5.2預(yù)防犯罪 （教學(xué)設(shè)計(jì)） -2024-2025學(xué)年道德與法治八年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版

八上《5.2預(yù)防犯罪》教學(xué)設(shè)計(jì)1.【教材分析】《預(yù)防犯罪》是人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》第五課《做守法的公民》的第二框，本課主要包括兩目，第一目是“了解罪與罰”:第二目是“加強(qiáng)自我防范”，是繼第一框法不可違之后對(duì)犯罪行為的剖析,要求學(xué)生了解刑法的作用及內(nèi)容、刑罰的含義和種類、犯罪的含義和特征，懂得怎樣加強(qiáng)自我防范、預(yù)防犯罪。2.【學(xué)情分析】八年級(jí)學(xué)生的理性思維有了進(jìn)一步的發(fā)展，對(duì)人對(duì)事都形成了初步的認(rèn)識(shí)。另一方面，青少年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較淺，情緒不穩(wěn)定，做事容易沖動(dòng)，易受環(huán)境影響，如果缺乏相關(guān)法律知識(shí)的了解，對(duì)生活中的小問題不夠重視，易造成犯罪行為的發(fā)生。部分學(xué)生對(duì)法律存在認(rèn)識(shí)上和態(tài)度上的偏差，比如誤認(rèn)為未成年人犯罪行為不受法律制裁，片面認(rèn)為違法犯罪的成本不高等，因此本課時(shí)通過《重返庭審現(xiàn)場·少年法庭》、《未成年人檢察工作白皮書（2023）》等離學(xué)生實(shí)際生活較近的案例和數(shù)據(jù)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到犯罪行為離自己生活并不遙遠(yuǎn)，要加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪。3.【教學(xué)目標(biāo)】道德修養(yǎng)：通過分析《未成年人檢察工作白皮書（2023）》和陳某的犯罪道路，知道犯罪和不良行為之間沒有不可逾越的鴻溝，能夠明辨是非，自我約束，遠(yuǎn)離不良行為。法治觀念：通過觀看《重返庭審現(xiàn)場·少年法庭》，知道刑法、刑罰、犯罪的含義，認(rèn)清犯罪危害，知道犯罪的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)法治觀念。責(zé)任意識(shí)：通過分析《未成年人檢察工作白皮書（2023）》和陳某的犯罪道路，明確應(yīng)從小事做起，依法自律，加強(qiáng)自我防范。4.【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪；犯罪的特征教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪；犯罪的特征；刑罰的種類5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；啟發(fā)法；多媒體教學(xué)法6.【設(shè)計(jì)思路】本課以社會(huì)熱點(diǎn)電影《默殺》導(dǎo)入青少年犯罪這一話題，聚焦“青少年犯罪”，結(jié)合最高法新聞局推出的《重返庭審現(xiàn)場·少年法庭》紀(jì)實(shí)普法動(dòng)漫和最高檢發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書（2023）》作為議學(xué)情境，設(shè)置一個(gè)總議題：以法為度向陽而生—怎樣杜絕犯罪路？下設(shè)兩個(gè)子議題，子議題1：以案釋法—何為罪與罰？子議題2：防微杜漸—如何守底線？使學(xué)生了解刑法的作用及內(nèi)容、刑罰的含義和種類、犯罪的含義和特征，認(rèn)識(shí)到犯罪行為離自己生活并不遙遠(yuǎn)，要加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪。7.【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課電影《默殺》引熱議！校園霸凌等未成年犯罪的社會(huì)現(xiàn)象，再次引發(fā)網(wǎng)友討論！據(jù)今年最高檢“加強(qiáng)綜合司法保護(hù)守護(hù)未成年人健康成長”新聞發(fā)布會(huì)介紹：近年來，從全國總體情況看，未成年人犯罪仍呈上升趨勢(shì)。作為祖國的未來,中華民族的希望，我們?cè)鯓硬拍鼙苊庾呱戏缸锏缆?，健康成長呢？今天就讓我們來學(xué)習(xí)預(yù)防犯罪！設(shè)計(jì)意圖:通過社會(huì)熱點(diǎn)引出話題，聚焦青少年犯罪現(xiàn)象。二、新課講授總議題：以法為度向陽而生—怎樣杜絕犯罪路？子議題1：以案釋法—何為罪與罰？知識(shí)關(guān)聯(lián)：1.刑法的作用及內(nèi)容？2.犯罪的含義和特征？3.刑罰的含義和分類？【議學(xué)情境】法眼看劇丨《重返庭審現(xiàn)場·少年法庭》年初，一部普法動(dòng)漫的問世，引發(fā)全社會(huì)對(duì)未成年人司法保護(hù)的關(guān)注和熱議，它就是最高人民法院新聞局推出的《重返庭審現(xiàn)場·少年法庭》紀(jì)實(shí)普法動(dòng)漫，我們先來看看“徐璐瑤與楊小潔”的故事?！咀h學(xué)任務(wù)】①我們依據(jù)什么來判斷徐璐瑤的行為是犯罪行為以及她應(yīng)受到何種處罰？（提示：刑法第十七條【刑事責(zé)任年齡】已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。）【知識(shí)總結(jié)】1.刑法的作用及內(nèi)容？作用：我國刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。內(nèi)容：它明確規(guī)定什么行為是犯罪以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰?！咀h學(xué)情境】一男子在酒吧，動(dòng)手打人被拘留！近日，五指山市一男子在酒吧與人發(fā)生肢體沖突，被警方依法行政拘留。目前，蔣某被處以行政拘留十日并處罰款五百元的處罰。【議學(xué)任務(wù)】①同樣是“動(dòng)手打人”，為什么蔣某被處以行政拘留、徐璐瑤被判處有期徒刑？（提示：蔣某對(duì)社會(huì)危害輕，屬于一般違法行為；徐璐瑤對(duì)社會(huì)危害程度嚴(yán)重，屬于犯罪）過渡：我國的《中華人民共和國刑法》第十三條規(guī)定：一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。所以什么是犯罪的含義和特征是什么呢？【知識(shí)總結(jié)】2.犯罪的含義和特征？含義：犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。特征：①嚴(yán)重社會(huì)危害性（犯罪的最本質(zhì)特征）如果社會(huì)危害性不大，就不能認(rèn)為是犯罪。②刑事違法性（犯罪的法律標(biāo)志）只有對(duì)社會(huì)的危害達(dá)到觸犯刑法的嚴(yán)重程度時(shí)，這種行為才被認(rèn)為是犯罪。③應(yīng)受刑罰處罰性（犯罪的必然法律后果）如違反治安管理處罰法，屬于一般違法行為，要受到行政制裁；而犯罪應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰?！咀h學(xué)追問】①蔣某和徐璐瑤案件中提到的這些違法犯罪后果，哪些是刑事處罰？（有期徒刑一年八個(gè)月；死刑；行政拘留十日；并處罰款五百元的處罰）（提示：前兩個(gè)是）②根據(jù)日常了解你還知道哪些刑事處罰？（提示：無期徒刑；剝奪政治權(quán)利；驅(qū)逐出境等）【知識(shí)總結(jié)】3.刑罰的含義和分類？含義：刑罰又稱為刑事處罰，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。種類：根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。（詳細(xì)講解主刑和附加刑的種類）【知識(shí)應(yīng)用】1.辨一辯：①行政拘留：行政處罰②罰款：行政處罰③沒收違法所得：行政處罰①拘役：刑罰②罰金：刑罰③沒收財(cái)產(chǎn)：刑罰2.以下哪些是主刑，哪些是附加刑？新華社南京5月24日電5月24日，江蘇省徐州市中級(jí)人民法院一審公開宣判湖北省人民政府原黨組成員、副省長曹廣晶受賄、泄露內(nèi)幕信息一案，對(duì)被告人曹廣晶以受賄罪判處無期徒刑（主刑），剝奪政治權(quán)利終身（附加刑），并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)（附加刑），以泄露內(nèi)幕信息罪判處有期徒刑六年（主刑），并處罰金人民幣一千二百萬元（附加刑），決定執(zhí)行無期徒刑（主刑），剝奪政治權(quán)利終身（附加刑），并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)（附加刑）；對(duì)查扣在案的贓款贓物及孳息，依法予以追繳，上繳國庫。設(shè)計(jì)意圖：通過《重返庭審現(xiàn)場·少年法庭》的故事，知道刑法、刑罰、犯罪的含義，認(rèn)清犯罪危害，知道犯罪的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)法治觀念。子議題2：防微杜漸—如何守底線？知識(shí)關(guān)聯(lián)：4.怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？【議學(xué)情境】最高檢發(fā)布《未成年人檢察工作白皮書（2023）》2023年，全國檢察機(jī)關(guān)共批準(zhǔn)逮捕未成年犯罪嫌疑人26855人，起訴未成年犯罪嫌疑人38954人，同比分別上升73.7%、40.7%。未成年人犯罪人數(shù)呈上升趨勢(shì)，究其原因之①離不開未成年群體“年齡小就不被處罰”的錯(cuò)誤認(rèn)知?！咀h學(xué)任務(wù)】年齡小真的不會(huì)被處罰嗎，你知道最低刑責(zé)年齡嗎？（提示：《中華人民共和國刑法》第十七條已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，依法進(jìn)行專門矯治教育。）【知識(shí)總結(jié)】4.怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？①犯罪是我們成長路上最兇險(xiǎn)的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。【議學(xué)情境】《未成年人檢察工作白皮書（2023）》司法辦案發(fā)現(xiàn)，很多未成年人實(shí)施犯罪行為之前有不良行為或嚴(yán)重不良行為，由于沒有得到及時(shí)有效的干預(yù)，逐步發(fā)展為犯罪。比如，我們來看看陳某的故事..15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺得對(duì)不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西，打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑?！咀h學(xué)任務(wù)】①陳某是如何走上犯罪道路的？（提示：結(jié)識(shí)社會(huì)“朋友”→經(jīng)常曠課→偷東西，打罵同學(xué)→偷竊財(cái)物→攔路搶劫；不良行為→嚴(yán)重不良行為→犯罪）②預(yù)防犯罪，我們可以從陳某的身上得到哪些啟示？（提示：②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。）【法律拓展】預(yù)防未成年人犯罪法關(guān)于不良行為和嚴(yán)重不良行為的規(guī)定?！局R(shí)總結(jié)】4.怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)