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文檔簡介

廣東行政職業(yè)能力模擬17閱讀理解第1題、如果一個社會處于相對靜態(tài)穩(wěn)定的話,那么一個學(xué)者有可能保持一個旁觀者的態(tài)度。但是如果一個社會在劇烈動蕩中呢?如果任何一個人都會被時代的劇烈變遷所影響的話,如果任何學(xué)者本身就是劇變社會當(dāng)中的一份子的話,他是不可能保持價值中立態(tài)度的。這段文字的主旨是:A.學(xué)者不應(yīng)該保持價值中立B.學(xué)者很難保持價值中立C.價值中立取決于社會結(jié)構(gòu)D.社會學(xué)本身違背價值中立我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]題干屬于轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折詞“但是”后是重點信息,即社會動蕩,學(xué)者不可能保持中立態(tài)度。A項的“不應(yīng)該”與原文語義不一致,C項“取決于”說法過于絕對,D項“社會學(xué)本身違背價值中立”文段并未提及。故選擇B項。第2題、自出版,顧名思義,就是作者繞過出版社和圖書編輯,將自己的書稿直接出版。目前,自出版的主要形式為電子版。傳統(tǒng)出版的一本紙質(zhì)書在賣到讀者手里之后,就失去了溝通作用。讀者只能單向地從圖書里汲取營養(yǎng),如果讀者想和作者做進一步交流的話,只能通過其他方式(寫信、郵件、社交網(wǎng)絡(luò))實現(xiàn)。但自出版的圖書,卻讓讀者和作者之間保持著雙向互通。在雙向的溝通機制下,未來可能有無數(shù)讀者為作者提供靈感和想法,從而寫就一本融合無數(shù)智慧的暢銷書。對這段文字理解最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.自出版的圖書比傳統(tǒng)紙質(zhì)書更具優(yōu)勢B.傳統(tǒng)紙質(zhì)書無法實現(xiàn)讀者和作者的溝通C.自出版讓圖書成為雙向互動的新產(chǎn)品D.未來的圖書將集合作者與讀者的共同智慧我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]文段首先介紹了自出版的含義,并提到了自出版的主要形式是電子版。接著論述了自出版圖書在溝通機制上的優(yōu)勢及對作者的影響。A項推斷過度,文中只是提到了自出版在溝通機制上的優(yōu)勢,但這并不能說明自出版圖書所有方面都比傳統(tǒng)紙質(zhì)書具有優(yōu)勢。B項描述錯誤,傳統(tǒng)紙質(zhì)書具有一定的溝通作用。C項正確,可從文中得出。D項太絕對,文中是“未來可能有……”。故本題答案為C。第3題、當(dāng)前,社會上對人才的認識存在很多誤區(qū),除了學(xué)歷偏見還有學(xué)校、專業(yè)偏見等。招聘的條件設(shè)置有利于提高選擇效率,但偏見會讓人將選擇對象的某些特征或品質(zhì)加以放大,掩蓋了其他特征或品質(zhì),而這往往會影響認知的準確性,容易導(dǎo)致就業(yè)歧視和人才浪費??茖W(xué)的選人機制應(yīng)該讓每個人都有公平競爭的機會。在就業(yè)市場上,無論是“211”“985”高校,還是專升本、自學(xué)考試和成人高考,都應(yīng)該一視同仁,不分什么??破瘘c、高中起點或是全日制、非全日制。這段文字意在說明的是:A.現(xiàn)今社會上對人才的認知存在諸多誤區(qū)B.人才認知的偏見直接導(dǎo)致了就業(yè)歧視和人才浪費C.應(yīng)對就業(yè)市場的不公平競爭,我國應(yīng)建立多元選拔機制D.人才選拔應(yīng)建立在保證每個人都有公平競爭機會的基礎(chǔ)上我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段指出現(xiàn)今社會上對人才的認識存在很多誤區(qū),雖然“招聘的條件設(shè)置有利于提高選擇效率,但偏見容易導(dǎo)致就業(yè)歧視和人才浪費”,而“科學(xué)的選人機制應(yīng)該讓每個人都有公平競爭的機會”。接下來文段還進一步對“科學(xué)的選人機制”的具體表現(xiàn)進行了說明。故文段側(cè)重論述的是人才選拔中科學(xué)選人的機制問題。本題答案為D。第4題、把某種東西說成是“普世”的,說成是所有國家和人民都應(yīng)該接受的,那就應(yīng)該通過國際社會普遍接受的某種程序來加以確立。唯有這樣,“普世價值”才能令人信服,才能防止少數(shù)國家出于自己的政治、經(jīng)濟和戰(zhàn)略利益需要,把自己界定的一些價值說成是“普世價值”,然后向全世界強行推銷,甚至不惜訴諸武力和戰(zhàn)爭手段,造成對他國人民利益與福祉的巨大損害。這段文字意在說明:A.“普世價值”要“普世”必須要解決程序合法性問題B.少數(shù)國家自己界定的一些價值不是“普世價值”C.“普世價值”只是少數(shù)國家攥取利益的工具D.從來就沒有所謂的“普世價值”我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]文段第一句話是主旨句,說明了“普世價值”如果想被接受就應(yīng)該通過國際社會普遍接受的某種程序加以確立,后文是對此的具體闡釋。A項與主旨句意思相符,B項不如A項準確,C項說法過于絕對,D項屬于無關(guān)項。故答案選A。第5題、然而,并非只有淺薄的樂觀主義者才認為社會學(xué)未能對理論史和理論體系加以區(qū)分的問題最終會得到解決,一些社會學(xué)家已經(jīng)認識到通常發(fā)表的檔案對于探尋社會學(xué)理論和調(diào)查的實際歷史提供的基礎(chǔ)不夠充分。根據(jù)材料,下列說法中正確的是:A.淺薄的樂觀主義者認為社會學(xué)能夠區(qū)分理論史和理論體系B.社會學(xué)區(qū)分理論史和理論體系的問題已經(jīng)被許多社會學(xué)家所認知C.社會學(xué)家認為通常發(fā)表的檔案作用不大D.探尋社會學(xué)理論和調(diào)查的實際歷史需要樂觀主義精神我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]A項顛倒黑白,與“并非只有淺薄的樂觀主義者才認為社會學(xué)未能對理論史和理論體系加以區(qū)分的問題最終會得到解決”相悖;C項偷換概念,原文說的是“對于……提供的基礎(chǔ)不夠充分”;D項無中生有,原文并沒有把前者與“樂觀主義精神”聯(lián)系起來。故本題選B。第6題、在古代,每逢戰(zhàn)亂,手藝人都會成為戰(zhàn)爭雙方爭奪的對象,這是因為手藝人掌握著傳統(tǒng)社會中最重要的技術(shù),他們代表著當(dāng)時最先進的社會生產(chǎn)力。如今,盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能,成為當(dāng)今時代最強大的生產(chǎn)力,但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升,繼續(xù)服務(wù)于大眾。這段文意在說明:A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑B.任何時代,社會發(fā)展的第一要素是社會生產(chǎn)力C.現(xiàn)代科技的進步對傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠影響D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]文段通過對比傳統(tǒng)手工藝在古代和如今對生產(chǎn)力發(fā)展的意義,指出了傳統(tǒng)手工藝在如今繼續(xù)發(fā)展的途徑,即“借助現(xiàn)代科技而提升”。A項的“與現(xiàn)代科技聯(lián)姻”與此意相符。B項脫離了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展這一主題,排除;C、D項均未點出“借助現(xiàn)代科技”繼續(xù)服務(wù)于大眾這一核心內(nèi)容。故本題答案為A。第7題、事實上,中央在對個別單位違規(guī)發(fā)放福利進行嚴厲追責(zé)的同時,并沒有禁止正常的福利發(fā)放,一些單位不禁而止的原因就在于不清楚正常的福利應(yīng)該怎么發(fā)。就單位福利發(fā)放來說,無法可依的狀態(tài),以前容易滋生腐敗,現(xiàn)在則又成了某些單位不發(fā)放福利的擋箭牌。要想達到既防治腐敗又維護勞動者權(quán)益的目標,就需要讓福利發(fā)放在法律的框架下做到公開透明,哪些福利該發(fā)、福利如何發(fā),都應(yīng)有明確的標準。這段文字意在強調(diào):A.正常的福利發(fā)放是應(yīng)該的,也是必要的B.應(yīng)該對福利發(fā)放加以明確規(guī)范C.福利發(fā)放透明可以減少腐敗行為D.福利是勞動者權(quán)益的重要組成部分我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]文段首先提出問題——中央并未禁止正常的福利發(fā)放,而一些單位不禁而止的原因在于不清楚正常的福利應(yīng)該怎么發(fā),然后給出了解決問題的措施——需要讓福利發(fā)放在法律的框架下做到公開透明。由此可知,文段主要強調(diào)的是應(yīng)對福利發(fā)放進行明確的法律規(guī)范。只有B項與此相關(guān),故本題選B。第8題、微信的便捷、省錢、功能全面,逐漸成為人們交流的主要工具,改變著人們的生活方式。人們溝通、傳遞信息都要借助微信,甚至在同一個房間內(nèi)也會發(fā)送微信傳遞信息。不少人認為,虛擬空間的交流將越來越取代人們面對面的實體交流。于是他們片面地認為,人們之間面對面的交流變得可有可無。這段文字意在說明:A.微信交流越來越將取代人們面對面的交流B.微信交流成為人們交流的主要工具C.微信交流和人們之前面對面的交流都是交流的形式D.人們面對面的交流不會被微信交流所取代我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]材料前一部分主要講述微信的應(yīng)用廣泛使其逐漸成為人們交流的主要工具,后一部分是部分人根據(jù)這一現(xiàn)象提出的看法——虛擬空間的交流使人們之間面對面的交流變得可有可無。由“片面”一詞可知,作者并不贊同這一觀點,所以文段意在說明微信雖然應(yīng)用廣泛,但是不可能取代傳統(tǒng)的面對面的交流。故本題答案為D。第9題、“法之必行”的真正動力來自哪里?有人說靠激勵,也有人寄希望于懲戒。這些都不無道理,但還有一點往往被人忽視,那就是法治精神的作用。常見媒體有這樣的報道,盡管有制度規(guī)范,嚴格監(jiān)管,依然有一些不法商販存在僥幸心理,尋機銷售假冒偽劣產(chǎn)品。如果人們有心理契約,規(guī)則在人們心中,自然有良好的行為約束。以上文字意在強調(diào):A.“法之必行”有多重動力來源B.法治精神是民眾守法的內(nèi)在動力C.制度規(guī)范本身不能杜絕違規(guī)行為D.心理契約是人們心中的行為約束我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]由轉(zhuǎn)折句“這些都不無道理,但還有一點往往被人忽視,那就是法治精神的作用”可知,文段意在強調(diào)的是法治精神對于“法之必行”的重要性。故本題答案為B。第10題、經(jīng)過長時間的談判和博弈之后,中歐光伏貿(mào)易爭端最終有了一個比較好的結(jié)果。但專家表示,國內(nèi)的光伏產(chǎn)能已經(jīng)超過全世界的需求,中歐之間的光伏配額非常有限,難以解決我國光伏產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過剩的問題,必須進一步開拓國內(nèi)市場,加速國內(nèi)光伏產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進光伏產(chǎn)業(yè)走上健康發(fā)展道路。這段文字意在說明:A.政府應(yīng)加快腳步著手解決我國光伏產(chǎn)業(yè)過剩問題B.中歐有限的光伏配額難以消化中國巨大的光伏產(chǎn)能C.須依靠國內(nèi)市場解決我國光伏產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過剩問題D.我國光伏產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展需要政府的政策支持我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]文段首先指出中歐光伏貿(mào)易爭端有了一個比較好的結(jié)果,接著以“但”作轉(zhuǎn)折,指出中歐解決不了我國光伏產(chǎn)能過剩問題,必須進一步開拓國內(nèi)市場。故文段意在說明的是,要依靠國內(nèi)市場來解決我國光伏產(chǎn)能過剩問題,C項與此相符,為正確答案。第11題、在這兒,我冒昧給出一個中國人同情的力量的秘密是什么的回答,中國人之所以具備這種力量,是由于他們徹底,或者說幾乎是徹底地在用心靈生活,中國人對生活的態(tài)度完全是一種對生活的感覺,它既非那種來自身體器官的感覺意義上的感覺,也非你所想象的那種來自神經(jīng)系統(tǒng)的激情意義上的感覺,而是源于我們天性最深處也就是心靈的激情。根據(jù)材料,下列說法中正確的是:A.只有用心靈生活的人才會具有同情心B.神經(jīng)系統(tǒng)的激情意義上的感覺不能代表中國人的特性C.天性深處的激情是中國人所特有的D.中國人具備同情的力量是因為他們需要激情的生活我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]A項說明用心靈生活是具有同情心的必要條件,而原文“之所以……是由于……”表明二者是因果關(guān)系,所以A項錯誤;C項說法過于絕對,從文段無法推出;D項,“中國人具備同情的力量是因為他們需要激情的生活”表達不準確,原文是說“而是源于我們天性最深處也就是心靈的激情”,“心靈的激情”與“需要激情的生活”并不是同一概念,故D項排除。本題選B。第12題、與音樂一樣,人們對于甜味的感覺,也沒有國界。不同國家的人,對于甜食的食用有不同的習(xí)慣。比方說,西方人習(xí)慣以甜點作為進餐的結(jié)束,而東方人可能沒有這種習(xí)慣。但這并不是說,我們對于甜的認知有差異。在全世界,我們看到各式各樣的菜系,卻很少會在甜點的世界里劃分出不同派別,也很難做出國別的區(qū)分。甜通常代表的是幸福,它是世界的共性。下列說法與上述文字不相符的是:A.人們對音樂的感覺沒有國別的區(qū)分B.人們對于甜的認知沒有差異C.甜食和音樂一樣沒有派別之分D.在世界各地甜通常是幸福的象征我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]由文段“在全世界,我們看到各式各樣的菜系,卻很少會在甜點的世界里劃分出不同派別”無法推出音樂也沒有派別之分。故選擇C項。第13題、建立科技有效支撐產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的機制,圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需求部署創(chuàng)新鏈,突破技術(shù)瓶頸,掌握核心關(guān)鍵技術(shù),推動節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,增強市場競爭力,到2020年戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重力爭到15%左右。以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為重點,推進工業(yè)化和信息化深度融合。充分發(fā)揮市場機制對產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和技術(shù)路線選擇的基礎(chǔ)性作用,通過制定規(guī)劃、技術(shù)標準、市場規(guī)范和產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策等進行引導(dǎo)。加大對企業(yè)主導(dǎo)的新興產(chǎn)業(yè)鏈扶持力度,支持創(chuàng)新型骨干企業(yè)整合創(chuàng)新資源。加強技術(shù)創(chuàng)新,推動技術(shù)改造,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。這段文字最準確的理解是:A.建立科技有效支撐新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機制B.完善科技支撐戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級的機制C.加強政策引導(dǎo)和發(fā)揮企業(yè)對科技創(chuàng)新的主導(dǎo)作用D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]文段為并列結(jié)構(gòu),分別闡述了促進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級的舉措。B項對此概括最全面,故當(dāng)選。第14題、在那些因供應(yīng)不足而導(dǎo)致房價上漲過快的城市,政府要想在短時間內(nèi)實現(xiàn)房價漲幅的下降,“限購”升級不失為一種應(yīng)急緩解供求矛盾的辦法,也是必要的措施。但在采取這一應(yīng)急措施的同時,各地政府對本地的供求狀況也必須要有更強的預(yù)見性,要有“疏”、“堵”結(jié)合的政策措施,否則僅靠“堵”,效果是難以持續(xù)的。這段文字意在說明房地產(chǎn)調(diào)控:A.行政手段的效果最為直接,但也難以持續(xù)B.政府需完善監(jiān)管措施,提高對供求市場的預(yù)見性C.限購升級是多地政府不得已而為之的無奈之舉D.限購升級是應(yīng)急之舉,當(dāng)?shù)卣€需疏堵結(jié)合我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]文段共兩句話,第一句指出限購升級是應(yīng)急的必要措施,第二句以“但”進行轉(zhuǎn)折,強調(diào)在限購升級的同時,各地政府還需采取“疏”、“堵”結(jié)合的政策措施。概括起來即為D,故答案選D。第15題、食品安全,首先是“產(chǎn)”出來的。長期以來,農(nóng)業(yè)面源污染,工業(yè)和生活各種排污,破壞了生產(chǎn)食品的環(huán)境,對食品安全形成威脅。只有土地干凈、清潔生產(chǎn),才會有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品。大力治地治水,凈化農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境,切斷污染物進入農(nóng)田的鏈條,就能把住生產(chǎn)環(huán)境安全關(guān);嚴格控肥、控藥、控添加劑,嚴格管制亂用、濫用農(nóng)業(yè)投入品,就能把住農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)安全關(guān)。不管是整治生產(chǎn)環(huán)境,還是重塑生產(chǎn)過程,從根本上說,都需要轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全夯實基礎(chǔ)。對以上文字理解不正確的一項是:A.食品安全需要把控好農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地環(huán)境B.應(yīng)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)C.把住生產(chǎn)環(huán)境安全關(guān),就能保證食品的安全D.食品安全涉及多個因素,但源頭在農(nóng)產(chǎn)品我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]文段反復(fù)強調(diào)要凈化農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境,故A項理解正確,排除;B項可由文段最后一句得出,排除;由文段第一句的“首先”可知,食品安全涉及多個因素,第一個因素是“產(chǎn)”,即食品的原材料農(nóng)產(chǎn)品的安全,故D項理解正確,排除。C項“就能”說法絕對,當(dāng)選。數(shù)字推理第16題、1,2,4,8,15,26,______A.36B.38C.40D.42我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]三級等差數(shù)列。第17題、2,2,3,7,25,121,______A.241B.481C.721D.961我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]2×1-0=2,2×2-1=3,3×3-2=7,7×4-3=25,25×5-4=121,121×6-5=(721),選C。第18題、8,14,21,30,42,59,______,122A.78B.81C.84D.87我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]方法一,二級等差數(shù)列變式。方法二,前兩項之和減去等差數(shù)列得到后一項。8+14-1=21,14+21-5=30,21+30-9=42,30+42-13=59,42+59-17=(84),59+(84)-21=122。第19題、1,3,9,21,41,______A.59B.65C.71D.77我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]三級等差數(shù)列。第20題、A.B.C.1D.2我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]積數(shù)列,第一項×第二項=第三項,以此類推,數(shù)學(xué)運算第21題、某班人數(shù)大于20而小于30,其中女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)的2倍,全班參加運動會的人數(shù)是未報名人數(shù)的3倍少1人,則該班有:A.21B.24C.27D.28我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]根據(jù)女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)的2倍可知該班人數(shù)為3的倍數(shù);根據(jù)參加運動會的人數(shù)是未報名的3倍少1人,可知該班人數(shù)加1是4的倍數(shù)。20~30間滿足條件的只有27,選C。第22題、一批救災(zāi)物資分別隨16列貨車從甲站緊急調(diào)到600公里以外的乙站,每列貨車的平均速度都為125公里/小時。若兩列相鄰的貨車在運行中的間隔不得小于25公里,則這批物資全部到達乙站最少需要______小時。A.7.4B.7.8C.8D.8.2我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]16列貨車中間最小間隔為15×25=375公里,所以可將這16列貨車的總長度看作375公里,則所求時間為(600+375)÷125=7.8小時,選擇B選項。第23題、小李2007年買的一套房子現(xiàn)在價格上漲了80%。因工作調(diào)動到另一城市,小李把房子按現(xiàn)價的九折賣掉??鄢山粌r5%的交易費用后,比買房時賺了26.95萬元。那么,小李買房子花了______萬元。A.53.9B.42.95C.50D.100我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]設(shè)小李買房子花了x萬元,根據(jù)題意有1.8x×0.9×(1-5%)-x=26.95,解得x=50,故選C。第24題、甲、乙、丙翻譯一篇論文,甲、乙一起翻譯需要10小時,乙、丙一起翻譯需要12小時,現(xiàn)在,先甲、丙翻譯這篇論文4小時,剩下的乙翻譯需要12小時,問乙單獨翻譯需要多少時間?A.15小時B.18小時C.20小時D.25小時我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]設(shè)工程總量為120,效率分別為:甲+乙=12,乙+丙=10,4(甲+丙)+12乙=120;解得乙=8,乙單獨完成需要120÷8=15小時。第25題、25人排成5×5方陣,從中選出3人,要求這3人不同行也不同列,則不同的選出方法種數(shù)為:A.600B.300C.100D.60我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]先從25個人中選出一人,去掉這個人所在的一行一列還剩16人,再選一人后還剩9人,則共有種。第26題、一項任務(wù),若每天超額完成2件商品,可提前計劃3天完工,若每天超額完成4件商品,可提前5天完工,該任務(wù)需要完成的商品有多少件?A.88B.120C.150D.180我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]設(shè)原計劃每天做x件商品,y天完工,由題意可得,(x+2)(y-3)=xy=(x+4)(y-5),解得x=8,y=15,該任務(wù)有xy=120件商品,應(yīng)選擇B。第27題、哥哥3年后的年齡與弟弟2年前的年齡和是29歲,弟弟現(xiàn)在的年齡是兩人年齡差的3倍。哥哥今年:A.13歲B.14歲C.15歲D.16歲我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]設(shè)今年哥哥為x歲,弟弟為y歲。則可列方程(x+3)+(y-2)=29,y=3(x-y),解得x=16。第28題、甲、乙、丙三人都把25克糖放入100克水中配成糖水,甲再加入50克濃度為20%的糖水;乙再加入20克糖和30克水;丙再加入糖與水的比為2:3的糖水100克。三人配成糖水中最甜的是:A.甲B.乙C.丙D.乙和丙我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]三杯糖水初始濃度均為甲加入50克濃度為20%的糖水后濃度仍為20%。乙和丙后加入的糖水濃度均為但丙加入40%濃度的糖水重量更大,所以混合濃度更高,丙的糖水最甜。第29題、小明今天提前放學(xué),步行回家10分鐘的時候遇見開車接他的爸爸,于是上車一起回家,但回家時間仍比以往晚了1分鐘,原因是今天爸爸下班晚了7分鐘。請問,小明今天提前幾分鐘放學(xué)?A.3B.4C.5D.6我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]小明的爸爸在路上與小明相遇,說明爸爸開車的路程與以往相比有所減少,減少的部分即為小明步行路程的2倍(往返)。小明的爸爸晚下班7分鐘,然后去接他,卻只遲1分鐘回家,說明開車減少的這段路程只需6分鐘。則兩人相遇地點距離學(xué)校的路程,換算成車行時間是3分鐘。車子遇見小明時比平時的時間晚了7-3=4分鐘。因此小明提前放學(xué)10-4=6分鐘。第30題、某班有戰(zhàn)士7人,每兩人一組,輪流放哨,每2個小時換班一次,某兩人第一次一同放哨開始,到下次這兩人再一同放哨,最長需要______個小時。A.21B.12C.24D.42我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]要使從兩人同時放哨開始到下次兩人再一同放哨,所需要的時間最長,則需要所有可能的組合都輪一遍,從7個人選2人,有種組合,每一組2個小時,所以共需要21×2=42小時。類比推理第31題、綠茶:音樂A.紅茶:道德B.橙汁:娛樂C.咖啡:繪畫D.龍井:浪漫我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]綠茶和音樂是全異關(guān)系,咖啡和繪畫是全異關(guān)系。且縱向看綠茶和咖啡都屬于飲品,音樂和繪畫都屬于藝術(shù)的一種形式。第32題、水:農(nóng)業(yè)A.消費:經(jīng)濟B.婚姻:人生C.文字:文化D.娛樂:生活我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]水是農(nóng)業(yè)的必要條件,消費是經(jīng)濟的必要條件。第33題、理財:收益A.高考:成績B.百度:搜索引擎C.學(xué)習(xí):知識D.淘寶:購物我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]理財是為了獲得收益;學(xué)習(xí)是為了獲得知識。第34題、贈品:促銷A.新聞:影響B(tài).跑步:健康C.廣告:宣傳D.物資:救援我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]發(fā)放贈品是一種促銷手段;播放廣告是一種宣傳手段。第35題、危急:千鈞一發(fā)A.安靜:門可羅雀B.熱鬧:門庭若市C.成熟:大器晚成D.認真:不拘小節(jié)我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]千鈞一發(fā)形容情況十分危急,門庭若市形容非常熱鬧。第36題、美術(shù)館:書法A.電影院:電影B.圖書館:報紙C.博物館:文物D.體育館:健身我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]美術(shù)館主要展出美術(shù)作品,也會展出書法作品;圖書館主要陳列圖書,也會有報紙。第37題、庸人自擾:杞人憂天A.因噎廢食:百折不撓B.杯弓蛇影:草木皆兵C.畫蛇添足:畫餅充饑D.亡羊補牢:執(zhí)迷不悟我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]庸人自擾和杞人憂天是近義詞;杯弓蛇影和草木皆兵也是近義詞。第38題、松樹:松鼠:森林A.荷花:青蛙:池塘B.駿馬:綿羊:草原C.飛機:火箭:天空D.老師:學(xué)生:教室我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]松樹生長在森林里,松鼠生活在森林里;荷花生長在池塘里,青蛙生活在池塘里。B項駿馬和綿羊均是動物,有所區(qū)別。第39題、大米:米醋:米粉A.木頭:家具:桌子B.玉米:高粱:酒精C.蘋果:果汁:匯源D.羊毛:衣服:毛毯我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]大米經(jīng)過發(fā)酵加工后可以制成米醋和米粉,羊毛經(jīng)過加工后可以制成衣服和毛毯。A項桌子屬于家具的一種,B項玉米和高粱均可以釀成酒精,C項匯源是果汁的一個品牌。第40題、環(huán)境:污染:治理A.汽車:拋錨:加油B.寵物:生?。褐委烠.教室:陳舊:裝修D(zhuǎn).外套:淋濕:晾干我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]環(huán)境被污染了需要治理,外套被淋濕了需要晾干。B項寵物生病不是被動的,和題干略有不同。演繹推理第41題、阿普崔帕洞穴位于馬伊納半島的迪洛斯灣附近,足有四個足球場大小。這一洞穴可追溯到新石器時代,但直到20世紀50年代才被一名遛狗的男子在無意中發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過幾十年的科考工作之后,考古學(xué)家從該洞穴中挖掘出工具、陶器、黑曜石、銀質(zhì)和銅質(zhì)器具,并由此認為曾經(jīng)有數(shù)百人曾在該洞穴生活過。以下哪項如果為真,最能反駁上述論證?A.在離該洞穴不遠處的平原地帶,也挖掘出了類似的陶器和銅質(zhì)器具B.該洞穴其實是古代的墓地和葬禮舉辦地C.在歐洲目前尚未發(fā)現(xiàn)比該洞穴更早的史前村落D.該洞穴的入口在5000年前坍塌我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]題干根據(jù)從洞穴中挖掘出的器具做出推斷:曾經(jīng)有數(shù)百人在該洞穴生活過。B項說明挖掘出的器具只是陪葬品,直接反駁了題干結(jié)論;其他選項均是無關(guān)項。第42題、為了加強學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè),某機關(guān)黨委開展了菜單式學(xué)習(xí)活動,擬開設(shè)課程有“行政學(xué)”、“管理學(xué)”、“科學(xué)前沿”、“邏輯”和“國際政治”等5門課程,要求其下屬的4個支部各選擇其中兩門課程進行學(xué)習(xí)。已知:第一支部沒有選擇“管理學(xué)”、“邏輯”,第二支部沒有選擇“行政學(xué)”、“國際政治”,只有第三支部選擇了“科學(xué)前沿”。任意兩個支部所選課程均不完全相同。根據(jù)上述信息,關(guān)于第四支部的選課情況可以得出以下哪項?A.如果沒有選擇“行政學(xué)”,那么選擇了“管理學(xué)”B.如果沒有選擇“管理學(xué)”,那么選擇了“國際政治”C.如果沒有選擇“管理學(xué)”,那么選擇了“邏輯”D.如果沒有選擇“行政學(xué)”,那么選擇了“邏輯”我的答案:參考答案:C答案解析:[解析]由題干可知:(1)第一支部沒有選擇“管理學(xué)”、“邏輯”;(2)第二支部沒有選擇“行政學(xué)”、“國際政治”;(3)只有第三支部選擇了“科學(xué)前沿”;(4)任意兩支部所選課程均不完全相同??僧嫳砣缦拢盒姓W(xué)管理學(xué)科學(xué)前沿邏輯國際政治第一支部(√)×××(√)第二支部×(√)×(√)×第三支部√第四支部×由(1)(3)可得,第一支部一定選擇“行政學(xué)”、“國際政治”。由(2)(3)可得,第二支部一定選擇“管理學(xué)”、“邏輯”。由(3)(4)可知,第四支部必須在“管理學(xué)”和“邏輯”中選擇一門,在“行政學(xué)”和“國際政治”中選擇另一門。選項中只有C項符合此條件。故答案選C。第43題、物理學(xué)概念通常都很規(guī)范和嚴謹,物理學(xué)名詞所表示的物理量都有明確的定義、計量方法和換算關(guān)系。對于暗能量,目前物理學(xué)家和宇宙學(xué)家對其仍一無所知。“暗能量”指的不過是當(dāng)前宇宙學(xué)中最為深刻的一個難題。以下哪項陳述最適合接續(xù)上文作為它的結(jié)論?A.“暗能量”顯然不是一個明確的物理學(xué)概念B.科學(xué)家用“暗能量”來命名一個宇宙謎題是無奈之舉C.“暗能量”是指此前發(fā)現(xiàn)的宇宙正在加速膨脹這個令人困惑的現(xiàn)象D.科學(xué)家對于“暗能量”這個名詞背后所隱含的深刻內(nèi)涵仍一無所知我的答案:參考答案:A答案解析:[解析]因為物理學(xué)概念通常都很規(guī)范和嚴謹,物理學(xué)名詞所表示的物理量都有明確的定義、計量方法和換算關(guān)系,而目前物理學(xué)家和宇宙學(xué)家對“暗能量”仍一無所知,無法有明確的定義、計量方法和換算關(guān)系,所以“暗能量”顯然不是一個明確的物理學(xué)概念。故答案選A。第44題、所有景觀房都可以看到山水景致,但是李文秉家看不到山水景致,因此,李文秉家不是景觀房。以下哪項和上述論證方式最為類似?A.善良的人都會得到村民的尊重,樂善好施的成公得到了村民的尊重,因此,成公是善良的人B.東墩市場的蔬菜都非常便宜,這籃蔬菜不是在東墩市場買的,因此,這籃蔬菜不便宜C.達到基本條件的人都可以申請小額貸款,孫雯沒有申請小額貸款,因此,孫雯沒有達到基本條件D.進入復(fù)試的考生筆試成績都在160分以上,王離芬的筆試成績沒有達到160分,因此,王離芬沒有進入復(fù)試我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]題干的論證方式為:所有A是B,C不是B,因此,C不是A。A項的論證方式為:所有A是B,C是B,因此,C是A;B項的論證方式為:所有A是B,C不是A,因此,C不是B,均與題干的論證方式不同。C、D兩項的論證方式看似都相同,但仔細分析會發(fā)現(xiàn),題干和D項均是正確的論證,而C項卻不是,“沒有申請”不代表“申請不到”,與題干略有不同。第45題、已知某班共有25位同學(xué),女生中身高最高者與最矮者相差10厘米;男生中身高最高者與最矮者則相差15厘米。小明認為,根據(jù)已知信息,只要再知道男生、女生最高者的具體身高,或者再知道男生、女生的平均身高,均可確定全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距。以下哪項如果為真,最能構(gòu)成對小明觀點的反駁?A.根據(jù)已知信息,如果不能確定全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距,則既不能確定男生、女生最高者的具體身高,也不能確定男生、女生的平均身高B.根據(jù)已知信息,盡管再知道男生、女生的平均身高,也不能確定全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距C.根據(jù)已知信息,即使確定了全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距,也不能確定男生、女生的平均身高D.根據(jù)已知信息,僅僅再知道男生、女生最高者的具體身高,就能確定全班同學(xué)中身高最高者與最低者之間的差距我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]小明的觀點是:再知道男生、女生最高身高或再知道男生、女生平均身高,均可確定全班同學(xué)最高和最低的差距。但事實上,再知道男生、女生的平均身高,并不能確定全班同學(xué)最高和最低的差距,也就反駁了小明的觀點。故答案選B。圖形推理第46題、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]前一個圖形中的小圖形沿九宮格外圍逆時針移動3格,然后將最前面1個小圖形移動到最后得到下一個圖形。第47題、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]圖形中直角的個數(shù)依次為4、6、8、10、(12),選項中只有B項符合。第48題、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:D答案解析:[解析]前一個圖形分別沿著第1、2、3、4個節(jié)點依次將左上部分順時針旋轉(zhuǎn)90°得到后一個圖形。第49題、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D我的答案:參考答案:B答案解析:[解析]每個圖形中都含有封閉區(qū)域,考慮封閉區(qū)域數(shù)。438951276從每行或每列來看,封閉區(qū)域數(shù)之和均為15,應(yīng)選擇封閉區(qū)域數(shù)為6的圖形,答案為B。第50題、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.C

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