《幼兒自我保護(hù)》課件

1、（為什么）我們需要特殊保護(hù)1）由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都還不成熟，辨別能力不強(qiáng)2）法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害3）青少年的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)，需要給予特殊保護(hù)1精選PPT1）憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務(wù)教育法等，對(duì)保護(hù)未成年人作出了明確的規(guī)定。2）制定了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部專門法律，規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面的法律責(zé)任。法律保護(hù)我們健康成長（怎樣）2精選PPT周末作業(yè)矯正1－5

BBCDD6-8CCA3精選PPT1981年，在美國東海岸的橡樹林里一種叫“舞毒蛾”的害蟲突然瘋長成災(zāi)，它們?cè)诙唐趦?nèi)將400萬公頃的林子里的橡樹葉統(tǒng)統(tǒng)吃光。橡樹林出現(xiàn)了前所未有的蟲災(zāi)，讓林業(yè)學(xué)家們束手無策一籌莫展。4精選PPT但過了一段時(shí)間，大片橡樹林重新恢復(fù)了昔日的郁郁蔥蔥?？茖W(xué)家對(duì)橡樹葉的化學(xué)分析表明被舞毒蛾噬咬后，重新長出的橡樹葉中單寧酸的含量成倍地增長5精選PPT單寧酸與昆蟲體內(nèi)的蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生結(jié)合，成為難于消化的物質(zhì)積存于舞毒蛾的胃內(nèi)，于是舞毒蛾食欲大減，反而成了天敵鳥類的腹中餐，從此數(shù)量大減，再也威脅不了橡樹林的生存了。

橡樹林的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)說明了什么？6精選PPT未成年人的自我保護(hù)7精選PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解自我保護(hù)的方法和技能2、提升自我保護(hù)的能力3、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益8精選PPT9精選PPT10精選PPT當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應(yīng)的方法和途徑友情提示1、可以通過宣傳法律知識(shí)，采取協(xié)商和調(diào)解的方法來解決。2、可以申明自己權(quán)益是合法的，是不允許非法侵害的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益。11精選PPT案例一12精選PPT案例二2002年8月27日晚，沈陽市一名19歲的應(yīng)屆畢業(yè)生任凱（當(dāng)年高考以優(yōu)異成績考入東北財(cái)經(jīng)大學(xué)）在從其姥姥回家的路上，路遇兩名歹徒欲搶其手機(jī)。13精選PPT為此，這個(gè)剛烈的19歲青年與兩個(gè)歹徒展開了殊死搏斗。在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。討論：1、你怎么看待青年的這種做法？2、慘劇能避免嗎？假如你是張凱你會(huì)怎么辦？14精選PPT當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭。要用智慧保護(hù)自己，學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。友情提示1、有能力將其制服時(shí)，要勇敢的同其搏斗。2、沒能力將其制服時(shí)，可以采取“呼救法”、“周旋法”等。3、必要時(shí)，還可以實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。15精選PPT放學(xué)后，小麗回家看見房門已開，一個(gè)陌生人正在翻箱倒柜。小麗頓時(shí)明白家中遭遇盜竊。但這時(shí)，小麗想退出已來不及，和他硬拼會(huì)有生命危險(xiǎn)。怎么辦？小麗急中生智……生活劇場16精選PPT在日常生活中，我們還可能遇到哪些意外險(xiǎn)情與傷害？如果遇到了，你覺得應(yīng)如何應(yīng)付？想一想17精選PPT火警——匪警——急救——