五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題 第七單元課外拓展閱讀技巧專項(xiàng)提升（部編版有答案）

五班級(jí)下冊(cè)第七單元——主題閱讀提升訓(xùn)練閱讀文本，完成練習(xí)三亞落日(節(jié)選)三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體,低翔的白鷗拂過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)憂潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。直立俊秀的椰子樹(shù),不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰(shuí)都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面?；钴S了一天的太陽(yáng),照舊像一個(gè)歡快的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋兒,毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出很多奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,吵鬧一片。時(shí)間靜靜地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)緩緩地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光線,變得溫存起來(lái),像一只光焰嚴(yán)峻的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣?；蛟S是懸得太久的原因,只見(jiàn)它漸漸地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它好像借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚異得不敢刺眼,生怕刺眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在觀賞著,突然那落日抖動(dòng)了兩下,最終像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、靈敏的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的美麗?姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見(jiàn)”。哦,這就是三亞的落日!1．用“”畫(huà)出第1自然段的中心句,并思考作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)這一意思的,在相關(guān)選項(xiàng)后面畫(huà)“√”。A．藍(lán)天()B．大海()C．白鷗()D．椰子樹(shù)()E.海灘()F.游人()2．閱讀短文第3自然段,把夕陽(yáng)滑落的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。_________——__________——___________3．賞析詞句,完成練習(xí)。(1)第1自然段中“藍(lán)透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫(xiě)出了______和_______美；“低翔”“拂過(guò)”體現(xiàn)了景物的_______美。(2)畫(huà)“”的句子把_______比作_______,寫(xiě)出了_______,表達(dá)了作者_(dá)_______之情。閱讀文本，完成練習(xí)精益求精話德國(guó)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家中，德國(guó)人素以勤奮能干而著稱。有人甚至把上班一族喻為“公蜂”。在我供職的醫(yī)院里，醫(yī)生護(hù)士超時(shí)工作，科研人員加班加點(diǎn)，早已司空見(jiàn)慣。身為我的“老板”的室主任，周末也時(shí)來(lái)試驗(yàn)室“公干”。但有些時(shí)候你又不難發(fā)覺(jué)，他們做工好像“漸漸騰騰”的，與想象中的爭(zhēng)時(shí)間、搶速度的行為大相徑庭，不由得令人懷疑所謂“高效率的德意志人”之說(shuō)。比如高校里修繕?lè)孔?，腳手架一支幾個(gè)月不見(jiàn)卸，其實(shí)也就是給墻壁涂涂漆；醫(yī)院里更換一段路邊欄桿，叮叮當(dāng)當(dāng)，不緊不慢，搗鼓了將近半年。有時(shí)我都替他們焦急。然而竣工以后觀工程之成色，又不得不嘆服其質(zhì)量之優(yōu)。原來(lái)，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他們普遍遵循的信條。辦一樣事，計(jì)在百年。始作時(shí)多投入財(cái)、力、工時(shí)，乍看似有些“鋪張”或“沒(méi)必要”，卻保證了完善無(wú)瑕、一勞永逸，雖慢猶快，真是高效率。

應(yīng)邀訪問(wèn)漢堡時(shí)，住在德國(guó)伴侶家里。那棟私宅是上個(gè)世紀(jì)的“遺產(chǎn)”，但看上去簇新簇新的。墻皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鮮乳。廳內(nèi)拼色大理石地面，光滑映人；鏤花墻板、樓梯扶欄及門(mén)窗均油光锃亮，沒(méi)有一點(diǎn)飽受風(fēng)霜的痕跡。仆人傲慢地向我們介紹著這先人的杰作。恩格思家鄉(xiāng)的空中懸吊電車(chē)系統(tǒng)，建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飛架，長(zhǎng)約30里，橫穿全城。既解決了市內(nèi)公共交通，又省卻了路軌占地，乘客還可以憑窗俯眺，飽餐山城秀色，現(xiàn)已成為該市及全德的有名觀瞻景點(diǎn)，可謂一舉多得。據(jù)介紹，一個(gè)世紀(jì)以來(lái)懸吊電車(chē)系統(tǒng)從未出過(guò)事故。前人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、奇異構(gòu)思、精致設(shè)計(jì)，以及“鐵龍”之耐用，運(yùn)行之有效，令人贊美。正是由于不片面追求“多、快”，而留意“一步一個(gè)腳印”，盡善盡美，才能夠真正做到“好、省”。其與中國(guó)古語(yǔ)“欲速則不達(dá)”之寓意異曲同工，很值得借鑒。4．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。精益求精：__________________________________司空見(jiàn)慣：_______________________________________5．解釋引號(hào)的作用。（1）有些時(shí)候你又不難發(fā)覺(jué)，他們做工好像“漸漸騰騰”的……_________________________________________________________________________（2）與中國(guó)古語(yǔ)“欲速則不達(dá)”之寓意異曲同工，很值得借鑒。_________________________________________________________________________6．在短文的最終一自然段中，作者介紹德國(guó)人令人佩服的地方體現(xiàn)在哪些事情上？_________________________________________________________________________7．從這篇短文中你看出德國(guó)人的特點(diǎn)是________________________。閱讀文本，完成練習(xí)富有秀麗的大興安嶺大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一，長(zhǎng)約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬(wàn)平方公里，年產(chǎn)木材300多萬(wàn)立方米，是我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。很多樹(shù)木不宜在這里生存，所以樹(shù)種比較單純。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑（hè）中，處處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹(shù)木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹(shù)皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的大型的貴重動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿貴重的毛皮動(dòng)物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥(niǎo)類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)?。茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。秀麗富有的大興安嶺多么令人憧憬和自(豪毫)??！8．給短文的第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。9．劃掉括號(hào)里不合適的字。10．大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹(shù)木？_________________________________________________________________________11．短文寫(xiě)出了大興安嶺的哪幾類動(dòng)物？_________________________________________________________________________12．短文通過(guò)介紹大興安嶺的植物、（）和（），說(shuō)明大興安嶺（），表達(dá)了作者（）。閱讀文本，完成練習(xí)我愛(ài)鄉(xiāng)居記得有一位作家在一篇文章上說(shuō)：“臺(tái)灣的鳥(niǎo)不語(yǔ)，花不香?！蔽倚湃芜@位作家肯定是住在臺(tái)北市，看到的是高聳的洋樓，蛛網(wǎng)般的電線，根本看不到鳥(niǎo)，自然聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)。臺(tái)北市早已是寸土寸金，即使有豆腐干大小的一片院子，一般都鋪上了水泥，偶然在陽(yáng)臺(tái)上有一盆花，過(guò)多的二氧化碳，使花朵發(fā)暗，葉子發(fā)黑，連新穎都談不上，自然不會(huì)散發(fā)香氣，只有住在郊外的人，才知道位于亞熱帶的臺(tái)灣，一年四季都有鮮花吐香，一天到晚都有鳥(niǎo)語(yǔ)不休。我愛(ài)鄉(xiāng)間的早晨，早上從屋子的后窗望出去，是竹梢樹(shù)影，農(nóng)夫荷鋤從河堤上走過(guò)，把黑色的剪影投在窗上，窗欞切取了遠(yuǎn)山的一角，作為背景。在背景的樹(shù)梢修竹、藍(lán)天白云之間，點(diǎn)綴著人物，構(gòu)成了一幅逼真生動(dòng)的畫(huà)。我愛(ài)鄉(xiāng)間的黃昏，晚霞染紅了田野，微風(fēng)吹過(guò)，秧苗搖曳，田埂上有牛在悄悄地啃著青草，偶然抬頭，長(zhǎng)鳴一聲，是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，這是大自然的另一幅動(dòng)人圖畫(huà)。太陽(yáng)下山了，帶著孩子，沿著野草沒(méi)徑的小道閑逛?????，讓晚風(fēng)輕拂著發(fā)絲，讓蝴蝶繞身飄舞，從綴滿野花的山坡上回來(lái)，滿身都是花香。生活在鄉(xiāng)間的人，一般都有早睡早起的習(xí)慣，我在不讀書(shū)、不看電視的晚上，總是熄了燈，聽(tīng)著蟋蟀唧唧，偶然有蝙蝠噗噗飛過(guò)，會(huì)自然想起“唯聞古塘里，青蛙跳水聲”的詩(shī)句。在無(wú)風(fēng)無(wú)云的晚上，我會(huì)拉開(kāi)窗簾，想起他曾經(jīng)在信上寫(xiě)過(guò)的兩句：“明月裝飾了窗子，你裝飾了我的夢(mèng)。”我愛(ài)鄉(xiāng)居，由于在鄉(xiāng)間無(wú)須購(gòu)畫(huà)，有大自然的杰作供我觀賞。不必種花，卻有四季聞不盡的花香。雖不養(yǎng)鳥(niǎo)，每天有盈耳的鳥(niǎo)鳴。13．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）①鳥(niǎo)語(yǔ)不休（______）A．停止B．不要②農(nóng)夫荷鋤（______）A．荷花B．扛著③樹(shù)梢修竹（______）A．長(zhǎng)B．修建14．第2、3、4自然段分別寫(xiě)了什么？請(qǐng)連一連。第2段夕陽(yáng)晚風(fēng)蝴蝶圖第3段早晨竹林農(nóng)夫圖第4段黃昏晚霞牧牛圖15．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．作者在開(kāi)頭寫(xiě)臺(tái)北是“鳥(niǎo)不語(yǔ)，花不香”，是為了反襯郊外鳥(niǎo)語(yǔ)花香。B．文章2、3、4三個(gè)段落之間是按由近到遠(yuǎn)的空間挨次來(lái)寫(xiě)的。C．盡管鄉(xiāng)下環(huán)境美麗?，但是作者還是安居在市區(qū)內(nèi)，由于鄉(xiāng)下太貧困。16．作者為什么寵愛(ài)鄉(xiāng)居呢？請(qǐng)?jiān)谖闹姓业酱鸢笇?xiě)下來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀文本，完成練習(xí)回到家鄉(xiāng)6月里的一天，我回到了闊別已久的山村家鄉(xiāng)。傍晚，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處。啊，視線終點(diǎn)多像一幅畫(huà)：嚴(yán)峻的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天際的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……近處，是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒(méi)有蜜蜂的唱歌，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們，催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上閑適地啃著草，不時(shí)還抬起頭來(lái)，面對(duì)布滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己的歡快。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我假如有架照相機(jī)，肯定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái)，讓它們永久留存在我的影集里。我多么寵愛(ài)鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么寵愛(ài)鄉(xiāng)村這舒適的生活!17．用“”畫(huà)出文中一處?kù)o態(tài)描寫(xiě)的句子，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中一處動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子。18．讀句子，回答問(wèn)題。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們，催它們?nèi)胨??！边@句話分別接受了___________和__________的修辭手法，寫(xiě)出了___________________。19．下列說(shuō)法正確的是（）A．作者按由近及遠(yuǎn)的挨次進(jìn)行了描寫(xiě)。B．作者抓住了雨后山村景色的特點(diǎn)，突出了鄉(xiāng)村生活的吵鬧，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的寵愛(ài)。C．作者抓住了雨后山村景色的特點(diǎn)，突出了鄉(xiāng)村生活的舒適、迷人，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的寵愛(ài)。閱讀文本，完成練習(xí)中國(guó)第五大創(chuàng)造——漢字漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以土的歷史了。古埃及的圣體字、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳?ài)E，唯漢字獨(dú)存。中國(guó)人用數(shù)千年的聰慧才智制造出來(lái)的奇跡，在世界文字史上是獨(dú)一無(wú)二的。它承載了中國(guó)五千年絢爛文明，至今照舊具有旺盛的生命力。尤其是漢字計(jì)算機(jī)輸入的優(yōu)越性，使?jié)h字的奇跡更令世人贊美和信服。漢字堪稱中國(guó)“第五大創(chuàng)造”。漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能。有名學(xué)者安子介先生說(shuō)，“中國(guó)由黑龍江到云南，漢字全通?！薄爸腥A文化連綿五千年，是用漢字記載的?！薄拔鞣阶帜傅男问?，依據(jù)歷史說(shuō)也是由象形而來(lái)，后來(lái)變成拼音，各國(guó)文字不同，相互聯(lián)結(jié)的紐帶斷了，結(jié)果歐洲分成大小十?dāng)?shù)個(gè)國(guó)家。假如中國(guó)早年也走這條路，早已消滅江蘇國(guó)、廣東國(guó)了。我國(guó)方言這樣多，漢字的語(yǔ)音無(wú)法在‘語(yǔ)音學(xué)’上統(tǒng)一，但在文字使用上自古及今都是一脈相承的。漢字對(duì)漢族產(chǎn)生了不行估量的分散作用?！笨梢?jiàn)，漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能，這對(duì)漢民族的形成和中國(guó)的統(tǒng)一具有重要的作用。漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。由于漢字以形表意，使用漢字時(shí)觀其形而得其意，其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生。并非僅僅由象形字直接演化過(guò)來(lái)的字如此，如“日”“月”等。會(huì)意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”兩部分組成，就是“人”靠著“樹(shù)”休息。我們從字形的拼組關(guān)系中便可想象出這字的意義。其實(shí)，有些形聲字的聲旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，聲旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，漢字引發(fā)想象和聯(lián)想的強(qiáng)大作用值得我們重視。漢字有利于進(jìn)展大腦智力。從神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的爭(zhēng)辯成果看，拼音文字是偏向大腦左半球的“單腦文字”，而漢字是大腦左、右兩半球并用的“復(fù)腦文字”；拼音文字認(rèn)知中“語(yǔ)音編碼”方式起主要作用，而漢字認(rèn)知中則是利用“多重編碼”方式，語(yǔ)音、字形和語(yǔ)義編碼兼用。學(xué)習(xí)漢字可以開(kāi)發(fā)大腦左、右半球的潛力，有利于進(jìn)展大腦智力。因此，從音、形、義三者結(jié)合上去學(xué)習(xí)漢字是科學(xué)的方法。與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。我們要重新生疏漢字的價(jià)值，充分發(fā)掘漢字的奇特，以迎接漢字“發(fā)揮威力”的新時(shí)代。20．依據(jù)下列意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái)。（__________）（2）沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。（__________）21．下列各項(xiàng)與原文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（

）A．漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的幾種文字之一。B．我國(guó)在語(yǔ)音學(xué)上無(wú)法統(tǒng)一的方言，在文字使用上卻是基本統(tǒng)一的C．文中所舉“日”“月”是漢字“六書(shū)”中的象形字，“休”是會(huì)意字，“盲”是形聲字。D．科學(xué)地學(xué)習(xí)漢字的方法是將漢字的“音”“形”“義”三者結(jié)合起來(lái)學(xué)。22．“它承載了中國(guó)五千年絢爛文明，至今照舊具有旺盛的生命力?！睆倪@一句中提煉一個(gè)短語(yǔ)填在橫線上。完成2013年央視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)：“書(shū)寫(xiě)的___________________，民族的未雨綢繆?！?3．選文其次自然段引用安子介先生的話意在說(shuō)明什么？_________________________________________________________________________24．你認(rèn)為西方學(xué)者針對(duì)拼音文字提出的“開(kāi)發(fā)右腦”的主見(jiàn)，是否適合使用漢字的中國(guó)人？請(qǐng)說(shuō)明理由。_________________________________________________________________________25．漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。依據(jù)你的想象和聯(lián)想把下列幾個(gè)字分類。鳥(niǎo)固虎采轉(zhuǎn)看象形字：________________________會(huì)意字：_______________________形聲字：________________________閱讀文本，完成練習(xí)威尼斯之夜威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫抖動(dòng)。泛舟湖上，四周一片蔚藍(lán)、安靜，真是水天一色，使人如入甜蜜欲睡的秀麗仙境一般?？諝饽敲辞艴r，抬頭望去，這兒的星星好像遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。我發(fā)覺(jué)由于夜空處處布滿星星，那深藍(lán)色的夜色都變淡了，融入了一片星輝。假如你想領(lǐng)會(huì)一番這兒獨(dú)有的清爽和舒適，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園四周。沿著大理石臺(tái)階往下，直到水道邊上，要是那鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上，那你可以乘上一種叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇，緩緩蕩去。到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小路旁，那里就不再會(huì)有人打攪你的安靜。晚風(fēng)從椰樹(shù)頂上輕輕吹過(guò)，把片片花瓣撒落在水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地矗立著，四周的一切，包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中緩緩回蕩時(shí)，就會(huì)有一種難以言傳的安靜感透入你的靈魂，使你覺(jué)得整個(gè)身心都已深化在靜謐之中了。26．短文第一自然段三次寫(xiě)到星星，各起什么作用？A．寫(xiě)星星多，突出夜色美B．寫(xiě)星星亮，突出夜空美C．寫(xiě)星星襯托河面安靜（1）在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫抖動(dòng)。（_______）（2）抬頭望去，這兒的星星好像遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。（_______）（3）我發(fā)覺(jué)由于夜空處處布滿星星，那深藍(lán)色的夜色都變淡了，融入了一片星輝。（_______）27．照樣子，仿寫(xiě)句子。在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫抖動(dòng)。在____________，連______________。28．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出第一自然段的中心句。29．威尼斯的三絕是：______、______、______。作者描寫(xiě)威尼斯夜色時(shí)，提到的三種植物是______、______、______。迷人的威尼斯之夜給人最大的感受是______，所以我們?cè)诶首x時(shí)肯定要________________。30．讀短文，選擇正確的選項(xiàng)。（1）短文其次自然段是按（_______）的挨次記敘的。A．時(shí)間變化B．地點(diǎn)變化C．空間變化（2）畫(huà)“”的句子屬于（_______）描寫(xiě)。A．靜態(tài)B．動(dòng)態(tài)31．作者向我們介紹了威尼斯的什么特點(diǎn)？表達(dá)了什么樣的情感？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀文本，完成練習(xí)埃及的金字塔在埃及首都開(kāi)羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然矗立，傲對(duì)碧空。這句是舉世有名的金字塔。金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀(jì)，古埃及由法老統(tǒng)治，法老死后，他們的尸體都埋在巨大的石頭墳?zāi)估?。這些墳?zāi)沟牡鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最終成為尖頂。由于它們的輪廓有點(diǎn)像漢字“金”，所以被稱為金字塔。古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔有數(shù)十座，其中最大的是胡夫金字塔。這座金字塔原高146米，或許有50層樓高。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由大約230萬(wàn)塊石材砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸左右。有人估量，假如將這座金宇塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；假如用火車(chē)裝運(yùn)，大約需要60萬(wàn)個(gè)車(chē)皮。這些石塊磨得很平，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建筑這座金字塔，經(jīng)常有10萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒。如此宏偉而又精致的金字塔，是怎樣建筑起來(lái)的呢？勤勞而聰慧的古埃及人想出了很多科學(xué)的方法。他們把石頭放在木橇上，用人或牲畜來(lái)拉。載著很重石塊的木橇在不平整的路上拉不動(dòng)，于是他們又特地修了一條石路。開(kāi)頭砌金字塔了。當(dāng)時(shí)沒(méi)有起重機(jī)，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來(lái)呢？據(jù)說(shuō)是先砌好地面的一層，然后堆起一個(gè)和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上其次層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來(lái)?，F(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征。也是古埃及人民才智的結(jié)晶32．認(rèn)真閱讀文章，寫(xiě)出金字塔的有關(guān)學(xué)問(wèn)。外形：__________________規(guī)模：__________________功用：__________________特點(diǎn)：__________________33．讀句子，完成練習(xí)。這座金字塔原高146米，或許有50層樓高。這句話運(yùn)用了______、________的說(shuō)明方法，作用是________________34．理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思再填空。（1）塔身由大約230萬(wàn)塊石材砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸左右?！捌骄币辉~用得精確?????嚴(yán)謹(jǐn)，強(qiáng)調(diào)了_________________________（2）這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高?！斑@樣”在文中指________________35．下列說(shuō)法正確的是（）A．每座金字塔原高都約為146米，底座周長(zhǎng)為1千米B．“幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去”運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明白石塊很堅(jiān)硬C．用堆土坡的方法把巨大的石塊壘起來(lái)，這只是一種傳奇，真實(shí)性并不確定閱讀文本，完成練習(xí)北京的顏色章武我像一片云，從四季長(zhǎng)青的東海之濱飄到了北京城。在到北京之前，有人告知我：北京是紅色的海洋，從紫禁城的宮墻到孩子們嘴中的糖葫蘆，全是紅彤彤的。我?guī)е戏饺艘环N特有的綠色的傲慢，步入了北京城。然而，深秋季節(jié)的北京城，很快便以她那壯麗而輝煌的顏色，驅(qū)除了我的偏見(jiàn)。首先把我制服的，是北京的樹(shù)葉。從機(jī)場(chǎng)進(jìn)入市區(qū)，夾道的松柏，高高的白楊樹(shù)，全是綠的。就在這綠色中間，呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇異的顏色紛繁而又和諧地呈現(xiàn)在我的面前，使我又驚又喜。隨后，我漫游天壇，發(fā)覺(jué)北門(mén)內(nèi)那兩排銀杏樹(shù)，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！我登香山，探訪那秋日里最終一批黃櫨樹(shù)的紅葉。我又發(fā)覺(jué)，在那殘留枝頭和鋪滿地上的紅葉中，竟也有我在南方所想象不到的層次：金黃、橘紅、曙紅、猩紅……幾乎沒(méi)有兩片樹(shù)葉是同色的，就是一片葉子，也往往是柑黃中滲透著桃紅，丹紅中分散著玫瑰紫……北京城這彩色的秋林啊，你最終使我明白：大自然并非只有一種綠色，也并非只有一種黃，一種紅……我攀登長(zhǎng)城，漫游故宮。長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的，濃重中透著一種冷峻；故宮的宮墻是朱砂色的，膚淺中顯出一種威猛。它們到底都已成為歷史。我更寵愛(ài)的是近年來(lái)拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋，它們的顏色吵鬧明快、因而也更使人感到親近。我經(jīng)常把臉緊貼在公共汽車(chē)的窗玻璃上，不斷從街道兩旁奔馳的樓群中查找雪山的潔白、草原的嫩綠，沙漠的金黃和大海的蔚藍(lán)……建筑是凝固的音樂(lè)。那么，北京城里很多個(gè)有顏色的音符，都能使人想起祖國(guó)的四周八方……我是一片云，從彩色的北京又飄回綠色的東海之濱。人們問(wèn)：北京的顏色如何？我毫不遲疑地回答：大自然有的，北京都有！36．在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。（_________）的城墻（________）的草原（_________）的沙漠（________）的大海37．分別用“”和“﹏﹏﹏”畫(huà)出短文中運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子各一處，說(shuō)說(shuō)這些句子寫(xiě)出了什么。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________38．從短文中找出最能概括北京的顏色的兩句話寫(xiě)在下面的橫線上，并說(shuō)說(shuō)兩句話有什么聯(lián)系。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________39．用自己的話說(shuō)說(shuō)短文寫(xiě)了哪些內(nèi)容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀文本，完成練習(xí)令人神往的日內(nèi)瓦日內(nèi)瓦在瑞士的西南部，碧水青山，風(fēng)光綺麗，是全世界游人神往的地方。羅訥河是一條貫穿全境的河流，它把市區(qū)一分為二：左岸是老城，右岸是新城。沿著羅訥河走到日內(nèi)瓦東北郊，令人憧憬的日內(nèi)瓦湖就呈現(xiàn)在你的眼前。湖的外形略像一彎新月，水色湛藍(lán)，猶如翡翠鋪成。湖的南岸，高聳的雪峰上，白雪皚皚。沿湖公園密布，一幢幢造型奇怪的別墅掩映其間。湖中有一座高達(dá)130米的人工噴泉，群群白鴿在湖畔閑逛，天鵝、海鷗、野鴨在湖中追趕玩耍。這些水上“居民”受到日內(nèi)瓦人的細(xì)心愛(ài)護(hù)，也充共享受著和平的幸福。每當(dāng)鳥(niǎo)兒的產(chǎn)卵季節(jié)，湖畔居民給它們送來(lái)了干草、棉花、塑料等，供它們營(yíng)建產(chǎn)房。假如“小寶寶”在早春降落，市民們給它們送來(lái)面包、蛋糕、牛奶等養(yǎng)分品。假如它們得了病，人們就會(huì)把它們抱進(jìn)懷里，送到醫(yī)院。日內(nèi)瓦還是一座國(guó)際城市。全市30多萬(wàn)人口中，有三分之一是外國(guó)人。很多國(guó)際會(huì)議在這里召開(kāi)，不少國(guó)際條約在這里簽訂，很多國(guó)際組織的總部也設(shè)在這里。世界旅游勝地日內(nèi)瓦，也是一個(gè)重要的外交舞臺(tái)。40．短文分別介紹了日內(nèi)瓦哪些方面的內(nèi)容？_________________________________________________________________________41．水上“居民”與日內(nèi)瓦人相處得怎樣？用“_____”畫(huà)出相關(guān)的句子。42．第3自然段的第一句話在文中起到_________________的作用。43．從哪些地方可以看出日內(nèi)瓦是一座國(guó)際城市？_________________________________________________________________________44．依據(jù)你的了解，下列關(guān)于日內(nèi)瓦的說(shuō)法中，有誤的一項(xiàng)是（）A．日內(nèi)瓦是瑞士聯(lián)邦的其次大城市，也是一個(gè)世界有名的聯(lián)合國(guó)城市。B．日內(nèi)瓦的支柱產(chǎn)業(yè)之一是鐘表業(yè)。C．日內(nèi)瓦被譽(yù)為“世界音樂(lè)之都”。閱讀文本，完成練習(xí)____________“老通城”豆皮原為民間小吃。老通城酒樓創(chuàng)建于1931年，其豆皮依據(jù)傳統(tǒng)做法，博采眾長(zhǎng)，以豆、米、漿拌雞蛋做皮，以糯米為餡，色澤金黃透亮，外脆內(nèi)嫩，以其獨(dú)特風(fēng)味遠(yuǎn)近有名。因餡內(nèi)包以豬腿肉等得名三鮮豆皮，后經(jīng)改進(jìn)形成多種口味的豆皮。若到武漢而不去“老通城”，就難算得是品嘗過(guò)“漢味”美食?！袄贤ǔ恰敝猿雒?，一則為有獨(dú)特的名吃“三鮮豆皮”；二則因是“老字號(hào)”—68年滄桑；三則改革之最——全省餐飲業(yè)首家股份公司；四則布局奇妙，文化顏色濃郁。“老通城”幾乎成為外地來(lái)賓對(duì)武漢市的別稱了。歷史與名人曾是“老通城”的傲慢。豆皮是一種湖北武漢的民間小吃，是武漢最有特色的小吃之一。當(dāng)年毛主席在武漢最愛(ài)吃的就是武漢的豆皮。有一次，毛主席為了吃豆皮“微服私訪”帶了兩個(gè)工作人員就靜靜地跑到一家豆皮店去了。正值吃得盡興，一個(gè)小伴侶認(rèn)出了主席，并大喊：“是毛主席！毛主席來(lái)啦…”瞬間，毛主席被群眾圍了個(gè)水泄不通，大家感動(dòng)得高呼：“毛主席萬(wàn)歲！”后來(lái)趕來(lái)的警衛(wèi)人員費(fèi)盡周折才將毛主席“解救”出來(lái)。后來(lái)，這一感人場(chǎng)景還被記錄在電影《開(kāi)國(guó)大典》里。其實(shí)，愛(ài)吃豆皮的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還不只毛主席。1958年初，周總理伴隨外賓在武漢品嘗豆皮。黨的八屆六中全會(huì)期間，朱德、劉少奇、鄧小平、董必武、李先念、李富春和蔡暢，都在武漢嘗過(guò)三鮮豆皮。愛(ài)吃武漢豆皮的還有金日成、西哈努克、胡志明等外國(guó)元首，可見(jiàn)豆皮的美味著實(shí)惹人寵愛(ài)。說(shuō)起“三鮮豆皮”，它確定不遜色于“漢堡包”和“比薩餅”。豆皮的“豆”必需是脫殼綠豆；豆皮的“皮”必需是精制米漿；豆皮的餡，必需是湘產(chǎn)糯米；豆皮的三鮮必需是鮮肉、鮮菇和鮮筍；豆皮的形，必需是方而?。欢蛊さ纳?，必需是金而黃；豆皮的味必需是香而醉。難怪它一舉奪得過(guò)中國(guó)飲食行業(yè)的榮譽(yù)“金鼎獎(jiǎng)”。45．依據(jù)意思找出文中的詞語(yǔ)。（1）領(lǐng)導(dǎo)到市民中間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)調(diào)查爭(zhēng)辯的做法。（____）（2）從多方面吸取各家的特長(zhǎng)。（____）46．給短文擬個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。47．讀短文，然后填空。____________________________________________這就是“三鮮豆皮”。48．短文主要從________________、________________、____________三個(gè)方面寫(xiě)了“老通城”的豆皮，給人留下了深刻的印象。49．讀了短文，你有什么感受呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀文本，完成練習(xí)漢字——中國(guó)古代的第五大創(chuàng)造漢字是最古老而最具有生命力的文字，中國(guó)仰韶文化時(shí)期就有了圖形文字，到殷商時(shí)代轉(zhuǎn)化成甲骨文，以后始終伴隨著中華文化的進(jìn)展，強(qiáng)有力地推動(dòng)著文明的進(jìn)程。漢字對(duì)于繼承中華文化，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一以及引進(jìn)外來(lái)文明，促進(jìn)國(guó)際溝通都作出了不朽的歷史貢獻(xiàn)。漢字在世界文字叢林中獨(dú)樹(shù)一幟，具有特殊的地位和優(yōu)越性：它是最節(jié)省的詞構(gòu)文字。漢字像魔塊，有奇特般的組詞力量，往往一個(gè)字能構(gòu)建出很多個(gè)意義單位（詞）。如一個(gè)“白”字就組成了“白天”、“白癡”、“白蘭地”、“白木耳”、“白馬過(guò)隙”、“白璧無(wú)瑕”共100多個(gè)詞條。這樣，漢語(yǔ)常用的四萬(wàn)個(gè)詞匯只需要三千個(gè)漢字構(gòu)建即可，就能拼寫(xiě)出絢麗多姿，氣象萬(wàn)千，海洋般深邃，天宇般寬敞的文章來(lái)，而人們識(shí)字的任務(wù)卻很有限。它是最富有聯(lián)想的才智文字。漢字表義力量特殊強(qiáng)，它像一幅圖畫(huà)，（象形文字，形意文字，意音文字，和大量的偏旁表義），看慣了這些字，目擊的瞬間就能萌發(fā)聯(lián)想，甚至產(chǎn)生情感，使人的生疏快速發(fā)生變化。例如看“風(fēng)”、“瘋”、“峰”、“豐”、“封”等字，一看就能理解其意義并產(chǎn)生想象它所表現(xiàn)的情境，而拼音文字的“fenɡ”，目擊它時(shí)人毫無(wú)感覺(jué)，只有讀了前后文以后才懂得它的意義，思維就慢了一拍。它是世上獨(dú)有的雙腦文字。人們都知道語(yǔ)言規(guī)律思維開(kāi)發(fā)左腦，而形象情感生活開(kāi)發(fā)右腦功能，漢字組成的視覺(jué)語(yǔ)言，具備了雙重功能，既促進(jìn)概念規(guī)律思維的進(jìn)展，而文字圖形又促進(jìn)右腦的想象和心情活動(dòng)。所以因左腦外傷得了“失語(yǔ)癥”的病人，不能聽(tīng)和說(shuō)，卻仍能看懂漢字寫(xiě)成的文章，可見(jiàn)漢字對(duì)左右腦的開(kāi)發(fā)具有同樣重要的作用。漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字。由于漢字是一幅幅的圖畫(huà)，當(dāng)然書(shū)寫(xiě)時(shí)簡(jiǎn)潔美化，所以世界上的文字唯有漢字的書(shū)寫(xiě)能進(jìn)展為一門(mén)“書(shū)法藝術(shù)”?？磿?shū)法大師們的墨寶，有的高遠(yuǎn)飄逸，有的莊重凝重，有的蒼勁有力，有的娟秀秀麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)，這是世界上任何其它文字都難以表達(dá)的藝術(shù)美。此外，漢字還特具簡(jiǎn)短明確的優(yōu)點(diǎn)。它的音節(jié)少，最適合將來(lái)聲控計(jì)算機(jī)使用。又隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國(guó)際地位蒸蒸日上，加之我國(guó)進(jìn)入WTO以后，隨著國(guó)際溝通的日益頻繁，四海賓朋紛至沓來(lái)，漢字必將成為世界通用文字之一。當(dāng)今世界各國(guó)漢字、漢語(yǔ)熱的興起，有力地證明白這一大趨勢(shì)已經(jīng)到來(lái)。漢字真是中華民族的珍寶，它是完全可與中國(guó)古代其它四大創(chuàng)造相媲美的中國(guó)“第五大創(chuàng)造”，所不同的是這“第五大創(chuàng)造”不僅古代功勛顯赫，而今日和將來(lái)的中國(guó)與世界，將是它更加發(fā)揮威力的時(shí)代！50．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

蒸蒸日上：________________紛至沓來(lái)：________________51．漢字在文化傳承與溝通方面的四個(gè)作用是什么？（1）________________________________（2）________________________________（3）_______________________________（4）_______________________________52．漢字的優(yōu)越性體現(xiàn)在五個(gè)方面：________、_________、_________、________、________。

53．文中畫(huà)橫線的句子接受的說(shuō)明方法是______________。54．中國(guó)古代的四大創(chuàng)造是_________、_________、_______、________。55．用“﹏﹏”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句，寫(xiě)出你讀了這個(gè)句子后的感受。

感受：________________________________閱讀文本，完成練習(xí)南京的秋①南京的秋是短暫的。正由于短暫，古城的每一寸秋意都變得絢爛。由于短暫，南京的秋成為了生命中一次彌足貴重的守候，成為了歲月里一場(chǎng)翹首期盼的等待。②在秋風(fēng)的吹拂下，整座古城的色調(diào)變成了暖暖的金黃或者橙紅，仿佛一位慈祥的老者抿了一口濃郁的高粱紅，臉頰上泛起了滿足的紅暈。是的，閑逛在這樣的色韻里，你是會(huì)不由自主地沉醉的。明凈的天空下，碩大的梧桐葉閑適飄落，層層疊疊地鋪滿了街道，布滿了隔世的詩(shī)情畫(huà)意，光與影在縱橫交叉的葉片間穿越或折射著，堆砌出濃重的油彩，讓人感覺(jué)仿佛置身于一幅立體的油畫(huà)中。③這個(gè)季節(jié)，攜一壺淡淡的菊花茶，在甘熙大院的回廊里坐下，你會(huì)感到無(wú)比的滿足?？闯卣又袔孜灿昔~(yú)安靜地吐著泡兒，它們仿佛也感受到了秋日的安靜，靜靜收斂了盛夏季節(jié)歡騰跳動(dòng)的身姿。一夜霜降，嘈雜的蟬鳴漸漸稀疏了，偶有微黃的雜草間一兩聲蒼老的鳴唱。蟬是這個(gè)季節(jié)最終的歌者，盡管薄薄的翼翅阻擋不了襲來(lái)的西風(fēng)，但它們照舊自不量力，高居樹(shù)梢，餐風(fēng)飲露，從不委身于人間的煙火。這時(shí)候的天空也是安靜的，天淡淡地藍(lán)著，那么高，那么開(kāi)闊。④南京的秋天也是婉約傷感的。臺(tái)城下的煙柳總有太多的故事想對(duì)游人訴說(shuō)，它們?cè)谳p柔的雨中潮濕了眼瞼，飲泣著六朝如夢(mèng)的回憶，那些渾厚的鐘聲，那些明麗的詞曲，都化作了胭脂井畔的嘆息，漸漸忘卻在了斜風(fēng)細(xì)雨之中?！吧钤红o，小庭空，斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)。無(wú)奈夜長(zhǎng)人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳?！鼻镉曛械墓懦菓涯钅莻€(gè)叫作李煜的君王，他在瑟瑟的秋風(fēng)中嘗盡了國(guó)破家亡的凄苦，背井離鄉(xiāng)去了北國(guó)。他留下了很多動(dòng)人的詩(shī)篇，讓江南故土從今變得善感而多情。⑤南京的秋天也回蕩著黃鐘大呂之聲。明孝陵斑駁的神道上浸染著銀杏的金黃，那一尊尊神獸靜默地矗立了六百余年，你忍不住伸手撫摩它們粗糙的脊背，于是感到一股力氣從冰涼的石塊內(nèi)迸發(fā)而出，沿著指尖一根根微小的血脈流淌到體內(nèi)。深秋的紫金山上，有太多的風(fēng)景值得你去品讀，高聳的雪松守護(hù)著一代先驅(qū)的腳印?????，渾厚有力的“博愛(ài)”二字在涼爽的空氣里愈發(fā)讓人心生鄙視。更有那漫山遍野的紅楓，將青翠的山巒一夜之間染成了明麗的紅，一層層疊加出歷史的厚重，讓你贊美這座金粉之都竟能如此豪情萬(wàn)丈，迸發(fā)出磅礴大氣的手筆。⑥有一種美甘醇如酒，厚重暖和，色澤和香味都積淀得那么純粹和膚淺，濃得有些化不開(kāi)。這種美，正屬于南京的秋天，屬于秋天的南京。56．閱讀全文，概括說(shuō)說(shuō)南京的秋天有哪些特點(diǎn)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）顏色斑斕（_____）（2）安靜滿足（_____）（3）漫長(zhǎng)長(zhǎng)久（_____）（4）婉約傷感（_____）（5）厚重大氣（_____）57．依據(jù)要求回答問(wèn)題。（1）在秋風(fēng)的吹拂下，整座古城的色調(diào)變成了暖暖的金黃或者橙紅，仿佛一位慈祥的老者抿了一口濃郁的高粱紅，臉頰上泛起了滿足的紅暈。這句話運(yùn)用了______、______的修辭手法，把秋風(fēng)中的古城比作“_________”，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出古城秋日里_________的色韻，表達(dá)了作者對(duì)古城濃重秋色的____________之情。（2）第⑤段中加點(diǎn)的“磅礴大氣的手筆”具體是指：______________________（用原文中的句子回答）58．下面的句子屬于靜態(tài)描寫(xiě)的是（）A．這時(shí)候的天空也是安靜的，天淡淡地藍(lán)著，那么高，那么開(kāi)闊。B．看池沼中幾尾游魚(yú)安靜地吐著泡兒，它們仿佛也感受到了秋日的安靜，靜靜收斂了盛夏季節(jié)歡騰跳動(dòng)的身姿。59．對(duì)“這種美，正屬于南京的秋天，屬于秋天的南京”這句話理解有誤的一項(xiàng)是（）A．這句話強(qiáng)調(diào)了南京古城秋日里獨(dú)有的美。B．這句話抒發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)南京的寵愛(ài)和贊美之情。C．這句話說(shuō)明白南京是獨(dú)一無(wú)二的，所以它的秋天也是獨(dú)一無(wú)二的。閱讀文本，完成練習(xí)音樂(lè)之都維也納奧地利首都維也納是世界有名的音樂(lè)之都。它(座坐)落在阿爾卑斯山北麓的一個(gè)山(清青)水秀、風(fēng)景如畫(huà)的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而過(guò)。維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃。18世紀(jì)以來(lái)，世界上很多有名的音樂(lè)家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里(度渡)過(guò)大部分音樂(lè)生涯，譜寫(xiě)了很多優(yōu)

美的樂(lè)章。維也納的博物館里至今還陳設(shè)著他們的樂(lè)譜和手跡。維也納也是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市。在這兒，處處可以看到大音樂(lè)家們的銅像或大理石像。為了紀(jì)念樂(lè)壇大師，維也納的很多街道、公園、禮堂、劇院、會(huì)議大廳等，也多用音

樂(lè)家的名字命名。就連王宮花園的花坪上，也用鮮花組成了一個(gè)巨大的音樂(lè)符號(hào)作為裝飾。維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)。人們?cè)陂e逛時(shí)，隨時(shí)可以聽(tīng)到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還進(jìn)行露天音樂(lè)演奏會(huì)，悠揚(yáng)的樂(lè)聲摻和著花草的芳香，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納的很多家庭有音樂(lè)演奏的傳統(tǒng)，尤其是在合家歡快的時(shí)候，優(yōu)

美的旋律傳遍街頭巷尾。更好玩的是，在進(jìn)行集會(huì)、慶典甚至政府會(huì)議時(shí)，會(huì)前會(huì)后也要

各奏一曲古典音樂(lè)，這幾乎成了(貫慣)例。60．選擇文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖?，?huà)上“√”。61．填一填。（_____）的搖籃（_____）的樂(lè)章（_____）的樂(lè)聲（_____）的舞曲62．文中畫(huà)“”的句子中，“這”指的是什么？_________________________________________________________________________63．請(qǐng)用“～～～”畫(huà)出文章的中心句。64．文章從哪三個(gè)方面表現(xiàn)了維也納是音樂(lè)之都？①

________________________________________________；②

________________________________________________；③

_________________________________________________。閱讀文本，完成練習(xí)品嘗漢字文化挾帶著刀耕火種的淬（cuì）煉與遠(yuǎn)古罡（ɡānɡ）風(fēng)走來(lái)的漢字，每一粒都是貴重的藝術(shù)品。這些精靈會(huì)沖你刺眼睛，給你講故事，甚至能洞察你的心扉，在你一不當(dāng)心走近懸崖邊的時(shí)候，它們會(huì)善意地走過(guò)來(lái)，給你一個(gè)醍醐（tíhú）灌頂?shù)囊?guī)勸。漢字，真是個(gè)奇特的東西。“人”，一撇一捺，簡(jiǎn)潔至極。有人說(shuō)，一撇象征男人，體現(xiàn)著陽(yáng)剛之氣；一捺代表女人，體現(xiàn)著陰柔之美。從字的結(jié)構(gòu)看，就是相互支撐，相互依存。試想一下：有誰(shuí)是能夠離開(kāi)了別人的支撐而獨(dú)存于世的呢？什么是支撐？支撐就是攙扶，就是鼓舞，就是奉獻(xiàn)。只有這樣，人才成為真正的“人”，才是一個(gè)矗立起來(lái)的大寫(xiě)的“人”！一撇一捺，“人”字好寫(xiě)卻難做?！靶拧?，“人”“言”為信。大丈夫一言既出，駟馬難追，說(shuō)出的話一諾千金。孔子有“與伴侶交而不信乎”的箴（zhēn）言。老子有“信言不美，美言不信”的哲語(yǔ)。“信”是我國(guó)自古至今精神文明的主要內(nèi)容之一，是一個(gè)人立身處世的法寶，是品德端正的重要標(biāo)志?！靶拧边€有一個(gè)深層意思，即信仰。信仰，是人生價(jià)值所寄寓的地方，是意志品質(zhì)的原動(dòng)力。一旦選擇了終身不渝的信仰，他就會(huì)勵(lì)精圖治，步伐執(zhí)著而堅(jiān)決。漢字是中華文化的根，布滿靈性，很有意味。她（）記載著人的思想和語(yǔ)言，（）蘊(yùn)含著很多人生的哲理與警示。品嘗漢字文化，讓我們生疏自己，升華自己。65．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。66．漢字的作用有：（1）________________；（2）_______________________。67．讀畫(huà)“”的句子，完成練習(xí)。句子中“精靈”指的是______，句子運(yùn)用了______的修辭手法，寫(xiě)出了漢字是個(gè)_____的東西。68．下列關(guān)于選文的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．從字的結(jié)構(gòu)看，“人”字的一撇一捺代表的是相互支撐、相互依存。B．“信”字是“人”與“言”的結(jié)合體，從字體結(jié)構(gòu)看，“信”字的意思是做人要言而有信。C．從第1自然段知道漢字“挾帶著刀耕火種的淬煉與遠(yuǎn)古罡風(fēng)走來(lái)”，格外奇特。69．參照文中的析字方法，從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和蘊(yùn)含的道理兩方面對(duì)“忍”字或“愧”字作簡(jiǎn)要解析。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——___________________________________________蘊(yùn)含的道理——__________________________________________________閱讀文本，完成練習(xí)張家界之絕張家界四周絕壁，中間則是千奇百怪的峰林，峰巒拔地而起，層層幽谷疊翠，峭壁千仞，姿勢(shì)萬(wàn)千，如“金鞭巖”，氣概宏偉，金光閃爍，是一座三面陡峭，高達(dá)300多米的巨大石峰?！胺蚱迬r”似一對(duì)戀人，身姿倩影，猶如畫(huà)圖。還有像人的，像動(dòng)物的，像建筑物的，如“將軍巖”“霧海金龜”“天橋”“九重仙閣”等。張家界不僅巖峰見(jiàn)奇，更有那稀有貴重的樹(shù)木，掩蓋在奇峰怪石之上，把山峰巖石裝扮得愈顯風(fēng)姿綽約。松，有的單棵直立于峰巒之上，有的從刀削般的巖壁凌空躍出，也有的扎根于石峰或斷崖的縫隙之中。有的林木竟成片地生長(zhǎng)在奇峰異石之巔，任雨淋雪壓，風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ耘f直聳云天，別具風(fēng)韻。張家界的山令人拍案叫絕，張家界的水則令人心曠神怡。山與水相互交映，描繪出一幅“山因水更奇，水因山更秀”的幽雅圖畫(huà)。景區(qū)有“水八百”之說(shuō)，精確?????地說(shuō)，較大的溪流有48條。向東流的金鞭溪和索溪貫穿景區(qū)，并匯有琵琶溪、花溪、龍尾溪等溪流。這些溪流的源頭散布著眾多的流泉飛瀑，如萬(wàn)迭瀑、六月飄雪等，而一些坡降大的地段又形成急流溪澗，如百瀑溪、麻溪等。這些溪流純潔碧透，令人看之心喜，觸之心暢，嘗之心甜。盛夏之時(shí)，徘徊溪邊，更是流連忘返。山的幽雅，樹(shù)的幽雅，水的幽雅，構(gòu)成了這奇特的“人間仙境”。70．讀畫(huà)線的句子，依據(jù)景點(diǎn)名稱的特點(diǎn)，選擇正確的答案（_____）。A將軍巖B霧海金龜C天橋D九重仙閣像動(dòng)物的景點(diǎn)是（_____）像人的景點(diǎn)是（_____）像建筑物的景點(diǎn)是（___）71．這篇短文主要呈現(xiàn)了張家界的（動(dòng)態(tài)美靜態(tài)美）（選擇，畫(huà)“√”）。72．在這篇短文中，作者抓住了張家界的哪三個(gè)方面進(jìn)行了描寫(xiě)？_________________________________________________________________________73．用“”在短文中畫(huà)出一個(gè)過(guò)渡句。74．短文中張家界的哪處景物給你的印象最深，為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀文本，完成練習(xí)野生動(dòng)物的天堂青藏高原是野生動(dòng)物的天堂，藏羚羊、藏野驢、野牦牛、藏雪雞、藏黃羊等野生動(dòng)物活躍在這片寬敞的高原上。藏羚羊的腿細(xì)而小，全身的毛豐厚松軟，體態(tài)美麗?，強(qiáng)健靈敏。母羊沒(méi)有羊角，公羊有兩條竹節(jié)狀的犄角垂直豎在頭上。它們的膽子很小，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)四散逃開(kāi)，消逝在高原深處。相比之下，藏野驢的膽子就大得多。它們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地在高原上仰頭游覽。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，它們才是高原真正的仆人。有時(shí)，頑皮的藏野驢還和汽車(chē)賽跑。藏野驢的速度真快！一般時(shí)速45千米左右，有時(shí)甚至達(dá)到60千米，可謂高原賽跑冠軍。野牦牛要在較高的山地上才能見(jiàn)到。它們?nèi)沓屎诤稚w側(cè)腹部和四肢都有松軟細(xì)密的體毛，幾乎要挨著地了。它們寵愛(ài)結(jié)伴而行，組織紀(jì)律嚴(yán)明。當(dāng)大隊(duì)牛群靜臥休息時(shí)，必定有一兩個(gè)“哨兵”放崗站哨，一旦觀察危急的狀況，便發(fā)出信號(hào)，快速逃跑。藏雪雞是高原上較古老的動(dòng)物之一。它們并不是真正生活在雪地上，而是棲息于高山上暴露的巖石中，一般三五成群，屬于國(guó)家二級(jí)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。藏黃羊則是全部動(dòng)物中最常見(jiàn)的。靜止時(shí)藏黃羊不簡(jiǎn)潔被人發(fā)覺(jué)，但奔跑起來(lái)就兩樣了。它們屁股后面的白斑是格外醒目的標(biāo)志。這塊白斑成為獵人和其他捕獵者最好的瞄準(zhǔn)點(diǎn)，使藏黃羊的生存面臨嚴(yán)峻的危機(jī)。青藏高原是野生動(dòng)物的樂(lè)園，這是大自然賜予我們的貴重財(cái)寶，可近年來(lái)不斷消滅藏羚羊和藏黃羊等動(dòng)物被獵殺的狀況。動(dòng)物是我們的好伴侶，我們只有和它們和諧相處，才能共存于同一片藍(lán)天下。75．藏黃羊的特點(diǎn)是（）A．組織紀(jì)律嚴(yán)明。 B．賽跑速度很快。C．屁股后面有白斑。 D．膽子很小。76．畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了______的說(shuō)明方法，說(shuō)明白______________。77．讀下面的句子，完成練習(xí)。一般時(shí)速45千米左右，有時(shí)甚至達(dá)到60千米，可謂高原賽跑冠軍。（1）這句話運(yùn)用了______的說(shuō)明方法，說(shuō)明___________________。（2）這句話中的“一般”能否去掉？為什么？_________________________________________________________________________78．為什么說(shuō)青藏高原是“大自然賜予我們的貴重財(cái)寶”？_________________________________________________________________________79．請(qǐng)寫(xiě)一句標(biāo)語(yǔ)，呼吁捕獵者不要捕殺野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。_________________________________________________________________________閱讀文本，完成練習(xí)①威尼斯是意大利東北部一座格外秀麗的水上城市。②威尼斯的外形像海豚，城市面積7.6萬(wàn)平方千米，卻由118個(gè)小島組成，并由約170條水道和400座橋梁連成一體，以舟代車(chē)，故有“水都”之稱。河、橋、船構(gòu)成了威尼斯的三大特色。③威尼斯全市的河道彎彎曲曲，寬窄不一。水道最寬處，約有100米；而最窄的河道，兩岸居民可以開(kāi)窗握手。④威尼斯的橋梁各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。其中，有建于1592年的大理石獨(dú)拱橋——理阿托大橋。該橋建在大水道上，橋上還開(kāi)了很多店鋪。文藝復(fù)興時(shí)期修建的嘆息橋別具特色，全橋由屋掩蓋。而在漲潮時(shí)，水涌入圣馬可廣場(chǎng)，這時(shí)，廣場(chǎng)上會(huì)消滅很多臨時(shí)的木板橋。⑤威尼斯的船，是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏慕煌üぞ摺＿@里的船各式各樣：集體乘坐的，個(gè)人使用的，出租的，應(yīng)有盡有。80．威尼斯的三大特色是什么？_________________________________________________________________________81．把下列句子中加點(diǎn)的字詞去掉好不好？寫(xiě)出你的看法。（1）威尼斯的船，是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏慕煌üぞ?。_________________________________________________________________________（2）水道最寬處，約有100米。_________________________________________________________________________82．威尼斯的橋的特點(diǎn)是____________。介紹其特點(diǎn)運(yùn)用了________的說(shuō)明方法。83．在短文中用波浪線畫(huà)出說(shuō)明威尼斯的河道寬窄不一的語(yǔ)句。說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。__________________________________________閱讀文本，完成練習(xí)敦煌莫高窟在浩瀚無(wú)垠的沙漠里，有一片秀麗的綠洲，綠洲里藏著一顆閃光的珍寶。這顆珍寶就是敦煌莫高窟。它坐落在我國(guó)甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中。鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米長(zhǎng)的崖壁上，鑿有大小洞窟七百余個(gè)，形成了規(guī)模宏大的石窟群。其中四百九十二個(gè)洞窟中，共有彩色塑像兩千一百余尊，各種壁畫(huà)共有四萬(wàn)五千多平方米，莫高窟是我國(guó)古代很多藝術(shù)匠師留給人類的貴重文化遺產(chǎn)。莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精致的藝術(shù)品。最大的有九層樓那么高，最小的還不如一個(gè)手掌大。這些彩塑共性鮮亮，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威猛凜凜的大王，還有強(qiáng)壯威猛的力士……莫高窟壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，有的是描繪古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚(yú)、耕田、收割時(shí)的情景，有的是描繪人們奏樂(lè)、舞蹈、演雜技時(shí)的場(chǎng)面，還有的是描繪大自然的秀麗風(fēng)光。其中最引人注目的是飛天，壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶漂動(dòng)，漫天游覽；還有的伸展雙臂，翩翩起舞?？粗@些精致動(dòng)人的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了絢爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像共六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能，大量貴重的文物被帝國(guó)主義掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳設(shè)于北京故宮等處。84．聯(lián)系上下文，依據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。形容沙漠沒(méi)有邊際。（_______）指彩塑的表情、神態(tài)各不相同。（_______）85．第2自然段在介紹莫高窟的規(guī)模時(shí)，大量地運(yùn)用了___________的說(shuō)明方法，介紹了_______________的特點(diǎn)。86．“莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精致的藝術(shù)品。”這句話是它所在段落的____句，作者是從彩塑的____________、____________、____________三方面進(jìn)行介紹的。87．賞析句子。有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶漂動(dòng)，漫天游覽；還有的伸展雙臂，翩翩起舞。（1）這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？_________________________________________________________________________（2）請(qǐng)你也選擇一個(gè)物品(或景點(diǎn)、場(chǎng)景)，用上這樣的句式寫(xiě)一段話。_________________________________________________________________________88．短文圍圍著敦煌莫高窟向我們介紹了哪些方面的內(nèi)容？_________________________________________________________________________閱讀文本，完成練習(xí)漢字與中國(guó)心1998年春，在美國(guó)紐約，一位美國(guó)青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的分散力那么強(qiáng)？”我戲答日：“第一，我們都吃中餐；其次，我們都講中文，用漢字?！睗h字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特殊適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。一些一般的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天際”“芳草”和“知己”……都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是靠翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)的孩子，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能夠背誦很多古典的詩(shī)詞了。______吟“爆竹聲中一歲除”；______吟“清明季節(jié)雨紛紛”；______吟“明月幾時(shí)有”；______吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；______吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”；______吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑欄處，瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)當(dāng)也不行能廢除了。89．依據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。比方像潮水一樣起伏的心情，難以抑制。（_______）90．選擇合適的詞語(yǔ)填到文中橫線上。A．中秋時(shí)B．清明時(shí)C．過(guò)年時(shí)D．喜悅時(shí)E．慷慨時(shí)F．送別時(shí)91．認(rèn)真讀短文，回答問(wèn)題。（填序號(hào)，可多填）（1）漢字的特點(diǎn)是什么？（______）A．形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。B．又整齊又靈動(dòng)，適宜表達(dá)一種微妙、詩(shī)意的情感。C．一些一般的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。D．漢字好記好學(xué)，是世界上使用最多的文字。（2）最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是（______）。A．漢字的形B．漢字的義C．中國(guó)古典詩(shī)詞D．漢語(yǔ)拼音92．把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）清明季節(jié)雨紛紛，________________。（2）明月幾時(shí)有？________________。（3）勸君更進(jìn)一杯酒，________________。參考答案[答案]1．三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。A.√B.√C.√D.√E.√2．懸在海與天的邊緣在海面蹦跳輕快入水3．顏色外形動(dòng)態(tài)落日跳水員落日動(dòng)作靈敏、姿勢(shì)美麗?對(duì)落日的寵愛(ài)[答案]4．好了還求更好。經(jīng)?？吹?，不足為奇。5．用于具有特殊含義的詞語(yǔ)。直接引用。6．德國(guó)伴侶家里私宅是上個(gè)世紀(jì)的“遺產(chǎn)”，但看上去簇新簇新的。恩格思家鄉(xiāng)的空中懸吊電車(chē)系統(tǒng)，建于百年之前。一舉多得，且一個(gè)世紀(jì)以來(lái)懸吊電車(chē)系統(tǒng)從未出過(guò)事故。7．精益求精[答案]8．。：、、、……：、、……，。9．劃掉的字是：蠻粱才毫10．大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。11．大型的貴重動(dòng)物、貴重的毛皮動(dòng)物、鳥(niǎo)類。12．動(dòng)物礦藏富有秀麗對(duì)大興安嶺的寵愛(ài)、贊美和憧憬之情。[答案]13．ABA14．15．A16．我愛(ài)鄉(xiāng)居，由于在鄉(xiāng)間無(wú)須購(gòu)畫(huà)，有大自然的杰作供我觀賞。不必種花，卻有四季聞不盡的花香。雖不養(yǎng)鳥(niǎo)，每天有盈耳的鳥(niǎo)鳴?！痉治觥?3．本題考查對(duì)加點(diǎn)字的理解與分析，通讀全文結(jié)合上下文和語(yǔ)境進(jìn)行理解。“鳥(niǎo)語(yǔ)不休”的意思是鳥(niǎo)叫個(gè)不停，“農(nóng)夫荷鋤”的意思是農(nóng)夫扛著鋤頭，“修竹”的意思是修長(zhǎng)的竹子。14．本題考查對(duì)段落內(nèi)容的概括與分析，抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物等進(jìn)行概括歸納。其次段主要描寫(xiě)了早晨的農(nóng)夫、修竹和藍(lán)天白云。第三段主要描寫(xiě)了黃昏的晚霞、田野、微風(fēng)、秧苗和牛。第四段主要描寫(xiě)了傍晚的晚風(fēng)、孩子和蝴蝶。15．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，通讀全文，抓住關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。B．文章2、3、4三個(gè)段落之間是按時(shí)間挨次寫(xiě)的。C．強(qiáng)加結(jié)果，文中描寫(xiě)的鄉(xiāng)間的美麗?環(huán)境，但并沒(méi)有說(shuō)作者居住在哪兒。16．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，通讀全文，抓住關(guān)鍵詞結(jié)合上下文進(jìn)行分析。本題定位在最終一段，本段先點(diǎn)明作者愛(ài)鄉(xiāng)居，緊接著就說(shuō)明白緣由。[答案]17．嚴(yán)峻的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)的天際的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙三五只水牛正在草地上閑適地啃著草，不時(shí)還抬起頭來(lái)，面對(duì)布滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村晚景，“哖哞”地長(zhǎng)叫幾聲來(lái)抒發(fā)自己的歡快。18．比方擬人家鄉(xiāng)傍晚的安靜和關(guān)好19．C【分析】17．本題考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)為描寫(xiě)方法。靜態(tài)描寫(xiě)：指像畫(huà)家畫(huà)靜物寫(xiě)生似地描寫(xiě)對(duì)象（景物或人物）在靜止中的狀態(tài)。靜態(tài)描寫(xiě)一般不會(huì)過(guò)于細(xì)致,不會(huì)使讀者感到呆板、冗長(zhǎng)。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)：指描寫(xiě)對(duì)象（景物或人物）在運(yùn)動(dòng)中的狀態(tài)。句中常含有一系列表示動(dòng)作的動(dòng)詞。18．本題考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)為修辭手法。比方是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相像之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中國(guó)古代稱為“比”、或者“譬（辟）。有名文學(xué)理論家喬納森·卡勒為比方下的定義：比方是認(rèn)知的一種基本方式，通過(guò)把一種事物看成另一種事物而生疏了它。也就是說(shuō)找到甲事物和乙事物的共同點(diǎn)，發(fā)覺(jué)甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特征，而對(duì)甲事物有一個(gè)不同于平常的重新的生疏。依據(jù)描寫(xiě)或說(shuō)明的方式比方可分為明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴(kuò)喻、較喻、回喻、互喻、曲喻十二種。擬人修辭方法，就是把事物人格化，將原來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。本題中，作者在此句中運(yùn)用比方和擬人的修辭手法，形象地寫(xiě)出了家鄉(xiāng)傍晚的安靜和奇特。19．本題考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)為理解文段。A.作者按由遠(yuǎn)及近的挨次進(jìn)行了描寫(xiě)。B.作者抓住了雨后山村景色的特點(diǎn)，突出了鄉(xiāng)村生活的安靜，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的寵愛(ài)。[答案]20．經(jīng)久不息獨(dú)一無(wú)二21．A22．文明傳承23．說(shuō)明漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能，對(duì)漢民族的形成和中國(guó)的統(tǒng)一具有重要的作用。24．不適合；西方學(xué)者的主見(jiàn)是針對(duì)“單腦文字”提出來(lái)的，而漢字是“復(fù)腦文字”，已經(jīng)具有開(kāi)發(fā)大腦左、右半球的作用，所以不適合使用漢字的中國(guó)人。25．鳥(niǎo)虎采看固轉(zhuǎn)【分析】20．此題考查同學(xué)對(duì)詞語(yǔ)解釋的把握。依據(jù)給定解釋，寫(xiě)出詞語(yǔ)。經(jīng)久不息：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái)。獨(dú)一無(wú)二：沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。21．此題考查文本的理解和分析力量。課文第一段第一句話“漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字?！笨芍狝項(xiàng)錯(cuò)誤。22．此題考查對(duì)句子的理解，從句子中“承載”關(guān)鍵詞得出答案，由于承載的含義：指承受支撐物體。而由于承載了中國(guó)五千年絢爛文明，所以漢字至今照舊具有旺盛的生命力。這里用“傳承”比較合適，由于傳承的意思是：泛指對(duì)某某學(xué)問(wèn)、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過(guò)程。繼承上一代的文化精神，并培育新生代連續(xù)上代的輝煌。傳：傳遞，這里指?jìng)魇诘囊馑?。承：托著，接著，這里是繼承的意思。23．此題考查同學(xué)對(duì)說(shuō)明方法的理解和把握。結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)辨析方法與作用。其次段開(kāi)頭直接寫(xiě)了“漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能?！倍竺婢o跟著敘述了有名學(xué)者安子介先生的言論看法，就是為了說(shuō)明“漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能?！笔刮恼赂姓f(shuō)服力。24．本題考查同學(xué)篩選信息的力量。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目提示，找出合適的內(nèi)容即可。格局第四段中的“拼音文字是偏向大腦左半球的‘單腦文字’，而漢字是大腦左、右兩半球并用的‘復(fù)腦文字’”可以作答。25．此題考查同學(xué)對(duì)漢字演化的了解狀況。平?？勺鳛橐豁?xiàng)課外作業(yè)，拓寬學(xué)問(wèn)面，通過(guò)字典等工具多了解一下。象形字：是由圖畫(huà)文字演化而來(lái)的，是一種最古老的字體。與表音文字不同，象形文字屬于表意文字。會(huì)意字：是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，依據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字，這種造字法就叫作會(huì)意，屬于六書(shū)中的一種。用會(huì)意造字法造出的漢字就是會(huì)意字。形聲字：指漢字的一種造字方式，是在象形字、指事字、會(huì)意字的基礎(chǔ)上形成的，由兩個(gè)文或字復(fù)合成體，由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組合而成。[答案]26．CAB27．安靜的教室里，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)28．威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。29．碧水藍(lán)天色調(diào)明麗的大理石椰樹(shù)天竺葵三葉草靜輕且慢30．BB31．介紹了威尼斯夜色的清爽和舒適，表達(dá)了作者對(duì)威尼夜晚的寵愛(ài)之情?！痉治觥?6．此題考查襯托作用的了解和把握。第一處是襯托湖面安靜；其次處是說(shuō)明星星多；第三處是突出星星亮，夜色美。27．本題旨在考察同學(xué)表達(dá)力量，仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相像的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。28．此題考查中心句把握。中心句，一般消滅在段落開(kāi)頭、結(jié)尾處。本段都是在圍繞第一句話來(lái)寫(xiě)的。29．此題考查文本的理解和分析力量。結(jié)合“包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石”進(jìn)行分析；“晚風(fēng)從椰樹(shù)頂上輕輕吹過(guò)，把片片花瓣撒落在水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)。”進(jìn)行分析。30．（1）對(duì)敘述挨次的考查。其次自然段依據(jù)地點(diǎn)變化來(lái)敘述?！盎始一▓@四周”“石板小路旁”“圣瑪利亞教堂”可知。（2）對(duì)描寫(xiě)手法的考查。“晚風(fēng)從椰樹(shù)頂上輕輕吹過(guò)，把片片花瓣撒落在水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)?！笔莿?dòng)態(tài)描寫(xiě)。31．此題考查文本的概括和理解力量?？山Y(jié)合作者對(duì)威尼斯夜景的情感進(jìn)行分析。[答案]32．角錐形數(shù)量多，塔身高，石塊多且重古埃及法老的墳?zāi)购陚ザ志?3．列數(shù)字作比較具體精確?????地說(shuō)出金字塔很高34．2.5噸只是平均重量，并不是每一塊石塊都一樣重。砌好地面的一層，然后堆起一個(gè)和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上其次層35．A【分析】32．考查了對(duì)短文內(nèi)容的理解力量。通過(guò)閱讀短文并結(jié)合內(nèi)容“一座座巨大的角錐形建筑物?！薄肮虐＜案鱾€(gè)王朝修建的大大小小的金字塔有數(shù)十座，其中最大的是胡夫金字塔。這座金字塔原高146米，或許有50層樓高。”“金字塔是古埃及法老的墳?zāi)??！薄叭绱撕陚ザ志碌慕鹱炙笨芍鸢浮?3．考查說(shuō)明方法的運(yùn)用及作用。從“146米”“50層”數(shù)字中可知此句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。從“或許有50層樓高”可知運(yùn)用了做比較的說(shuō)明方法。具體精確?????地說(shuō)出金字塔很高，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的精確?????性。34．（1）考查對(duì)說(shuō)明文中詞語(yǔ)的理解力量。解答此題要先解釋加上這個(gè)詞語(yǔ)句子所表達(dá)的意思，然后再說(shuō)說(shuō)去掉這個(gè)詞句子表達(dá)的意思，最終原句體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的精確?????性?！捌骄闭f(shuō)明2.5噸只是平均重量，假如去掉就說(shuō)明每一塊石塊都一樣重。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的精確?????性。（2）考查對(duì)說(shuō)明文中詞語(yǔ)的理解力量。解答此題可聯(lián)系上下文?！斑@樣”指前文提到的砌好地面的一層，然后堆起一個(gè)和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上其次層。35．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解力量。B．“幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去”運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明白石塊與石塊之間砌合得很緊密。C．用堆土坡的方法把巨大的石塊壘起來(lái)，這不是一種傳奇。[答案]36．黑灰色嫩綠金黃蔚藍(lán)37．隨后，我漫游天壇，發(fā)覺(jué)北門(mén)內(nèi)那兩排銀杏樹(shù)，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！這兩句話寫(xiě)出了銀杏樹(shù)葉的奇特。38．“深秋季節(jié)的北京城，很快便以她那壯麗而輝煌的顏色，驅(qū)除了我的偏見(jiàn)?！薄按笞匀挥械模本┒加?！”這兩句話的聯(lián)系是前后照應(yīng)。39．短文描寫(xiě)了北京的顏色的壯麗和輝煌，呈現(xiàn)了北京的自然風(fēng)光與人文景觀的和諧統(tǒng)一?！痉治觥?6．題考查詞語(yǔ)的搭配，詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)