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2/2收集整理,僅供參考2023年重慶璧山中學(xué)應(yīng)屆生招聘儲(chǔ)備教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.朱熹C.王守仁D.韓愈【答案】:C2.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.無(wú)意注意B.有意注意C.共鳴D.興趣【答案】:A3.()是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.學(xué)科活動(dòng)B.科技活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:B4.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這屬于動(dòng)機(jī)的()理論A.成就動(dòng)機(jī)B.歸因C.強(qiáng)化D.需要層次【答案】:C5.一般來(lái)說(shuō),小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.幼兒期B.青年期C.童年期D.少年期【答案】:C6.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的()。A.順序性B.不平衡性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】:D7.從教育作用的客觀性能進(jìn)行分析,可將教育功能分為()。A.個(gè)體功能與社會(huì)功能B.正功能與負(fù)功能C.基本功能與派生功能D.選擇功能與協(xié)調(diào)功能【答案】:B8.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是()。A.遺傳B.自我意識(shí)C.社會(huì)環(huán)境D.自然環(huán)境【答案】:C9.主張以教師、教材、課堂為中心的教育家是()。A.夸美紐斯B.康德C.杜威D.赫爾巴特【答案】:D10.18世紀(jì)后期德國(guó)出現(xiàn)的新式學(xué)校-培養(yǎng)博愛(ài)的“泛愛(ài)學(xué)校”,是按照()的教育觀點(diǎn),提出了節(jié)制、勤勞的美德,注重實(shí)用性和兒童興趣,寓教育、教學(xué)于游戲之中等極富新意的辦校設(shè)想。A.蘇霍姆林斯基B.畢達(dá)哥拉斯C.雷佩爾D.盧梭【答案】:D11.真正的愛(ài)情具有自主性、互愛(ài)性、排他性和()。A.狂熱性B.持久性C.本能性D.自然性【答案】:B12.教育學(xué)作為一門科學(xué),是以實(shí)踐哲學(xué)和心理學(xué)為基礎(chǔ)的,這種觀點(diǎn)出自()。A.《普通教育學(xué)》B.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《大教學(xué)論》【答案】:A13.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰(shuí)應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()。A.以上各方均不負(fù)B.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)C.學(xué)校負(fù)責(zé)D.林某自己負(fù)責(zé)【答案】:C14.主張“有教無(wú)類”與“上說(shuō)下教”的古代思想家分別是()。A.孔子墨子B.老子墨子C.墨子老子D.孔子老子【答案】:A15.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.蒙臺(tái)涅B.維多思若C.昆體良D.德謨克里特【答案】:C16.教育行政處罰執(zhí)法人員對(duì)公民處以五十元以下、對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或給予警告處罰的,可以適用()。A.復(fù)雜程序B.簡(jiǎn)易程序C.一般程序D.聽(tīng)證程序【答案】:B17.電磁輻射強(qiáng)度超過(guò)一定限度或產(chǎn)生累積效應(yīng)時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響,下列對(duì)人體輻射影響最大的是()。A.中波B.微波C.短波D.超短波【答案】:B18.一份文件中如有多個(gè)附件,下列關(guān)于第一個(gè)附件說(shuō)明寫法正確的是:A.附件:1:XX市事業(yè)單位2019年公開(kāi)招聘工作人員崗位及條件B.附件:1.XX市事業(yè)單位2019年公開(kāi)招聘工作人員崗位及條件C.附件1:XX市事業(yè)單位2019年公開(kāi)招聘工作人員崗位及條件D.附件一:XX市事業(yè)單位2019年公開(kāi)招聘工作人員崗位及條件【答案】:B19.社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期解放思想的關(guān)鍵是怎樣認(rèn)識(shí)()。A.什么是社會(huì)主義、如何建設(shè)社會(huì)主義B.經(jīng)濟(jì)全球化C.資本主義D.毛澤東思想【答案】:A20.舶來(lái)詞是從外國(guó)傳入本國(guó)詞語(yǔ),通常以音譯為主。下列哪個(gè)不屬于舶來(lái)詞?()A.系統(tǒng)B.咖啡C.福利D.摩登【答案】:C21.在其他條件不變的前提下,需求量和商品價(jià)格之間呈反向變動(dòng)關(guān)系。這體現(xiàn)了______的作用。A.邊際收益遞減規(guī)律B.邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律C.邊際效用遞減規(guī)律D.邊際替代率遞減規(guī)律【答案】:C22.下列哪個(gè)是俄羅斯的宮殿()A.凡爾賽宮B.故宮C.克里姆林宮D.白宮【答案】:C23.《假如生活欺騙了你》的作者是()。A.裴多菲B.普希金C.歌德D.雪萊【答案】:B24.下列各組詞語(yǔ)中,相同字形的字讀音也全部相同的是()。A.論辯,論斷,論戰(zhàn),論資排輩B.剝削,削弱,削面,削足適履C.暗藏,珍藏,寶藏,藏龍臥虎D.挑剔,挑選,挑釁,挑三揀四【答案】:A25.下列句子表意明確沒(méi)有歧義的是:()。A.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來(lái)的人喝。B.只要你單位同意報(bào)銷差旅費(fèi),安排住處、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。C.曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來(lái)歲的少年,純真無(wú)邪,充滿幻想。D.欣賞一首好詩(shī)不容易,創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事,小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘,因此,他平時(shí)在這方面做了不少的努力?!敬鸢浮浚築26.終于,許多人開(kāi)始相信他們自己對(duì)一切()。于是,消極情緒開(kāi)始()。最后,困境中的公司的終極病態(tài)--推卸責(zé)任--占據(jù)了主導(dǎo)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)可奈何B.無(wú)計(jì)可施C.無(wú)所不知D.無(wú)能為力【答案】:D27.從目前銷售情況來(lái)看,全球一個(gè)季度可賣出iPad約400萬(wàn)臺(tái),接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國(guó)分析師估算,iPad上市以來(lái)已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元進(jìn)賬,而由于Windows設(shè)備市場(chǎng)份額縮減,微軟市值損失了500億美元。更可怕的是,iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過(guò)去,谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們,都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。A.銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)B.目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPadC.iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤(rùn)來(lái)源D.平板電腦將對(duì)筆記本電腦構(gòu)成重大威脅【答案】:D28.在聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《文化多樣性宣言》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因?yàn)槿祟惖奈幕瘎?chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過(guò)去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會(huì)影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.一成不變B.司空見(jiàn)慣C.轉(zhuǎn)瞬即逝D.微不足道【答案】:D29.短視頻誕生之初就()了用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷方的界限,打通了自上而下和自下而上的傳播渠道,鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此,短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式,“內(nèi)容即營(yíng)銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得()。A.弱化、一清二楚B.消除、準(zhǔn)確無(wú)誤C.模糊、淋漓盡致D.打破、一目了然【答案】:C30.假如某國(guó)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退,該國(guó)當(dāng)局卻不能運(yùn)用貨幣政策進(jìn)行調(diào)節(jié)。這個(gè)國(guó)家可能是()A.英國(guó)B.美國(guó)C.德國(guó)D.新加坡【答案】:C31.艾滋病實(shí)際上不是一種疾病,而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說(shuō),最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時(shí)不會(huì)發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會(huì)性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對(duì)艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力,致使人體一旦感染艾滋病病毒,病毒俚長(zhǎng)驅(qū)直入,直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。
艾滋病病毒如何感染給人以及后來(lái)如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為,艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞,病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN
A,并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN
A,并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中,從此就長(zhǎng)期地“躲”在那里。此后,病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN
A,并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒,通過(guò)芽生而釋放。在感染的初期,當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對(duì)艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后,體內(nèi)的病毒水平開(kāi)始[1],這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對(duì)平衡的穩(wěn)定狀態(tài),謂而沒(méi)有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭,并在血清抗體變陽(yáng)性后的相對(duì)時(shí)期處于長(zhǎng)期無(wú)癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長(zhǎng)時(shí)間的較量,終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下,T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開(kāi)始大量復(fù)制,打破了這種平衡,使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時(shí)間的推移,在沒(méi)有任何療效治療的情況下,人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn),CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷,出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無(wú)力“抗敵”的局面,于是那些在
人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2],嚴(yán)重的機(jī)會(huì)性感染和腫瘤發(fā)生了,最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無(wú)癥狀期發(fā)展到艾滋病。
此外,艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失,造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等,使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用,導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰,感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。
根據(jù)原文所給的信息,以下推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.艾滋病病毒感染者和艾滋病患者不同,但都具有傳染性B.一旦感染上艾滋病就等于宣布死亡C.在無(wú)癥狀艾滋病病毒感染期,血淸抗體呈陽(yáng)性D.時(shí)至今日,科學(xué)家對(duì)艾滋病病毒仍無(wú)根治的辦法【答案】:B32.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響,但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封,不求變革而落伍于時(shí)代;一方面則身在寶山而不自知,優(yōu)秀的文化財(cái)富沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā)利用。《花木蘭》的故事被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫片,影響跨越國(guó)界,就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是()。A.現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因B.分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因C.保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新D.傳統(tǒng)文化需要用異國(guó)的思維才能創(chuàng)新【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作?()A.《教學(xué)與發(fā)展》B.《教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》C.《教育過(guò)程》D.《教育學(xué)》【答案】:BCD34.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.沒(méi)有求知的欲望與興趣B.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心C.從事教育工作的使命感D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】:ABCD35.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.完全民事行為能力人B.代理民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】:ACD36.赫爾巴特依據(jù)他確定的人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中觀念運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律,將教學(xué)的步驟主要分為了哪些階段?()A.明了B.方法C.聯(lián)想D.系統(tǒng)【答案】:ABCD37.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?B.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C(jī).產(chǎn)生待回答的問(wèn)題D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:CD38.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.厭惡和尚,恨及袈裟B.第一印象C.以貌取人D.愛(ài)屋及烏【答案】:ACD39.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.舉一反三B.聞一知十C.一目十行D.觸類旁通【答案】:ABD40.教學(xué)內(nèi)容是師生活動(dòng)的客體,下列有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的說(shuō)法,正確的有()。A.教學(xué)內(nèi)容就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)是人類文明成果的精華B.教學(xué)內(nèi)容是經(jīng)過(guò)專門設(shè)計(jì)和加工的教育材料C.教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)活動(dòng)的素材D.教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生發(fā)展具有重要影響【答案】:ABCD41.下列關(guān)于各類教育起源說(shuō)及其代表人物對(duì)應(yīng)正確的有()。A.神話起源說(shuō)—昆體良B.勞動(dòng)起源說(shuō)—?jiǎng)P洛夫C.生物起源說(shuō)—利托爾諾D.心理起源說(shuō)—孟祿【答案】:BCD42.下列哪些選項(xiàng)符合中國(guó)古代社會(huì)的教育特征?()A.教育的公共性日益突出,生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)B.學(xué)校教育具有鮮明的等級(jí)性和階級(jí)性C.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)分離D.學(xué)校教育逐步得到普及【答案】:BC43.迄今為止我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的陶制橫吹管樂(lè)器不是()。A.蕭B.竽C.塤D.笛【答案】:ABC44.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念,建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效,得益于他們:A.從該地實(shí)際出發(fā),因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)B.以經(jīng)濟(jì)效益為中心,積極促進(jìn)沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展C.發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性,做到人與自然的和諧相處D.尊重自然規(guī)律,完整地保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷病敬鸢浮浚篈C45.嚴(yán)重通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響包括()。A.生產(chǎn)萎縮B.金融市場(chǎng)混亂C.生產(chǎn)繁榮D.流通混亂【答案】:BD46.根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有()。A.實(shí)事求是B.精簡(jiǎn)C.因地制宜D.高效【答案】:ABD47.60年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨把堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗作為“黨必須始終抓好的重大任務(wù)”。這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨:A.堅(jiān)持依法治國(guó),帶頭守法,堅(jiān)持依法執(zhí)政B.發(fā)揮黨的最大政治優(yōu)勢(shì),密切黨群關(guān)系C.把作風(fēng)建設(shè)作為黨的基本建設(shè)D.推進(jìn)黨的制度建設(shè),健全黨的監(jiān)督體系【答案】:ABD48.征收決定書必須蓋有征收機(jī)關(guān)印章,并載明如下事項(xiàng)()。A.當(dāng)事人的姓名、性別、年齡、違法生育的事實(shí)和證據(jù)B.繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的方式、地點(diǎn)和期限C.不服征收決定申請(qǐng)行政復(fù)議、提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).對(duì)男女雙方當(dāng)事人分別征收社會(huì)撫
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