新黨員培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

新黨員培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解中國(guó)共產(chǎn)黨的基本理論、路線、方針、政策，掌握新黨員應(yīng)具備的基本知識(shí)。

2.學(xué)生能了解黨的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)的重要性，明確新時(shí)代黨員的職責(zé)和使命。

3.學(xué)生掌握黨的紀(jì)律規(guī)定，了解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的相關(guān)要求。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生具備運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決問(wèn)題的能力。

2.學(xué)生能夠獨(dú)立開(kāi)展黨內(nèi)組織生活和各項(xiàng)黨組織工作，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)，提高自身綜合素質(zhì)。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。

2.學(xué)生培養(yǎng)忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.學(xué)生增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣，樹(shù)立良好的道德品質(zhì)和形象。

4.學(xué)生關(guān)心黨的事業(yè)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

本課程針對(duì)新黨員進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生年級(jí)及教學(xué)要求，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的政治覺(jué)悟、理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備新黨員應(yīng)有的知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀，為黨的事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)：包括黨的發(fā)展歷程、重要會(huì)議、重大事件，以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

教材章節(jié)：《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一章至第四章

2.黨的基本理論：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

教材章節(jié)：《中國(guó)共產(chǎn)黨基本理論》第一章至第六章

3.黨的基本路線、方針、政策：黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以及在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的方針政策。

教材章節(jié)：《中國(guó)共產(chǎn)黨基本路線》第一章至第五章

4.黨的紀(jì)律規(guī)定與黨風(fēng)廉政建設(shè)：黨的紀(jì)律處分條例、黨內(nèi)監(jiān)督條例等，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的相關(guān)要求。

教材章節(jié)：《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》全文，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》全文

5.黨員職責(zé)與使命：新時(shí)代黨員的職責(zé)、使命，以及如何在各自崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

教材章節(jié)：《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》第三章、第四章

6.黨的組織生活與工作實(shí)務(wù)：黨內(nèi)組織生活的基本原則、主要內(nèi)容，以及黨組織的設(shè)置、換屆、發(fā)展黨員等實(shí)務(wù)操作。

教材章節(jié)：《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織工作條例》第一章至第七章

教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合教材章節(jié)和課程目標(biāo)，有序安排教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)以上教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面掌握新黨員應(yīng)具備的知識(shí)和技能，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果：

1.講授法：教師通過(guò)系統(tǒng)講解，使學(xué)生掌握基本理論、路線、方針、政策和紀(jì)律規(guī)定。注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考、分析、總結(jié)，提高理論素養(yǎng)。

相關(guān)教材章節(jié)：黨的基本理論、基本路線、方針、政策等

2.討論法：組織學(xué)生就熱點(diǎn)問(wèn)題、典型案例進(jìn)行分組討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

相關(guān)教材章節(jié)：黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨員職責(zé)與使命等

3.案例分析法：通過(guò)分析具體案例，使學(xué)生深入理解黨的理論和實(shí)踐，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

相關(guān)教材章節(jié)：黨的紀(jì)律規(guī)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)等

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生參觀黨性教育基地、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中感受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

相關(guān)教材章節(jié)：中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)、黨員職責(zé)與使命等

5.情景模擬法：模擬黨內(nèi)組織生活、黨組織工作等場(chǎng)景，讓學(xué)生在模擬實(shí)踐中掌握黨的組織生活和工作方法。

相關(guān)教材章節(jié)：黨的組織生活與工作實(shí)務(wù)等

6.互動(dòng)式教學(xué)法：教師與學(xué)生互動(dòng)提問(wèn)、答疑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂氛圍。

相關(guān)教材章節(jié)：黨的基本理論、基本路線、方針、政策等

7.線上線下相結(jié)合：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)、討論、測(cè)試等活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，提高教學(xué)效果。

相關(guān)教材章節(jié)：全課程內(nèi)容

四、教學(xué)評(píng)估

教學(xué)評(píng)估將采用以下方式，以確保評(píng)估的客觀性、公正性和全面性，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：占總評(píng)的30%。包括課堂出勤、課堂表現(xiàn)（如積極參與討論、回答問(wèn)題等）、小組討論參與度、實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)等。

-課堂出勤：評(píng)估學(xué)生按時(shí)參加課堂學(xué)習(xí)的積極性。

-課堂表現(xiàn)：評(píng)估學(xué)生在課堂上的思考、提問(wèn)、互動(dòng)等參與程度。

-小組討論：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-實(shí)踐活動(dòng)：評(píng)估學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的態(tài)度、能力和成果。

2.作業(yè)評(píng)估：占總評(píng)的30%。包括課后作業(yè)、讀書(shū)筆記、小論文等。

-課后作業(yè)：評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度。

-讀書(shū)筆記：評(píng)估學(xué)生對(duì)指定閱讀材料的深度閱讀和分析能力。

-小論文：評(píng)估學(xué)生的獨(dú)立思考、分析綜合和書(shū)面表達(dá)能力。

3.考試評(píng)估：占總評(píng)的40%。包括期中考試和期末考試。

-期中考試：以選擇題、簡(jiǎn)答題等形式，評(píng)估學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握情況。

-期末考試：以論述題、案例分析題等形式，評(píng)估學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和深入理解程度。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀評(píng)估：通過(guò)觀察學(xué)生在課堂討論、實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)黨的理論和政策的認(rèn)同度，以及學(xué)生在日常行為中的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

5.實(shí)踐活動(dòng)成果展示：鼓勵(lì)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并將實(shí)踐成果以報(bào)告、PPT、視頻等形式展示，作為評(píng)估的一部分。

教學(xué)評(píng)估將結(jié)合定性和定量評(píng)估，注重過(guò)程和結(jié)果的結(jié)合，確保評(píng)估結(jié)果能夠真實(shí)、全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)多元化的評(píng)估方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量，教學(xué)安排將遵循以下原則：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計(jì)32課時(shí)，按照以下安排進(jìn)行：

-中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)（4課時(shí)）

-黨的基本理論（6課時(shí)）

-黨的基本路線、方針、政策（6課時(shí)）

-黨的紀(jì)律規(guī)定與黨風(fēng)廉政建設(shè)（4課時(shí)）

-黨員職責(zé)與使命（4課時(shí)）

-黨的組織生活與工作實(shí)務(wù)（4課時(shí)）

-復(fù)習(xí)與考試（2課時(shí)）

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生作息時(shí)間，課程安排在每周一、三、五下午進(jìn)行，每課時(shí)45分鐘，課間休息10分鐘。

3.教學(xué)地點(diǎn)：理論課程在教室進(jìn)行，實(shí)踐活動(dòng)安排在校內(nèi)或校外黨性教育基地、實(shí)踐基地進(jìn)行。

4.教學(xué)安排考慮因素：

-學(xué)生實(shí)際情況：結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)水平和興趣愛(ài)好，調(diào)整教學(xué)難度和方式。

-學(xué)生需求：關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。

-時(shí)間安排：確保教學(xué)進(jìn)度緊湊，充分利用課堂時(shí)間，同時(shí)保證學(xué)生課