安徽申論模擬133

安徽申論模擬133申論第1題、給定資料走進(jìn)李石村村民李姐的超市，她指著里面幾個書柜說：“這就是微光書苑?，F(xiàn)在有10多平方米，4000冊書，既是閱讀室，也是給孩子們上課的地方?！?005年，李姐在村里開了個小超市，很多村民經(jīng)常來買東西?！霸诔兄€麻將桌吧，俺們打牌，你掙錢?！泵鎸Υ迕竦奶嶙h，李姐卻有自己的想法。在她家，祖父好寫字，父親樂讀書，李姐在忙碌之余也堅持讀書、寫詩。她自己愛書，也想讓更多人讀書?！胺N下滿地金黃的莊稼．才是為曠野除草的最好辦法。”李姐想到曾在書中看到的句子，“要驅(qū)趕心靈的荒蕪，最好的辦法就是推廣閱讀?！?008年春天，李姐自掏腰包買來300本舊書，又拿出自己收藏的200本書，把它們擺在了店里，在超市里辟出一片閱讀空間，寫上“微光書苑”4個大字，貼在書邊的墻上?！盀槭裁雌鹈⒐?就是一個農(nóng)村小超市的貨架上，擺了幾本書，本身就非常非常微小。”李姐說，“微光雖微，但可以不斷點燃火種?！彪m然不要證件、不辦手續(xù)、不收錢，零門檻借閱。但實際上，書苑剛辦起來時，前來借閱的人寥寥無幾，有些人甚至根本沒注意到貨架上還有書。一開始，只要有孩子來借書，還書的時候，她都會問一些問題：主人公是誰?對什么情節(jié)印象深刻?回答出來的孩子可以領(lǐng)到鉛筆、橡皮，寫了讀后感的還能得到筆記本……來的孩子越來越多，村里大人也開始問了：“小孩看書有獎品，我們看書有沒有?”“有呀!”李姐說，她準(zhǔn)備了小毛巾、牙刷，雖然不貴，但對鼓勵閱讀很有效。李姐說，小手拉大手，大手拉小手，大人、孩子相互帶動，村里閱讀氛圍越來越濃。借閱的人多起來，書漸漸不夠用了。“自己的藏書，親戚朋友家的書，能找的全都找來了。”看著逐漸借空的書架，李姐又喜又憂，“上哪兒找更多的書呢?”任何能想到的法子，她都試了個遍。家人的支持也給了她很大鼓勵。母親編麥秸稈草帽攢下的2000元，給她拿去買書；大姐給父親買衣服的錢，父親揣在兜里，直奔書店；二姐每次來走親戚，手里提的不是水果，而是兩摞書……2012年，李姐自費創(chuàng)辦微光書苑、在鄉(xiāng)間推廣閱讀的事跡，逐漸開始受到外界關(guān)注。越來越多的機(jī)構(gòu)、公益組織和愛心人士與她聯(lián)系，上海一家公益組織一次就捐贈了3噸書。書，總算是慢慢供上了。隨著微光書苑名氣增大，不斷有其他人想要加入，李姐開始發(fā)展合作伙伴，由微光書苑免費配書，進(jìn)一步擴(kuò)大鄉(xiāng)村閱讀的推廣范圍。最多的時候，微光書苑的零門檻借閱模式有27個合作伙伴，書苑走進(jìn)了超市、旅店、診所、幼兒園，還組建起百余人的基層閱讀推廣志愿服務(wù)團(tuán)隊，累計受眾30多萬人次。越來越多的“微光”匯聚起來：69歲的村醫(yī)老程，將自己醫(yī)療衛(wèi)生方面的書籍全部拿出來共享；退休教師老全多年來堅持給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)；大學(xué)生小茹從小學(xué)開始，就幫忙組織微光書苑閱讀分享活動……2015年，李姐去北京參加一個“微光讀書”論壇，論壇上一位大學(xué)教授的話讓她印象深刻：“一座圖書館里的學(xué)校要比一個學(xué)校里的圖書館更重要。”“要讓微光書苑不僅能讀書，還能‘讀’電影、‘讀’音樂，看更廣的世界，學(xué)更多的知識?！崩罱闵钍軉l(fā)，“微光書苑也要有自己的學(xué)校?！比缃瘢⌒⊙葜v家、舊物改造、科學(xué)小實驗、民俗傳承等活動，已成為微光書苑的固定項目，這里已經(jīng)成了村民尤其是孩子們的第二課堂。當(dāng)被問起將來時，李姐說：“也許鄉(xiāng)村圖書館做成什么樣，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，我只想讓這束在田野間聚起的光，照到更多鄉(xiāng)親。”作答要求結(jié)合給定資料，以“用光點亮光，讓心溫暖心”為題，寫一篇評論。要求：觀點明確，說理充分，語言流暢，不超過500字。我的答案：我的答案：參考答案：用光點亮光，讓心溫暖心村民李姐自己愛書，也想讓更多人讀書，便自費創(chuàng)辦微光書苑，在鄉(xiāng)間推廣閱讀。微光雖微，但可以不斷點燃火種，驅(qū)趕鄉(xiāng)親們心靈的荒蕪。微光雖微，卻可以用光點亮光。李姐創(chuàng)辦的微光書苑不要證件、不辦手續(xù)、不收錢，零門檻借閱。同時，為借閱者準(zhǔn)備鉛筆、毛巾等獎品，通過物質(zhì)獎勵的形式來鼓勵閱讀，實現(xiàn)大人、小孩相互帶動，形成越來越濃的閱讀氛圍。得益于教授的啟發(fā)，李姐將書苑打造成村民尤其是孩子們的第二課堂，設(shè)置演講、民俗等項目，讓書苑不僅能讀書，還能看更廣的世界，學(xué)更多的知識。微光雖微，卻可以讓心溫暖心。為了補充書籍，李姐不僅得到了家人的支持，還獲得了機(jī)構(gòu)、公益組織和愛心人士的捐贈。隨著名氣增大，李姐發(fā)展合作伙伴，進(jìn)一步擴(kuò)大鄉(xiāng)村閱讀的推廣范圍。書苑走進(jìn)了超市、旅店、診所、幼兒園，還組建起基層閱讀推廣志愿服務(wù)團(tuán)隊，不斷擴(kuò)大受眾，也讓更多人參與進(jìn)來發(fā)光發(fā)熱。未來應(yīng)打造更多像微光書苑這樣的鄉(xiāng)村圖書館，讓在田野間聚起的光照到更多的鄉(xiāng)親，點燃鄉(xiāng)親對閱讀的熱愛，匯聚溫暖人心的光亮。答案解析：第2題、

注意事項

1．本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成。

2．所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答。

給定資料

1．“你們這里主打什么品種?”“南玉、紅地球，還有溫克?！薄爱€產(chǎn)能達(dá)到多少?”“3000斤?！薄?021年4月25日，習(xí)近平總書記來到毛竹山村，詳細(xì)詢問葡萄種植的情況。最美人間四月天，毛竹山村優(yōu)質(zhì)提子種植基地里，綠葉叢中已結(jié)出了翠嫩欲滴的小葡萄，煥發(fā)盎然生機(jī)。

就在前年，這塊地里還種植著巨峰葡萄，但是隨著樹齡的增長，樹勢衰弱，產(chǎn)量便一年不如一年。后來，當(dāng)?shù)厝罕娤萑雰呻y境地，到底是種葡萄還是外出打工難以抉擇?！拔覀円鶕?jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，通過提高土地產(chǎn)出效率，增加群眾收入，達(dá)到鄉(xiāng)村振興的目的?！笔盏饺罕姺答伜?，毛竹山村針對毛竹山的地理條件和土壤結(jié)構(gòu)，最終確定將巨峰逐漸更換為南玉和紅提。

“毛竹山村引進(jìn)改造新品時，群眾半信半疑，我們村干部充分‘覺醒’精神——喊破嗓子不如甩開膀子，聯(lián)系水果站免費給大家贈送苗木，將農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班開到田間地頭。”面對一片片長勢喜人的葡萄，毛竹山村王村長介紹道，“經(jīng)過幾年的發(fā)展，毛竹山村的葡萄產(chǎn)業(yè)越來越成熟，村兩委還出資成立了葡萄種植協(xié)會，推行‘黨小組+理事會+基地+農(nóng)戶’模式，現(xiàn)在葡萄一年能給群眾帶來收入人均達(dá)3萬元。”收入增加了，群眾臉上的笑容也越來越多了。

致富以后，毛竹山村開始把心思轉(zhuǎn)到了環(huán)境上，積極踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念?！盀榱烁纳迫司迎h(huán)境，我們按照統(tǒng)一規(guī)劃，拆舊房、建新房，完善了水、電、路、網(wǎng)等公共設(shè)施，現(xiàn)在家家都蓋起來了小樓房，出門走幾步就到小廣場、小公園，門前屋后還有小花園、小菜園。”王村長說，“現(xiàn)在村子里也開始發(fā)展葡萄采摘體驗、農(nóng)業(yè)觀光旅游，打造了一批生態(tài)景點，有千年古酸棗樹、毛竹通道、桂花通道……”現(xiàn)在的毛竹山村，“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”的美麗鄉(xiāng)村夢想正在變成現(xiàn)實。

如今走在村中，景觀護(hù)欄精致典雅、民居民房錯落有致、鄉(xiāng)間小道干凈整潔，文化活動室、球場、戲臺也建了起來，讓人仿佛置身一座大花園之中，村民的小康日子越來越紅火。

為破除陳規(guī)陋習(xí)，推進(jìn)移風(fēng)易俗，毛竹山村開展了很多文明實踐活動，依托文化廣場宣傳陣地，舉辦提子采摘節(jié)。另外，還從機(jī)關(guān)干部、村黨小組組長、草根名嘴、好人模范、鄉(xiāng)賢名士等隊伍中精心選聘8名講師，成立“紅喇叭”宣講隊，以小品、歌舞表演、民間戲等群眾喜聞樂見的形式，宣講習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、黨史國史等內(nèi)容，以身邊人講身邊事，聽小故事學(xué)大道理，從小變化話大發(fā)展，讓文明新風(fēng)“飛入尋常百姓家”。現(xiàn)在，全村形成了崇文尚德的良好村風(fēng)，有十幾人考上重點大學(xué)，評比出十幾個“好鄰居、好婆婆、好媳婦”。

毛竹山村總面積約900畝，村子只有46戶156人。麻雀雖小五臟俱全，村里成立了村社會治安綜合治理工作小組，大力推進(jìn)網(wǎng)格化管理，確保社會治安治理無死角。

黨群理事會是村民自治組織，成員們經(jīng)常在黨群活動中心，就村里相關(guān)問題展開討論。黨群理事會成員由村民民主選舉產(chǎn)生，他們是村里的能人，威望高、有奉獻(xiàn)精神、說話算數(shù)。通過創(chuàng)建黨群理事會，毛竹山村從“村官管理”變“村民自治”，有效破解了自然村存在的管理脫節(jié)、村民訴求渠道不暢和農(nóng)村無職黨員發(fā)揮作用缺平臺等問題。

村里還設(shè)有一支義務(wù)巡邏隊，巡邏重點區(qū)域、村交通要道等，對盜竊等犯罪行為堅決打擊。近年來，村里沒有發(fā)生打牌賭博等現(xiàn)象，全年無矛盾糾紛上交，連續(xù)十多年沒有群眾上訪和刑事案件。

“葡萄就要成熟上市了，真希望總書記也能嘗嘗。”毛竹山村葡萄種植協(xié)會王會長笑著說。曾經(jīng)有民謠記載“毛竹山，泥瓦房，生活苦，南瓜湯，有女不嫁毛竹山”，如今，這里變成了“毛竹山，葡萄香，家家戶戶住樓房，共同富裕奔小康”，毛竹山村人正奮力書寫新時代鄉(xiāng)村振興的動人故事。

2．有一家“低調(diào)”的國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——M開發(fā)區(qū)，早前憑實力“出圈”：2020年，在新冠肺炎疫情防控壓力下，實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值同比增長5.45%、利潤同比增長15.79%，其中工業(yè)總產(chǎn)值超過所在地工業(yè)總產(chǎn)值的1/6。

多年來，M開發(fā)區(qū)通過“騰籠換鳥”，實現(xiàn)卓越發(fā)展。一組數(shù)據(jù)表明，M開發(fā)區(qū)的企業(yè)數(shù)量從最初的167家變成目前的70家左右，但園區(qū)中的10家企業(yè)貢獻(xiàn)的產(chǎn)值卻占了80%左右。在新形勢下，M開發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)型、淘汰落后企業(yè)，把優(yōu)質(zhì)企業(yè)“留”下來，同時讓先進(jìn)企業(yè)“走”進(jìn)來，另外還幫助他們發(fā)展壯大，實現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰、轉(zhuǎn)型升級。

M開發(fā)區(qū)是以制造業(yè)為主體、只有3.5平方公里的“小而美開發(fā)區(qū)”，由F公司運營管理。服務(wù)開發(fā)區(qū)29年的F公司總經(jīng)理馮先生是最懂M開發(fā)區(qū)的。“M開發(fā)區(qū)的公司制運營模式是全國成熟開發(fā)區(qū)模式的典范?！瘪T先生說，“30年來，M開發(fā)區(qū)發(fā)展的秘訣是：土地只租不賣，掌握主動權(quán)?？俊嬲\’二字招攬客戶，即提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和遵守契約精神?！?/p>

“這么多年，我沒有賣過一塊地，如果把土地賣了，即便企業(yè)不符合要求，你想讓別人走，先要把土地買回來，這時候賣不賣是別人說了算。”馮先生說。因為握有地塊產(chǎn)權(quán)，租用廠房的企業(yè)如果不達(dá)標(biāo)，M開發(fā)區(qū)通過調(diào)控租期，用溫和而遵守契約的方式讓其離開，即租期結(jié)束就不再續(xù)租。如果租期不到，園區(qū)就按合同補償損失，提前終止合同。

2020年新冠肺炎疫情期間，M開發(fā)區(qū)主動對園內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)伸出援手，針對開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)的特點和需求，適時推出房租減免及政策大禮包，通過F公司讓利的方式，協(xié)助外資企業(yè)給予技術(shù)改造支持以及提供防疫物資。

“外資企業(yè)很驚喜，驚喜的背后是‘信任’”。M開發(fā)區(qū)黨委書記汪女士表示，外資企業(yè)并不會主動提要求，因為他們知道M開發(fā)區(qū)只要能幫忙的，一定會盡己所能，為企業(yè)排憂解難。

“預(yù)留長遠(yuǎn)的發(fā)展空間，將利益捆綁在一起，無形中開發(fā)區(qū)與園內(nèi)企業(yè)已經(jīng)成為了休戚與共的命運共同體，比如說M開發(fā)區(qū)引進(jìn)了先進(jìn)的管理經(jīng)驗和生產(chǎn)技術(shù)，外企也注入了黨的紅色基因、增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力?！盕公司黨委書記汪女士介紹道。

對于M開發(fā)區(qū)的合作發(fā)展，作為一名黨員，汪女士有著強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感。汪女士到M開發(fā)區(qū)不到兩年，“共建、共治、共享、共贏”的區(qū)域化黨建新格局正在悄然形成。F公司黨組織用了兩年時間在園區(qū)內(nèi)的10家外資企業(yè)內(nèi)部，每家創(chuàng)建了至少50個平方的黨群活動中心，讓黨建碩果盈滿枝頭，呈現(xiàn)“全面開花”的創(chuàng)建氛圍。汪女士表示，爭取三年時間建好陣地，在外資企業(yè)把“紅旗插滿”。

2020年，在半導(dǎo)體設(shè)備領(lǐng)域，全國排名前五的半導(dǎo)體設(shè)備企業(yè)已有三家集聚M開發(fā)區(qū)臨港園區(qū)。目前M開發(fā)區(qū)正在通過“智芯源”項目筑巢引鳳，在變局中開新局。“面對新的經(jīng)濟(jì)增長點以及城市規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的調(diào)整，M開發(fā)區(qū)牢牢抓住市委、市政府將M開發(fā)區(qū)打造成為特殊經(jīng)濟(jì)區(qū)域的歷史機(jī)遇和政策利好，加快M開發(fā)區(qū)新一輪開發(fā)建設(shè)。”馮先生表示，“我們調(diào)侃，一旦‘智芯源’停電，全國集成電路產(chǎn)業(yè)鏈都會受到影響?！?/p>

“智芯源”項目屬于零基礎(chǔ)起步，為何短短兩年，就能夠在“一張白紙上演繹精彩”?在采訪中，馮先生提到了兩個關(guān)鍵字“傳承”，即移植了M開發(fā)區(qū)30年來的經(jīng)驗積累，厚積薄發(fā)。自2006年起，M開發(fā)區(qū)發(fā)力15年，為“智芯源”項目兩年的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了“加速度”。

自主創(chuàng)新是企業(yè)的生命，是企業(yè)爬坡過坎、發(fā)展壯大的根本。在招商難度越來越大的近況下，觸角如何向前延伸，新路如何走?馮先生坦言，為什么不能自己種下一顆“種子”，長成一棵“苗苗”，成熟后落戶M開發(fā)區(qū)。他的“言外之意”正是加強(qiáng)自主創(chuàng)新，使“彎道超車”成為可能。

早在2015年，M開發(fā)區(qū)與J大學(xué)及M開發(fā)區(qū)所在的人民政府共建“零號灣全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚區(qū)”，主動融入當(dāng)?shù)乜萍紕?chuàng)新中心建設(shè)，走上了科技創(chuàng)新園區(qū)發(fā)展之路。意料之中，6年前的期許已生根發(fā)芽，科技創(chuàng)新活力迸發(fā)。截止2020年末，“零號灣”已吸引到3000余名創(chuàng)業(yè)者，累計孵化項目超過680個，在孵企業(yè)超過550家。

土地沒有增加一寸，效益卻成倍放大。經(jīng)過“騰籠換鳥”，M開發(fā)區(qū)實現(xiàn)了從傳統(tǒng)制造業(yè)園區(qū)向智能制造園區(qū)再向以研發(fā)技術(shù)中心，以及生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主的創(chuàng)新型園區(qū)轉(zhuǎn)型。目前，開發(fā)區(qū)已有5家世界級研發(fā)中心；聚集了18家企業(yè)亞太技術(shù)創(chuàng)新中心。此外，還有一批重量級研發(fā)中心即將落戶M開發(fā)區(qū)。2021年是建黨一百周年，也是十四五開局之年。在馮先生看來，“十四五”期間，將繼續(xù)推動園區(qū)“騰籠換鳥”，讓科創(chuàng)元素刷新園區(qū)，指日可待。

3．城市基層治理是實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工程。2020年3月10日，習(xí)近平總書記在W市考察時強(qiáng)調(diào)，要著力完善城市治理體系和城鄉(xiāng)基層治理體系，樹立“全周期管理”意識，努力探索超大城市現(xiàn)代化治理新路子。

艷陽高照，在W市百步亭社區(qū)怡和苑北區(qū)504棟的架空層里，坐滿了正在聊天、讀書看報的老年人。

百步亭是集商品房、經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房于一體的混合型社區(qū)。曾經(jīng)，這里臺階開裂，燈線老化，墻面起皮。“能不能整體改造一下，讓環(huán)境好點?”接到居民反映后，負(fù)責(zé)該區(qū)域的黨總支書記龔漢華立即聯(lián)系相關(guān)部門。社區(qū)居委會協(xié)調(diào)、居民商量、物業(yè)管修，三方聯(lián)動，經(jīng)過一個月的規(guī)劃、設(shè)計，改造完成。

“面對一些棘手問題，黨組織牽頭才能把解決問題的各方資源整合在一起?！饼彎h華說。現(xiàn)在，社區(qū)物業(yè)項目黨組織全覆蓋，社區(qū)黨委下設(shè)9個黨總支、84個黨支部、620個黨小組，形成了黨委書記、總支書記、支部書記、黨小組長、黨員五級負(fù)責(zé)制。

前不久，百步亭社區(qū)許多居民都收到一個“八寶袋”，里面裝著《防騙知識手冊》、防詐騙路線圖等?！懊總€反詐騙宣傳小組負(fù)責(zé)30戶左右，通過線上信息推送和線下入戶，做到反詐騙宣傳不漏一戶、不漏一人?！卑俨酵ど鐓^(qū)派出所民警沈警官說。文卉苑小區(qū)廉租房集中，沈警官便依托社區(qū)，組建以民警、社區(qū)群干、物業(yè)人員、網(wǎng)格員、志愿者、下沉黨員為末端的“6+N”社區(qū)防詐宣傳小組。

如今在百步亭社區(qū)，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員干部下沉社區(qū)已成常態(tài)，下沉黨員擔(dān)任樓棟黨小組長、樓棟長、物業(yè)服務(wù)監(jiān)督員等，面對面服務(wù)居民?！拔覀冎贫它h員干部下沉‘四必四微’工作法，即社區(qū)有需要必到、網(wǎng)格有矛盾必調(diào)、居民有困難必幫、不穩(wěn)定因素必報；參與小區(qū)微治理、解決居民微訴求、收集居民微心愿、實現(xiàn)居民微夢想。”沈警官說。

在黨員干部的帶動下，居民參與社區(qū)治理的熱情也越來越高?！爸灰袝r間，我每天都會來做兩小時的志愿服務(wù)。”百步亭社區(qū)現(xiàn)代城居民柳大哥說，“志愿者和居民都是街坊鄰居，社區(qū)組織活動和化解矛盾糾紛，很多時候由志愿者出面更方便。”據(jù)統(tǒng)計，百步亭社區(qū)現(xiàn)有4萬多名志愿者，290多支志愿服務(wù)隊伍常年活躍在社區(qū)，形成了志愿服務(wù)文化隊、居民議事會、調(diào)解工作室等平臺和載體。

“百步亭社區(qū)組織動員轄區(qū)共駐共建單位、下沉黨員干部、社會組織、物業(yè)企業(yè)、群團(tuán)組織、志愿者等多方力量，共同參與社區(qū)治理，更好解決群眾操心事煩心事揪心事。沈警官說。

不久前，在百步亭的廣場上，伴隨著嘹亮的國歌聲，國旗在居民的注目中緩緩升起——這是百步亭社區(qū)舉行的一次升國旗儀式。

“社區(qū)治理要發(fā)揮社區(qū)文化引領(lǐng)作用，弘揚社區(qū)文明新風(fēng)?！卑俨酵ど鐓^(qū)黨委書記茅永紅說。為此，百步亭社區(qū)一直積極引導(dǎo)居民愛黨愛國愛社區(qū)，從而增強(qiáng)居民群眾的歸屬感、責(zé)任感和榮譽感。

據(jù)介紹，百步亭結(jié)合社區(qū)實際，將“送文化”與“種文化”相結(jié)合，成立了書法班、科技館等文體平臺，“全國社區(qū)網(wǎng)絡(luò)春晚”“民俗文化展示”等社區(qū)文化活動已形成品牌。

“現(xiàn)在辦事情不用東跑西跑，網(wǎng)上一鍵辦理真是方便呀!”眼前是趙大爺在社區(qū)青年工作者小張的耐心講解下使用手機(jī)辦理業(yè)務(wù)的場景。

高效服務(wù)群眾，需要通過大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)，推動社區(qū)“智治”。將信息化手段與社區(qū)治理深度融合，方能感知社會態(tài)勢、暢通溝通渠道、輔助科學(xué)決策，提高社區(qū)治理效率和效能。

與此同時，百步亭社區(qū)還建立了“微信網(wǎng)格群”，通過互聯(lián)網(wǎng)路徑，及時發(fā)布社區(qū)黨組織、居委會、物業(yè)、重大工作及群眾普遍關(guān)注的事項信息，精準(zhǔn)快速推送民生服務(wù)信息?！拔⒎?wù)”，打通了服務(wù)群眾“最后一公里”，切實提升了居民幸福感和滿意度。

多年來，以習(xí)近平總書記的指示為目標(biāo)，百步亭社區(qū)堅持以人民為中心，激活社會治理的神經(jīng)末梢，最終形成社區(qū)“大治理”格局。

4．某市晚報策劃了“教育發(fā)展”專題系列報道，本期聚焦“教育焦慮”問題。為此，記者訪談了幾位教育工作者，以下是記者的訪談報道：

●學(xué)英語、學(xué)奧數(shù)、練書法、下圍棋，孩子課外補課已成為許多家庭的常態(tài)。在“不甘人后”的焦慮下，家長不斷給孩子加碼，這種給孩子“打雞血”的教育方式如今在網(wǎng)絡(luò)上有一個專屬名詞——“雞娃”。

面對家長焦慮和孩子無奈的“雞娃”現(xiàn)象，全國政協(xié)委員、教育廳總督學(xué)潘委員憂心忡忡?！拔乙娺^許多孩子課外進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，孩子很快樂、很自覺；也見過很多不開心的孩子，這多半是因為家長一廂情愿強(qiáng)加課外補課過多過難造成的?！迸宋瘑T說，“我個人主張家長要尊重孩子的特點和成長需求，尊重孩子的成長規(guī)律，做引導(dǎo)式的補充。”

●“雞娃”焦慮，根源還是學(xué)校教育發(fā)展存在短板。物理特級教師倪老師坦言，目前，學(xué)校教育資源還不能充分滿足每個孩子的個性化教育需求。隨著家長素質(zhì)的普遍提高，對孩子教育愈發(fā)重視，對學(xué)校教育的要求也越來越高，對教育資源優(yōu)質(zhì)均衡的期盼也越來越強(qiáng)。

但是，從目前情況來看，優(yōu)質(zhì)教育資源供給仍不充分?！半m然基礎(chǔ)教育普及水平已大幅提升，但城鄉(xiāng)和學(xué)校之間的教育質(zhì)量仍有較大差異，‘擇校熱’熱度難降等現(xiàn)象還不同程度存在?！比珖f(xié)委員、中華職教社副主任胡委員認(rèn)為，“十四五”時期，學(xué)校教育要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要創(chuàng)新公共教育資源供給方式，構(gòu)建起教育資源供給新格局。

●“雞娃”現(xiàn)象所帶來的“培訓(xùn)焦慮”，可以說是很難治理的頑瘴痼疾。

一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超前教學(xué)、價格虛高等問題引發(fā)了很多社會討論：制造焦慮，打出“你來，我們培養(yǎng)你的孩子；你不來，我們培養(yǎng)你孩子的競爭對手”的口號；販賣概念，如“全腦開發(fā)”“右腦開發(fā)”“三維平衡”甚至“量子速讀”，利用家長一知半解的心理，提出似是而非的“教育理論”；虛假營銷，打出“價格799元，促銷價20元”的廣告，而原價799元在銷售活動前從未實際成交過，為虛構(gòu)原價……

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，本應(yīng)是“學(xué)校教育的有益補充者”，有助于滿足孩子們多樣化的需求。但如果失范失序，就會成為“教育焦慮制造者”“教育秩序干擾者”甚至“教育公平破壞者”，導(dǎo)致“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。

近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。《意見》提出各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等?！霸S多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超綱超前教學(xué)，許多家長陷入“培訓(xùn)焦慮”，認(rèn)為如果不送孩子上校外培訓(xùn)班，就會比其他學(xué)生落后。”師范大學(xué)資深教授顧教授認(rèn)為，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該為學(xué)生在某些方面的興趣特長提供服務(wù)，如提供體育、音樂、舞蹈、美術(shù)、科技等個性化資源，豐富學(xué)生的校外生活。

●“不做作業(yè)母慈子孝，一做作業(yè)雞飛狗跳”，這一直都是網(wǎng)絡(luò)上大家熱議的現(xiàn)象。一些學(xué)校違規(guī)要求家長檢查、批改作業(yè)，讓很多家長感到有負(fù)擔(dān)。

作為一線教育工作者，全國人大代表、中學(xué)校長邵代表十分理解家長的“作業(yè)焦慮”。他認(rèn)為，明確家庭教育與學(xué)校教育的不同定位，家校協(xié)同發(fā)揮作用是減輕負(fù)擔(dān)、化解焦慮的關(guān)鍵。2021年的政府工作報告指出，要“健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制”。對此，邵代表深有體會：“家庭教育不應(yīng)該是學(xué)校教育的延伸，應(yīng)該與學(xué)校教育協(xié)同育人?！?/p>

“家庭教育的最大特點是綜合性，核心是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德與習(xí)慣?！鄙鄞碚f，“家庭教育要以情感為紐帶，以言傳和身教為重點，與學(xué)校共同建立起一個相互促進(jìn)、相互監(jiān)督的共同發(fā)展的環(huán)境?！?/p>

●教育評價在教育教學(xué)中具有重要的“指揮棒”和“加速器”作用。但現(xiàn)實中，評價導(dǎo)向偏離了立德樹人的根本任務(wù)，出現(xiàn)了“內(nèi)卷”現(xiàn)象——以考試代替評價、以分?jǐn)?shù)代表能力，唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)情況嚴(yán)重，導(dǎo)致從學(xué)生、家長到學(xué)校的普遍焦慮。

“評價是為了不評價，評價應(yīng)當(dāng)重在促進(jìn)學(xué)生自覺主動、愉快幸福地成長。”正高級教師冀老師認(rèn)為，必須深人變革教育評價方式，使教育評價真正發(fā)揮好“指揮棒”正向功能。他建議，推行量性與質(zhì)性相結(jié)合的全面評價模式，逐步降低考試分?jǐn)?shù)在評價中的比重，更加重視過程性評價，將學(xué)生在全學(xué)習(xí)過程中的綜合表現(xiàn)同樣列為重要評價指標(biāo)。

5．2021年一季度國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長18.3%，二季度同比增長7.9%，上半年同比增長12.7%，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果得到了持續(xù)拓展和鞏固，經(jīng)濟(jì)運行持續(xù)穩(wěn)定恢復(fù)，中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)中加固、穩(wěn)中向好。

十九大報告中指出：“我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段”。何謂高質(zhì)量發(fā)展?習(xí)近平總書記指出：“高質(zhì)量發(fā)展，就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發(fā)展，是體現(xiàn)新發(fā)展理念的發(fā)展，是創(chuàng)新成為第一動力、協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特點、綠色成為普遍形態(tài)、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發(fā)展。”高質(zhì)量發(fā)展是對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方方面面的總要求，是“十四五”乃至更長時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主題，關(guān)系我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局。

當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，一邊是保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場萎縮，而另一邊新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正蓬勃興起。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢，提出加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。通過發(fā)揮內(nèi)需潛力，使國內(nèi)市場和國際市場更好聯(lián)通，更好利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，實現(xiàn)更加強(qiáng)勁可持續(xù)的高質(zhì)量發(fā)展，培育新形勢下我國參與國際合作和競爭的新優(yōu)勢。

2021年2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會．上強(qiáng)調(diào)指出：“雖有智慧，不如乘勢?！边@句話出自《孟子公孫丑》，意思是即使有“智慧”，也不如很好地運用“勢”。這里的“智慧”，指的是人的知識和能力結(jié)合而形成的聰明才智，而所謂“勢”，就是事物發(fā)展的客觀規(guī)律，表示客觀事物發(fā)展的形勢、態(tài)勢、趨勢等。

2021年是“十四五”的開局之年，是乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局。

作答要求請根據(jù)“給定資料1”，歸納概括毛竹山村推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中的具體舉措。

要求：全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過250字。我的答案：我的答案：參考答案：1．因地制宜優(yōu)化產(chǎn)業(yè)。根據(jù)實際優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引進(jìn)改造新品，提高產(chǎn)出率。2．黨員干部帶頭發(fā)展。村干部思想覺醒，實干為先調(diào)動群眾積極性；村兩委出資成立協(xié)會推行新模式。3．改善環(huán)境美化鄉(xiāng)村。踐行綠色發(fā)展理念，改善人居環(huán)境，統(tǒng)一規(guī)劃，拆建房屋，完善公共設(shè)施；發(fā)展生態(tài)旅游，打造生態(tài)景點，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。4．移風(fēng)易俗文明鄉(xiāng)風(fēng)。依托文化陣地開展文明實踐活動；選聘講師成立宣講隊，用群眾喜聞樂見的形式宣講文明新風(fēng)。5．協(xié)同共治完善治理。成立治安治理小組，推進(jìn)網(wǎng)格化管理；創(chuàng)建黨群理事會推進(jìn)村民自治；設(shè)置義務(wù)巡邏隊打擊犯罪。答案解析：第3題、

“給定資料2”中說：“‘十四五’期間，將繼續(xù)推動M開發(fā)區(qū)‘騰籠換鳥’”，請你根據(jù)“給定資料2”，談?wù)剬Α膀v籠換鳥”的理解。

要求：分析全面，條理清晰。不超過300字。我的答案：我的答案：參考答案：“騰籠換鳥”即轉(zhuǎn)型、淘汰落后企業(yè)，留下優(yōu)質(zhì)企業(yè)和引進(jìn)先進(jìn)企業(yè)，并幫助企業(yè)發(fā)展壯大，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰、轉(zhuǎn)型升級。M開發(fā)區(qū)通過公司制運營掌握主動權(quán)：土地只租不賣，通過調(diào)控租期或補償損失搬離不達(dá)標(biāo)企業(yè)；真誠運營招攬客戶：提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和遵守契約精神，主動讓利、贏取信任；黨建引領(lǐng)合作發(fā)展：黨員帶頭形成區(qū)域化黨建新格局，預(yù)留長遠(yuǎn)發(fā)展空間，園企捆綁利益、互惠互利；筑巢引鳳開創(chuàng)新局：抓住機(jī)遇和政策利好加快新的開發(fā)建設(shè)，傳承經(jīng)驗積累厚積薄發(fā)，打下項目發(fā)展基礎(chǔ)；自主創(chuàng)新彎道超車：加強(qiáng)自主創(chuàng)新，建設(shè)科技創(chuàng)新園區(qū)，吸引創(chuàng)業(yè)者，孵化企業(yè)和項目。最終，M開發(fā)區(qū)實現(xiàn)卓越發(fā)展?！笆奈濉逼陂g，將繼續(xù)轉(zhuǎn)型升級，發(fā)揮科創(chuàng)力量。答案解析：第4題、

W市計劃召開黨的創(chuàng)新理論實踐典型案例報告會，你作為參會代表，請根據(jù)“給定資料3”，擬寫一份百步亭社區(qū)創(chuàng)新治理經(jīng)驗的工作報告。

要求：

(1)內(nèi)容全面、具體；

(2)有邏輯性，語言流暢；

(3)不超過450字。我的答案：我的答案：參考答案：關(guān)于百步亭社區(qū)創(chuàng)新治理的工作報告各位來賓：

城市基層治理是實現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平總書記在W市考察時強(qiáng)調(diào)：要著力完善城市治理體系和城鄉(xiāng)基層治理體系，樹立“全周期管理”意識。百步亭作為混合型社區(qū)，在社區(qū)創(chuàng)新治理方面的經(jīng)驗做法如下：

1．黨組織牽頭，整合社區(qū)資源。黨組織全覆蓋形成五級負(fù)責(zé)制；黨組織多方聯(lián)動，共同解決居民問題。2．匯集力量，社區(qū)共建共治。黨員干部下沉社區(qū)，制定工作法，線上線下聯(lián)動，面對面服務(wù)居民；居民組建志愿服務(wù)隊伍搭建平臺參與社區(qū)治理；組織動員轄區(qū)內(nèi)多方力量共同參與社區(qū)治理。3．文化引領(lǐng)，弘揚文明新風(fēng)。積極引導(dǎo)居民愛黨愛國愛社區(qū)；結(jié)合實際“送”“種”文化相結(jié)合，成立文體平臺，打造文化活動品牌。4．推動智治，高效服務(wù)群眾。將信息化手段與社區(qū)治理深度融合，提高效率和效能；建立微信網(wǎng)格群，及時推送信息，暢通服務(wù)渠道。

總的來說，百步亭社區(qū)以習(xí)近平總書記的指示為目標(biāo)，堅持以人民為中心，最終形成了社區(qū)“大治理”格局。答案解析：第5題、

請你根據(jù)“給定資料4"，對我國的“教育焦慮”問題進(jìn)行梳理，并提出解決建議。

要求：

(1)問題梳理全面、準(zhǔn)確；

(2)所提建議與問題相對應(yīng)，具體明確、切實可行；

(3)不超過450字。我的答案：我的答案：參考答案：1．“雞娃”焦慮。家長強(qiáng)加補課過多過難。2．資源焦慮。學(xué)校教育資源無法滿足個性化需求，優(yōu)質(zhì)資源供給不充分，城鄉(xiāng)差異大。3．培訓(xùn)焦慮。出現(xiàn)超前教學(xué)、價格虛高、制造焦慮、販賣概念、虛假營銷等培訓(xùn)亂象。4．作業(yè)焦慮。學(xué)校違規(guī)要求家長檢查批改作業(yè)，加重負(fù)擔(dān)。5．評價焦慮。評價導(dǎo)向偏離立德樹人出現(xiàn)“內(nèi)卷”現(xiàn)象，重考試輕評價、唯分?jǐn)?shù)輕能力、唯升學(xué)情況嚴(yán)重。

對策1．家庭教育要發(fā)揮綜合效能。家長要尊重孩子特點、成長需求和成長規(guī)律，做引導(dǎo)式的補充，要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德與習(xí)慣；要遵守學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制，以情感為紐帶言傳身教，與學(xué)校共同建立相互促進(jìn)和監(jiān)督的環(huán)境。2．學(xué)校教育要資源供給均衡。學(xué)校要針對孩子的不同個性進(jìn)行個性化教育；創(chuàng)新公共教育資源供給方式，構(gòu)建教育資源供給新格局。3．培訓(xùn)教育要做好有益補充。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要遵紀(jì)守法，針對孩子的興趣特長提供個性化資源服務(wù)，滿足多樣需求。4．深入變革教育評價方式。推行量性與質(zhì)性相結(jié)合的全面評價模式，逐步降低分?jǐn)?shù)評價比重，重視過程評價，將學(xué)生的綜合表現(xiàn)列為重要評價指標(biāo)。答案解析：第6題、

“給定資料5”中說“雖有智慧，不如乘勢”，這句話對推動高質(zhì)量發(fā)展有深刻的啟示。請你參考“給定資料”，聯(lián)系實際，以“乘勢”為題，寫一篇文章。

要求：

(1)觀點明確，見解深刻；

(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；

(3)思路清晰，語言流暢；