五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題及答案教學(xué)設(shè)計(jì)

sforChinesesummerexercisesinVolum編訂編訂:JinTaiCollege1、蒙漢情深何忍別，tiānyá()碧草話(huà)斜陽(yáng)!2、一位旅客正望著這些ɡēbì)。4、我站在駱駝的面前，看它們jǔjué()的樣子。()色流不及絞盡()()3、看著課間操場(chǎng)上的情景，你想到了哪些詞? 駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。(_句）。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。()而人類(lèi)又靠吃動(dòng)植物生長(zhǎng)。()植物靠陽(yáng)光、水分和大氣中的氧、二氧化碳生長(zhǎng)。()對(duì)地球來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)十分重要。()由此可見(jiàn)，地球上的生命是不能缺少太陽(yáng)的。()動(dòng)物靠吃植物生長(zhǎng)。4、地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地，。5、風(fēng)風(fēng)雨雨，。許多孩子失去了父母，成了孤兒。請(qǐng)你以同齡人的身份，_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒在哪里都給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又 ,既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這種境界里 ,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。他，又攀上了一座高峰人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學(xué)，常常專(zhuān)心致志地做數(shù)學(xué)練習(xí)為解一道題，花上幾天時(shí)間。他想，如果從這里到火車(chē)站路，把每條路都走一次，就能知道哪條最近、最快;學(xué)數(shù)學(xué)也是這高中，甚至大學(xué)的課本。多少次，他為解一道題著覺(jué)。媽媽喊吃飯，他卻走錯(cuò)了方向……就這樣，他啃了一本又升華的契機(jī)。小學(xué)輔導(dǎo)員把他引入計(jì)算機(jī)那奇妙無(wú)窮的世界，推舉他參加市、自治區(qū)、全國(guó)的多次比賽，讓他嶄露頭角。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校購(gòu)進(jìn)新型的計(jì)算機(jī)供他隨時(shí)操作。數(shù)學(xué)老師更是熱心1993年，黃天明以?xún)?yōu)異的成績(jī)沖出了南榮譽(yù)沒(méi)有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏下一屆國(guó)際青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)大賽，去聰明推薦優(yōu)秀發(fā)奮()A、使固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅怏w，發(fā)生變化的關(guān)鍵。()B、提高并發(fā)生轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。()C、老師的關(guān)心、幫助。()的美好心靈。選取自己童年里印象最深的人或事寫(xiě)一篇作