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文檔簡介

保護地球的建議書模板8篇在當(dāng)下社會,建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是精心整理的保護地球的建議書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保護地球的建議書篇1

各位市民:

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

1。珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

2。不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3。水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

xxx

20xx年x月x日

保護地球的建議書篇2

全體少先隊員們:

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識,收聽、收看廣播保護節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

五、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!

此致

敬禮!

建議人:XXX

日期:

保護地球的建議書篇3

各位市民:

地球是我們共同的家,也是我們的母親。她無私地給我們提供資源,而我們卻不顧后果地去傷害她,如果她滅亡了,我們也不可能移居到別的星球上去,最終,降臨到地球上的命運同樣會降臨到我們身上來的。所以,我希望以下的幾個建議你們能夠采納:

一、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉,但它又太少了。雖然現(xiàn)在地球上大面積都被水覆蓋了,但這些水我們都可以用嗎?不,我們能用的水還不到這些水的十分之一?,F(xiàn)在有許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

二、少用一些一次性的東西。例如:晚上去買菜時,我們應(yīng)該自己拿個籃子,把買的東西都放進去,不使用那些塑料袋。因為這些塑料袋埋在地下,要經(jīng)過上百年才能融化。所以,我們應(yīng)該少用這些一次性的東西。

三、保護樹木。樹木不僅給我們提供了新鮮的空氣,還能美化環(huán)境,抵擋風(fēng)沙。如果沒有樹木,那我們也將無法生存。

我們只有一個地球,如果她被破壞了,我們將別無去處;如果地球上的資源都枯竭了,我們將很難從別的地方得到補充。所以,我們要精心地保護地球,保護地球上的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

希望我的建議你們能采納。

鄭澤森

20xx年8日3日

保護地球的建議書篇4

廣大市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是由于人們的破壞,地球已變得傷痕累累,為了保護地球,保護我們賴以生存的環(huán)境,我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、生活中要節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、盡量不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、盡量不使用一次性筷子。我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國就得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!以上是我提出的不大成熟的建議,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

Xx小學(xué)xx班全體同學(xué)

20xx年10月26日

保護地球的建議書篇5

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的帖包裝紙......

作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的`一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:

一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標(biāo)語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。

以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評,若可以實施,望采納。

祝愿學(xué)校日后更加美麗!

保護地球的建議書篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

天藍水碧,空氣清新的生活環(huán)境,是我們每個人的向往,然而,日益嚴重的大氣污染影響著我們每個人的身心健康,為積極響應(yīng)縣委縣政府的號召,我們呼吁全縣老師和同學(xué)們積極參與到助力大氣污染防治的隊伍中來,讓我們關(guān)愛藍天,一起同行,共同做到:

一、爭做助力大氣污染防治的實踐者。我們要自覺堅持健康文明的綠色生活方式,爭當(dāng)降低能源消耗、降低空氣污染的踐行者。在生活和工作中盡量選擇步行、騎行、公共汽車等綠色出行方式,身體力行或督促家人減少私家車使用頻率;使用清潔能源,自覺抵制煙煤和劣質(zhì)煤;不焚燒秸稈和生活垃圾;拒絕購買、燃放煙花爆竹;拒絕露天燒烤,合理健康飲食,自覺承擔(dān)環(huán)保社會責(zé)任。

二、爭做助力大氣污染防治的宣傳者。全縣師生要立即行動起來,爭做環(huán)保衛(wèi)士,利用傳統(tǒng)宣傳手段和現(xiàn)代宣傳媒介,廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義,全面提高人們的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。要廣泛開展多種形式的活動,宣傳環(huán)保、生態(tài)理念,用實際行動為助力大氣污染防治,為建設(shè)綠色家園貢獻一份力量。

三、爭做大氣環(huán)境的捍衛(wèi)者。愛護環(huán)境,人人有責(zé)。全縣師生要爭當(dāng)大氣污染防治行動的推動者和監(jiān)督者,爭做綠色環(huán)境的捍衛(wèi)者,絕不讓我們的人居環(huán)境受到影響。敢于制止污染行為,并與之作斗爭,爭做保護大氣環(huán)境的忠誠衛(wèi)士。要積極主動參與校園環(huán)境整治等防治大氣污染和保護生態(tài)環(huán)境的活動,用自己的實際行動影響和帶動身邊的人,讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓家鄉(xiāng)多一份美麗。

老師們,同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,積極參與到助力大氣污染防治行動中來,以自己的實際行動,為建設(shè)美麗獻縣貢獻自己的一份力量。

建議人:

年月日

保護地球的建議書篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:地球的孩子有無數(shù)個,但是,地球母親只有一個。如果,我們沒了母親,我們還怎么生存?所以,我們要愛護我們的家園。

一次次災(zāi)難的降臨,地球母親并沒有把我們拋棄,可是,我們卻無知地傷害了她無數(shù)次,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……同學(xué)們,救救咱們的家園吧!大家應(yīng)該立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從愛護校園環(huán)境做起,一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。這樣,在不久的將來,再看我們的校園,我們?nèi)祟惖募覉@,必是綠的世界,花的海洋。

我們能讓這個悲劇重演嗎?不,絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不,絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不,絕不。

如果有一天,地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦?我們還不是走向滅亡?還不如好好保護她……

總之,就是讓我們好好地保護我們的家園——地球!

此致

敬禮!

建議人:

20xx年XX月XX日

保護地球的建議書篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責(zé),所以,

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