新版浙教版2024-2025學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末綜合素質(zhì)評價(jià)二含答案_第1頁
新版浙教版2024-2025學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末綜合素質(zhì)評價(jià)二含答案_第2頁
新版浙教版2024-2025學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末綜合素質(zhì)評價(jià)二含答案_第3頁
新版浙教版2024-2025學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末綜合素質(zhì)評價(jià)二含答案_第4頁
新版浙教版2024-2025學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末綜合素質(zhì)評價(jià)二含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

期末綜合素質(zhì)評價(jià)(二)題號(hào)一二三總分得分一、選擇題(每題3分,共30分)1.[新考向身邊的數(shù)學(xué)]下列幾個(gè)城市的地鐵標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是() A B C D2.[2023·沈陽]不等式x≥1的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A B C D3.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)P關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(-2,-1) B.(2,-1) C.(-2,1) D.(2,1)4.[2024·湖州月考]已知等腰三角形的周長為16cm,底邊長為ycm,腰長為xcm,y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=16-2x,那么自變量x的取值范圍是()A.x>0 B.0<x<4 C.0<x<8 D.4<x<85.如圖,將一副三角尺按如圖所示的方式擺放,點(diǎn)F在AC上,其中∠ACB=90°,∠ABC=60°,∠EFD=90°,∠DEF=45°,AB∥DE,則∠AFD的度數(shù)為()(第5題)A.15° B.30° C.45° D.60°6.如圖,對于某個(gè)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),根據(jù)兩名同學(xué)的對話得出的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是()(第6題)A.k>0 B.kb<0 C.k+b>0 D.k=-127.如圖,已知△AOB≌△ADC,點(diǎn)B和點(diǎn)C是對應(yīng)頂點(diǎn),∠O=∠D=90°,記∠OAD=α,∠ABO=β,當(dāng)BC∥OA時(shí),α與β之間的數(shù)量關(guān)系為()(第7題)A.α=β B.α=2β C.α+β=90° D.α+2β=180°8.關(guān)于x的不等式組x>m+3,5x-2<4x+1的整數(shù)解只有4個(gè),A.-5≤m<-4 B.-5<m≤-4C.-4≤m<-3 D.-4<m≤-39.[2024·衢州錦繡育才教育集團(tuán)期末]如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以A點(diǎn),B點(diǎn)為圓心,以大于12AB的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)E,F(xiàn),連結(jié)EF交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)H.連結(jié)CD,以C為圓心,CD長為半徑畫弧,交AC于點(diǎn)G,若AB=10cm,BC=6cm,則GH的長為((第9題)A.94cm B.134cm C.3cm D.10.[母題·教材P165例22024·紹興期末]清明期間,甲、乙兩人同時(shí)攀登云霧山,甲、乙兩人距地面的高度y(m)與登山時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示,且乙提速后,乙的速度是甲的3倍,則下列說法錯(cuò)誤的是()(第10題)A.乙提速后每分鐘攀登30mB.乙攀登到300m時(shí)共用時(shí)11minC.從甲、乙相距100m到乙追上甲時(shí),乙用時(shí)6.5minD.從甲、乙相距100m到乙追上甲時(shí),甲、乙兩人共攀登了330m二、填空題(每題4分,共24分)11.[2023·溫州]不等式組x+3≥2,12.[2023·衢州]在如圖所示的方格紙上建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為.(第12題)13.[情境題生活應(yīng)用]由于木質(zhì)衣架沒有柔性,在掛置衣服的時(shí)候不太方便操作,于是小敏設(shè)計(jì)了一種衣架,在使用時(shí)能輕易收攏,套進(jìn)衣服后松開即可.如圖①,衣架桿OA=OB=20cm,若衣架收攏,∠AOB=60°,如圖②,則此時(shí)A,B兩點(diǎn)之間的距離是______cm.(第13題)14.[新視角·條件開放題2024·嘉興期中]如圖,在△ABC和△DEF中,點(diǎn)B,E,C,F(xiàn)在同一條直線上,下列4個(gè)條件:①AB=DE;②AC=DF;③∠ABC=∠DEF;④BE=CF,請你從中選擇3個(gè)條件作為題設(shè),余下的1個(gè)條件作為結(jié)論,構(gòu)成一個(gè)真命題,則你選擇作為題設(shè)的條件序號(hào)為,作為結(jié)論的條件序號(hào)為.(第14題)15.[2024·杭州月考]一次函數(shù)y1=ax+b與y2=cx+d的圖象如圖所示,有下列說法:①對于函數(shù)y1=ax+b來說,y隨x的增大而增大;②函數(shù)y=ax+d不經(jīng)過第二象限;③不等式ax-d≥cx-b的解集是x≥4;④a-c=14(d-b).其中正確的是(第15題)16.[情境題·生活應(yīng)用2024·溫州月考]如圖①是一個(gè)提供床底收納支持的氣壓伸縮桿,圖②是它的示意圖,除了AB是完全固定的鋼架外,AD,BC,DE屬于位置可變的定長鋼架.AB=29cm,AD=13cm,BC=20cm,伸縮桿PQ的兩端分別固定在BC,CE兩邊上,其中PB=13cm,CQ=20cm.當(dāng)伸縮桿PQ打開最大時(shí),如圖③,∠ADC=180°,此時(shí)PQ=449cm,則可變定長鋼架CD的長度為cm.(第16題)三、解答題(共66分)17.(6分)解不等式y(tǒng)+13-3y18.(6分)已知平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)M(m-1,2m+3).(1)若點(diǎn)M在y軸上,求點(diǎn)M的坐標(biāo)和點(diǎn)M到x軸的距離;(2)若點(diǎn)N的坐標(biāo)為(-3,2),且MN∥y軸,求線段MN的長.19.(6分)[2024·嘉興一模]圖①②均為5×5的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),點(diǎn)A,B均在格點(diǎn)上.(1)在圖①的格點(diǎn)中取一點(diǎn)C,使△ABC為直角三角形;(2)在圖②的格點(diǎn)中取一點(diǎn)E,使S△ABE=12S△ABD20.(8分)[情境題·工程應(yīng)用2024·寧波期末]某貨運(yùn)電梯限重標(biāo)志顯示,載重總質(zhì)量禁止超過3000kg.現(xiàn)要用此貨運(yùn)電梯裝運(yùn)一批設(shè)備,每套設(shè)備由1個(gè)甲部件和2個(gè)乙部件組成.現(xiàn)已知2個(gè)甲部件和1個(gè)乙部件總質(zhì)量為440kg,3個(gè)甲部件和4個(gè)乙部件質(zhì)量相同.(1)求1個(gè)甲部件和1個(gè)乙部件的質(zhì)量各是多少千克.(2)每次裝運(yùn)都需要兩名工人裝卸,設(shè)備需要成套裝運(yùn),現(xiàn)已知兩名裝卸工人的質(zhì)量分別為82kg和78kg,則貨運(yùn)電梯一次最多可裝運(yùn)多少套設(shè)備?21.(8分)甲、乙兩人相約登山,他們同時(shí)從入口處出發(fā),甲步行登山到山頂,乙先步行15分鐘到纜車站,再乘坐纜車到達(dá)山頂.甲、乙距山腳的垂直高度y(米)與甲登山的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)當(dāng)15≤x≤40時(shí),求乙距山腳的垂直高度y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)求乙乘坐纜車上升過程中,和甲處于同一高度時(shí)距山腳的垂直高度.22.(10分)[新視角·動(dòng)手操作題2023·金華]如圖,為制作角度尺,將長為10,寬為4的長方形OABC分割成10×4的小正方形網(wǎng)格.在該長方形邊上取點(diǎn)P,來表示∠POA的度數(shù).閱讀以下作圖過程,并回答下列問題:作法①:在CB上取點(diǎn)P1,使CP1=4.結(jié)論:∠P1OA=45°,點(diǎn)P1表示45°.作法②:以O(shè)為圓心,8為半徑作弧,與BC交于點(diǎn)P2.結(jié)論:∠P2OA=30°,點(diǎn)P2表示30°.作法③:分別以O(shè),P2為圓心,大于OP2長度一半的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連結(jié)EF,與BC相交于點(diǎn)P3.作法④:以P2為圓心,OP2的長為半徑作弧,與射線CB交于點(diǎn)D,連結(jié)OD,交AB于點(diǎn)P4.(1)分別求點(diǎn)P3,P4表示的度數(shù);(2)用尺規(guī)在該長方形的邊上作點(diǎn)P5,使該點(diǎn)表示37.5°(保留作圖痕跡,不寫作法).23.(10分)如圖①,在等邊三角形ABC中,D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊三角形EDC,連結(jié)AE.(1)求證:△DBC≌△EAC;(2)求證:AE∥BC;(3)如圖②,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到邊BA的延長線上時(shí),作等邊三角形EDC,連結(jié)AE,請問AE∥BC是否仍成立,若成立,請說明理由.24.(12分)[新視角·新定義題2024·金華期末]定義:我們把形如y=-kx-b(k≠0)的函數(shù)稱為一次函數(shù)y=kx+b的“相反函數(shù)”.比如:函數(shù)y=-2x-3是一次函數(shù)y=2x+3的“相反函數(shù)”.(1)如圖,一次函數(shù)l1的圖象交x軸、y軸于點(diǎn)(4,0),(0,3),請?jiān)趫D中畫出該一次函數(shù)的“相反函數(shù)”l2的圖象;(2)寫出一次函數(shù)y=kx+b與其“相反函數(shù)”y=-kx-b(k≠0)之間的性質(zhì)(至少兩條);(3)在(1)中,如果函數(shù)l1,l2的圖象交點(diǎn)為C,l1,l2與y軸分別交于點(diǎn)A,B.求△ABC的角平分線與對邊的交點(diǎn)坐標(biāo).答案一、1.B2.C3.C4.D5.A6.C7.B8.A【點(diǎn)撥】x>m由②得x<3,∴不等式組的解集為m+3<x<3.由不等式組的整數(shù)解只有4個(gè),得到整數(shù)解為2,1,0,-1,∴-2≤m+3<-1.∴-5≤m<-4.9.B【點(diǎn)撥】連結(jié)BH,根據(jù)作圖步驟可知EF垂直平分AB,∴BH=AH,AD=BD.又∵△ABC為直角三角形,∴CD=12AB=5cm.∴CG=CD=5cm根據(jù)勾股定理得AC=AB2-BC2=102-6設(shè)AH=BH=xcm,則CH=(8-x)cm.根據(jù)勾股定理得BC2+CH2=BH2,即62+(8-x)2=x2,解得x=254∴GH=AH-AG=254-3=13410.D【點(diǎn)撥】甲的速度為(300-100)÷20=10(m/min),10×3=30(m/min),即乙提速后每分鐘攀登30m,故A正確;乙攀登到300m時(shí)共用時(shí)2+(300-30)÷30=11(min),故B正確;設(shè)y甲=k1x+b1,由函數(shù)圖象得100=b1∴y甲=10x+100.設(shè)AB所在直線的表達(dá)式為y乙=k2x+b2,易知B(11,300),∴30=2k2∴y乙=30x-30.當(dāng)y甲=y(tǒng)乙時(shí),10x+100=30x-30,解得x=6.5,即從甲、乙相距100m到乙追上甲時(shí),乙用時(shí)6.5min,故C正確;從甲、乙相距100m到乙追上甲時(shí),甲、乙兩人共攀登了6.5×10+30+30×(6.5-2)=65+30+135=230(m),故D錯(cuò)誤.二、11.-1≤x<312.(1,3)13.2014.①②④;③(答案不唯一)15.①③④16.8【點(diǎn)撥】∵BC=20cm,PB=13cm,∴PC=BC-PB=7cm.又∵CQ=20cm,PQ=449cm,∴CQ2+CP2=449=PQ2.∴∠PCQ=90°.∴∠ACB=90°.∵∠ADC=180°,∴△ACB是直角三角形.由勾股定理得AC=AB2-∴CD=AC-AD=21-13=8(cm).三、17.【解】去分母,得2(y+1)-3(3y-5)≥24,去括號(hào),得2y+2-9y+15≥24,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得-7y≥7,系數(shù)化成1,得y≤-1.將其解集表示在數(shù)軸上,如圖所示.18.【解】(1)由題意得m-1=0,解得m=1,∴M(0,5).∴點(diǎn)M到x軸的距離為5.(2)∵點(diǎn)N(-3,2),且直線MN∥y軸,∴m-1=-3,解得m=-2.∴M(-3,-1).∴MN=2-(-1)=3.19.【解】(1)如圖①,點(diǎn)C即為所求作的點(diǎn)(答案不唯一).(2)如圖②,點(diǎn)E即為所求作的點(diǎn)(答案不唯一).20.【解】(1)設(shè)1個(gè)甲部件的質(zhì)量是xkg,1個(gè)乙部件的質(zhì)量是ykg,根據(jù)題意,得2x解得x=160答:1個(gè)甲部件的質(zhì)量是160kg,1個(gè)乙部件的質(zhì)量是120kg.(2)設(shè)貨運(yùn)電梯一次可裝運(yùn)m套設(shè)備,根據(jù)題意,得82+78+(160+2×120)m≤3000,解得m≤7.1.又∵m為正整數(shù),∴m的最大值為7.答:貨運(yùn)電梯一次最多可裝運(yùn)7套設(shè)備.21.【解】設(shè)乙距山腳的垂直高度y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b.分別將(15,0),(40,300)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,得15k+b=0∴y=12x-180(15≤x≤40).(2)設(shè)甲距山腳的垂直高度y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為y=k1x+b1(25≤x≤60),分別將(25,160),(60,300)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,得25k1∴y=4x+60(25≤x≤60).聯(lián)立y=12x-180∴乙乘坐纜車上升過程中,和甲處于同一高度時(shí)距山腳的垂直高度為180米.22.【解】(1)易知BC∥OA,∴∠OP2C=∠P2OA=30°.由作圖可知,EF是OP2的垂直平分線,∴OP3=P3P2.∴∠P3OP2=∠P3P2O=30°.∴∠P3OA=∠P3OP2+∠P2OA=60°.∴點(diǎn)P3表示60°.由作圖可知P2D=P2O,∴∠P2OD=∠P2DO.∵CB∥OA,∴∠P2DO=∠DOA.∴∠P4OA=∠P2OD=12∠P2OA=15°∴點(diǎn)P4表示15°.(2)如圖,點(diǎn)P5即為所求(方法不唯一).【點(diǎn)撥】如圖,作∠P3OP4的平分線交BC于點(diǎn)P5,點(diǎn)P5即為所求作的點(diǎn).23.(1)【證明】∵△ABC和△EDC為等邊三角形,∴CB=AC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°-∠ACD,∠ACE=60°-∠ACD.∴∠BCD=∠ACE,在△DBC和△EAC中,BC=AC∴△DBC≌△EAC(SAS).(2)【證明】易知∠B=60°.∵△DBC≌△EAC,∴∠EAC=∠B=60°.又∵∠ACB=60°,∴∠EAC=∠ACB.∴AE∥BC.(3)【解】AE∥BC成立.理由:∵△ABC,△EDC為等邊三角形,∴BC=AC,DC=CE,∠B=∠BCA=∠DCE=60°.∴∠BCA+∠ACD=∠DCE+∠ACD,即∠BCD=∠ACE.在△DBC和△EAC中,BC=AC∴△DBC≌△EAC(SAS).∴∠EAC=∠B=60°.又∵∠ACB=60°,∴∠EAC=∠ACB.∴AE∥BC.24.【解】(1)設(shè)一次函數(shù)l1的表達(dá)式為y=kx+b,∴4k+b=0∴一次函數(shù)l1的表達(dá)式為y=-34x+3∴該一次函數(shù)的“相反函數(shù)”l2為y=34x-3其圖象如圖.(2)結(jié)合(1)中的圖象,可以發(fā)現(xiàn)一次函數(shù)y=kx+b與其“相反函數(shù)”y=-kx-b(k≠0)之間的性質(zhì)有:①兩個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于x軸對稱;②兩個(gè)函數(shù)的圖象都過點(diǎn)-bk(3)如圖.∵A(0,3),C(4,0),∴AO=3,CO=4.∴AC=AO2由題意得△ABC是等腰三角形,∴CO平分∠ACB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論