中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一---句式句型陳述句，_表示結(jié)果的三種結(jié)構(gòu)_。making，killing，injuring型。makes/killed/injured型。whichmakes/killed型。倒裝句完全倒裝：將整個(gè)謂語(yǔ)移至主語(yǔ)前面（介詞短語(yǔ)，時(shí)間副詞，地點(diǎn)副詞等等置于句首）。1，Therebe句型及其變體eg：Therecomesthebus。2，某些副詞在句首且句子主語(yǔ)是名詞地點(diǎn)副詞，there，here等等。eg：Herearemyrepliestoyourquestions。Herecomesthebus。Theregoesthebell。時(shí)間副詞，then，now等等eg：Thencametotimetopart。Nowcomesyourturn.。方位副詞，in，out,up,down,away,off,back等等。eg：IncomesMr.smith.Outwentthechildren.Awayranthefrightenedtiger.Downflewtheeagletoseizethechicken..3，介詞短語(yǔ)放在句首（充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語(yǔ)）eg：Fromthevalleycameafrighteningsound.Southofthecityliesabigsteelfactory.4，作表語(yǔ)的adj，過(guò)去分詞，現(xiàn)在分詞在句首eg：Happyishewhohasasoundmindinasoundbody.(快了屬于這樣的人，有健康的體魄和強(qiáng)有力的頭腦。)Seatedonthegroundareagroupofyoungpeople.部分倒裝：將助動(dòng)詞，系動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)前面。only、onlywhen、onlyif等等。eg：OnlywhenhetoldmedidIrealizeit.Onlybyworkinghardcanmemakeit.(makeit“做成功”的意思)否定，半否定詞位于句首。3，____，so/nither/nor。4，so/such……that型。eg：Suchacleverboyishethat……5，虛擬語(yǔ)句的變形IfsbshouldV=ShouldsbVIfsbweretoV=weresbtoV6，幾個(gè)特別句型Ifitwerenotfor=WereitnotforIfithadnotbeenfor=HadnotbeenforNot……nutill，+倒裝句adj+a+n（名詞）+倒裝eg：Howcleveraboyheis。讓步狀語(yǔ)從句adj/adv/n+as/though+主語(yǔ)+謂語(yǔ)型（盡管……）注意：句首名詞不帶冠詞。Eg：Scientistasheis,heremainsmodest.Nomatterhow/However+adv/adj+S+V型Eg：Howeverdifficultcomputescienceis,Iwilltrymybest.祈使句(下劃線(xiàn)為?？贾R(shí)點(diǎn))1，V（原型）開(kāi)頭，willyou？2，祈使句……，or/andyouwill……3，祈使句的回答肯定回答：Yes，Iwill.否定回答：No，Iwillnot.強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)句基本結(jié)構(gòu)：Itis+___+that型強(qiáng)調(diào)句疑問(wèn)句：Isit+___+that型What/why/where+beitthat……型Itisnotuntil……that……型注意：強(qiáng)調(diào)句的完整性（從句必有引導(dǎo)詞，狀語(yǔ)要有介詞連接）。以下是幾個(gè)例子：Eg：ItisinthisclassroomthatwehadtheMid-autumnparty.Itisbecausehisfatherwasindangerthathewasveryworried.Whatisitthatmakesyousounhappy.ItwasnotuntilImadesomanymistakesthatIrealizehewasright.★特別提醒一個(gè)轉(zhuǎn)換句式IdidnotrealizehewasrightuntilImadesomanymistakes.→NotuntilImadesomanymistakesdidIrealizehewasright.→ItwasnotuntilImadesomanymistakesthatIrealizehewasright.Howcome……?=Howitcomeabout?(何以如此？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？)Sowhat?那又怎么樣？Whatif……？倘若又……?Wheretherebe……，therebe…….(eg:Wherethereisawill,thereisaway.)Thereasonwhy……isthat……Sweetspring,fullofsweetdaysandroses.美妙的春天，充滿(mǎn)了美好的日子和芳香的玫瑰。Atruefriendissomeonewhoreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友是一個(gè)可以援助并感動(dòng)你的心扉的人。Losenotachancetowakenlove.別失去喚醒愛(ài)的良機(jī)。Letthemorelovingonebeme.讓我成為更有愛(ài)心的人。It’seasytobetolerantifyoudonotcare.如果你不在乎，便很容易寬容。知識(shí)點(diǎn)二:——冠詞定冠詞（The）簡(jiǎn)記口訣世界獨(dú)一二次現(xiàn)，序詞形容高級(jí)前，富人傷員按天算，方位樂(lè)器影劇院，群島湖山江湖號(hào)，普專(zhuān)名復(fù)合姓氏前，雙知年代擊中臉，特指事物及習(xí)慣。解釋?zhuān)?1\*GB3①世界上獨(dú)一無(wú)二的東西，eg：Themoon，Theearth.。=2\*GB3②在文章中第二次出現(xiàn)。=3\*GB3③序數(shù)詞，形容詞的最高級(jí)前面用定冠詞，eg：Thefirst，themodest。=4\*GB3④富人（therich），傷員(thewounded)這類(lèi)由形容詞變?yōu)槊~用定冠詞，表示計(jì)量，度量的這類(lèi)詞用定冠詞，eg：bytheday。=5\*GB3⑤表示方位的詞，theup，theback，theeastside。樂(lè)器前面用定冠詞，eg：thepiano。影劇院等公共場(chǎng)所也用定冠詞。=6\*GB3⑥群島，湖泊，山（不是峰，峰不加定冠詞，eg：thehuangshan（黃山），MountQomolangma(珠穆朗瑪峰)），“號(hào)”是指一些艦艇的命名，例如：泰坦尼克號(hào)，TheTitanic。=7\*GB3⑦由普通名詞轉(zhuǎn)為專(zhuān)有名詞，姓氏前面用定冠詞。=8\*GB3⑧“雙知”是指雙方都知道的；年代，inthe1990s；“擊中臉”這類(lèi)表達(dá)，hitsbbytheaim，hitsbonthenose，hitsbinthechest，hitonthehead等等。=9\*GB3⑨特指事物，一些習(xí)慣用定冠詞。不定冠詞（a）由抽象名詞變?yōu)榫唧w名詞，adanger(一個(gè)危險(xiǎn)的人)，amust(一個(gè)必要手段)，asuccess(一個(gè)成功的人)。在一些比較級(jí)前面，abettervoice，amoreinterestesbook，amuchbetteranswer。在最高級(jí)前，請(qǐng)分清范圍問(wèn)題。沒(méi)有范圍限制用“a”，有范圍限制用“the”，例如：amostinterestingbook(一本非常有趣的書(shū))，themostinterestingbook（最有趣的書(shū)），可以看出前者是沒(méi)有范圍的，后者是在所有中比較的，有范圍。表達(dá)再一個(gè)，又一個(gè)用a，例如：吃完一個(gè)土豆，還要一個(gè)asecondpotato。再回答一個(gè)問(wèn)題asecondquestion。表示在眾多的之一，eg：aredone紅色中的一個(gè)，但theredone表示唯一的，相當(dāng)于特指。注意：在學(xué)習(xí)過(guò)程中要好好區(qū)別定冠詞和不定冠詞用法細(xì)節(jié)，還有積累一些常見(jiàn)的特殊用法。知識(shí)點(diǎn)三——代詞It/they/them的用法：代指上文說(shuō)到的名詞。2，some的用法：用于肯定句。不確定指代，eg：someMr.wangcalledinwhileyouwentout.Something重要人物，大人物（含貶義）。Nobody什么都不是（含貶義）。Nothing==notanything什么都不是。用于有“建議，提議”之意的句中，eg：Wouldyoulikesomemoresugar?用于期待得到肯定回答，eg：Wouldyoupleaselendmesomemoney.2，any的用法：用于否定句，疑問(wèn)句，翻譯為“一些”。用于肯定句，翻譯為“任意的，任何的?！?，every的用法：任意的，任何的。Eg：WhileIagreewithsomething,Idon’tagreewitheverything.4,一些常見(jiàn)的引申詞Everything一切Somethingmorethan不僅僅Nothinglessthan不僅僅Nothingbut僅僅Anythingbut絕非，絕不是Nothingmorethan僅僅Nothingisimpossible==anythingispossible。5，one/ones的用法：one指代上面所指其中的一個(gè)或者一類(lèi)。Ones指代上面說(shuō)到的幾個(gè)。6，全部否定neither，none。部分否定eachboth，all，every。Eg：Bothhisparentsarenotworkers.Allisnotgoldthatglitters.7，that的代詞用法：用于平行比較結(jié)構(gòu)。Eg：Shewantstokeepherhairaslongasthatofhersister’s.ThequnlityofthecarmadeinGermanyisbetterthanthatofthosemadeinJapan.8，another/other的用法：Another又一個(gè)，再一個(gè)；另外的，額外的。Theother兩者之一。Others別人。Theother’+復(fù)數(shù)名詞==theothers。Everyotherday每隔一天。Eg：Heistallerthanalltheotherstudents.Thestudentcantakeadayoffeveryotherweek.一個(gè)常識(shí)：everytowweeks==afortnight十四天。9，none與noone的用法：Noone后面不接of，指代人。None后面可接of，可以指代人，指代物。Eg：Noneisintheclassroom.Noneofthestudent.★一個(gè)特別的固定回答：—Howmanystudentsintheclassroom?—None.—Whoisintheclassroom?—Noone.知識(shí)點(diǎn)四——形容詞，副詞一、記住幾組詞義變化Hard→hardlywide→widelyMost→mostlyhigh→highlyDeep→deeplynear→nearlyjust→justly比較級(jí)倍數(shù)表達(dá)比較級(jí)+thanAs……as結(jié)構(gòu)The+名詞（size/length等等）+of==beofa+名詞AandBareofa+名詞（color/size）。補(bǔ)充：在這里的“a”意為“同一個(gè)”。2，差值比較（記住這個(gè)例子）Iam10cmtallerthanyou.Iamtallerthanyouby10cm.3,The+比較級(jí)+S+V，the+比較級(jí)+S+V。比較級(jí)and比較級(jí)4，從表達(dá)情感看Not+比較級(jí)+than只是單純的比較No+比較級(jí)+than強(qiáng)調(diào)少，反面。不能修飾比較級(jí)的詞：very，so，too，as，quite，fairly，more，less，most等等。可修是比較級(jí)的詞：程度方面：far，much，even，still，rather數(shù)量方面：many，much，alot，agreatdeal，alittle，afew（可數(shù)）。排序口訣縣官大腹便便，喜新厭舊，好色誤國(guó)，貪財(cái)圖名。解釋?zhuān)骸翱h”是指一些數(shù)詞，冠詞，指示代詞等限制性詞?！肮佟笨傮w描寫(xiě)詞?！按蟆笔侵复笮。L(zhǎng)短，高低的詞語(yǔ)?！案贡惚恪北硎拘螤畹脑~?！靶拢f”指年齡。“色”是指顏色。“國(guó)”指國(guó)籍，產(chǎn)地?！柏?cái)”指材料?！懊敝该~。提醒：記住順序，不要記錯(cuò)了！1，adj/adv+enough+n。表示還要，又一個(gè)：數(shù)詞+more+n==another+數(shù)詞+n。感官動(dòng)詞，系動(dòng)詞不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，用形容詞作表語(yǔ)Eg：Touchingsoft,thesilksellswell.還有smellgood，tastedelicious，lookfine。V+賓語(yǔ)+adj表狀態(tài)Washyourhandsclean.Cookfooddelicious.Returnedhometired.Openthedoorwide.Shutthedoortight==thedoorwastightlyclosed.動(dòng)詞的副詞形式不表示動(dòng)作，只表示特征，本質(zhì)。ThepenwritessmoothlyTheclothwasheseasilyGlassbreakseasily.知識(shí)點(diǎn)五——狀語(yǔ)從句時(shí)間狀語(yǔ)when—表示瞬間，一般過(guò)去while—表示一個(gè)過(guò)程在進(jìn)行，過(guò)去進(jìn)行as—同步的while還有“趁著……”之意，eg：strikeironwhile（itis）hot。before“才……”，“寧愿……”，注意與when，that，since區(qū)別。Itwillnotbelongbefore(就)weleaveschool.Itwas3yearsbefore（才）thepolicecaughtthethief.Itis10yearssinceIwasasingle.Itwasin1998thattheywenttoBeijing.Itwas5:00inthemorningwhenthethiefbroke.3，“一……就”的表達(dá)Immediately，instantly，directory，assoonas，once，themoment，theminute，thesecond，hardly……when……，nosooner……then等等。狀語(yǔ)從句中的事態(tài)變更用一般現(xiàn)在式表示一般將來(lái)用現(xiàn)在完成式表示將來(lái)完成用一般過(guò)去式表示過(guò)去將來(lái)狀語(yǔ)從句的省略將從句中的和主句相同的主語(yǔ)去掉，相應(yīng)的be動(dòng)詞去掉。When(weare)watchingamatch，wemayaswillkeepquiet.原因狀語(yǔ)表達(dá)Because，since，as，seeingthat，consideringthat，giventhat，nowthat既然，when既然。Whydidtheymakeaholeintheinsidewallwhentheycouldeasilymakethesamemeintheoutsidewall?Whyareyoulookingforanewjobwhenyouhavesuchagoodone?條件狀語(yǔ)從句就……而言：Aslongas，solongas，sofaras只有……才：onlyif……倘若……：ifonly……Incase萬(wàn)一……，forfearthat/lestthat以免，以防……記住兩組詞：Provided/providingsuppose/supposingOnconditionthat條件是……讓步狀語(yǔ)從句N(xiāo)omatterhow(however)+adv/adj+S+VAdj/adv/n+as/though+S+V,evenso,盡管如此eventhough盡管……陳述句，轉(zhuǎn)折，though。eg：Therehappenedaserioustrafficaccidenthere,noonedied,though。Whether……or……無(wú)論……還是……eg：Whetherhecomesornot，wewillsetoffontime。知識(shí)點(diǎn)六——定語(yǔ)、狀語(yǔ)、名詞性從句比較一、定語(yǔ)從句，先行詞作為主語(yǔ)或賓語(yǔ)用which，that（注：可以省略）先行詞作為狀語(yǔ)用when，where（可以用“介詞+which”代替）。狀語(yǔ)從句，沒(méi)有先行詞，沒(méi)有介詞，時(shí)間狀語(yǔ)用when，地點(diǎn)狀語(yǔ)用where，沒(méi)有代換結(jié)構(gòu)。名詞性從句（主、賓(介賓，動(dòng)賓)、表、同）下面通過(guò)幾個(gè)例子來(lái)分析一下它們之間的區(qū)別：1，Wewillbuildthefactorywherethereusedtobeapool.顯然是一個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，故用“where”。2，Wewillbuildthefactoryinaplacewhich/thatusedtobeapool.由于“aplace”是先行詞，故判斷為定語(yǔ)從句，再看從句部分缺主語(yǔ)，故用which或that。3，Wewillbuildthefactoryinaplacewhere/inwhichthereusedtobeapool.由于“aplace”是先行詞，故判斷為定語(yǔ)從句，再看從句部分先行詞作為狀語(yǔ)，故用where，也可以用inwhich代替。4，Wewillhaveapartywhenitiswarmandfine.沒(méi)有先行詞，它是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故用when。5，Wewillhaveapartyonwhatweallthinkapleaseday.首先沒(méi)有先行詞，故不是定語(yǔ)從句，再看，“weallthink”缺少賓語(yǔ)，加之前面的介詞on可知，本句位名詞性從句中的賓語(yǔ)從句，故用what。6，WewillhaveapartyonAprilthe4th,whenwewillallbefree.“Aprilthe4th”為先行詞，故為定語(yǔ)從句，“onAprilthe4th”為時(shí)間狀語(yǔ)，故用when，可以用onwhich代替。7，WewillhaveapartyonAprilthe4th，whichwearelookingforwardto.“Aprilthe4th”作為先行詞，“onAprilthe4th”為“l(fā)ookingforwardto”的賓語(yǔ)，加之前面有逗號(hào)可知為非限制性定語(yǔ)從句，故用which，但不能用that代替。由此可知，先判斷是否有先行詞，判斷先行詞是關(guān)鍵，判斷先行詞的標(biāo)準(zhǔn)是：看后面所描述的是否為先行詞的內(nèi)容。二、theway作為狀語(yǔ)時(shí)用inwhich或that，作為主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)用which。Idon’tlikethewayinwhichhetreatshisonlyso.三、與time有關(guān)的搭配，當(dāng)time作為“次數(shù)”使用時(shí)，與that搭配；當(dāng)time作“一段時(shí)間”與when搭配。ThisisthefirsttimethatIhavegonetoBeijing.HestayedinBeijingforsometimewhenhisfatherwasinhospital.四、定語(yǔ)從句與分句（舉例說(shuō)明）Yesterdayhebought50eggs,someofwhicharenotfresh.本句為非限制性定語(yǔ)從句，缺主語(yǔ)所以用which。Yesterdayhebought50eggs,andsomeofthemarenotfresh.本句有標(biāo)志詞and和逗號(hào)之為分句，又作為主語(yǔ)，故用them。記住：分句的標(biāo)志為逗號(hào)+and/but/or。形式為：，and/but/or五、比較such……that和such……as，前者是表示結(jié)果狀語(yǔ)從句；后者表示定語(yǔ)從句，不能出現(xiàn)和先行詞重復(fù)的結(jié)構(gòu)。1，Nobelissuchagoodmanasmostpeoplearoundtheworldadmireverymuch.2，Thisissuchaninterestingfilmthatweallwanttoseeit.“it”指代的就是“aninterestingfilm”形成重復(fù)結(jié)構(gòu)，故用that。3，Thisissuchaninterestingfilmasweallwanttosee.與2相比少了“it”這一重復(fù)結(jié)構(gòu)，為定語(yǔ)從句，用as。六、表示所屬關(guān)系的定語(yǔ)從句，記住兩個(gè)結(jié)構(gòu)The+n+ofwhom(先行詞是人)==ofwhomthe+nThe+n+ofwhich(先行詞是物)==ofwhichthe+nThetallmanoverthereisMr.Green,whosedaughterisamurseinthishospital.ThetallmanoverthereisMr.Green,thedaughterofwhomisamurseinthishospital.ThetallmanoverthereisMr.Green,ofwhomthedaughterisamurseinthishospital.幾道綜合習(xí)題Thiskindofplantsgrowsbest_____itiswarmandwet.Thiskindofplantsgrowsbestatplace_____itiswarmandwet.Thiskindofplantsgrowsbestin_____hasalotwarmandwet.Thenews_____hetoldmeyesterdaywastrueThenews_____theOlympictorchwasattackedinpairscausedwideconcern.解析：1，地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，故用where。2，定語(yǔ)從句，先行詞作為地點(diǎn)狀語(yǔ)用where。3，有介詞“in”，形成介賓，屬于名詞性從句，缺主語(yǔ)，故用what。4，定語(yǔ)從句，先行詞充當(dāng)賓語(yǔ)，故用which。5，是同位語(yǔ)從句，并且后面結(jié)構(gòu)是完整的，沒(méi)有殘缺成分，故用that。知識(shí)點(diǎn)七——單句、分句與復(fù)句，謂語(yǔ)、非謂語(yǔ)（參考：云南省富源縣第一中學(xué)劉會(huì)老師講義）一、單句、分句與復(fù)句單句只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，或者用and/or等引出并列謂語(yǔ)，無(wú)論句中有無(wú)逗號(hào)，在其它成分中，如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等，表示動(dòng)作時(shí)只能用動(dòng)詞的非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)。分句是由and/or/but引出的兩個(gè)或者多個(gè)簡(jiǎn)單句，有逗號(hào)分開(kāi)，各有各的謂語(yǔ)，不用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，不用從句的引導(dǎo)詞。復(fù)句是由主句加上從句構(gòu)成，每個(gè)句子必須有自己的引導(dǎo)詞，少數(shù)情況可以省略引導(dǎo)詞，但主句前不能用引導(dǎo)詞，主句和從句分別有自己的謂語(yǔ)。簡(jiǎn)記為：?jiǎn)尉渲挥幸恢^語(yǔ)。And,but,or分句，不用從句引導(dǎo)詞。分句從句用謂語(yǔ)，從句必有引導(dǎo)詞，引導(dǎo)從句非主語(yǔ)。二、★謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞謂語(yǔ)動(dòng)詞即在句中充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞，有16種時(shí)態(tài)及相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指用在主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)中表示動(dòng)作概念的動(dòng)詞形式，共有3類(lèi)12種。第一類(lèi)、動(dòng)名詞。作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。主動(dòng)結(jié)構(gòu)為V-ing，被動(dòng)結(jié)構(gòu)為being+v-ed；完成結(jié)構(gòu)主動(dòng)為havingv-ed；完成結(jié)構(gòu)被動(dòng)為havingbeenv-ed。第二類(lèi)、分詞。作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)。作表語(yǔ)時(shí)，表主動(dòng)或進(jìn)行，用v-ing；表示被動(dòng)或完成，用v-ed；作狀語(yǔ)時(shí)，根據(jù)分詞和句子之間的主動(dòng)、被動(dòng)關(guān)系，分為：一般主動(dòng)。即句子主語(yǔ)和分詞是主謂關(guān)系，不強(qiáng)調(diào)分詞動(dòng)作和句子動(dòng)作之間的先后關(guān)系，用v-ing。完成式主動(dòng)。即句子和分詞是主謂關(guān)系，分詞動(dòng)作發(fā)生在句子動(dòng)作之前，或?qū)渥觿?dòng)作產(chǎn)生一定的結(jié)果或影響，用havingv-ed。一般被動(dòng)。即句子主語(yǔ)和分詞是動(dòng)賓關(guān)系，不強(qiáng)調(diào)分詞動(dòng)作和句子動(dòng)作之間的先后關(guān)系，用v-ed。進(jìn)行式被動(dòng)。即句子和分詞是動(dòng)賓關(guān)系，強(qiáng)調(diào)分詞動(dòng)作發(fā)生在句子動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，理解為“正在被……”，用beingv-ed。完成式被動(dòng)。即句子和分詞是動(dòng)賓關(guān)系，強(qiáng)調(diào)分詞動(dòng)作發(fā)生在句子動(dòng)作之前，或?qū)渥觿?dòng)作產(chǎn)生一定的結(jié)果或影響，理解為“已經(jīng)被……”，用havingbeenv-ed。作定語(yǔ)時(shí)，根據(jù)和被限定的名詞之間的主動(dòng)、被動(dòng)關(guān)系分為：表示主動(dòng)或進(jìn)行，用v-ing；表示被動(dòng)或完成。用v-ed。作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，一般動(dòng)詞后的賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，表示主動(dòng)或進(jìn)行，用v-ing；表示感覺(jué)器官的動(dòng)詞或使役動(dòng)詞如果是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，它的賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，一般性的主動(dòng)動(dòng)作，用不帶to的不定式；強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行，用v-ing；表示被動(dòng)的動(dòng)作，用過(guò)去分詞。如果感覺(jué)器官的動(dòng)詞或使役動(dòng)詞是被動(dòng)用法，表示一般性主動(dòng)動(dòng)作，用帶to的不定式；強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行，用v-ing；表示被動(dòng)的動(dòng)作，用過(guò)去分詞。第三類(lèi)、不定式。不定式的5種結(jié)構(gòu)，以do為例：、todo，一般動(dòng)作的主動(dòng)式；、tobedone，一般動(dòng)作的被動(dòng)式；、tobedoing，進(jìn)行式，表示謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生時(shí)，不定時(shí)表示的動(dòng)作正在進(jìn)行；、tohavedone，完成動(dòng)作的主動(dòng)式，表示謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生時(shí)，不定時(shí)表示的一個(gè)主動(dòng)的動(dòng)作已經(jīng)完成或結(jié)束，并對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)作產(chǎn)生一定的結(jié)果或影響；、tohavebeendone，完成動(dòng)作的被動(dòng)式，表示謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生時(shí)，不定時(shí)表示的一個(gè)被動(dòng)的動(dòng)作已經(jīng)完成或結(jié)束，并對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)作產(chǎn)生一定的結(jié)果或影響。2，不定式與動(dòng)名詞在用法上的區(qū)別：動(dòng)名詞表示的是經(jīng)常性、常規(guī)性、發(fā)生過(guò)的動(dòng)作；不定式表示的是目的性、說(shuō)話(huà)后一次性、未發(fā)生、即將發(fā)生的動(dòng)作。例如：Smokingisbadforyourhealth.Yourtaskistokeepwatch.簡(jiǎn)記為：動(dòng)名詞：經(jīng)常、常規(guī)、發(fā)生了；不定式：目的、一次、或?qū)⒁?，不定式主動(dòng)結(jié)構(gòu)表示被動(dòng)意義：除表示情緒的形容詞外，形容詞作表語(yǔ)時(shí)，后面的不定式，無(wú)論表示主動(dòng)還是被動(dòng)的動(dòng)作，要用主動(dòng)性是表示被動(dòng)意義；Havesthtodo用于主語(yǔ)是不定式動(dòng)作所的執(zhí)行者；tobedone用于主語(yǔ)不是不定式動(dòng)作的執(zhí)行者；例如：—IsthereanythingIcandotohelp?—Yes，Ihavesomeletterstobetyped.—Willyoubefreethisafternoon?—I’mafraidnot.Ihavealotofletterstotype.在too…to…或enough…to…的結(jié)構(gòu)中，用不定式主動(dòng)結(jié)構(gòu)表示被動(dòng)意義；Therebe句型中，用不定式主動(dòng)結(jié)構(gòu)表示被動(dòng)意義。★非謂語(yǔ)的使用簡(jiǎn)記為：用于表定和補(bǔ)語(yǔ)，ing（應(yīng)）表主動(dòng)或進(jìn)行，ED被動(dòng)或完成。分詞狀語(yǔ)多變化，主動(dòng)被動(dòng)要分清，一般主動(dòng)ING，完成having加ED。要表被動(dòng)用ED，“正在被”用beinged，“已經(jīng)被”加Havingbeen。To的動(dòng)作未發(fā)生，說(shuō)說(shuō)將要或目的，掌握主動(dòng)表被動(dòng)，五種結(jié)構(gòu)記得清。本部分綜合訓(xùn)練題OnSaturdayafternoon，Mrs.Greenwenttothemarket,Asomebananasandvisitedhercousin.A.boughtB.buyingC.tobuyD.buy2.ThemanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketoseeAthenextyear.A.carriedoutB.carryingoutC.carryoutD.tocarryout3.ThepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasierBitmoredifficult.A.notmakeB.nottomakeC.notmakingD.donotmake4.Ddowntheradio.Thebaby’sasleepinthenextroom.A.TurningB.ToturnC.TurnedD.Turn5.MostoftheartistsAtothepartywerefromSouthAfrica.A.invitedB.invitingC.beinginvitedD.hadbeeninvited6.TherearefivepairsB,butI’matalosswhichtobuy.A.tobechosenB.tochoosefromC.tochooseD.forchoosing7.Thecomputercenter,Dlastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.A.openB.openingC.havingopenedD.opened8.ThefirsttextbooksDforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe18thcentury.A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written9.TheOlympicGames,Cin776B.C,didnotincludewomenplayersuntil1912.A.firstplayingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobefirstplaying10.Amoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.A.GivenB.TogiveC.GivingD.havinggiven11.Thesecretaryworkedlateintothenigh,Balongspeechforthepresident.A.toprepareB.preparingC.preparedD.waspreparing12.Europeanfootballisplayedin80countries,Aitthemostpopularsportinthewould.A.makingB.makesC.madeD.tomake13.—Goodmorning.CanIhelpyou?—I’dliketohavethispackageD,Madame.A.beweighedB.tobeweighedC.toweighD.weighed14.JohnwasmadeAthetruckforaweekaspunishment.A.towashB.washingC.washD.tobewashing15.ThemissingboyswerelastseenAneartheriver.A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay16.Pauldoesn’thavetobemakeBhealwaysworkshard.A.learnB.tolearnC.learnedD.learning17.SeeingthesunCabovethesurfaceofthesea,weletoutashoutofjoy.A.toriseB.toraiseC.risingD.raising18.HeletmerepeathisinstructionAsurethatIunderstoodwhatwas___afterhewentaway.A.tomake;tobedoneB.making;doingC.tomake;todoD.making;todo19.—Letmetellyousomethingaboutthejournalists.—Don’tyourememberBmethestoryyesterday?A.toldB.tellingC.totellD.tohavetold20.______(see)fromthehill,ourschoolisverybeautiful.21.______(use)manytimes,thispenseemsveryold.22.______(catch)thefirstbus,Igotupveryearly.23.______(separate)fromothercontinentsforthousandsofyears,Australiahasmanyunusualanimals.24._______(know)whattodo,hejuststayedathome.25._______(practical)severaltimes,hecandoitwell.答案：20，Seen；21，Havingbeenused；22，Tocatch；23，Havingbeen答案：20，Seen；21，Havingbeenused；22，Tocatch；23，Havingbeenseparated；24，Notknowing；25，Havingpracticed.好好分析這幾個(gè)題，很有意義。附加：幾個(gè)有意思的變化CCustom風(fēng)格，習(xí)俗→customs海關(guān)Spirit烈酒，精神→spirits情緒Work工作→works著作，作品Color顏色→colors旗幟Regard看作→regards致意，問(wèn)候Respect尊敬→respects敬意Wish祝愿→wishes祝福Content滿(mǎn)足→contents目錄Condition條件→conditions處境Damage損害→damages賠償金知識(shí)點(diǎn)八——獨(dú)立主格一、概念獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是由名詞或代詞加上分詞或分詞短語(yǔ)構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)構(gòu)，用于修飾整個(gè)句子，而不是一個(gè)詞或詞組。二、獨(dú)立主格的構(gòu)成名詞（代詞）+現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞名詞（代詞）+不定式名詞（代詞）+形容詞短語(yǔ)名詞（代詞）+副詞名詞（代詞）+介詞短語(yǔ)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可以放在主句前、中、后，位置靈活多變，例如：Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.Theoldmansatinhischair,hiseyesclosed.Thecowardwasbacking,hisfacebeingdeathlypale,towardanotherroom.三、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的用法1，作時(shí)間狀語(yǔ)Myshoesremoved,Ienteredalargeroom,treadingcautiouslyonthesoftmat.==Aftermyshoesremoved,Ienteredalargeroom,treadingcautiouslyonthesoftmat.脫掉鞋子后，我走進(jìn)了一間很大的房間，小心翼翼的踩在柔軟的墊子上。Greetingsbeingover,theygotdowntobusiness.==Aftertheygreetedeachother,theygotdowntobusiness.寒暄幾句后，他們談起了正事。作條件狀語(yǔ)Weatherpermitting,wewillgoforapicnictomorrow.==Ifweatherpermits,wewillgoforapicnictomorrow.如果天氣允許的話(huà)，我們明天將去野餐。3，作原因狀語(yǔ)Therebeingnothingelsetodo,theywentaway.==Theywentawaybecausetherewasnothingelsetodo.由于無(wú)事可做，他們離開(kāi)了。4，作伴隨狀語(yǔ)MissGellersatthere,headdown.==MissGellersattherewithherheaddown.蓋勒小姐坐在那里，低著頭。5，名詞+介詞短語(yǔ)Thehunterenteredtheforest,guninhand.那位獵人提著槍走進(jìn)了森林。6，名詞+形容詞(短語(yǔ))Thefloorwetandslippery,westayedoutside.7，名詞+副詞Classover,allstudentswenttoplayontheplayground.8，★由with構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)With+n+adj/tov/v-ing/v-ed型，表示伴隨時(shí)，不能用謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)。Hetoldmehissecret,withhisfaceveryred.Itisbadmannerstotalkwithyourmouth.Maryrushedin,withalotofsweatonherface.Ididn’tsleepwelllastnight,withamouseunderthebed.特別提醒：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與主句之間不能使用任何連接詞。知識(shí)點(diǎn)九——虛擬語(yǔ)句一、表示現(xiàn)在和將來(lái)情況的虛擬條件中，條件句中謂語(yǔ)用相當(dāng)于過(guò)去式的形式，主句中的謂語(yǔ)用“would（might，could）+動(dòng)詞原形”，例如：1,IfIhadabike,Iwouldlendittoyou.2,Iftheyinvitedmetomorrow,Iwouldcertainlyattendit.3,Ifyouworkedhard,youmightsucceed.4,Ifyoucouldtype,youcouldsavealotoftime.二、表示現(xiàn)在和將來(lái)情況的虛擬條件中，在條件從句中有時(shí)還可以用“wereto+動(dòng)詞原形”或“should+動(dòng)詞原形”這兩種形式。條件從句中用“wereto+動(dòng)詞原形”是說(shuō)話(huà)人的態(tài)度更加委婉。1，IfIweretodothejob,Iwoulddoitinadifferentway.2,Ifyoushouldhaveanydifficultyingettingthemedicine,ringthisnumber.三、表示過(guò)去情況的虛擬條件從句中，條件從句中的謂語(yǔ)用相當(dāng)于過(guò)去完成時(shí)的形式，主句中的謂語(yǔ)用“would(could/might)have+過(guò)去分詞”形式。這類(lèi)語(yǔ)句表示一個(gè)于過(guò)去事實(shí)相反的情況。1，Ifyouhadfinishedyourhomework,youwouldn’thavebeencritizedbytheteacher.2，Ifanythinghadbeenwrong,wewouldhavebeeninformed.3，Ifwehadfoundouttheproblemearlier,theaccidentmightnothavehappened.4，Ifithadnotbeenforyourencouragement,Iwouldnothavepassedtheexamination.四、虛擬語(yǔ)氣中的省略（倒裝）1，IfIwereyou,Iwouldrefuse.==WereIyou,Iwouldrefuse.2，IfIwereinyourshoes,IwouldlethimknowwhatIthoughtofhim==WereIinyourshoes,IwouldlethimknowwhatIthoughtofhimIfItweren’tforyourhelp,wewouldbeinaserioustrouble.==Wereitnotforyouhelp,wewouldbeinaserioustrouble.Ifithadn’tbeenforyourhelp,wewouldhavefinishedsoearly.==Hadn’tbeenforyourhelp,wewouldhavefinishedsoearly.五、It’s(high)time+虛擬語(yǔ)氣，表示“是該……的時(shí)候了”。It’stimeyoutoldmethetruth.It’stimewepreparedforourfinalexamination.It’shightimeyourelderbrothergotmarried.六、用在that位于句首引出的句子里，表示某種愿望或感情色彩。“should”譯為“竟然”。Thatheshouldbeapoliceman.七、虛擬語(yǔ)氣用在tothink（that）位于句首引出的句子中，譯為“沒(méi)想到……”。Tothinkheshouldhavetreatedmelikethat.八、虛擬語(yǔ)氣用在wouldthat位于句首引出的句子中，表示“但愿……”。Wouldthathepassedtheexam!九、“May”開(kāi)頭表示某些祝愿。Maythereneverbeanotherworldwar.十、“ifneedbe”表示“如果必要”Iwillhelpyouifneedbe.如果有必要，我會(huì)幫助你的。十一、“asitwere”(were就是虛擬語(yǔ)氣)，表示“宛如、好像”。Wangismybestfriend,mysecondself,asitwere.王是我最好的朋友，可以說(shuō)是第二個(gè)我自己。十二、“wouldhavethough”,本身為虛擬語(yǔ)氣，意為“會(huì)想到、會(huì)以為”等。Whowouldhavethoughtyouarehere!誰(shuí)會(huì)想到你竟然會(huì)在這里。 imperative（表命令語(yǔ)氣） vital（表建議語(yǔ)氣） important（表建議） appropriate（表建議）十三、Itisessential(表命令) that后面用虛擬語(yǔ)氣。 strange(表竟然，驚訝語(yǔ)氣) seem（表驚訝） surprising(表驚訝) unbelievable（表驚訝）eg：Itisimperativethathe(should)worklattonight.Itisvitaltoyourcareerthatyou(should)learnEnglishwell.Itisstrangethatsheshouldwearsuchaskirt.ItseemssounexpectedthatthedisastershouldoccurtoChinesepeople.十四、主語(yǔ)是order（表命令），instruction，decree，decision（表決定），idea，requirement（表命令），suggestion（表建議），demand（表命令），wish，等名詞，氣候的標(biāo)語(yǔ)從句中要用虛擬語(yǔ)氣，用“（should+）動(dòng)詞原形”作謂語(yǔ)。eg：Hisdecisionisthathisson(should)besenttoAmericanforfurtherstudy.Mysuggestionisthatwe(should)gotoHainanforaholiday.十五、翻譯訓(xùn)練1，他愿望有朝一日獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2，有必要由他來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目。3，如果他要辭職，誰(shuí)來(lái)接替他？4，你要是需要什么就給我打個(gè)電話(huà)。5，誰(shuí)會(huì)想到她竟然是那樣的人！6，我想現(xiàn)在是給他們一次教訓(xùn)的時(shí)候了。答案：見(jiàn)下頁(yè)。1，Hiswishisthathe(should)wintheNobelPrizeforliteratureoneday.2，Itisessentialthathe(should)beinchargeoftheproject.3，Ifheweretoresign,whowouldtakehisplace?4，Shouldyourequireanything,justgivemearing.5，Whowouldhavethoughthewasapersonlikethat!6，Ithinkit’stimetheyweretaughtalesson.知識(shí)點(diǎn)十——作文一、常見(jiàn)的開(kāi)頭語(yǔ)句1，Theimportanceof……can’tbeoveremphasized.……的重要想在強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。eg：Theimportanceofprotectingtheenvironmentcan’tbeoveremphasized.2，……posesagreatthreattoourexistence.……對(duì)我們的生存造成了很大的威脅。eg：Pollutionposesagreatthreattoourexistence.3，……h(huán)asbothadvantagesanddisadvantages.eg:Obviouslytelevisionhasbothadvantagesanddisadvantages.4，Withthedevelopmentof…,anincreasingnumberofstudentsare……Withthedevelopmentofoureconomyandsociety,pollutionismoreandmoreserious.Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,peoplecangetacollegedegreebytakingonline-coursesathome.5，Whenitcomesto…，somepeoplethink/believethat…，othersargue/claimthatopposite/reverseistrue.當(dāng)說(shuō)到……，有些人認(rèn)為……，但另一些人則持相反的觀(guān)點(diǎn)。6，Accordingtorecentsurvey,……7，……isknownasoneofthemostseriousproblemsintoday’ssociety.Wecanseeitalmosteverywhere.Asthegraphdepicts,……。8，Nowadaysmoreandmorepeoplearebeginningtobeawareoftheseriousnessof……。9，TheEnglishproverbsay,…….Thisisquitetruebecause……。二、常見(jiàn)的過(guò)渡語(yǔ)句1，However,everycoinhasit’stowsides,_____hasit’sdisadvantage.2，Onthecontrary,therearesomeinfavorof_____.Atthesametime.Theysay_____.3，Thereareseveralmeasuresforustoadopt.First,wecan_____.4，Nonetheless,Ibelievethat____ismoreadvantageous.三、常見(jiàn)的結(jié)尾1，Inmyopinion,______.2，F(xiàn)ormwhathasbeendiscussedabove,wecansafelydrawaconclusionlikethis:____.3，Inviewoftheseriousnessoftheproblem,effectivemeasuresshouldbetakenbeforethingsgetworse.英語(yǔ)作文的高分策略：1，開(kāi)頭、銜接、過(guò)渡、結(jié)尾要經(jīng)典，千萬(wàn)不能犯錯(cuò)；2，力求用高級(jí)詞匯，善用倒裝句，還有一些較為復(fù)雜的句型，但要求能會(huì)用，不要強(qiáng)求；3，書(shū)寫(xiě)要清秀?？傊瑢?xiě)好英語(yǔ)作文要注重平時(shí)的積累，多度多背一些好的句子句型。雜談大家好，雜談這部分講的是一些細(xì)小的知識(shí)，包括的知識(shí)很多。由于本人水平極為有限，不能系統(tǒng)的給大家介紹，所以看起來(lái)相當(dāng)凌亂，還望多多包涵。但這部分才是真正的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)習(xí)竅門(mén)，是最有價(jià)值的部分，盡請(qǐng)關(guān)注。1，遇到inthepast，inthelast，recentyears等等時(shí)，有現(xiàn)在完成時(shí)。eg:AgreatnumbersoftallbuildingsAinthelasttwentyyears.A.havebeenbuiltB.hasbeenbuiltC.havebuiltD.hadbeenbulit2，marry（結(jié)婚），match（和……相配），divorce（離婚）不能與with連用。TomhasbeenmarriedtoMalifortenyears.TomgotmarriedtoMalitenyearsago.注意這兩個(gè)句子，看看時(shí)態(tài)變化。3，“指控”的兩個(gè)搭配chargesbwithsth與accusesbofsth4，區(qū)分beworthdoingsth和sthbeworthyofdoingsth/beingdone顯然后者可以接名詞，動(dòng)名詞，不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。tobedone5，hopefor希望得到……begsbfor祈求的道……begone’spardon請(qǐng)求原諒，聽(tīng)不清6，Itis/hasbeen+一段時(shí)間since+從句。從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是瞬間動(dòng)詞時(shí)，意為“做某事已有很長(zhǎng)時(shí)間”；當(dāng)為延續(xù)動(dòng)詞或表狀態(tài)的動(dòng)詞時(shí)，意為“結(jié)束某動(dòng)作有多長(zhǎng)時(shí)間”。eg：Ithasbeenafewyearssincehefellill.Ithasbeenafewyearssincehewasill.前者表示他生病已有一年了，后者表示從他上次生病到現(xiàn)在已有一年沒(méi)生病了。7，Itwas/willbe+一段時(shí)間+before……過(guò)多久/要多長(zhǎng)時(shí)間才……Itwillbelongbeforehecomesback.Itwastwohoursbeforehecameback.8，problemhave（no、little）trouble（in）doingsth“在……方面有……”difficultyIhavesomedifficultyinunderstandingmyparents.9，you’dbetter==youmightaswell10，separate部分與部分分開(kāi)divide把整體分開(kāi)11，表示將來(lái)的幾種形式will、shall+Vbegoingto+V根據(jù)個(gè)人意愿打算做，根據(jù)已有的跡象推斷將來(lái)am/is/arev-ing一般現(xiàn)在，固定時(shí)間，航班，火車(chē)betodo表示按計(jì)劃將要發(fā)生什么Myplaneleavesatseven。Myplaneistomakeapattern。12，Consider作“考慮”意義時(shí)，considersth/doingsth.。Consider作“把……當(dāng)作”時(shí)，consider_____(as/tobe)。Consider/Givien+句子，“考慮到……”、“顧及……因素”。13，meantodosth故意，想要做……meandoingsth意味著，意思是。Ididn’tmeantoyoulastnight,butyouwerenotathome.Tosucceedmeansworkinghard.14，表示方法，方式的搭配bythismeansinthiswaywiththismethod15，stareat盯著看glanceat瞥視glareat怒視Ifyouseeabeautyinthestreet,youcanlookatherorglanceather,butneverstareather,orelse/otherwise,shewillglareatyou.16，before的幾個(gè)特別用法“還來(lái)不及”，beforesb+V“才”。Itwas3yearsbeforethepolicecaughtthemurderer.Itwasnotlongbefore……過(guò)了不久……thaneverbefore比以往任何時(shí)候……17，“速度快、價(jià)格高、溫度高”都用high來(lái)描述。Thespeedisveryfasthigh.Youtemperatureisnothothigh.Thepriceisnotveryexpensivehigh.18，對(duì)一個(gè)名詞概念提問(wèn)用“what”。Whathowfastishisspeed?Whatwhereishisaddress?19，否定轉(zhuǎn)移Idon’tlikethisfilmbecauseitisinteresting,butthatismoving.我喜歡這部電影不是因?yàn)橛腥ぃ且驗(yàn)楦腥?。Idon’tthinkheisanhonestman.我認(rèn)為他不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。20，event（大型、正規(guī)的）比賽項(xiàng)目；重大事件。affair煩雜的事情，loveaffairs緋聞business分內(nèi)之事，商業(yè)incident小事件，小插曲conflict矛盾，沖突accident事故（意外）Mindyourownbusiness.Noneofyourbusiness.不要多管閑事。21，under作“正在被、受到了”之意underattack受到襲擊underconstruction正在被建設(shè)22，“分離結(jié)構(gòu)”千萬(wàn)別上當(dāng)。Thatgreatdayhe