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專家觀點(diǎn)!哈爾濱初中英語語法大全之動(dòng)詞注意事項(xiàng)當(dāng)英語能力不足的時(shí)候,英語表達(dá)會(huì)本能的受到母語習(xí)慣的影響,這是不可避免的。沒什么好辦法,就是多接觸authenticEnglish,一步步來,多多了解漢語和英語思維習(xí)慣上的不同,對(duì)你加快轉(zhuǎn)變到“英語思維”是有幫助的。理解漢語和英語在句法結(jié)構(gòu)、構(gòu)思調(diào)理、鋪陳方式上的差異很重要,比如英語重視開門見山,務(wù)求重點(diǎn)清楚,條理分明;漢語注重迂回,強(qiáng)調(diào)起承轉(zhuǎn)合。漢語強(qiáng)調(diào)“意境”,而英語重視“句子結(jié)構(gòu)”。舉個(gè)例子,中文常說“一群蜜蜂”,因此我看到過有人寫“agroupofbees”,其實(shí)這種說法是錯(cuò)誤的,正確的用法是“aswarmofbees”。可以看出,漢語和英語有時(shí)候并不能想當(dāng)然地做對(duì)等翻譯。哈爾濱是黑龍江省省會(huì)。位于松花江之濱,是松花江沿岸最大的城市,也是東北經(jīng)濟(jì)、文化、交通、工業(yè)副中心,因建筑多為俄式,被稱為“東方莫斯科”暑期即將到來,生活在這座城市的家長(zhǎng)們卻沒有暑假,無法陪伴孩子。因此,參加學(xué)習(xí)英語,讓玩中學(xué),提升學(xué)習(xí)興趣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法。這一活動(dòng),較好的解決了假期家長(zhǎng)頭疼孩子去處的問題。英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門,哪一個(gè)比較適合您的孩子呢?現(xiàn)在流行的浸泡式英語教學(xué)您了解多少呢?和美國(guó)接軌的英語課程您又知道嗎?下面就是對(duì)初中英語語法大全之動(dòng)詞的相關(guān)介紹,趕快來學(xué)習(xí)一下吧。一、主動(dòng)表被動(dòng)的情況1.感觀系動(dòng)詞,look,seem,sound,feel,smell,taste等eg.Thefishtastesnice.2.measure,weigh等表示度量的動(dòng)詞。eg.Theelephantweightsnearlyaton.3.wash,clean,open,sell,read,last,write,steer等不及物動(dòng)詞可以表示被動(dòng)意義。eg.Theshipsteereasily.二、被動(dòng)句表示主動(dòng)含義。Shewasdressedinaredskirt.此類動(dòng)詞常見于dress,seat,devote,adapt,accustom等后面可以接反身代詞的動(dòng)詞。二、時(shí)態(tài),語態(tài)1.用進(jìn)行時(shí)表示一種情緒。Sheisalwayshelpingothers.(表贊揚(yáng))Themanisalwayssmokingintheoffice,whichoffendsothersverymuch.2.一般過去時(shí)表示某一動(dòng)作已完成,過去進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作可能未完成。Hewrotealetteryesterdaymorning.(信已寫完)Hewaswritingaletteryesterdayevening.(信可能還未寫完)3.現(xiàn)在完成時(shí)可表示動(dòng)作持續(xù)至今,一般過去時(shí)則表示動(dòng)作已結(jié)束,并不強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。Ihavelivedinthisstreet.(我一直住這條街上)Ilivedinthisstreet.(我曾住在這條街上)4.表示幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作時(shí),盡管有先后,仍要用相同時(shí)態(tài)。Hecameintotheclassroom,putdownthebookandwroteafewwordsontheblackboard.5.在條件和時(shí)間狀語從句中常用一般時(shí)表示將來。6.敘述過去發(fā)生的某件事情常用一般過去時(shí),表示過去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之后發(fā)生的事情才用過去將來時(shí),過去某個(gè)時(shí)刻/段內(nèi)正發(fā)生的事情,才用過去進(jìn)行時(shí),過去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前發(fā)生的事情才用過去完成時(shí)。因此找準(zhǔn)時(shí)間的參照點(diǎn),是正確運(yùn)用時(shí)態(tài)的關(guān)鍵。7.羅列并熟記各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)形式。三.動(dòng)詞的類別與特征中的注意點(diǎn)1.兼作Vt.,Vi.的動(dòng)詞(1)對(duì)兼作Vt.,Vi.的動(dòng)詞,要注意根據(jù)不同的情況選擇使用。Thechildrenareflyingtheirkitesinthesquare.(Vt.)Wesawaplaneflyinghighupinthesky.(Vi.)(2)有些動(dòng)詞后跟從句時(shí)為Vt.,其它情況為Vi.,但意義基本不變。典型的有wonder,think,insist,agree,等。Theheadmasterinsistedthatthestudentsshouldwearschooluniforms.Theheadmasterinsistedonthestudentswearingschooluniforms.(3)有些動(dòng)詞在Vt.Vi.之間,意義有所不同。如run,stand,lie等Shestoodaloneunderthetree.Ican’tstandsuchcoldweather.2.常用的雙賓動(dòng)詞有g(shù)ive,teach,lend,bring,explain,send,offer,pay,sell,buy,tell,show,write,ask,wish,read等,這些動(dòng)詞都帶有一定的趨向性。因此轉(zhuǎn)換成帶介詞的情況時(shí),??捎胒or,to來轉(zhuǎn)換。注意:explainsth.tosb.=explaintosb.sth.,describesth.tosb.=describetosb.sth.3.帶賓補(bǔ)的動(dòng)詞,注意賓補(bǔ)的邏輯主語是動(dòng)詞賓語賓補(bǔ)常是名詞、形容詞、介詞短語,副詞和非謂語動(dòng)詞等。常見的此類動(dòng)詞有make,have,let,get,keep,find,see,feel,notice等,但要注意不同的動(dòng)詞有不同的接法。Hekeptthechildren(keep不能用不定式作賓補(bǔ))Make…do,have…do/doing/done,get…todo/done,find…doing/done,leave…todo/doing/介詞短語/a./ad.,see…doing/do/done4.后面常接-ing的動(dòng)詞及短語:suggest,finish,avoid,can’thelp,mind,need,enjoy,require,postpone,delay,practice,fancy,excuse,pardon,advise,consider,deny,admit,endure,escape,miss,appreciate,dislike,haveagoodtimedoing,putoff,calloff,giveup5.有些動(dòng)詞后面接todo和-ing時(shí)意義基本相同,而有的則完全不同,要注意Love,like,hate,forget,remember,stop,begin,start,continue,prefer,regret,intend,mean,want,need,require,neglect,try,deserve,can’tbear等6.注意狀態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)態(tài)動(dòng)詞的選用Motheraskedthesontonoticehismannersattheparty.(notice就改為mind)再如:listen/hear,look/see,lookfor/find,advise/persuade,marry/bemarried,join/bein等。7.注意have表“有”時(shí),及系動(dòng)詞一般不能用進(jìn)行時(shí)態(tài)。8.注意表示“有”時(shí),have與therebe的選用9.注意動(dòng)詞詞組分類(見),尤其要注意各類動(dòng)詞詞組的使用特點(diǎn)及有的動(dòng)詞詞組的主被動(dòng)轉(zhuǎn)換使用。Makeuseofsth→sthismadeuseof(介詞不要掉了)/useismadeofsth.10.Hope,intend,expect,plan,want,think,mean等動(dòng)詞用過去完成時(shí)表示沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,計(jì)劃,打算等。初中英語語法大全之動(dòng)詞就為大家介紹到這里了,希望大家都能根據(jù)這幾點(diǎn)好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天都讀寫、背誦,相信動(dòng)詞的常規(guī)用法一定不會(huì)是難題。噠噠英語的課程內(nèi)容豐富,擁有一對(duì)一主修課,輔修課,測(cè)評(píng)課和一對(duì)多的直播課,課程系統(tǒng)而有趣。針對(duì)不同層級(jí),噠噠推薦配合各級(jí)別學(xué)習(xí)的分級(jí)閱讀讀物。入學(xué)進(jìn)行一對(duì)一分級(jí)等級(jí)測(cè)試,每個(gè)學(xué)習(xí)單元結(jié)束后,進(jìn)行復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),調(diào)整孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度。主修課:涵蓋小學(xué)至初中,被美國(guó)或中國(guó)國(guó)際私立學(xué)校廣泛應(yīng)用,被證明行之有效的ESL英語提高課程。主修課特點(diǎn):豐富的教學(xué)資源(學(xué)前階段+小學(xué)階段+初中階段),先進(jìn)的學(xué)習(xí)材料(促進(jìn)學(xué)生聽、說、讀、寫四大語言能力全面發(fā)展),教導(dǎo)核心價(jià)值觀(針對(duì)學(xué)生21世紀(jì)核心價(jià)值觀與技能的培訓(xùn))輔修課:完善的國(guó)際化學(xué)科課程類別,英美頂尖學(xué)校在用主流分級(jí)閱讀體系,更多豐富有趣的課外知識(shí)補(bǔ)充。直播課:多人

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