(yǔ)填空小凡卡受盡了老板的折磨，覺(jué)得生活沒(méi)有。但他得到幸福，于是給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信，爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的。寄出后，他整天著有一天爺爺會(huì)突然出現(xiàn)在他的面前。（2）我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫(huà)就是僅有的一個(gè)。（修改病句）（3）偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。（仿照例子試著寫(xiě)一寫(xiě)某同學(xué)認(rèn)真練字的樣子）15．（2021秋?嶧城區(qū)期中）起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。（注意加點(diǎn)部分，將下面句子補(bǔ)充完整）教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)16．（2021秋?嶧城區(qū)期中）他對(duì)我說(shuō)：“我知道你希望真的有那么一天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）17．（2021秋?阿圖什市期中）按要求寫(xiě)成句練習(xí)。（1）星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，從墻上窺著行人。（縮句）（2）故宮是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。（改為反問(wèn)句）（3）紫禁城城墻大約有十米多高。（修改病句）18．（2021秋?舞陽(yáng)縣期中）按要求寫(xiě)句子（1）地球之外是否有生命存在，是人類(lèi)一直探索的宇宙之謎。改反問(wèn)句：（2）故宮是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。縮句：（3）我們要正確運(yùn)用和理解積累的詞語(yǔ)。修改病句：（4）續(xù)寫(xiě)句子。墻角的梅花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了！籠中的鳥(niǎo)兒，你安于現(xiàn)狀了，自由便夭折了！，，！19．（2021秋?嶧城區(qū)期中）車(chē)廂里盡是婦女和孩子，差不多幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。（用修改符號(hào)修改病句）20．（2021秋?息縣期中）按要求寫(xiě)句子。（1）寫(xiě)人物說(shuō)話(huà)時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。讀句子，仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。例：清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好?。　保?）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改為雙重否定句）（3）王老師對(duì)張東說(shuō)：“這件事，你誤會(huì)了王志。”（改為轉(zhuǎn)述句）21．（2021秋?微山縣期中）按要求寫(xiě)句子。（1）在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。s句）（2）花開(kāi)了，就像睡醒了似的，鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話(huà)似的。（仿寫(xiě)一組排比句）（3）圍繞“說(shuō)服同學(xué)，在全班組織一次演講比賽”寫(xiě)一段話(huà)，用上“一是……二是……三是……”這樣的句式。22．（2021秋?沁陽(yáng)市期中）句子運(yùn)用。（1）仿照例句的結(jié)構(gòu)和修辭特點(diǎn)，用上加點(diǎn)詞語(yǔ)，再寫(xiě)一組句子。[例句]那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。[仿寫(xiě)]（2）下面的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖嫌眯薷姆?hào)修改。通過(guò)近距離觀(guān)測(cè)還發(fā)現(xiàn)，以前觀(guān)察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，既不是植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的，而是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來(lái)吹去引起的顏色明暗變化。

期中句子練習(xí)真題檢測(cè)卷（試題）-小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版參考答案與試題解析1．【解答】“是那么……是那么……”表示并列關(guān)系，仿寫(xiě)時(shí)注意。故答案為：我們的校園真美麗，操場(chǎng)是那么寬闊，教室是那么明亮，我愛(ài)校園。2．【解答】“我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視?！狈趾们昂鬄椴⒘嘘P(guān)系，據(jù)此可仿寫(xiě)為：我在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，使陽(yáng)光更加明媚。我在細(xì)雨中舞蹈，使細(xì)雨更加迷蒙動(dòng)人。故答案為：我在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，使陽(yáng)光更加明媚。我在細(xì)雨中舞蹈，使細(xì)雨更加迷蒙動(dòng)人。3．【解答】根據(jù)提示填寫(xiě)表示說(shuō)的詞語(yǔ)。故答案為：（1）接話(huà)了；（2）問(wèn)；（3）吼道。4．【解答】開(kāi)頭加“難道”，“是”改為“不是”，結(jié)尾加“嗎”，句號(hào)變問(wèn)號(hào)。故答案為：難道故宮不是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群?jiǎn)幔?．【解答】（1）考查了造句。既.....又.....：表示并列關(guān)系。（2）考查了擴(kuò)句?？梢蕴砑有揎椪Z(yǔ)“崎嶇的”“橫七豎八地”，即：在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。（3）考查了仿寫(xiě)擬人句。如：小草不停地點(diǎn)頭。故答案為：（1）妹妹既可愛(ài)又聰明。（2）在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。（3）小草不停地點(diǎn)頭。6．【解答】（1）考查改轉(zhuǎn)述句。去掉冒號(hào)和雙引號(hào)，“說(shuō)”后加逗號(hào)，“我”改為“他”即可。（2）考查改為雙重否定句。把肯定詞“必須”改為“不得不”即可。（3）考查加關(guān)聯(lián)詞。前后兩個(gè)句子是遞進(jìn)關(guān)系，可加關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”，改為：河水不僅為我們解除干渴，而且滋潤(rùn)我們的心田。（4）考查想象寫(xiě)話(huà)。用一句話(huà)描寫(xiě)同學(xué)看書(shū)入迷的樣子，如：小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看書(shū)，一邊做著筆記，有時(shí)，還停下來(lái)，緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時(shí)不時(shí)還扶扶滑落下的眼鏡。故答案為：（1）老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。（2）我們不得不僵臥著一動(dòng)不動(dòng)，否則就有可能被敵人發(fā)現(xiàn)。（3）河水不僅為我們解除干渴，而且滋潤(rùn)我們的心田。（4）小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看書(shū)，一邊做著筆記，有時(shí)，還停下來(lái)，緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時(shí)不時(shí)還扶扶滑落下的眼鏡。7．【解答】（1）縮句，刪去修飾詞“五個(gè)”“正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地”。（2）改寫(xiě)擬人句，使寫(xiě)作對(duì)象具有人的性情特點(diǎn)即可?！翱┲┲ǖ仨憽笨筛臑椤翱┲┲ǖ爻琛?。（3）改反問(wèn)句，刪去“確實(shí)”，添加“難道”“不”“嗎”變句號(hào)為問(wèn)號(hào)。故答案為：（1）孩子睡著。（2）木橋咯吱咯吱地唱起歌來(lái)。（3）難道丁香不該和微雨連在一起嗎？8．【解答】句子之間是選擇關(guān)系，故用“寧可……也……”連接，第一句的句號(hào)改為逗號(hào)，刪去“他們”。故答案為：漁夫和桑娜寧可自己受些苦，也要把西蒙的孩子抱回家收養(yǎng)。9．【解答】成分殘缺，刪去“使”。故答案為：望著如畫(huà)的風(fēng)景，他完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。10．【解答】改雙重否定句，在“令人驚嘆”前面加上“不得不”即可。故答案為：這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不得不令人驚嘆。11．【解答】考查縮寫(xiě)句子。去掉句子的修飾詞語(yǔ)“受檢閱的、在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中、由東往西、緩緩”，保留句子主干即可。故答案為：部隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。12．【解答】語(yǔ)序顛倒，應(yīng)改為“都希望將來(lái)”。故答案為：每個(gè)同學(xué)都希望將來(lái)成為有用的人才。13．【解答】添加修飾語(yǔ)，使句子更具體。故答案為：疲憊的漁夫艱難地拖著漁網(wǎng)。14．【解答】（1）考查了一字組多詞。希望：心想達(dá)到某種目的。渴望：迫切地希望。指望：一心期待。愿望：希望將來(lái)能達(dá)到某種目的的想法。盼望：熱切地希望。（2）考查了修改病句。把“僅有”改為“其中”，屬于用詞不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病。（3）考查了想象寫(xiě)話(huà)。仿照例子寫(xiě)某同學(xué)認(rèn)真練字的樣子，如：他端坐在桌子前，左手摁著描紅紙，右手握著毛筆，從右到左，從上到下，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地練寫(xiě)起來(lái)。腳下的小狗不住地舔他的腳面，可他無(wú)動(dòng)于衷，還是一筆一畫(huà)地臨摹。故答案為：（1）指望渴望希望愿望盼望；（2）我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫(huà)就是其中的一個(gè)。（3）他端坐在桌子前，左手摁著描紅紙，右手握著毛筆，從右到左，從上到下，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地練寫(xiě)起來(lái)。腳下的小狗不住地舔他的腳面，可他無(wú)動(dòng)于衷，還是一筆一畫(huà)地臨摹。15．【解答】按照例句，本題句子可補(bǔ)充為：教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呼吸的聲音。故答案為：同學(xué)們寫(xiě)字的聲音同學(xué)們呼吸的聲音。16．【解答】考查改為轉(zhuǎn)述句。把冒號(hào)改為逗號(hào)，引號(hào)去掉，第二個(gè)“我”改為“他”，第二個(gè)“你”改為“我”。故答案為：他對(duì)我說(shuō)，他知道我希望真的有那么一天。17．【解答】（1）考查了縮句，去掉句子的枝葉，保留句子的主干，即：小花窺著行人。（2）改成反問(wèn)句，添加“難道……不……嗎”，把“。”改為“？”。（3）修改病句，“大約”“多”矛盾，去掉一個(gè)。故答案為：（1）小花窺著行人。（2）難道故宮不是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群?jiǎn)?？?）紫禁城城墻大約有十米高。18．【解答】（1）改反問(wèn)句，添加“難道”“不”“嗎”，變句號(hào)為問(wèn)號(hào)；（2）縮句，刪去修飾語(yǔ)“我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿”；（3）此句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先理解再運(yùn)用。（4）續(xù)寫(xiě)句子，根據(jù)題意，此題為仿寫(xiě)?！皦堑拿坊ā薄盎\中的鳥(niǎo)兒”為一個(gè)修飾性名詞，“你孤芳自賞時(shí)”“你安于現(xiàn)狀了”為這個(gè)名詞做得不好的方面，最后一句為結(jié)果。根據(jù)格式內(nèi)容仿寫(xiě)一個(gè)句子即可。故答案為：（1）地球之外是否有生命存在，難道不是人類(lèi)一直探索的宇宙之謎嗎？（2）故宮是建筑群。（3）我們要正確理解和運(yùn)用積累的詞語(yǔ)。（4）水中的浮萍你隨波逐流后根基便沒(méi)了。19．【解答】重復(fù)啰嗦，將“差不多”刪去。故答案為：車(chē)廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。20．【解答】（1）不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)“說(shuō)”的意思。如：我高興得一蹦三尺高，舉起雙手叫道：“好極了!”（2）考查改雙重否定句。在“令人驚嘆”前面加上“不得不”即可。（3）考查改轉(zhuǎn)述句。去掉冒號(hào)和雙引號(hào)，“說(shuō)”后加逗號(hào)，把“你”改為“張東”即可。故答案為：（1）我高興得一蹦三尺高，舉起雙手叫道：“好極了!”（2）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不得不令人驚嘆。（3）王老師對(duì)張東說(shuō)，這件事，張東誤會(huì)了王志。21．【解答】（1）考查了縮句，去掉枝葉，抓住主干，縮到最簡(jiǎn)，可去掉“這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的，燦爛的金色的”。（2）例句是排比句，仿寫(xiě)句要用排比。（3）想象寫(xiě)話(huà)，符合要求即可。故答案為：（1）魚(yú)鉤上閃爍著光芒?。?）我感謝每一天。我感謝清晨的陽(yáng)光，我感謝老師的教導(dǎo)，我感謝同學(xué)的陪伴，我感謝父母的包容，我感謝身邊的一切伴我成長(zhǎng)。（3）演講比賽有很多好處，一是可以