2020年大學(xué)生寒假敬老院社會實踐活動報告

Reportonsocialpracticeactivitie第2頁說明：工作報告是范文中的一種形式。它是指使用的群定期地向上級或?qū)ο髨蟾婀ぷ鳌蟾娴膬?nèi)容包括近一段的工作情況和下號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我利用三十天的時間組織了一項實、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，非常具有挑戰(zhàn)性的;同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：第3頁尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻?；顒咏Y(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的第4頁練……”生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。第5頁合服務(wù)中心。正是在這里，我深刻感受到了當代大學(xué)進行志愿服務(wù)的重要意義，些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，為了更好的完成這次實踐任務(wù)，我還特地找到自己家鄉(xiāng)東省臨沂大學(xué))，協(xié)助我完成這次實踐任務(wù)。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙?？吹竭@種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經(jīng)發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴地擦干凈，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚第6頁允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。第7頁部門提出了自己的建議。甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行理的安排進行調(diào)整。但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟局寫了一份情況說明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。第8頁想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決定期為大家讀報紙，使老人們的生活不至于太過單調(diào)。度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會，感恩社會的心態(tài)，鍛煉了自己的韌性，敬老院老人