版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小手?jǐn)y大衛(wèi)生,從娃娃抓起探索幼兒健康衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)之路PresenternameAgenda洗手習(xí)慣口腔衛(wèi)生重要性介紹溝通與合作環(huán)境整潔01.洗手習(xí)慣幼兒正確洗手的方法衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)幼兒健康的影響1有效預(yù)防傳染病2保持身體清潔,增強(qiáng)免疫力,有助于幼兒健康成長(zhǎng)3早期養(yǎng)成洗手習(xí)慣,有助于培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生意識(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣促進(jìn)健康預(yù)防疾病洗手對(duì)幼兒健康重要涂抹洗手液擠取適量洗手液,涂抹雙手和手指縫。02濕潤(rùn)雙手用流動(dòng)的清水將雙手充分濕潤(rùn)。01充分清洗用流動(dòng)的清水充分沖洗雙手和手指縫,然后用紙巾擦干。03正確洗手步驟正確的洗手步驟何時(shí)需要洗手接觸垃圾后避免細(xì)菌傳播和交叉感染飯前飯后保證幼兒進(jìn)食前后的衛(wèi)生-保證幼兒飯前飯后的衛(wèi)生外出回來(lái)清潔幼兒外出時(shí)接觸的物品和環(huán)境洗手時(shí)機(jī):關(guān)鍵把握02.口腔衛(wèi)生幼兒正確刷牙的方法預(yù)防齲齒01培養(yǎng)正確刷牙習(xí)慣口臭02不良口腔衛(wèi)生會(huì)導(dǎo)致口臭預(yù)防口腔疾病03良好的口腔衛(wèi)生可以預(yù)防口腔疾病的發(fā)生了解口腔衛(wèi)生對(duì)健康的影響口腔衛(wèi)生對(duì)幼兒重要正確刷牙步驟濕潤(rùn)牙刷用水將牙刷濕潤(rùn),準(zhǔn)備好刷牙用品適量牙膏擠適量牙膏在牙刷上,注意牙膏的選擇輕柔刷牙用刷牙正確姿勢(shì),輕柔刷洗牙齒正確的刷牙步驟刷牙的時(shí)機(jī)餐后刷牙預(yù)防蛀牙,清除食物殘?jiān)鸫埠笏⒀浪⒀揽梢郧宄灰归g口腔的細(xì)菌和異味,保持口氣清新。睡前刷牙刷牙預(yù)防牙齦疾病何時(shí)需要刷牙03.重要性介紹家長(zhǎng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的需求培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性自理能力培養(yǎng)幼兒自理能力和獨(dú)立性社交技能培養(yǎng)幼兒與他人協(xié)作和合作的能力健康保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣重要幼兒衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成預(yù)防疾病傳播減少疾病傳播風(fēng)險(xiǎn),保障幼兒園整體健康環(huán)境家長(zhǎng)幼兒園合作促進(jìn)家園合作,共同關(guān)注幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒自我衛(wèi)生培養(yǎng)幼兒關(guān)注健康能力的教育工作。幼兒園衛(wèi)生目標(biāo)衛(wèi)生習(xí)慣影響家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)幼兒身心健康和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要影響。指導(dǎo)支持希望家長(zhǎng)期望幼兒園能提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持,幫助他們培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。家長(zhǎng)關(guān)注衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣家長(zhǎng)希望幼兒能養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)自己和他人的健康,培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生意識(shí)。010203家長(zhǎng)關(guān)注幼兒衛(wèi)生需求04.溝通與合作促進(jìn)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成分享幼兒衛(wèi)生狀況定期家長(zhǎng)會(huì)議提供家長(zhǎng)咨詢和反饋的機(jī)會(huì)建立溝通渠道了解家庭環(huán)境對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的影響家訪活動(dòng)保持良好的溝通與家長(zhǎng)保持良好的溝通觀察和記錄幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣了解洗手習(xí)慣,提供數(shù)據(jù)觀察洗手頻率幫助家長(zhǎng)評(píng)估幼兒正確刷牙的能力幼兒刷牙技巧記錄了解幼兒是否能夠妥善處理垃圾幼兒垃圾處理觀察幼兒衛(wèi)生習(xí)慣觀察記錄共同了解衛(wèi)生情況,提供數(shù)據(jù)以供參考。家?;ネㄐ畔⒐餐贫ㄅ囵B(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的方法培養(yǎng)良好習(xí)慣為家長(zhǎng)提供更多參與幼兒衛(wèi)生教育的機(jī)會(huì)提高家長(zhǎng)參與度家校合作養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣與家長(zhǎng)合作的重要性05.環(huán)境整潔幼兒處理垃圾的方法清潔學(xué)習(xí)環(huán)境提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展。預(yù)防疾病傳播減少細(xì)菌和病毒的滋生,保護(hù)幼兒身體健康培養(yǎng)責(zé)任協(xié)作通過(guò)共同維護(hù)整潔環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)良好的環(huán)境整潔習(xí)慣環(huán)境整潔的重要性正確分類助環(huán)保處理有害物質(zhì)如紙張、塑料瓶、玻璃等可再次利用如剩菜剩飯、果皮等可用于堆肥或發(fā)酵處理有害垃圾可回收垃圾廚余垃圾正確的垃圾分類方法妥善處理垃圾的重要性分類垃圾的重要性有效減少環(huán)境污染和損害-有效減少環(huán)境污染和損害01正確使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防安全應(yīng)急預(yù)案編制培訓(xùn)
- 數(shù)字創(chuàng)新:游戲動(dòng)漫之路-突破競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)用戶需求
- 前臺(tái)文員的工作流程與操作規(guī)范計(jì)劃
- 成本控制與盈利能力提升計(jì)劃
- 教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐結(jié)合計(jì)劃
- 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的德育計(jì)劃
- 科藝融合:創(chuàng)新之魂-科學(xué)原理與藝術(shù)創(chuàng)作的交響樂(lè)章
- 工程智變:AI引領(lǐng)未來(lái)-解讀人工智能在工程領(lǐng)域的應(yīng)用與展望
- 女婿離婚再婚協(xié)議書(shū)范文模板
- 就業(yè)信息里的就業(yè)協(xié)議書(shū)范文
- 螞蟻集團(tuán)上市招股書(shū)
- ICD-10精神與行為障礙類別目錄-WHO
- 選修1高中物理《機(jī)械振動(dòng)》測(cè)試題(含答案)
- 《發(fā)酵食品的制作》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 奧黛麗.赫本課件
- 【全國(guó)教學(xué)大賽】《徒手防衛(wèi)與控制》比賽課題:鎖喉摔控制技術(shù)-一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 鐵板神數(shù)計(jì)算取數(shù)方法
- 醫(yī)院不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè)報(bào)告工作制度
- GB∕T 22517.6-2020 體育場(chǎng)地使用要求及檢驗(yàn)方法 第6部分:田徑場(chǎng)地
- 森林防火工作自查報(bào)告5篇
- (完整版)砂石料場(chǎng)開(kāi)采專項(xiàng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論