第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

2《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)閱讀消息的方法。2.了解、掌握消息的有關(guān)知識(shí)。3.理解文章層次，明確消息的六要素和五結(jié)構(gòu)。4.反復(fù)閱讀，思考發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)撰寫消息的方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：加強(qiáng)對(duì)消息有關(guān)知識(shí)的講解，了解并掌握消息的特征，鍛煉學(xué)生撰寫消息的能力，掌握寫消息的方法，將課上所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去。2.難點(diǎn)：揣摩作者對(duì)新聞事件的態(tài)度和傾向，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。【教學(xué)過(guò)程】一.預(yù)習(xí)檢測(cè)◆字音字形1.頒發(fā)（bān） 2.遺囑（zhǔ） 3.滲透（shèn）4.卓有成就（zhuó） 5.建樹（jiànshù） 6.仲裁（zhòng）7.撥款 8.巨額◆詞語(yǔ)釋義1.卓有成就：形容有突出的成績(jī)和效果，也指做事效率很高，辦事方式很有效果。2.建樹：表示建立了不朽的功勛或在事業(yè)上有很大的成就。通常用來(lái)指人。3.仲裁：雙方爭(zhēng)執(zhí)不決時(shí)，由第三者居中調(diào)解，也叫公斷。4.頒發(fā)：上級(jí)對(duì)下級(jí)下達(dá)指令或授予獎(jiǎng)?wù)碌??！粽n堂檢測(cè)下面的句子中有幾個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)?zhí)舫鰜?lái)，并改正。1.正因?yàn)槟晟贂r(shí)的努力拼搏，他現(xiàn)在在事業(yè)上頗有健樹。（建樹）2.根據(jù)他的遺矚，他的財(cái)產(chǎn)將全部捐贈(zèng)給福利院。（遺囑）3.他是這個(gè)行業(yè)的領(lǐng)軍人物，所以這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)由他來(lái)板發(fā)。（頒發(fā)）二．綴入背景，導(dǎo)入新課1.教師導(dǎo)入，消息初觸出示一則消息，讓學(xué)生嘗試用一句話來(lái)概括這則消息的主要內(nèi)容，并提示學(xué)生將消息與平時(shí)學(xué)過(guò)的文章進(jìn)行比較，說(shuō)一說(shuō)其在形式、內(nèi)容、表達(dá)方式上的不同之處。新聞出示：中國(guó)作家莫言獲2012諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)人民網(wǎng)10月11日訊北京時(shí)間19點(diǎn)，2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉，中國(guó)作家莫言獲獎(jiǎng)。莫言，1955年2月17日出生，原名管謨業(yè)，生于山東高密縣，中國(guó)當(dāng)代著名作家。香港公開(kāi)大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士，青島科技大學(xué)客座教授。1981年開(kāi)始創(chuàng)作生涯。有長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅高粱家族》《天堂蒜臺(tái)之歌等》，中短篇小說(shuō)集《透明的紅蘿卜》《爆炸》等。另有《莫言文集》五卷。預(yù)設(shè)：學(xué)生能快速地說(shuō)出消息的主要內(nèi)容（2012年中國(guó)作家莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)）。但是在比較消息與其他體裁文章的不同上，往往會(huì)有所遺漏。明確消息區(qū)別于其他文體的顯著特征有時(shí)效性、真實(shí)性、簡(jiǎn)潔性。在形式上，新聞?dòng)须婎^，其他文章沒(méi)有；表達(dá)方式上，多用敘述、議論，間以描寫。2.導(dǎo)入課題2012年莫言成為了第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)，2015年12月10日，我國(guó)著名的醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，登上了全世界科學(xué)家們夢(mèng)想的舞臺(tái)。那諾貝爾獎(jiǎng)到底有何魔力？是誰(shuí)設(shè)立的？什么時(shí)候開(kāi)始頒發(fā)的？我想這一系列的問(wèn)題，我們都可以通過(guò)一則外國(guó)消息來(lái)解答。今天我們學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則消息。三.初讀課文，整體感知1.朗讀課文（或聽(tīng)范讀），在文章中標(biāo)示出消息的結(jié)構(gòu)信息。預(yù)設(shè)：標(biāo)題：首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)。導(dǎo)語(yǔ)：第1段。（介紹了何時(shí)、何地、何事、何人、何故。）主體：第2、3段。第2段介紹了今年諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者及其成就。第3段介紹了諾貝爾獎(jiǎng)的頒發(fā)機(jī)構(gòu)及授獎(jiǎng)儀式的相關(guān)要求。背景：第4段。（第4段介紹了諾貝爾獎(jiǎng)金的來(lái)源，特別說(shuō)明資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分離。）2.導(dǎo)語(yǔ)交代了哪些內(nèi)容？體現(xiàn)了新聞導(dǎo)語(yǔ)的什么特點(diǎn)？預(yù)設(shè)：交代了頒獎(jiǎng)人、頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間及此次頒獎(jiǎng)的標(biāo)志性意義。體現(xiàn)了導(dǎo)語(yǔ)的概括性和簡(jiǎn)潔性。3.了解諾貝爾獎(jiǎng)⑴諾貝爾獎(jiǎng)主要設(shè)有哪些獎(jiǎng)項(xiàng)？首次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的是哪些科學(xué)家？各有什么成就？完成下面表格。獎(jiǎng)項(xiàng)國(guó)籍獲獎(jiǎng)人貢獻(xiàn)物理獎(jiǎng)德國(guó)倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線化學(xué)獎(jiǎng)荷蘭范托夫發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動(dòng)力學(xué)定律和滲透壓定律生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)德國(guó)貝林對(duì)血清療法研究卓有成效文學(xué)獎(jiǎng)法國(guó)普呂多姆在詩(shī)歌創(chuàng)作方面頗有建樹和平獎(jiǎng)瑞士迪南建立紅十字會(huì)法國(guó)帕西建立了促進(jìn)國(guó)際仲裁的各國(guó)議論聯(lián)盟⑵你在消息的哪一部分找到的答案？由此你能看出該部分有什么特點(diǎn)？預(yù)設(shè)：在新聞的“主體”中發(fā)現(xiàn)答案，新聞主體是對(duì)新聞要素做的進(jìn)一步闡釋和拓展，要求準(zhǔn)確、具體。4.課文的主體部分詳寫了什么內(nèi)容，略寫了什么內(nèi)容，為什么要這樣安排？預(yù)設(shè)：主體部分詳寫了首屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的情況，略寫了頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)，時(shí)間和地點(diǎn)，還略寫了資金來(lái)源和兩權(quán)分離。因?yàn)槭讓弥Z貝爾獎(jiǎng)獲得者的國(guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和所做貢獻(xiàn)這些情況是整篇新聞要報(bào)道的重點(diǎn)，能更好地突出中心，所以要一一列舉，進(jìn)行詳寫；而其他方面，如頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)和資金來(lái)源不是新聞的重點(diǎn)，只需交代清楚無(wú)需詳寫，這樣安排詳略能更好地突出中心。主編同意你轉(zhuǎn)載本條新聞，但是因?yàn)榘婷嬗邢蓿仨氂兴鶆h減，那么你將首選刪除哪個(gè)段落？為什么？預(yù)設(shè)1：首選刪除最后一段。最后一段是這則消息的背景，交代了資金來(lái)源、資金保管和評(píng)審機(jī)構(gòu)。這與新聞的核心事實(shí)關(guān)系不大。預(yù)設(shè)2：首選刪去第三段，這一段是消息的結(jié)語(yǔ)部分。主要交代了頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)地點(diǎn)，與新聞的核心事實(shí)無(wú)關(guān)。最后一段雖然是新聞的背景，但是因?yàn)槭鞘讓?，交代資金來(lái)源、資金保管和評(píng)審機(jī)構(gòu)這些內(nèi)容必不可少。小結(jié)：雖然首選刪去哪一段略有爭(zhēng)議，但是可以達(dá)成共識(shí)的是：第一、二段不能刪去，因?yàn)樗麄兪切侣劦暮诵氖聦?shí)，告知世人獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、獎(jiǎng)項(xiàng)、主要成就。這則消息按照事實(shí)重要性遞減的原則安排段落順序，是典型的倒金字塔結(jié)構(gòu)。【資料鏈接】倒金字塔結(jié)構(gòu)是按照新聞價(jià)值的大小，即新聞事實(shí)的重要程度、新鮮程度，以及讀者感興趣的程度等，依次將新聞事實(shí)寫出的一種結(jié)構(gòu)形式。由于這種結(jié)構(gòu)格局上頭重、下頭輕，上頭大、下頭小，所以稱之為“倒金字塔”。按重要性遞減原則安排事實(shí)，如圖：最重要事實(shí)次要事實(shí)再次要事實(shí)最次要事實(shí)2.猜一猜：消息寫作為什么不按照時(shí)間先后順序，而是采用倒金字塔結(jié)構(gòu)？（提示：與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)）明確：產(chǎn)生于19世紀(jì)60年代美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。美國(guó)新聞學(xué)專家威廉在談到這種結(jié)構(gòu)形式產(chǎn)生的背景時(shí)曾說(shuō)：“以前，記者是按時(shí)間順序?qū)懴⒌?，在?bào)道事件時(shí)，把最新發(fā)展寫在消息的最后。但是內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的記者把絕大部分稿件通過(guò)電報(bào)發(fā)回報(bào)社，當(dāng)時(shí)電報(bào)是新發(fā)明，還不大可靠。它有時(shí)發(fā)生故障，或被敵人割斷電線，或被軍隊(duì)優(yōu)先占用。任何一種情況都可能把記者正在派發(fā)的消息打斷。結(jié)果是，寫在結(jié)尾的最新新聞，來(lái)不及在當(dāng)天的報(bào)紙上刊登出來(lái)。為了避免不可預(yù)測(cè)的事情發(fā)生，記者開(kāi)始把最重要的新聞放在最前面，使報(bào)社盡可能收到最新消息。5.最后一段交代新聞背景，進(jìn)一步介紹頒獎(jiǎng)資金的來(lái)源，補(bǔ)充說(shuō)明資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)的分離。你覺(jué)得作者有什么用意？預(yù)設(shè)：進(jìn)一步介紹頒獎(jiǎng)資金來(lái)源，目的是讓我們讀者更清楚明白地了解，諾貝爾獎(jiǎng)的巨額資金來(lái)源于諾貝爾發(fā)明的多種炸藥所獲得的巨額收入，消除了讀者心中的疑問(wèn)；補(bǔ)充說(shuō)明兩權(quán)分離，是為了表明諾貝爾獎(jiǎng)的公正、公平性。四.對(duì)比閱讀，品味語(yǔ)言［學(xué)生活動(dòng)］同桌為一組，一同學(xué)刪去（替換）一字或者一詞，一同學(xué)陳述能否刪去（替換）的理由，借助這種方式，深入體會(huì)消息語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（提示：“畫重點(diǎn)”，出示有關(guān)消息語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、及時(shí)、立場(chǎng)鮮明等詞句，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更集中，更有針對(duì)性。）示例1：從即日起，根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)（瑞典3個(gè)，挪威1個(gè)）頒發(fā)?！皬募慈掌稹焙屠ㄌ?hào)中的內(nèi)容能否刪去？預(yù)設(shè)：不能刪去，“從即日起”強(qiáng)調(diào)了具體的時(shí)間，而括號(hào)中的內(nèi)容是對(duì)前面“4個(gè)結(jié)構(gòu)”的具體解釋，體現(xiàn)了消息語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。示例2：根據(jù)諾貝爾的遺囑：“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過(guò)去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面方面為人類做出最大貢獻(xiàn)的人。這句話能刪去嗎？為什么？預(yù)設(shè)：這句話不能刪去，這里具體解釋了諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，也下文的獲獎(jiǎng)情況相照應(yīng)。［備課資料］1.法國(guó)的普呂多姆（文學(xué)獎(jiǎng)），他在詩(shī)歌創(chuàng)作方面頗有建樹。這一句中“頗有建樹”，“頗”在這里指“很，相當(dāng)”，意思是在事業(yè)上有很大成就，這里用來(lái)評(píng)價(jià)普呂多姆的詩(shī)歌創(chuàng)作，很有分寸，體現(xiàn)了消息語(yǔ)言客觀、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。2.德國(guó)的倫琴（物理學(xué)獎(jiǎng)），他發(fā)現(xiàn)了X射線?！鞍l(fā)現(xiàn)”是已有的事物、現(xiàn)象從隱藏不為人知的狀態(tài)到為眾人所知的狀態(tài)的過(guò)程。而X線波長(zhǎng)是介于紫外線和Y射線之間的一種電磁輻射，它是本來(lái)就存在的。所以此處用“發(fā)現(xiàn)”，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。3.德國(guó)的貝林(生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng))，他在血清療法的研究方面卓有成就。“卓有成就”指貝林在血清療法方面所取得的成就很突出，用在這里表明