活動(dòng)策劃書格式

活動(dòng)策劃書格式時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。你知道寫策劃書需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃書格式，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?；顒?dòng)策劃書格式1一、活動(dòng)全稱(沒(méi)活動(dòng)名稱談什么策劃，最好名稱能立刻體現(xiàn)你想干什么，不要太復(fù)雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標(biāo)題。)二、舉辦機(jī)構(gòu)：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位(是以單位還是個(gè)人舉辦，是什么單位舉辦要明確，一方面是要明確活動(dòng)責(zé)任，另一方面也有一個(gè)權(quán)限問(wèn)題，舉辦單位是否有越權(quán)舉辦活動(dòng))三、活動(dòng)地點(diǎn)四、活動(dòng)時(shí)間五、參與人員(時(shí)間\地點(diǎn)\人物小學(xué)老師教作文都有交代，策劃怎么能少呢？審批者也可簡(jiǎn)單判斷所定時(shí)間、地點(diǎn)是否有與其他活動(dòng)沖突和可行程度)六、活動(dòng)主題（活動(dòng)目的）（交代清楚為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的意義何在。很多時(shí)候，策劃者不可能當(dāng)面對(duì)審批者進(jìn)行說(shuō)服，這段文字也擔(dān)當(dāng)著說(shuō)服的作用，為什么審批者要認(rèn)同你的活動(dòng)而不認(rèn)同其他活動(dòng)呢？）七、宣傳活動(dòng)：1）宣傳期2）宣傳重點(diǎn)、方法（一個(gè)好的產(chǎn)品，沒(méi)有好的銷售手段，也不可能成功活動(dòng)也一樣，沒(méi)有好的宣傳方式，活動(dòng)也不會(huì)火。所以，審批者從宣傳方式中已能基本預(yù)知活動(dòng)的成功情況，如果預(yù)測(cè)不會(huì)很成功，那何必浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)去舉辦？）八、場(chǎng)地設(shè)置（各賽段）（看到這里，審批者一般都認(rèn)同你的活動(dòng)了，但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場(chǎng)地設(shè)置中可以看出策劃者想要達(dá)到一個(gè)什么效果，而且經(jīng)費(fèi)方面有沒(méi)有浪費(fèi)，是否值得如此布置，布置是否合理）九、活動(dòng)流程（各賽段）（在這里，審批者要衡量的是具體操作是否實(shí)際可行。將能預(yù)想到的從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束（甚至結(jié)束后的后續(xù)工作）的所有細(xì)節(jié)和解決辦法交代清楚就可以了，一般問(wèn)題不大，一定要詳盡！有問(wèn)題一般會(huì)退回要求修改）十、工作分配（此項(xiàng)一般審批者已經(jīng)不會(huì)很詳細(xì)看，這項(xiàng)也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個(gè)項(xiàng)目）十一、預(yù)計(jì)費(fèi)用活動(dòng)策劃書格式2一、策劃書名稱具體的寫出策劃書名稱，如XX系XX專業(yè)XX班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書二、活動(dòng)背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目仲選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：具體情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)三、活動(dòng)目的及意義活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出四、活動(dòng)名稱根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱五、活動(dòng)目的此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）六、活動(dòng)開(kāi)展方案作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔扼要，使人容易理解。在此部分中，除了用文字表述外，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，描繪實(shí)施時(shí)間表簡(jiǎn)明易懂。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮，具體如何開(kāi)展活動(dòng)七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體，用清晰明了的形式列出八、活動(dòng)仲應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些比確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。注：1、策劃書最好制作一張封面，裝訂成冊(cè)；2、策劃書應(yīng)交電子版和打印版各一份；3、內(nèi)容要充實(shí)詳細(xì)，字?jǐn)?shù)1200以上?；顒?dòng)策劃書格式3一：標(biāo)題活動(dòng)策劃書都應(yīng)該具備自己的標(biāo)題。比如“培養(yǎng)校園談判精英，提高學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力”等二：封面一張精致漂亮的封面無(wú)疑是增加你策劃吸引力的有力手段三：活動(dòng)宗旨四：活動(dòng)目的寫一些“為了豐富大學(xué)生活”之類的話五：活動(dòng)背景活動(dòng)要結(jié)合校園的背景事件，并且深度分析為什么要舉辦的理由。六：主辦單位一般是寫校方的學(xué)生組織管理機(jī)構(gòu)七：承辦單位一般寫自己組織的名稱八：支持單位一般寫合作的或者關(guān)系比較密切的社團(tuán)九：媒體支持校園的媒體資源，比如文學(xué)刊物，雜志，報(bào)紙，和廣播校外的媒體資源同時(shí)要有一份完整的宣傳方案。十：活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)地點(diǎn)要明確十一：活動(dòng)器具需要準(zhǔn)備的器材，道具和資料，茶水等十二：活動(dòng)流程最好是準(zhǔn)備兩種方案內(nèi)容包括：主持人的講話，中間的節(jié)目安排，安全人員的位置，禮儀的位置、迎接領(lǐng)導(dǎo)的次序、倒茶的方式、送鮮花的時(shí)間、服裝款式和發(fā)型。音響等電子器材的調(diào)試時(shí)間和人員安排、領(lǐng)導(dǎo)休息的場(chǎng)所安排等。十三：活動(dòng)費(fèi)用要準(zhǔn)備兩份一份是為了拉贊助用的，費(fèi)用一般比實(shí)際要多一份是社團(tuán)內(nèi)部的財(cái)務(wù)估算，一般結(jié)合實(shí)際費(fèi)用計(jì)算十四：緊急事件處理方案要準(zhǔn)備好緊急事件的處理方案，比如搶救，消毒，消除中暑等措施十五：總結(jié)或者展望自己構(gòu)思一個(gè)場(chǎng)景，讓審閱者跟著你的想象路線走。活動(dòng)策劃書格式4策劃書格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。六、活動(dòng)開(kāi)展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；（二）活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。（三）活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）?；顒?dòng)策劃書格式5一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。六、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。宣傳部活動(dòng)策劃書范文一、主、承辦單位**學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及下設(shè)宣傳部。二、活動(dòng)目的1、對(duì)宣傳部進(jìn)行血液更新，注入新的活力經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉，大二的宣傳部成員都得到了很大的提高，并且也已經(jīng)漸漸適應(yīng)了宣傳部的工作步調(diào)。升入大二，很多同學(xué)由于各種原因都已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)奮斗的舞臺(tái)，而隨著大一同學(xué)的進(jìn)校，我們也急需為學(xué)生會(huì)，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時(shí)地開(kāi)展工作，甚至是挑戰(zhàn)一下宣傳部之前未接觸的領(lǐng)域，繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績(jī)?；谝陨蠋讉€(gè)原因，宣傳部需要一些新生力量去充實(shí)我們的團(tuán)隊(duì)。2、為大一新生提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),大學(xué)是一個(gè)自由而且精彩的舞臺(tái)，有很多可以發(fā)展自己的平臺(tái)，如果運(yùn)用得當(dāng)，處理合適，很多能力都會(huì)得到鍛煉，不僅如此，大學(xué)生活也會(huì)因此變得美好而充實(shí)。宣傳部就是這樣一個(gè)平臺(tái)，尤其是對(duì)于熱愛(ài)繪畫、書法、設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)以及對(duì)動(dòng)漫的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這里將會(huì)是他們一展身手的舞臺(tái)，并且也會(huì)成為一個(gè)他們學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。3、建工學(xué)院宣傳部，引導(dǎo)大一新生了解學(xué)生會(huì)。作為外界了解學(xué)生會(huì)的窗口，宣傳部在某種程度上擔(dān)負(fù)著學(xué)生會(huì)的宣傳工作，此次納新當(dāng)然也會(huì)成為宣傳學(xué)生會(huì)的有利途徑，而新生力量的注入也會(huì)為學(xué)生會(huì)日后的宣傳工作打下良好的基礎(chǔ)。三、活動(dòng)主題1、更新宣傳部，為學(xué)生會(huì)工作做好準(zhǔn)備工作2、宣傳學(xué)生會(huì)四活動(dòng)形式1、納新前的準(zhǔn)備工作納新工作進(jìn)行之前，會(huì)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)，這其中包括和學(xué)生會(huì)其他部門共同進(jìn)行的下宿舍宣傳，另外我們也會(huì)通過(guò)其他途徑對(duì)有志于加入宣傳部的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)交流。2、納新中的各項(xiàng)考察工作納新會(huì)與其他部門共同進(jìn)行，初試包括自我介紹，提問(wèn)等等，如時(shí)間允許，我們會(huì)要求其上交有關(guān)宣傳部的活動(dòng)計(jì)劃，盡可能地挑選出有創(chuàng)意、有想法、組織能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)。3、納新后的考核工作納新之后會(huì)有短時(shí)間的試用期，以考核一下干事的能力以及積極性，另外也給他們一個(gè)考慮的時(shí)間，讓他們?cè)诹私庑麄鞑恐笤倥袛嗑烤棺约哼m不適合宣傳部。五、活動(dòng)要求從1*級(jí)新生中挑選四名有責(zé)任心，有能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)的同學(xué)。六、時(shí)間地點(diǎn)安排1、前期準(zhǔn)備時(shí)間：從新生進(jìn)校到10月10日。2、具體競(jìng)選地點(diǎn)：3號(hào)教學(xué)樓3604教室。3、考核辦法：納新之后的兩周試用期?；顒?dòng)策劃書格式6一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)；2、本格式主要參閱書目類別為：營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書；3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃；4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來(lái)并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺(jué)得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說(shuō)這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來(lái)。因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，策劃書要做的一個(gè)目的就是說(shuō)服人，比如活動(dòng)審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來(lái)，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法。很簡(jiǎn)單，按照邏輯順序，把從開(kāi)始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說(shuō)一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會(huì)明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來(lái)，這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無(wú)誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當(dāng)然，“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。其實(shí)到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒(méi)有信心，那么你完全可以找以前該類活動(dòng)的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí)，會(huì)是一種怎樣的心情呢？寫策劃書，就是這么簡(jiǎn)單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來(lái)的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等。現(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。祝愿你的策劃書能成功?；顒?dòng)策劃書格式7一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。六、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。有關(guān)活動(dòng)策劃書范文一、活動(dòng)目的為擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，增進(jìn)交流，豐富我院學(xué)生的課余文化生活，從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、比賽對(duì)象xx學(xué)院xxx級(jí)全體新生三、比賽地點(diǎn)四、比賽時(shí)間XX月XX日下午2：00---4：00五、比賽方法1、各專業(yè)通過(guò)內(nèi)部選拔，組成一支三人隊(duì)伍參加比賽，進(jìn)行答題，決出名次。2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán)，作為參賽選手的支援。六、報(bào)名方式各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時(shí)交予活動(dòng)承辦方處。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置此次活動(dòng)按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(各一名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。八、比賽要求1、比賽通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答題的方式及團(tuán)隊(duì)組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽，比賽中聽(tīng)從主持人安排。2、參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神風(fēng)貌。九、主辦單位xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)十、承辦單位xx學(xué)院學(xué)生會(huì)xx部、xx部負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：活動(dòng)策劃書格式8一、活動(dòng)名稱xx家xx江與歡樂(lè)同行二、活動(dòng)目的激發(fā)個(gè)人潛能、打造高效團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)用心心態(tài)，豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量，增加群眾核心力和向心力，透過(guò)活動(dòng)，使組織成員更多的增強(qiáng)了解，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團(tuán)隊(duì)。三、活動(dòng)時(shí)間待定（推薦20xx年x月x日星期六或x月x日星期六）四、參加人員總公司及分公司全體員工五、活動(dòng)地點(diǎn)xx市xx江國(guó)家森林公園六、活動(dòng)項(xiàng)目1、團(tuán)體游戲時(shí)間1）趣味競(jìng)技游戲：木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹(shù)與松鼠、信任背摔；2）野戰(zhàn)對(duì)抗；3）跑跑卡丁車；4）快樂(lè)滑草。2、美味燒烤活動(dòng)（可進(jìn)行自由活動(dòng)）：1）釣魚、2）打牌、3）休閑散步等。4、合影留念。七、活動(dòng)資料說(shuō)明1）趣味競(jìng)技游戲：（1）木牛流馬：項(xiàng)目特征：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)默契配合的團(tuán)隊(duì)游戲項(xiàng)目，全體成員將以組為單位構(gòu)建一條“模擬克覆帶”每位組員負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)袋中的輪子一齊讓覆帶在平地上快速前進(jìn)。本項(xiàng)目的體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)集中于：①這個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵在哪里②團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的智慧嗎（2）兩人三足接力賽：項(xiàng)目特征：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：將各小組的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開(kāi)始走向?qū)γ娴倪x手，交接棒后對(duì)面的選手開(kāi)始出發(fā)，依次類推。項(xiàng)目好處：培養(yǎng)員工的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。（3）大樹(shù)與松鼠：項(xiàng)目特征：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲項(xiàng)目簡(jiǎn)介：①。事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，應(yīng)對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。②。裁判員喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就務(wù)必離開(kāi)原先的大樹(shù)，重新選取其他的大樹(shù)；裁判員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。③。裁判員喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就務(wù)必離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，裁判員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。④裁判員喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，裁判員或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。項(xiàng)目好處：本項(xiàng)目著重培養(yǎng)員工的反應(yīng)潛力，及激發(fā)員工的潛力。（4）信任背摔：項(xiàng)目特征：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：小組成員依次自1、5米的平臺(tái)上，背對(duì)下方保護(hù)隊(duì)友筆直向后倒去，小組其他成員在其身后用手編織成一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。項(xiàng)目好處：信任與職責(zé)：信任同伴是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在自己應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候會(huì)給自己強(qiáng)有力的支持；感受團(tuán)隊(duì)力量：背摔是團(tuán)隊(duì)任務(wù)，只有每個(gè)人以真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度去做，才能獲得成功；信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。2）野戰(zhàn)對(duì)抗：項(xiàng)目特征：團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)技項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔，激光qiāng，全身武裝。將全體員工劃分為兩組進(jìn)行野戰(zhàn)對(duì)抗，兩組各選出一名指揮員，由指揮員帶領(lǐng)隊(duì)員攻占對(duì)方戰(zhàn)地并將對(duì)方隊(duì)員全部殲滅的一方獲勝。項(xiàng)目好處：考驗(yàn)個(gè)人敏捷程度、偵察潛力、反應(yīng)速度、qiāng法準(zhǔn)確度及小隊(duì)合作技巧和正確選取進(jìn)攻路線的潛力及移動(dòng)速度，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神及默契。3）跑跑卡丁車：項(xiàng)目簡(jiǎn)介：個(gè)人娛樂(lè)休閑項(xiàng)目項(xiàng)目好處：紓解壓力，幫助大家減輕心理的壓力。4）快樂(lè)滑草：項(xiàng)目簡(jiǎn)介：個(gè)人娛樂(lè)休閑項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：滑草的靈感就來(lái)自于滑雪，其動(dòng)作、技巧也與滑雪基本相同，本項(xiàng)目以員工自愿為前提，參加滑草項(xiàng)目的員工首先要穿上滑草鞋，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單滑草培訓(xùn)和練習(xí)，再進(jìn)行滑草娛樂(lè)。項(xiàng)目好處：培養(yǎng)員工的冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)精神，豐富員工的娛樂(lè)休閑活動(dòng)。5）美味燒烤：項(xiàng)目特征：團(tuán)體娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：以全員燒烤作為公司戶外活動(dòng)的午餐資料，自己動(dòng)手，豐衣足食。項(xiàng)目的好處：增進(jìn)員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手潛力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。8）自由活動(dòng)：項(xiàng)目特征：個(gè)人或個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介：根據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng)，可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動(dòng)。項(xiàng)目好處：豐富員工的業(yè)余生活，釋放員工的快樂(lè)情緒，放松員工身心。八、行程安排1、8：30公司集合、點(diǎn)名、出發(fā)；2、9：30抵達(dá)良鳳江；3、9：30-10：30趣味競(jìng)技游戲；4、10：30–12：00野戰(zhàn)對(duì)抗賽；5、12：00-13：00午餐時(shí)間；6、13：30–14：30快樂(lè)滑草；7、14：30–15：30跑跑卡丁車；8、15：30–18：30美味燒烤（包括自由活動(dòng)時(shí)間）；10、18：40集隊(duì)合影，全員原路回到。九、費(fèi)用預(yù)算1）汽油費(fèi)：公司車輛的加油費(fèi)用，每輛加汽油x元；2）娛樂(lè)套票：xx江公園娛樂(lè)套票x元/人，公司人參加，共計(jì)xxx元；3）燒烤用費(fèi)：xx元；4）總計(jì)：xxxx元。十、注意事項(xiàng)：1、在車上不應(yīng)將頭手探出車外；2、車輛抵達(dá)場(chǎng)地后，在活動(dòng)前先清點(diǎn)人數(shù)；3、在活動(dòng)期間不允許員工離開(kāi)其所在的小組單獨(dú)活動(dòng)；4、在活動(dòng)中，若員工身體如有不適，要及時(shí)向本部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；5、在活動(dòng)中，所有員工要愛(ài)護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾；6、活動(dòng)結(jié)束后，全員參與清理活動(dòng)垃圾，愛(ài)護(hù)自然。活動(dòng)策劃書格式9社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式要求一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“xx活動(dòng)策劃書”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，至于頁(yè)面中央，一般不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。需要注意活動(dòng)開(kāi)展形式，名稱或標(biāo)題須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、讓人一看簡(jiǎn)單明了。二、活動(dòng)背景活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；三、目的與意義活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容?；顒?dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。四、主題五、主辦單位、協(xié)辦單位六、參加人員（活動(dòng)對(duì)象）七、列出所需物力資源即道具該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。八、活動(dòng)開(kāi)展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；（二）活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等、打掃衛(wèi)生）；（三）活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。十：注意事項(xiàng)及活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)如活動(dòng)安全；對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。十一、應(yīng)急預(yù)案如停電下雨冷場(chǎng)1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。5、活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。6、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；7、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份?；顒?dòng)策劃書格式10一、活動(dòng)名稱xx交通大學(xué)第xx屆新生文化節(jié)之xx二、活動(dòng)主辦單位xx交通大學(xué)學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)承辦單位xx交通大學(xué)茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)四、活動(dòng)目的為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，故舉辦唐臣智力快車?；顒?dòng)采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)五、活動(dòng)形式本活動(dòng)采用分組競(jìng)賽的方式，各組將經(jīng)過(guò)積分淘汰賽，8強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎(jiǎng)。比賽采取趣味問(wèn)答的形式，以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性為目的。問(wèn)題的形式不限，以基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，體育藝術(shù)為次要內(nèi)容，并包括動(dòng)手實(shí)踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進(jìn)行，能更好的考驗(yàn)各小組的綜合能力。六、活動(dòng)具體實(shí)施安排1.前期準(zhǔn)備：1）收集比賽所需問(wèn)題，構(gòu)建題庫(kù)（底線為20xx題）：a、向各學(xué)院的教授送出出題邀請(qǐng)函，請(qǐng)教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目?jī)?nèi)容為各專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，一些相關(guān)的比較有趣的題目，以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題；b、由茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)博學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集。2）宣傳物品的制作：我們將會(huì)制作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前；并制作數(shù)張海報(bào)，在醒目處（如宿舍，教學(xué)樓）張貼宣傳該活動(dòng)。3）嘉賓范圍：教授，學(xué)院各組織的主席和部長(zhǎng)及學(xué)校各主流媒體4）教室租借：比賽教室暫定為茅以升學(xué)院的三個(gè)自習(xí)室，即xx以及xx學(xué)院素質(zhì)創(chuàng)新基地5）主持人：xx6）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：將在展板前面現(xiàn)場(chǎng)接受同學(xué)們的報(bào)名，同學(xué)們須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名，每組4人，并留下組長(zhǎng)電話以便聯(lián)系2.活動(dòng)流程：1）在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行積分淘汰賽（即預(yù)選賽），每場(chǎng)比賽最多4個(gè)小組，積分最高的隊(duì)伍晉級(jí)。最后決出16支隊(duì)伍，參加正式的淘汰賽。能否進(jìn)入爭(zhēng)霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低2）決出16強(qiáng)后，進(jìn)行16進(jìn)6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前6強(qiáng)；然后將剩余的12支隊(duì)伍中分成兩組，每六支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，進(jìn)行復(fù)活賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者晉級(jí)前6強(qiáng)。3）決出6強(qiáng)后，進(jìn)行6進(jìn)3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)；然后剩余的4支隊(duì)伍進(jìn)行一場(chǎng)復(fù)活賽，積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)。4）決賽在3支隊(duì)伍中，仍然采取積分制方式，比賽結(jié)束后，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強(qiáng)中的其他兩支隊(duì)伍為二等獎(jiǎng)，六強(qiáng)中的其他三只隊(duì)伍為三等獎(jiǎng)。3.比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則（每場(chǎng)比賽均大致相同）：1）觀眾和主持人進(jìn)場(chǎng)2）嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座，主持人介紹嘉賓3）參賽選手進(jìn)場(chǎng)入座4）主持人宣布比賽開(kāi)始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則5）第一輪（必答題）：規(guī)則：每隊(duì)有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開(kāi)始后20秒（最后5秒倒計(jì)時(shí)）內(nèi)做答（實(shí)踐題除外），答對(duì)題目則加上該題相應(yīng)的分值，答錯(cuò)不扣分，每支隊(duì)伍輪流作答，不限回答人員6）第二輪（搶答題）：規(guī)則：共有10道題目，每題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會(huì)根據(jù)先后順序判斷出搶到題的`隊(duì)伍，并由該隊(duì)伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答，答對(duì)加200分，答錯(cuò)扣200分；若該隊(duì)答錯(cuò)，則其余三支隊(duì)伍仍可搶答，規(guī)則如上；題目在兩次都未回答正確時(shí)，主持人將公布題目答案；7）第三輪（決戰(zhàn)時(shí)刻）：規(guī)則：每隊(duì)有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開(kāi)始后20秒（最后5秒倒計(jì)時(shí)）內(nèi)作答；必須在答對(duì)上一題的基礎(chǔ)上才能答下一題，答對(duì)一題加200分，答錯(cuò)不扣分。8）嘉賓點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽，并宣布勝者（決賽后由嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)）9）主持人結(jié)語(yǔ)，比賽結(jié)束10）備注：i.加賽環(huán)節(jié)（出現(xiàn)平分的時(shí)候，時(shí)間為5到10分鐘）：規(guī)則：該環(huán)節(jié)為搶答模式，規(guī)參照第二輪。當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為6支時(shí)，題目為7道；當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為4支時(shí)，題目為5道；當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為3支時(shí)，題目為4道.；積分最高者為本場(chǎng)冠軍；（創(chuàng)新實(shí)踐題）規(guī)則：規(guī)則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進(jìn)行，我們將會(huì)進(jìn)行錄像以便評(píng)分，.比賽現(xiàn)場(chǎng)主持人需要和選手互動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，紀(jì)念獎(jiǎng)五名，均頒發(fā)校級(jí)證書和獎(jiǎng)品活動(dòng)策劃書格式11一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“xx活動(dòng)策劃書”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。二、活動(dòng)背景、目的與意義活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。四、活動(dòng)開(kāi)展形式協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動(dòng)開(kāi)展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);(二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。八、活動(dòng)安全對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：注意事項(xiàng)1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。5、活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部?；顒?dòng)策劃書格式12一、活動(dòng)的目的好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。二、活動(dòng)題目春季分組登山比賽三、活動(dòng)意義通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，ｘｘｘ負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，ｘｘｘ負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。五、活動(dòng)形式分組，每組自主選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。六、活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)七、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義?？傮w來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)非常有意義，以后也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去。篇二：策劃書標(biāo)準(zhǔn)格式要求策劃書標(biāo)準(zhǔn)格式要求策劃書應(yīng)包括封面與正文兩大塊。如有附件，可在正文具體位置注明并添加在正文部分后面。全文使用宋體，以A4紙雙面打印，具體要求如下：一、封面封面的正面由活動(dòng)名稱、策劃書三個(gè)字、活動(dòng)參與單位以及策劃時(shí)間四部組成。背面需注明該次活動(dòng)的委員會(huì)名單。封面采用2倍行距。1.活動(dòng)名稱：小初、宋體、加粗，文字方向?yàn)闄M向，2倍行距，兩端對(duì)齊。第一行注明校名、系名或單位全稱；第二行注明活動(dòng)全稱，如：第N屆“XX杯”XX活動(dòng)，如字?jǐn)?shù)較多可考慮加一至兩行，需注意整體排版效果。2.策劃書：初號(hào)、宋體，加粗，文字方向?yàn)榭v向，2倍行距，文字居中，考慮排版整體效果。3.活動(dòng)參與單位：主辦單位三號(hào)、宋體、加粗，居中；如有承辦單位，采用三號(hào)、宋體、加粗，對(duì)齊主辦單位；協(xié)辦單位同前。4.策劃時(shí)間：N年N月N日，三號(hào)、宋體，加粗，居中，2倍行距。5.組委會(huì)：主要組委會(huì)名單需封面的背面注明，分為主任、副主任、委員、成員等，也可根據(jù)內(nèi)容的不同適當(dāng)調(diào)整。小三、仿宋、1.5倍行距。二、正文分為活動(dòng)標(biāo)題、活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)和策劃的單位、時(shí)間共10項(xiàng)，為一級(jí)標(biāo)題，可根據(jù)活動(dòng)的差異性稍作調(diào)整。除活動(dòng)標(biāo)題、策劃單位和策劃時(shí)間外，其他幾項(xiàng)均用中文簡(jiǎn)寫的數(shù)字標(biāo)序號(hào)（如：活動(dòng)主題等）。如有二級(jí)以上的標(biāo)題，可采用不同數(shù)字來(lái)區(qū)分（1>(1)>①>l）。全文使用小三、仿宋，1.5倍距，項(xiàng)目名稱與序號(hào)以加粗來(lái)區(qū)別具體文字內(nèi)容。具體如下：1．（活動(dòng)標(biāo)題）2號(hào)宋體、加粗，將活動(dòng)單位、活動(dòng)名稱寫清楚。（空一行）2．活動(dòng)主題：反映活動(dòng)主旨的口號(hào)或最精簡(jiǎn)的概括。3．活動(dòng)目的：說(shuō)明活動(dòng)最基本的現(xiàn)實(shí)意義，以及圍繞學(xué)院政策、政府政策以及當(dāng)代社會(huì)政治趨勢(shì)等活動(dòng)的抽象意義。4．活動(dòng)對(duì)象：最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明參與的具體對(duì)象。5．活動(dòng)時(shí)間：注明活動(dòng)從舉辦到結(jié)束的全程時(shí)間。6．活動(dòng)地點(diǎn)：注明活動(dòng)所涉及到的所有地點(diǎn)。7．活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)流程、活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置、活動(dòng)的具體要求等相關(guān)事宜。8．活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：注明獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、具體獎(jiǎng)金數(shù)額或獎(jiǎng)勵(lì)物品等相關(guān)事宜。9．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：整個(gè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)。（空兩行）10．策劃單位（落款）：右對(duì)齊，活動(dòng)策劃部門或個(gè)人。11．策劃時(shí)間：右對(duì)齊，策劃時(shí)間，具體到N年N月N日。三、附件需另起一頁(yè)紙。內(nèi)容一般為不適與用文字來(lái)表達(dá)的內(nèi)容，包括表格、示意圖等?；顒?dòng)策劃書格式13一、策劃書名稱盡可能寫出具體的策劃名稱，如“×年×月廣西大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動(dòng)背景：根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、學(xué)校影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化